初中的作文

时间:2024-09-07 08:39:41 初中作文 我要投稿

初中的作文(大全7篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初中的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文(大全7篇)

初中的作文 篇1

  当我轻轻地推开门,不知是何心情?有喜欢、有高兴、有快乐、有遗憾、偶然有惊讶…心情非常复杂。

  假如我打开地狱之门,当我犯错不敢讲又怕发现遭到家人骂时,出现在我眼前仿佛是牢房里一个一个的等待宣判犯罪嫌疑人,每当我遇这场景,我就会吓呆了。还是赶快关上这地狱之门吧!这种心情结局只有遗憾。

  假如我推开了天堂之门,就像我有了一双翅膀。上帝说:“欢迎你来到这个大家庭。”仙女说:“你好,你是……”看得我眼花缭乱,有用云做的沙发,用天做的椅子,用阳光做的水,用冰做的食物。

  假如我推开了幻想之门,看到了梦幻的白雪公主正在跳舞呢;七个小矮人在做有趣的游戏,可恶的王后正在调制五彩的.鸡尾酒。加菲猫正在吃鲜美的鱼。小飞象在表演杂技,米老鼠带着普鲁托狗到森林游玩……

  我推开家门会立刻感到温馨。嫁嫁做得美味可口的饭菜正等着我。但我独自一人在房间做永远写不完的作业时会感到烦恼。如果作业做完了,可以推开房门透透气,玩一玩,这是我解决烦恼的方法。其中门不知要重复推开多少次,因为外面精彩的世界正向我招手,我控制不住自己的好奇心,经常推门探头往外看。所以门是不可缺少的。我喜欢门。

  我推开教室的门看见一群活泼好动的男生女生,那里是知识的海洋,欢乐的海洋,我是鱼儿在那里徜徉。

  门!门!门!请推开。

初中的作文 篇2

  男生小达心里很烦。数学卷子让小达头疼欲裂。他丢下钢笔,向窗外望去。

  黑夜中传来蝉的鸣叫声。既然解题没有思路,不如出去透透气,听听蝉鸣。小达很快做出决定。为了不影响别人,小达离开座位时走得轻手轻脚。闪出门时,他顺手拿起了班级的篮球。

  班长徐馨雪就看到了小达离开,但是她没有说什么。小达的学习成绩很一般,所以老师并不关注他。老师的底线是:小达只要不影响别人学习就行。

  来到操场上,小达听到蝉鸣叫的声音更大了,也更清脆了。他快速跑到篮球场地,开始投篮球。但小达投了好一阵,并没有开心起来。他拿着篮球,站在场地中间发呆。蝉的鸣叫声使他的思维很活跃,他很快就找到了自己开心不起来的原因——那就是黑暗。

  教学楼里灯火通明,而整个篮球场地都隐藏在黑暗之中。小达想到了一个让他自己都感到惊讶的问题:要是此时教学楼里也和这篮球场地一样黑暗,那会怎么样呢?那今天的晚自习就会被取消,同学们可以早早回家休息了。

  小达决定回教室去。在教学楼一楼和二楼的连接处,小达停在了电源开关处。他一点也没有犹豫,只用一个食指,就将那排列整齐的开关逐一关闭了。

  整个教学楼迅速暗下来,同学们兴高采烈地涌出教室。小达没有动,他静静地站在电源开关的旁边,无声地笑了。

  一束明亮的灯光打在小达的笑脸上。此时的走廊里,楼梯上已经空空荡荡,同学们在很短的时间内都离开了黑暗的教学楼,回家了。

  “是你关掉了电源开关?”那人说着走到小达跟前。小达这才看清那是马副校长。

  马副校长把开关一一推上去,教学楼里又是灯火通明。“你知道不知道你是在破坏教学秩序?”马副校长很激动。

  小达冲马副校长笑了笑,说:“我没想破坏教学秩序。我只是想让我自己还有大家都解放一下。”尽管小达的表情很轻松,但是他心里清楚,自己今天晚上闯祸了,马副校长很生气也是必然的结果。但他仍然很开心,因为他做了一件不一样的事。

  马副校长挥了一下手里的手电筒,大声说:“你今天晚上到家写一份检查,明天交给我。”说完,马副校长转身走了。看着马副校长的背影,小达的脸上再次现出笑容。他回到教室,拎起自己的书包。

  小达走出教学楼,站在操场上,仰头望夜空。夏夜稠稠的.,硬硬的,悬着,那么压抑。蝉鸣依旧,小达依稀觉得,那有节奏的蝉鸣声正让稠稠硬硬的夜空轻轻地摇晃起来。

  小达背起书包,在操场上奔跑起来。热浪在他的身上涌来涌去,在他的耳边“呼呼”作响。他情不自禁地张开了手臂,像一只鸟儿在飞翔。

初中的作文 篇3

  他,是我得青梅竹马,两小无猜;他是我人生中的挚友,佳伴。他有一个梦幻、美妙的名字——“梦”……

  初遇

  幼时便开始追寻他模糊的身影。我不知他姓甚名谁,他告诉我,他唤作“梦”。他说,他是一个善变的人,亦真亦幻,时有时无。但这决定在我的'手中。我优秀,勇敢,顽强,自信,他便会离我愈来愈近;倘使我反之而行,则“梦”可望而不可即……

  追寻

  梦,让我燃起人生追求之火;梦,让我有了奋进的目标;梦,让我有了勇往直前的不懈动力。

  为了接近他,为了拥有他,为了能追上他矫健的步伐,我像寒梅一般凌霜傲雪,终得一段梅香;我像雏鹰一样,即使断骨折翅,也要翱翔于蓝天;我像春草一样,经野火焚烧,也要重吐新绿……

  终于,寻得他的魅影,换得与他相知相伴。

  突变

  这一天,我无力的向他哭诉:“爸妈说我整天不务正业,荒废时间、精力……我反驳,我申辩,是你让我自信,是你丰富了我的人生,是你让我有了追求,你指引了我的人生之路……”

  他听罢我的倾诉,温柔的笑答:“只要坚定自己的信念,不管多苦多累,遭受多少误解、冤屈,等看到灯火阑珊处的收获时,你就会无悔你的追求,你的付出……”

  坚守

  他——梦想,我一生的追求。人无梦想而虚活矣,我在寻找一个梦的支点,而今,我找到了。

  我找到了人生的支点——梦想;我找到了梦的支点——坚持!

初中的作文 篇4

  百千夜尽,我化作青盏一座,倚门独望,千年后的霓虹璀璨,我微弱的烛光忽闪忽闪,我烛芯轻轻啜泣,凝望远处,我再则灯火阑珊处,可会有人回首?

  恍惚中,宛如时光停滞,岁月静好。我穿梭在九州内,看才子对酒当歌,挥毫泼墨,看名门闺秀小家碧玉,纤手银针,着春衫罗裙,绣朵朵含羞的素心,看繁花灯会,火红牡丹映的姑娘面若桃花,看喧闹集市,皮影舞动,糖人嬉笑,看炮竹声中红灯高挂,窗花傲笑东风,看白云野鹤,焚香清茗,有人高山流水间抚一曲阳春白雪。忽而古木檀香小筑不复,牡丹灯落到寒烟处,我望着低徊明灭的孤灯,屏息以待,愿江山依旧,繁华依旧,风流依旧。

  然而岁月无情,留下千帆过尽的沉寂。物已非,人已非,风流不可追,我听到少男少女随着音乐摇摆喧闹,听到织布机嗡嗡作响,电脑刺绣循环往复,冰冷无情。听到刺耳的汽笛声催促离人。我听到绫罗绸缎的叹息,白纸画卷的幽怨。我想提笔描绘记忆中的画,画出旧纸扇的风流,玉发簪的委婉,画出长亭外的思念,雕栏玉砌的`韵味,却不知墨怎么洒,笔怎么下?似水流年,我难回当出,看那天地日月,恒静无言,青山长河,世代延绵。我看着曾留下的痕迹,渐行渐远。独自迁至河边,对岸是21世纪的繁华。凝望日出日落,也太漫长,凝成霜,惨白的月勾住过往,我独自啜饮,缓缓低唱。我等你蓦然回,等你在21世纪的科技中想起我的柔美,等你在钢铁森林般城市中忆起我古色生香的韵味。

  我望着对岸不知多少岁月,我烛芯的炽热渐渐抵不过彻骨的寒冷和孤寂。恍惚间,我似乎看见你从对岸驾一叶扁舟使来,你将我轻轻放在船头,烛光洒满了整条河流,看见它如银河般灿烂随着流水流进那片繁华,周围亮如白昼,却无一人将我吹熄,将我忽视。

初中的作文 篇5

  怀中的小孩,一双黑葡萄似的双眼骨碌碌地转动,那双眼黝黑、清澈、明亮。仿佛不曾染有世尘的情感,让人感觉到的只有那股单纯的气息。我凝视着那双眼睛,在那我看到了自己的身影……

  这双清澈、明亮的眼睛,让我不禁想起了他,一位孤独的老人。疾病缠身,生活清苦是他的双眼失去了光明,从此,在他的世界里没有了多姿多彩的生活,有的只是一片黑暗。

  他说,曾经他的眼睛也是那么的清澈,那么的明亮。是的,他曾经拥有一双明亮、锐利的眼睛,那双眼睛看到了尘世中一切美好的事物,喜怒哀乐、悲欢离合。甚至,在他的双眼内,让我读懂了赞许、自信的.目光,鼓励的眼神……

  那坚强的身躯,现早已变成了驼背,那矫健的步伐,如今也已蹒跚而行,曾经那双明亮的双眼,经过岁月的洗涤,清澈的目光早已不复存在了。如今,在他的双眼中,我看到了孤寂、迷茫和颓废……

  他的世界失去光明开始,等待的只有黑暗,他的世界永远不会再有其他的色彩,我听带了他落寞的叹息,似乎也读懂了他内心的哀伤!

  庭院的梧桐树下,他静静的坐在藤椅上,认真的倾听我给他朗读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我默默的念着:“假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。我要长久的凝望我的老师,看看她的嘴巴和鼻子,以及她身上的一切。第二天,我要看光的变幻莫测和日出,看看日出是怎样落下去的,它要奔向何方。看完日出,我想去探索与研究。我将奔向城市,去看看那些有名的艺术馆。第三天……

  他的双眼注视的前方,认真的听着,眼里噙满了泪水,我知道,他的心里是那样的难受,谁都不希望自己的世界里只允许存在黑暗,谁都希望自己的世界是一片光明!世界上没有”“如果”没有“假如”!

  时间仿佛静止一般,藤椅上的他默默的坐着,闭着双眼,好似小孩睡着的模样,那样的安静,旁边只有微风吹过,树叶沙沙的声音,我拾起藤椅上的毛毯轻轻的盖在他身上,转身,默默离开……我知道他没睡着,他也许只想单独静一静!

初中的作文 篇6

  人们常说:"春蚕到死丝方尽"是的,蚕的一生是伟大的。你知道蚕的一生是怎样的吗?请听我给你细细道来。

  春天到了,我发现我们家养在盒子里的蚕产的卵开始孵化了。几条仅有一毫米左右的小蚕诞生了,它们的颜色黑黑的`,在盒子里蠕动。我把桑叶撒到盒子里,过了一段时间,小蚕渐渐长到一厘米左右了。这时它们的食量增大了,整天在不停的吃桑叶。又过了几个星期,小蚕长成了三、四厘米长的大蚕,身上一节一节的,身体爬过的地方,桑叶都被吃掉了,只听盒子里传出沙沙的声音,它们的排泄物__蚕沙也变得很大了。现在的蚕已经是成虫了。

  一个星期后,它们陆续开始结茧了。这时的蚕不再吃桑叶,爬到盒子四周,找到合适的位置,然后吐的丝一层层包围自己,渐渐形成一层薄膜,经过一天的努力,终于结成了一个茧。茧子的颜色有白色的、黄色的还有浅粉色的。几天后,从茧子里钻出蚕蛾,蛾子在盒子的四壁下子。子比米粒小一点,开始是褐色,几天后变成灰色。蚕子在盒子里呆一个冬天,到春天变成白色开始孵化出小蚕。

  蚕的一生是不是很有趣啊!它把蚕丝贡献给人类,自己却失去了生命,这怎能不说蚕的一生是伟大的呢?

初中的作文 篇7

  明天就是我当值日班长了!我心里暗暗高兴,因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子,我心里就不免有点羡慕。明天,就是我“高高在上”了,我不免兴奋起来。

  这天,我“大摇大摆”地走进教室,像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到,什么原因?“你迟到了,为什么?”我走上前去,像警察审问犯人似的“审问”起来。

  上完两节课,我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨,地上湿漉漉的。“耶,不用大课间喽!”调皮的某同学大叫一声,竖起两根手指,比划着“耶”的动作。被他这一带,教室里炸开了锅,闹得鸡飞狗跳。“耶!耶!”声音此起彼伏,一声高过一声,哪像是教室啊,简直就是在高音比赛嘛!要是在平时,我肯定也是高音队的一员。可今天,我心里却像打翻了一大罐醋一般,酸溜溜的,一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌,带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美,非把我在值日班长的日子安排下雨,只能怪我运气不好啊??

  中午自修,一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了,猛一拍桌子,一副小大人的样子,瞪着眼睛,两手插腰,“严肃”地说:“你再说话,小心我记你!”那同学半信半疑地看了看黑板,顿时清醒了,立刻手忙脚乱地钻进课桌,慌慌张张地掏出笔和作业本,埋头写作业。我继续盯着他,他斜着眼睛瞄了我一眼,见我正怒目相视,就一下子像触电一样,立马缩回脖子,装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛!”我嘟囔着,心里却欣慰了许多。

  值日班长的工作不仅仅这么简单,任务可多了:写好《班级日志》,把表现好和不好的同学记上去;检查两次眼保健操;大课间活动带领做操;放学时举班牌;当然,自修时间或老师不在的时候,也要管好纪律。可见,做一个合格的.值日班长是很辛苦的。

  下午,一位同学不遵守课间纪律,我上去提醒,没想到他根本没有把我这个值日班长当回事!他不满地瞧了瞧我,自言自语:“不就是个值日班长嘛!”说着,又轻蔑地看了看,转身离开。把我的话当成耳旁风,依然我行我素。我看着他自以为是的样子,不禁怒火中烧,毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。

  看来,当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊!

  看着密密麻麻的《班级日志》,我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长,不仅体验到管理同学的滋味,也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生,多不容易呀!我们要更努力地做好自己的事情,为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点,“甜”多一点!

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