中学作文【优秀10篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的中学作文10篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
路仍旧是这条路。每一处转弯，每一盏路灯，每一颗铺路的小石子，都是日肠么亲切，像外祖母一样。
第一次走过它，是外祖母抱着我。这小路对于我就像整个城市一样陌生，只有外祖母脸上的笑容，是那么熟悉，那么亲切。看看她布满皱纹的脸，又看看路旁斑驳的高墙，我问小路：你是不是比外祖母还要年长？因为你这么静，这么长。
我上学了，天天从这路上走过。当太阳泛起橘红色的光，这条笼罩着晨雾的小路，带着迷蒙迎接着过路人。外祖母牵着我的小手，沿着这古老的小路送我上学。我不时地抬头望着外祖母。我喜欢她那白色的头发，更喜欢她用皱纹雕塑出来的笑容。雾气沾在白发上，亮晶晶地闪着光。她伫立在路口，一直目送我进人校园．
西边天空上火烧云就要燃尽了，我放学走出校门。街市上华灯初放，仍是一片喧闹．而走上我的小路，却如同进人另一个世界。路灯闪着微弱的光，把我的身影投在铺路的石子上，忽而短粗，忽而瘦长。我好怕，向路的拐角疾走。忽然，前面出现了熟悉的.身影，晚风中，虽显得单薄，却给了我胆量。我呼喊着外祖母，向她扑过去。她抚着我的头，牵着我的手，向路的深处走去。
我长大了，上学的路线变了；外祖母老了，很少出来活动。我们难得在这路上同行了。
我又走在这路上，一切却又那么不寻常—外祖母猝然去世，这消息使我惊呆了。我狂奔着，石子被踩得“哗哗”作响，穿过这条小路—我古老的、幽深的、僻静的小路。外祖母呀！你曾一次次送我上学，一回回在这里期待着我归来。就连晨雾在白发上结下的水珠、夜风中瘦弱的身影都是那么清晰，一切仿佛都在眼前……
送葬的人们抬着外祖母，在这条她曾走过的小路上过去了。路还是那么静，微风吹动，花圈发出“沙沙”的声音，同人们一起啜泣着。我没有落泪，我在想，想着过去和将来．路，你再长一些吧，留住人们，也留住我的外祖母！
我要走了，离开外祖母的家，离开这座城市．我又漫步在我的小路上，没有了外祖母，小路依然如故。不，也许不会的，朦胧中小路不见了，我依稀看到了一条新公路，平展展，坦荡荡……
中学作文 篇2
我总是会一个人默默的哭泣，不愿意让别人看见我心口的残缺；或许是因为太过于胆小了，不敢让别人知道的憔悴。呵呵，我在笑我自己，为什么会这么的胆小，为什么会这么的憔悴，为什么会变得冷血无情。对于的朋友，我的姐妹，的闺蜜，我的老师，我的同学，我的……
我也会有失去的时候。失去友情，失去了我最好的.姐妹，最好的闺蜜，最好的……我现在想要去挽留，想要去找会属于的一切，想要找回我们曾经的回忆。那些回忆被遗留在了某一个角落，待我回去寻找时，它已经消失得无影无踪。我低下了头，泪水情不自禁的流了下来。用手捂着我的心，才发现，它残缺了一个伤口，想要去把它修补，可却不知道它残留在何处。
但是我知道，我有着三个好姐妹，我还记得她们的名字；王婷、胡德沙，宋雨。她们和我曾经拜了把子，结为了姐妹，一生一世一起走，我们的诺言、我们曾经的美好画面，没有什么可以替代。希望你们可以回来，亲爱的姐妹，我亲爱的闺蜜，我亲爱的……我失去的，现在能挽留吗？
中学作文 篇3
早上，一阵悦耳的电子音响台历的乐音将我从睡梦中唤醒：“今天是20xx年8月25日。”8月25日？这不正是二十年前我们五个中学时的老对手约好相聚的日子吗？我匆匆准备一下，打了个卫星电话，就拎着装有我的微型译着本的手提包，跨上了长江水底高速铁路线上的超导体飘行列车，奔赴约会地——蓉城。
凝视着窗外已被净化了的碧蓝的长江水，我的思绪回到了二十年前的今天。那时，我、艾竞、孙洁、孟远、单奇五个争强好胜的对手从中学毕业了，话别时，孙洁提出：“让我们20年，后再相聚，再比试一番吧！”20年了，我已由一个风华正茂、天真幼稚的中学生成为一个以漫游书海为乐的“啃书匠”了。我周围也正日新月异地变化着。一切都变了。老对手，你们又是怎样呢？唉，时间过得可真快呀！
是的，时间过得可真快。正回想间，北站已经到了。步出水底世界，一个穿着高雅入时的女郎轻盈地奔向我，银铃似地叫着：“啊哈，老对手，你倒没忘记今天！”定睛一看，原来是“金嗓子”艾竞，艾竞忽闪着那双不大却有神的眼睛告诉我，她现在是歌舞演员。看着她那活泼开朗的'样子，除了朝气蓬勃外，丝毫也寻不出她当年文静秀气的影于。我疑惑地问她，她爽爽一笑：“嗨，唱歌跳舞的，性格怎能不开朗呢？我的歌声、我的舞姿带给别人欢乐，自己也仿佛年轻了许多。”
突然，她指着天上：“瞧，‘飞人’。”一个青年女子从天而降。我连忙高呼：“单奇！”艾竞和我拥了上去。哪知单奇神奇莫测地笑了笑。说：“你们好啊！我姐姐常念叨你们呢！”我被搞得丈二和尚摸不着头脑，什么“姐姐”不“姐姐”的。正在这时空中又降下一位“单奇”。我更糊涂了，艾竞也睁大了眼睛。第一个单奇高兴地抚掌大笑：“啊哈，错了，你们错了！我叫‘单奇二号’，是我姐姐用她耳软骨中的细胞培育出来的‘复制人’呢！”来如此！我问：“那你们怎么从天而降，又没带降落伞呢？”单奇颇为得意地说：“这是我发明的新型交通工具——，仿鸟飞行服在发挥作用呢！怎么样，输不了吧？”我这才注意到，单奇姐妹的衣服很持别，袖子像20年前流行的“蝙蝠衫”，扣子全是各色的按钮。艾竞打趣道：“嘿，单奇成‘双奇’了嘛！”我们就海阔天空地聊了起来。许久，才见孙洁大汗淋漓地跑来，她二话不说，将我们拉上她的飘行车，边开车边解释：“对不起，刚才在抢救一个小女孩，来迟了。现在跟我去医院，见见我的成果吧。”
来到医院，我们穿过紫外线消毒道，进入地下真空手术室。孙洁熟练地操作着仪器，一声：“准备就绪，开机！”——这是做胃癌手术。闸门打开，一个年龄和我们相仿的妇女脸色苍白地躺在手术台上。孙洁的手快速动着，一边介绍：“供氧；切除；放射；好，癌细胞杀死了！噢，这种射线是我国一位科学家发现的，能有效地杀死癌细胞；注射中草药液——其实，中草药比西药更具威力，这是5000年文明古国的宝贵科学财富。但愿手术像平常试验一样成功……啊，成功了！一种癌症被制伏了！”……电子监测仪的红灯亮了，孙洁兴奋地呼叫着：“红灯！”她马上用传真电视向手术室外发出命令：“可以向全世界宣布，20xx年8月25日上午11时，中国用最新技术攻克了胃癌！”
这时，她激动得泪流满面。看着她那瘦削的脸庞，布满血丝的眼睛，我也深深为她身上的某种气质所感动。她的从容镇静，她的细致利落，使我几乎不敢相信：这就是当年那个做事毛毛糙糙、粗心大意、慌慌张张的女孩吗？看来时间可真会玩魔术啊！艾竞由一个性格内向的女孩成为一个活泼开朗的歌唱演员，孙洁也变得十分老练了，那么孟远呢？他尚未露面，不知变了没有。我们商量了一下，决定到母校重游一番，也许在那儿能碰见孟远。
走进母校，哟，这哪里是20年前那所又破又小的学校呀？那低矮的平房，那高低不平的小路，那半新不旧的教学大楼，还有那一株株幼嫩的树苗都哪儿去了？变了，一切都变了。不过，令人庆幸的是，校园一角的那个小园子依然如故——那可是我们中学时的乐园！走进园中，我们又各自摆出了成果。轮到我了，我不慌不忙地取出微型译着本：“我嘛，成果不大，也不算小，把鲁迅的作品译成了几国文字，使我们的‘文学巨人’获得了几次‘贝尔文学奖’，也许我只算是托他的福吧！”又聊了半天，孟远还是没来。我忍不住问单奇：“孟远怎么还没来啊？会不会是忘了？照说不会吧！单奇，你和他是一个科研所的，知道不？”单奇低下头，说：“唉，就他一事无成！毕业后，他好高鹜远，一会儿搞这，一会儿搞那，什么也没搞出来，不好意思来聚会呀。”沉默了一会儿，艾竞忙说：“有了，20年后再比一比，怎么样？”“好，我代孟远答应！”——又是一个长达二十年的挑战。带着新的挑战，我登上了离蓉的列车，默默念着“20年后的今天，我们重相聚。孟远，20年后就会有所发明的，相信你会来赴约！”
中学作文 篇4
教学目标：
了解记叙文的特点。
第一课时，理论课——范文引路：“读一读，议一议”。
第二课时，实践课——学以致用：“练一练，评一评”。
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时 理论课
导入：
低头拉车的是马，抬头看路的是人。路在何方?让我们在艺术女神的引领下，去探索作文的捷径吧!
★什么是记叙文?
【读一读】 精卫填海
很久很久以前，炎帝的女儿女娃，不幸被波涛汹涌的东海夺去了生命。女娃魂化成精卫鸟，从西山衔来树枝和石块，投入东海。日复一日，年复一年，决心填平东海。
【议一议】
通过阅读，大家对记叙文有了初步认识。请你告诉我，什么是记叙文。
根据表达方式的不同，把文章分为记叙文、议论文和说明文。
记叙文主要是指记人、叙事、写景、抒情一类的文章。
记叙文的四要素是时间、地点、人物和事件。记叙文也可说六要素，即时间、地点、人物和事件的起因、经过和结果。
单纯运用记叙的方式，可以把事件说清楚;加上描写，更加生动;加上抒情，更加感人;加上议论，催人猛醒。
★记叙文与议论文的区别是什么?
【读一读】 龟兔赛跑
在一个春光明媚的日子里，动物王国的田径比赛正紧张激烈地进行着，接下来是乌龟和兔子的赛跑。号称“飞毛腿”的兔子根本不把对手放在眼里。
比赛开始了，兔子撒腿就跑，不一会，就把乌龟远远地甩在了后面。兔子一边向前跑着，一边回头张望，眼见乌龟还在慢腾腾地爬着，兔子心想：“冠军非我莫属，先休息一会儿再说。”于是在路边的一棵树下倒头睡着了。等他醒来时，发现乌龟已经到了目的地。
龟兔赛跑的启示
乌龟和兔子赛跑，号称“飞毛腿”的兔子最终败倒在乌龟的脚下，究其原因，都是骄傲惹的祸。
常言道：谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄傲导致轻敌，轻敌引发懈怠，懈怠致使落后。反之，谦虚引起重视，重视激发拼搏，拼搏创造奇迹。聪明的朋友，可不能重蹈兔子的覆辙啊!
【议一议】记叙文讲故事，议论文讲道理。
记叙文以记叙为主，但是，画龙点睛的议论也可以升华主题;议论文以议论为主，但是，恰如其分的.记叙和抒情可以增强文章的说服力。
★什么叫散文?
【读一读】范文《背影》(见课本)
【议一议】
根据文学作品形式的不同特点，把文学作品分为诗歌、散文、小说和戏剧。浓郁的抒情色彩是散文的特征。散文分为记叙性散文、抒情性散文和议论文性散文。由此可见：记叙文是散文的一种。
第二课时 实践课
【练一练】大家来开故事会
口头表达：每人讲一个故事。
书面表达：把你讲的故事整理成文。
【评一评】专项评分标准：符合文体要求——满分。
作文擂台赛：从小组中选出一名优秀选手，再从优秀选手中评出擂主，然后开展守擂攻擂比赛。
中学作文 篇5
清晨的阳光从窗外照入，照在了我的脸上，感觉到十分刺眼却很舒服，十分温暖。
当我回过神来，才想起自己还身处现实的社会之中，我还是一个未毕业的少年，还是一个正在为自己美好的未来铺路的`学生，可当我开始回忆起我过去学习了近九年的时光，我却感到很无力，也很无奈。
六点钟的闹铃，七点钟的早饭，八点钟的早自习，一天上下午共八节的课程，在加上如今每晚从六点到八点半的晚自习。一个星期中的五天基本上就是这样度过的，感到无聊，麻木。上课时，老师不断的讲着，好像催眠咒，听着听着，就感到了很疲惫。
放假了，晚上上上网，直到午夜时分，第二天一直到中午才从梦中醒来。一起来便是听妈妈早间的教导，顿时感到积攒了一夜的好心情灰飞烟面，很愤怒。冲进房间，哐的一声关上房门，扑到床上，将头塞进被子里，心里还是很不舒服的。过了一会儿，当我想起了过去的时光，却也觉得挺好的，也许是时间让辛勤变得宽容。
中学作文 篇6
我是一个喜欢自言自语的女生，有时候常常将自己深入到故事情节当中。今天我坐在妈妈的电瓶车上又开始幻想了：
想必大家都看过《一起来看流星雨》这部电视剧吧！算了我也不想让大家猜得这么累，我演得角色~是从没有出现过的角色 爱兰。她是新转校过来的学生，长得非常的优雅，这天是她来学校的第一天。突然，前面一个小伙子走过来。正纳闷他是谁？原来是大家熟悉的'云海。原来他是来闹事的，一看见她就霸道地说：“你就是新来的学生，长得还挺不错的吗：”爱兰马上接道：“请问你是来迎接我的贵客吗？”云海不耐烦地回答道：“是有怎么样。”“那你本来也太没有礼貌了，竟然说我张得还不错！像我这么美丽得，难道只是还不错。如果你再这样说我，我就叫你是臭小子！”“你说什么？”就在话音刚落那一瞬间，一位女孩匆忙地跑过来，是楚雨荨。
中学作文 篇7
在清代乾隆年间有两个书法家，一个极认真的模仿古人，讲究每一笔、每一划，都要酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李白的。自然，一旦练到了这一步，他便颇为得意。
另一个则正好相反，不仅苦苦的练，还要求每一笔、每一划，都不同于古人，讲究自然，直到练到了这一步，才觉得心里踏实。
有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家说：“请问仁兄，您的字哪一笔是古人的呢？”
后一个并不生气，而是笑眯眯的反问一句：“也请问仁兄，您的字究竟哪一笔是您自己的呢？”
第二个听了，顿时张口结舌。第一个书法家毫无新意，除了没完没了地重复别人，实在是一无所有，极不可取；第二个书法家则孜孜不倦地钻研，造就自己独特的风格，做到了“我就是我”！
由此可见：人要从没路的地方走出一条路来，不要泯灭了自己的个性，一味的'模仿别人。那样只会迷失自我，连自己的命运自己都把握不了了。
因为我深知这个道理，所以我没有在这个大千社会里没有丧失自我。我隐藏在茫茫人海中，虽然没有初中的才貌，但我有进取的心，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
中学作文 篇8
20xx年10月23日下午两点，新都会广场前人来人往，熙熙攘攘，洛阳小记者义卖东方今报献爱心"的公益活动正在这里进行，一次难忘的义卖。
曾经在新都会影城看过《喜羊羊与灰太狼》的贺岁电影，也曾在新都会楼下的摊点上买过小饰物、小发卡，今天，我却是作为参加义卖的小记者之一，再次来到这个熟悉的地方，
请别人献出一份爱心，也奉献出我的汗水和爱心，因此，别有一番感受在心。
活动一开始，看到小伙伴们都向着不同的人群散了出去，有的两两结成对子，有的单兵匹马"出战"，我捏紧了手中还散发着墨香的东方今报，突然就紧张起来，不知该找谁去开口，也不知该怎么开口，我在心里对自己暗暗打气："李柯宣，别忘了你是一名小记者，你是在为智障儿童义卖，你一定是最棒的······"，正想着，从一辆银灰色的汽车旁边，走来了一个漂亮的姐姐，我鼓起勇气和姐姐打招呼"姐姐你好，我是东方今报的小记者，"姐姐微笑着转过脸，似乎对我的话很有兴趣，她温柔的眼神象在鼓励我说下去，于是，我后面的话也不那么费劲了，我把来意表达清楚后，还加了一句："请问你愿意不愿意献出您的爱心呢?""行，"姐姐很痛快地说："但是我这里只有2块钱，不知道够不够。""我们今天来卖的报纸价位不限！"······
初战告捷，再向另一位阿姨走去时，我的胆子就大多了，嘴皮子也利索多了，转眼就卖出了两份报纸，心想：卖报纸也没什么困难嘛！可能是高兴的太早了，谁知从卖第三份报纸时，我就接连遭受冷遇，还是同样的一番介绍，却不太管用了，先是一位胖叔叔听而不闻地直走过去，把我很难堪地晾在原地，后来又有一位叔叔听完我的话后粗暴地摆手打断我，然后白我一眼走开，我的心里难受极了，委屈得想哭，虽然麦当劳甜品店还在不断地广播："酥脆奥里奥卷入酷爽冰淇淋，体验麦旋风的甜蜜就在麦当劳"，一时之间，它也勾不起我的`食欲了，要不是小伙伴在旁边喊："走哇，咱们继续卖。"我还真有些泄气。
三点半左右，站点的报纸都分发下去了，小记者们的义卖活动已近尾声，我听见有人问起王易文和王易丹这对姊妹花的"成绩"，王易丹说她卖了17份，王易丹的妈妈说："王易丹原有些腼腆，一直不好意思和陌生人讲话，现在也卖出去了一份报纸。"我粗略合计了一下自己的"战果"，好家伙，快接近二十份了哦！看来，坚持就是胜利！
可以说，卖得越多，越能接触到形形色色的人，产生复复杂杂的感受，越感觉到做好事的艰辛和不容易，但是，听记者团的带队老师介绍，这次义卖筹集来的款项，将全部捐献给老城的培智学校，救助那里的智障儿童，我又特有成就感，那么，再苦再累再委屈也都是值得的，不是么?
中学作文 篇9
"好，今天就讲到这里，放学！"老师话刚说完，同学们就背着书包一溜烟跑出了教室，我看着阴暗的天空，焦急的等待爸爸来接我回家。
"哗哗哗---"老天爷怎么又号啕大哭了?难道他是因为放学后爸爸没来接他回家而害怕吗?难道他也是个育红班的学生吗?这样想着，雨下的更大了，我跑进校门口的文具店里。
"小朋友，下那么大的雨怎么还不回家呀?"文具店的阿姨问我。"爸爸还没有来接我，我回不了家。"小小的`我回答。
大雨还在下着，黑暗也来凑热闹，从四面八方慢慢聚拢来，马路上的人们披着雨披骑着车子赶着路，来往的车辆像是奔驰的骏马，文具店的阿姨也要关门了，她用手机给我爸爸打电话，可总是没人接，最后我只好坐在台阶上等。
天完全黑了，雨势小了些，我有些害怕，又很无奈，在一番犹豫下，小心翼翼的过了马路，凭着自己的记忆，我终于站到了家门前，我很高兴终于可以自己走着回家了！妈妈和爸爸都很高兴！
从那时起，我就对自己很有信心。总是大胆去尝试解决困难，因此，困难也总在我的尝试下迎刃而解，正是因为总是自己尝试解决问题，我从小就养成了独立自主的习惯，也让拔妈为我少操了许多心。
不仅是现在，在以后我也要这样坚持下去，我要让爸妈为我自豪！
中学作文 篇10
我家的院子里种了许多向日葵，一进去就可以闻到一阵阵香味，有时候我放回家了，就迫切不及待的跑回到位家里，去看看向日葵全开了没，有天我到院子里去看看向日葵时，我以为全是金子，可我走进去一看却全是金灿灿的向日葵。
向日葵有的还没有全开花，只是开两三片花瓣儿，有的一片花瓣儿，也没开，还有的向日葵花瓣儿，全都开了。
我觉得我就是一朵向日葵，穿着金黄色的衣服，一阵微风吹过，我就向爸爸妈妈敬礼，不光只有我一朵在敬礼，我后面的`向日葵也在跟着我一起向爸爸妈妈敬礼，风停了，我也停着了，我突然听见长辈们的掌声，我也非常开心，小鸟在我头上飞过告诉我昨夜做的好梦。
过了一会儿，我才记起我不是向日葵，我是在看向日葵。
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