中学作文

时间：2024-09-16 18:39:20 初中作文我要投稿

中学作文[必备6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的中学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学作文[必备6篇]

中学作文篇1

　　中学生的写作能力是中学生语文素养的综合体现，是素质教育要求中学生必须具备的最基础的能力。就教学观念、教师的教学、学生的学习等三方面谈些看法。

　　一、教学观念

　　“以读带写，读写结合”严重失衡，导致作文处于附庸地位。这就需要彻底改变传统观念，单独开设作文课。当今的信息时代对写作提出了更新更高的要求。写作在人们的工作、学习、生活中占据着越来越重要的地位。

　　这就需要我们在新的理论指导下构建以学生为主体，以学生发展为中心，以表情达意、能力培养为目标的语文教学新体系。应编写专门的作文教材，单独开设作文课。在教学时间安排上，作文与阅读至少应平分秋色。

　　二、教师的教学

　　教师方面存在一定问题。一为教师把教完课文作为硬任务，把作文教学当作软任务。二是部分教师的作文能力也不甚高，教学效率低下。作文教改实质还停留在感性经验阶段。

　　因此，教师必须要接受先进而系统的写作理论教育，学习当代一些优秀的教育哲学和教育方法。提倡教师下水作文或半下水作文，学生写什么，自己先写体验体验。实践证明，教师的下水作文确能引起学生的兴趣，激发起学生的写作热情。

　　三、学生的学习

　　学生方面看，问题也不少。一是脱离生活，惧怕作文；二是思维定式，写法模式化；三是内容虚假，意义虚化拔高；四是把写作当任务，修改缺少动力。

　　因此，教师本身要更新教学观念,敢于创新，要培养学生的想象和联想能力；必须使学生养成爱思、多思、善思、深思的习惯，只有在积极思维的基础上审清题意，下笔才不会走线；学生只有养成良好的思维习惯，他们的思维能力才会在不断的实践中逐渐发展起来。另外，建立一定的作文激励机制，使学生有较大的获奖面，让他们尝到成功的喜悦。

　　作文教学的细致解读

　　中学作文教学是中学语文教学的重要组成部分。它是一种综合训练，既能从语言文章方面训练学生写字，用词造句，布局谋篇，润饰成文，发展学生的语言，提高学生的书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生积极思维，加深对社会生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，树立良好的文风，为今后的'学习、工作和生活奠定良好的写作基础。作文教学与听话、说话、阅读教学相辅相成、相互促进。抓好作文教学，不仅可以培养中学生的写作能力，而且能促进学生阅读能力，听话能力和说话能力的提高，有利于全面完成语文教学任务。因此，我们必须十分重视作文教学。

　　课外阅读的训练

　　诚然，语文教学中的听、说、读、写教学都很重要，但这并不意味着都要花费相同的时间和精力去进行教学。根据学习语文的实际情况，学生听、说能力的发展往往先于读写能力，因为他们在入学之前，家庭和社会就已经为他们打下了一定的基础，尽管并不系统，但比起读写的基础，要厚实得多。在实际教学过程中，读写能力的形成比听说能力的形成更困难、更复杂一些，更需要花费时间和精力，这是一方面。另一方面，学生学习作文和学习阅读的难度也不同。一般的情况是，学习作文的难度大于学习阅读的难度。阅读毕竟是学习别人现成的知识和经验；而作文则相反，是用自己的语言去表达自己的认识和生活，当然难于前者。从学生学习的难度看，尤有必要加强作文教学。

中学作文篇2

　　地球是我们赖以生存的家园。如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积，会吞没我们美丽的家园。我向全世界的.人呼吁，让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩，共同保卫我们美丽的家园吧！

　　假设五十年后，一百年乃至一千年后，如果地球真的消失了，那么我们人类将居住在哪里呢？早穿皮袄午穿纱的月球吗？不，我们怎能受得了那么大的差距的温度呢？滴水毫无的火星吗？不，不可能，人类怎么能够离开水呢？水是万物生存的源泉啊！

　　一天，从2699年来的赛姆乘着时光机要到20xx年去办事，但因为飞船事故，撞到了地球，引起了火山的爆发，恐龙的灭绝。赛姆还说不关他的事。随后他从包里取出一个苹果，刚要下口，突然发现苹果烂了，于是便扔了，刚好扔到了牛顿的头上，于是牛顿才发现了地球万有引力。然后，赛姆把飞船修好了，准备到月球上去了。

中学作文篇3

　　一声微笑，一声呓语，你早已是我心目中的英雄……

　　——题记

　　人生之路，波涛汹涌，布满荆棘坎坷，谁又不曾哭过，痛过，伤过，而我，是那般的庆幸，身旁一直有你相伴。在我心中，你永远是我最棒的英雄。

　　你是否记得，在我小时候，我就像个爱哭爱闹的孩童似的，总缠着你，因为那时的你在我心中是如此高大的形象。我与其他同龄的小女孩一样，喜欢漂亮的裙子，可爱的洋娃娃，而你就像似那舞台中央会千变万化的魔法师一般，每个藏在我心目中的小心思都会被你实现。孩童时代的我过着如同公主一般的生活，你宠我，爱我，把我视若珍宝，我也有幸在你的庇护下生活。那时的你，就是我心目中的英雄，是那独一无二的'英雄。因为有你，我的童年生活得无忧无虑，因为有你，我的童年才会那般纯真美好。

　　似水流年的时光，就像那指间的细沙，在不经意间流走。而你和我之间的爱，却未曾变过。初夏时节，是那般静谧美好，我也已经长成亭亭玉立的少女。你还记得吗？天生活泼好动的我是那般调皮，在不经意间，便会摔倒在地。至今我仍记得，那时我跌在地上的狼狈样子，而你却如同天使一般降临，站在我身旁，微笑地对我说：“我相信你会自己站起来。”就是这一刻，这幅画面在我心中永久定格，不曾抹去。你当时身处阳光之下让我觉得十分梦幻，就仿佛是老天给我派下来的英雄一般，鼓励我自己坚强地站起来。是你，给了我站起来的信心，是你，给了我站起来的勇气，也是你，让我自己坚强地站了起来，也在无形之中给了我面对困难的坚强之心。或许你并不知道，那时那刻，你在我心目中的英雄形象又高大了许多。

　　父亲，无论时光如何荏苒，无论岁月如何变迁，在这经久不息的时间长河之中，你永远都是我心目中最美的英雄！我依旧会初心不改地爱着你！

中学作文篇4

　　今天是“五·一”长假的第一天，爷爷说带我们全家去滨州玩。虽然那里并不算繁华，但是毕竟可以让紧张好久的心情好好地放松一下。车子启动了，载着我和我那相当好的心情出发了。

　　到达目的地一看，来这里玩的人还真不少呢！有很多公司前面都搭起了舞台，演员们尽情地展示着她们那靓丽的装束、动人的歌喉和优美的舞姿。公园里更是热闹，尤其是小朋友们，跟着父母尽情地游玩，那感觉别提多温馨了。但是这时——

　　一支悲伤的曲子掠过了我的耳际，循声望去，只见一位披头散发的母亲头上扎着白布条，跪在地上，旁边坐着一个三、四岁的小孩子，前面摆着一台破录音机，底下有一张白纸，上面写着：“我曾经也有一个和你们一样美好幸福的家庭，人不无奈不下跪，在孩子六个月的时候查出了下肢麻痹症，为了给孩子治病，家人不断攻击我们母子，我们被迫离家出走……”看到这里，无尽的辛酸化作无穷的泪水涌出了我的眼睛。我想都没有想，便把母亲给我的五元零花钱掏了出来。啊，那位母亲的眼中充满了泪水，孩子那可爱的面庞全然不知他妈妈为了给他治病，竟然放下了尊严去跪地行乞！不幸总会有的，但是人间真情却不会就此泯灭。这是一位伟大的母亲，同时也是一位脆弱的母亲。也许正是由于救孩子的坚定信念，母爱才在这悲惨的命运之中显现得淋漓尽致。我多希望在爱的温暖下会有奇迹出现，不再让孩子忍受病痛的折磨，也不再让母亲忍受煎熬啊！但是，命运是不能靠神力改变的，这更需要我们这个社会的帮助与支持。那几秒钟的时间仿佛定了格，每个人心里都有着说不出来的滋味。曾经读过一篇小小说《疯娘》，文中的母亲为了孩子能够吃上野山桃，爬上了颤动着的`枝杈，不幸跌落山崖。尽管那是一位智力有障碍的母亲，但是她对孩子的爱却是最为真挚，最为炽热的，甚至不惜用自己的生命为代价。啊，这是多么美好的情感啊！

　　母爱，是那么伟大，那么坚强，在没有奇迹发生的时候，她们却用自己那脆弱的臂膀撑起了爱的天空，让孩子能够安心满足。不管历经多少考验，她们仍然担任着那个伟大的角色——母亲！

中学作文篇5

　　我不想长大！我对着天空大喊，眼神充满着坚定。

　　我不想长大我一个人喃喃道，心里突然有了一种莫名其妙的累，是啊，长大好累以后要独自面对这个残酷、冷酷的社会，我在心里打了个寒战。我害怕，我害怕那一天掉进某一个，永世不得翻身；我害怕，我害怕哪一天我最珍爱的人会离开我。说实话，我对我的前途好迷茫，就像一颗孤零零的蒲公英，不知道该飘往哪去，或许某一天落地，也不一定能够自由生长。

　　在这个社会上，有谁能知道下一秒会发生什么吗？呵呵或许有这种异能的人还没有诞生吧，还或许根本没有。没有人知道自己面对的是生的喜悦，死的忧愁，还是生不如死的痛苦与悲伤。或许以后不是，至少，现在是我不想长大！我更加坚定了这个信念。

　　在这个社会上有太多的伤感了朋友的背叛，亲人的离去回忆为何只用来记住悲伤。我只想把快乐珍藏，在不开心的时候，把回忆翻一翻，甩掉烦恼。

　　我想念

　　我想念，小时那甜甜的糖果，它在我伤心的时候，带给我甜甜的温暖；我想念，小时那五颜六色的糖果纸，艳丽的色彩，给了我五彩的梦幻；我想念，小时那可爱的布娃娃，总是微笑着，给了我一丝坚强；我想念，小时爸爸、妈妈给我的`依赖，在冥冥之中，给了我一种奇妙的感觉。我问妈妈，这是什么？妈妈说：那叫幸福

　　现在，同学问我什么是幸福？

　　幸福我好像听过

　　幸福曾何几时？

　　幸福我听过

　　这，我都拥有过

　　对！我拥有过！我不想长大！我怀恋这些幸福，我自私的希望我能一直拥有这种幸福。其实现在，我也很幸福，一个好的学校，好的老师和同学可为什么？为什么总觉得缺少了什么？纯真对！是纯真！缺少了那一份纯真。到处都是机关，都心机重重我不想长大

　　它不会快乐的一个声音传来，谁？是谁？周围并没有人，是我吗？是我自己么？有一个不羁的灵魂对着天空喊我不想长大

中学作文篇6

　　在上小学的时候，我觉得初中是一个高不可攀的山峰。那时的我也不希望上初中，因为听哥哥说上初中作业很多，根本没有时间玩。所以我对初中产生了恐惧感，也就不想上初中。

　　但是，6年的小学时光很快就过去了，我始终还是要面临这个高峰。

　　起初，我怀着好奇的心理走进了这个校园，一切都是那么得新鲜，那么得陌生，那么得吊人胃口。我又兴奋，又害怕：兴奋是因为我上了初中，离我的梦想，我的人生道路终点又近了一步；害怕是因为我恐惧初中的生活会很紧迫，没有喘息的机会。

　　但是当我坐在初一3班的座位上时，我发现我错了，初中的生活是多么得有意思，是多么得丰富，多么得有挑战性。听着那一堂堂饶有趣味的.课；看着那一张张陌生的面孔；翻着那一本本崭新的书籍，你就会爱上这所学校，爱上初中，爱上这个班，爱上这里的老师。

　　初中的生活虽然有点忙碌，但是它是无可替代的，因为它会教你知识，教你人生的哲理，教你学会独立，甚至他可以教会你应该怎样做人！每当我走进这所学校，走进这间教室的时候我都想说一句话，那就是：“初中，我来了！”

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