（优）初中的作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
初三像咖啡，虽然苦涩却也很醇香；初三像烈酒，令人亢奋激情；初三又像甘甜的果汁，清爽可口又慢慢温馨；初三更怪味豆五味俱全……
时间在我们身上留下痕迹，我们在岁月的墙壁上刻下记忆。一回首，一驻足，我们都会惊叹，我们以为经过了一天，其实是过了三年。初三是一个路口，是通向不同学校的路口，有成功的喜悦，亦有离别的悲伤，可我们每个人都在尽力演绎着青春。我想，当我站在下一站的时候，我可以幸福而自豪地说：“这里，我曾经来过！”
初三时路口，快乐的路口。夜深人静，我们困里挑灯的看书。没有为什么，也无须为什么，只因我们是初三人。以笔为戟，我们在复习资料上奋力战斗。哇，这题足足想了十分钟仍旧没思路，怎么办？我“抓耳挠思”，不行，把条件再列一下，换个角度，角等推平行，平行推相似……我在演算纸上奋笔驰书，嘴角却挂着一丝淡淡的微笑，一副志在必得的样子。不知道过了多久，我终于抬起头，露出了胜利的微笑。看着漂亮精致抛物线，整齐干净的卷面，六畅的推理。我想没有什么比这经过努力换来的.成功更让人兴奋了。在初三这个路口上我们拼命学习，深深地体会到了学习的快乐，那是一种成就感，一种充实感，一种把未来命运握在手中的满足感。
初三是路口，忧伤的路口。“一、二、三、田七”阳光下，我们灿烂的笑脸被瞬间定格。毕业典礼的举行，意味着我们初中三年生活的结束。看着昔日朝夕相处的同学，那种亲切与不会回忆与祝福带着淡淡的忧伤。“哎，咱俩好好考，上同一所高中，再像这样做同桌好不好？”同桌仰着她那干净的小脸问我，我微笑着点点头。前世的五百次回眸与等待，才换来今生这些许以来。在初三这反离的路口，我们带着淡淡的忧伤。同桌说，离别的时候我们不说再见，我们说再会，因为我们在下一个路口，抑或是下下个路口终究回再会。
面临初三这个路口，我们终究是赶路人，不能驻足徘徊。但是我们都可以将路边的风景收藏在心中，痛并快乐地走下去。我想，当我们经历初三这快乐而忧伤的路口之后，我回从蛹变成碟，我会在未来的路上飞得更好，飞得更远！
加油吧，为了我们心中那个梦……
初中的作文 篇2
春天的颜色五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，人类爱歌唱春天。
由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊！但又何止一个“绿”字呢？
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛……连成片，汇成海。人类面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的'绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿！里面竟是绿的！原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚嫩的孩子们天真地打扮着；是被人类忽视的小草默默地孕育着；是如丝的细雨密密地编织着；是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人类啊，你为春天的色彩贡献了什么呢？
初中的作文 篇3
“我是星星你是陪伴我的月亮，我是青蛙你是守留我的池塘，我是天空你是依恋我的太阳，我是青鸟你是助我飞翔的翅膀。”——题记
小时候最爱看的还是《智慧树》，每天跟着两位主持人唱唱跳跳，做游戏，印象最深的还是这首歌，它让我学会关心，学会陪伴，学会爱身边的每一个人。
星星·月亮
每个人都会孤单，每个人都需要陪伴。留意一下身边吧，那些孤单的他们，坐下来陪伴他，给他鼓励，给他温暖。就像星星和月亮，一直相依相伴，学会爱，学会陪伴。
青蛙·池塘
每个人都需要关心，每个人都需要心灵的荫蔽。在同学失意落寞时，给她一个温暖的怀抱，给他再试一次的信心和空间。就像青蛙和池塘，一直关怀对方。学会爱，学会拥有爱。
星星和月亮的陪伴，是一种默默的守护，因距离而美丽。青蛙和池塘的.依赖，是池塘的包容和豁达。因守护让青蛙有家的温暖。
会爱，是一种幸福！
天空·太阳
世界就像一片天，我们是一个个温暖的小太阳，温暖的小太阳在一起回忆也是温暖眀亮的。学会爱，学会回忆，留恋我们一起走过的风风雨雨。
青鸟·翅膀
鸟儿没有一对翅膀帮助它，就不能飞向天空。正如我们青少年，羽翼未丰满，心里已迫不及待的想要远观。所以，我们每个人都需要帮助，帮助自己飞上蓝天。学会爱，学会互助。
爱会给人温暖和欢乐，也会给人无尽的温暖和力量。所以，学会爱，学会去爱身边的每一个人！
初中的作文 篇4
岁月的风铃摇啊摇，已风风雨雨摇过了13年，总是没有感觉到自己的成长。可直到某一天，发现自己要踏入初中的校门了，才发现自己真的长大了，无意间，翻到了幼年时的照片，看到了一个胖乎乎的“羊角辫”女孩，我笑了，但不敢确定那是不是我，因为和现在的我相比，显然这时是成熟与稳重，我失去了原有的…与其说是失去，不如说是褪去了原有的天真与无邪。孩提时，眼中挤满了幻丽的彩虹，嘴角永远荡漾着阳光。我默默的地写下心头的文字，泛香的水性笔气息在蔓延在空气中。抬起头，窗外，有一个小女孩裙角荡漾，腰间的铃铛发出清脆的声响，蹦着、笑着，从我眼前跑过……“叮当、叮当！…”泡泡漫天飞，满天碎。我不禁想到我的小时候，我到底是个什么样的性格呢？文静？内向？活泼？还是……
五岁时
深秋的公园散满了片片落叶，凋零的花瓣透出生命的枯竭，一对母女在公园里散步。女孩一会儿从倾斜的草坡上骨碌碌的滚下来，一会儿站在树下，使劲的摇晃树，待树叶落下后开心地笑，忽然，她变得严肃起来：
“妈妈，你说我要不要做淑女呢？”
“淑女？你自己认为呢？”
“淑女说话要柔声细气，动作要温文尔雅、举止大方，不能太大声的笑，就像姐姐那样，而我做不到。”
“那你就不要做啦！为什么一定要做淑女呢？只要你能活泼。开心快乐的成长，做不做淑女无所谓，你说是吗？”
听完妈妈的话，女孩似懂非懂地点了点头，转身又跑去树下快乐地玩耍。
十岁时
升入四年级后，女孩就像变了个人似的，变得沉默寡言，失去了往日那个叽叽喳喳的.她，不再脾气暴躁，不在拿同桌当做出气筒，下课只喜欢自己坐在一边呆着，看着窗外出神。几个好朋友看她不出去活动，便去问她：“身体不舒服吗？”
“哦，没什么。”
“不对啊，你平时见了我们就会有说不完的话，今天怎么没话说了呢？”
“哦，没什么。”
“又是这句！算了，别管她了。”
她想说什么，却又不知说什么好，只感觉朋友在一天一天的减少，一天一天的疏远彼此之间的距离。
现在的我
其实现在我也搞不懂自己的性格，时而开心时而内敛。但我不会去接受寂寞，也不会去炫耀自己，太灿烂，会刺眼睛，那不该是我的本相。虽然性格还是个未知，但不可否认的是，我会用乐观的心态对待每一天！
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