中学作文集锦[3篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的中学作文3篇,希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
一走进我家,便可以闻到一股浓浓的书香,看见沙发上、餐桌上、甚至连厕所里都摆放着各种各样的书。书房里的书柜都要爆开了,我的床头上也堆满了我刚刚看过的书。
这么多的书可不是用来摆设的,而是我的“精神食粮”。我爱书如命,每当我翻开一本书,总是爱不释手,如痴如醉。每次吃饭时,爸爸妈妈催了好多遍了,可是我手上的书却放不下了,回答全是“等一下”、“快了”、“来了”。直到他们发怒了,我才极不情愿地一边捧着书,一边迈着鸭子步走到餐桌吃饭时,我还是舍不得合上书,一边捧着那本书,一边还小口小口吃饭。看到很有趣的地方,我会哈哈大笑,还把吃进去的饭全都喷出来。如果要去做作业,我也是捧着书一小步一小步走进书房,就连坐下来的时候,也是一直盯着书,眼神舍不得离开那精彩的片断,我的心完全陶醉在了书的海洋。妈妈订的杂志,我从邮箱到家里的那一段路,我就可以将那本书的`“精华果”一口吞下去。
我从小就看那些有着精美图片带字的小画片和识字卡片。后来总是觉得不够解瘾,就看起了童话系列的书,才读两天,我就可以把故事都背下来了。现在,我已经将十大名著读了个滚瓜烂熟。我还读了《火鞋玉峰鞋》、《查理和巧克力工厂》、《苹果树上的外婆》、《小王子》和林格伦作品集,魔法三国系列等书。
书破万卷,下比如有神。读了这么多的书,让我受益匪浅。我被《三国演义》、《水浒传》精彩的文字和跌宕起伏的情节深深地打动了。同时让我回味历史,了解过去,就像一个时空隧道,让我重返那惊心动魄的场面。《绿野仙踪的惊险旅程》,让我也仿佛经历了重重困难。
阅读,是一把钥匙,为我们打开知识的大门,让我们尽情享受阅读的快乐!
中学作文 篇2
书籍,是人类进步的阶梯。漫游在书的海洋中,怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙,真是其乐无穷,受益匪浅。书,使我的精神振奋;是带我冲出郁闷,驶向康庄大道的 途径;也是帮我打开成功的大门的金钥匙。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。我从这句流芳千古的绝句中,明白我们要“仁”爱待人,广泛地理解和体贴别人,自己所不愿做的事情,就不要强加于人。,我还掌握了一个学习方法:学习 是一个由浅入深、循序渐进的过程。我要实事求是,踏踏实实走好每一步。
我细细品味《繁星春水》时,也从中感到母爱的博大无私和至高无上。然而,我得到不仅仅是这个美好的感受,还拓展了我的语文视野, 丰富了我匮乏的词汇量,提高了我的写作水平。尤其是文章中的语言描写,那优美的词句,感人的话语,把我带进了美丽的景色之中,让我懂得了人生的道理。
在中国灿烂的.古诗词文化中,有许多经典名句至今 流传千古、家喻户晓。如王湾的“客路青山外,行舟绿水前”。这句蕴意深远的名句告诉我要扬起理想的风帆乘风破浪。还有苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这生动形象的比喻委婉地刻画出西湖之美……在这唐诗宋词中,我汲取丰富的知识,陶冶高尚的情操,不断提高自己对语文的见解能力。可见,书是我的良师益友。 遨游在一望无垠的书海里,仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文。 俗话说,“书中自有黄金屋”,书对人们来说是种高雅休闲和娱乐而必不可少的工具,同时也能修身养性,让自己的知识更加充实,有人是从书中顿悟处世之道,有人是从书中找到人生的目标,而我,则从书中学到了语文。
翻开课外书,那一篇篇精挑细选经典且短小的文章,飘然而至的是流传已久的文香,犹如清茶,品一品,素雅清香、淳朴而淡雅、蕴藏着许多文人,如老舍、冰心、朱自清、郭沫若、泰戈尔……独特的韵味,有的优美、有的感伤、有的柔美……千姿百态尽在其中,每一篇都是饱经沧桑的佳作,从中,我品味到了名家各不相同的风格与特点。学到了他们优美的语句,美妙的修辞、巧妙的文字、严谨的构思,学到了他们撰写文章手法与技巧。 翻开文章,呈现给我的是语言朴实,流露着真实情感,随着飘来的是一种富含家庭与生活气息的味道,那生活中的一幕幕、,流露着一种亲切感,也许写的只是生活中不经一瞥,却能带给人一种震撼,让人为之深叹,我知道了原来生活就是文学的素材,生活原来就是一把开启文学宝库的钥匙,生活中的情感原来也可以借用文字来撼动人心;他好比一杯浓香的咖啡包围了我的心,好似岁月流传的浓郁,又似时光的缩影,犹如龙井的苦涩,每篇不约而同的倾吐着或辉煌或悲惨的历史,体会到文字深刻雄浑的魅力。
因此,这让我明白了“书中自有黄金屋“这句话是什么道理了:通过看书,我懂得了做人的道理,同时,明白关心和体贴别人的意义并学到了写文章手法与技巧,通过看书,让我的语文写作水品有了一定的提高,在今后的生活中,我一定要向冰心奶奶说的那样,多读书,读好书,好读书!我从书中学到了语文,也深深的被语文的魅力所吸引。
中学作文 篇3
7月6日,郑州兴华中学(五十七中分校)20xx综合素质评价考试,语文作文题目是《我们的心近了》。根据论坛里的家长反馈,我们邀请专家老师,来给大家做下作文评析。下面让我们去详细阅读。
【作文题目】
《我们的心近了》
【作文点评】
仅有作文题目,看不到提示语,很多陷阱是在提示语里隐藏的。
此作文是20xx年安徽省的中考作文题目。个人觉得审题难度不大,今年金水区的作文貌似《变》,二者有相似之处,用我的话,可以变(套作)的。
一、题目
关键词是心近了,范围是我们。也就是说作文写的人物必须是两个或者两个以上的人,写的内容必须是两颗或者两颗以上的心近了。题目要求必须写自己,写自己的生活。所以,孩子们可能会觉得好写,但写得出色,却不容易。
二、选材
要选取发生在自己身边的`平常的人和事,越小越好,小、真、实比假、大、空更容易得高分,因为真实感人。事虽小,但一定要新颖别致,视角要独到,体现童心童趣,有意思有趣味的作文应该在众多芸芸习作中,更能吸引阅卷老师的眼球。
三、结构
小学生多擅长叙事文,中间的过渡段,结尾的点睛句,开篇和结尾的照应,这些都是提分的因素。毕竟,高考一篇作文的批阅才30多秒。不要指望小考老师耐心欣赏你大作,在他瞄一眼的时候,通过几个他注意的细节征服他,这也是应试的一种技巧。
四、写作时文章侧重点要把握好
“近了”这是一个变化的过程,要写出由不近到近,也就是由不理解到理解,由不认可到认可,由不喜欢到喜欢等的变化过程
五、主旨
小作者在文章中爱什么,恨什么,赞扬什么,批评什么,不仅要明确表达出来,更关键的是,观点要和传统道德伦理一致(如果写自己和一后进学生近墨者黑的过程,写得再好,也不给分),要体现时代气息,要与生活同行,不能OUT了。
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