初中的作文

时间:2024-09-28 08:41:03 初中作文 我要投稿

初中的作文(范例5篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的初中的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文(范例5篇)

初中的作文 篇1

  春节是我国的传统佳节,也是一年中最重要的节日之一。春节又是一个喜庆的日子,在这个喜庆的日子里,人们贴对联、走亲访友、家家户户把房屋打扫的干干净净,每个人都穿新衣服,一家人过节的时候团聚在一起,还要做许多好吃的。

  春节是一个充满希望的节日,意味着严冬即将过去,意味着充满生机的春天即将即将到来。春节还是一个团圆的节日,每到过年我与老爸老妈都要与爷爷奶奶一起过,在除夕的那一天,爷爷总是小心翼翼的`把收藏了一年的家谱挂在墙上,摆上供桌,供桌上有两个很大的蜡烛,蜡烛中间供着许多食物。我在旁边看,想不出爷爷为什么把这么多的好吃的放在这里。除夕的早上,天还没亮,我们就起来吃饭,我以前都是困得顾不上吃饭就匆忙下桌的,可是今年我却等到别人吃完我才下桌,爷爷还给了我与小妹压岁钱,吃完饭,大人们都收拾碗筷,我实在困,只好又去睡觉了。

  到了晚上,大家都聚在一起,看春节晚会,我努力坚持到深夜,吃完饺子才去睡觉。转眼春节很快就过去了,代表着我又长大了一岁,在新的一年里,我一定要比去年更听话,不让老妈操心,多帮老妈做事情。

初中的作文 篇2

  每逢中秋来临,赏月谈月便成为人们久谈不衰的话题。

  追溯中秋赏月的'来历,据《长安玩月诗序》载:“秋之于时,后夏先冬;八月于秋,季始孟终;十五之夜,又月之中。稽于天道,则寒暑均,取于月数,则蟾魄圆。”也就是说,八月十五在秋季八月中间,故曰:“中秋”。为何人们钟情中秋赏月呢?有诗道:“明月四时有,何事喜中秋?瑶台宝鉴,宜挂玉宇最高头;放出白豪千丈,散作太虚一色。万象入吾眸,星斗避光彩,风露助清幽。”

  从时令上说,中种是“秋收节”,春播夏种的谷物到了秋天就该收获了,自古以来,人们便在这个季节饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收,这在我国最早的诗歌总集《诗经》中就有描绘。从渊源上说,中秋又是“祭月节”,它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。最初祭月的日子在“秋分”这一天,“秋分”这个季节在八月内每年不同,所以秋分这一天不一定有月亮,祭月无月是大煞风景的,逐渐约定俗成,祭月的日子固定在八月十五日。

初中的作文 篇3

  走过金沙滩,来到大海边,听海哭的声音,记忆氤氲缠绵不散!

  拾起一片记忆的枯叶,放在我的心中,一切思绪如潮水般涌来。而现在我就站在这一片海的面前,烟波萦绕,一片迷茫。

  看着那株含羞草,茁壮成长。那嫩绿的芽和那羞涩的叶片,如一位腼腆艳丽的姑娘,寂寞心扉悄然打开。

  她真的走了,彻底的走了。留下一株孤寂的含羞草。

  金色的沙滩面前是一片无边无垠的大海,是一片记忆中琐碎的枯叶。海风肆无忌惮的吹来,吹散我那乌黑的头发。一个身影渐渐的消失在眼帘中,留下了我一个人,说好要伴我一起听海,却换来了一脸泪水。到现在我才知道海是会哭泣的。

  听――海哭的声音!我静静的站在海边,望着一只只船离开码头,然后静静的远去,最后消失在海的`另一端,曾经的一片喧嚣嘎然而止,只剩下一片阴霾永不消散。而大海此时正等待着,等待着曾经那一片喧嚣重来,好淹没自己那一片哭泣声。

  听――海哭的声音!我拾起一片绚丽多彩的贝克,放到耳边。听到了大海细细的呢喃,我懂了,我懂了,大海!

初中的作文 篇4

  寒假将过,寒假中的点点滴滴也将随着春风的到来融成一条涓涓细流,流过记忆的`平原,溅起朵朵浪花。

  浪花一:爬山

  难得有几张凤凰山的门票,我急急忙忙打点好行装,叫上王竹和她妈妈,在妈妈的带领下向凤凰山进发。进了山门,我和王竹边走边聊,倒也轻松自在。东瞧瞧,西看看,指指点点。在一面山壁上,我发现了一张形象逼真的“脸”,很像人脸,有鼻子有眼。我和王竹大呼小叫,说:“快来,这儿有张脸。”妈妈见了,赞不绝口,说:“真的哎,不过那好像是猴子脸。还有毛呢!”王竹的妈妈说:“那是猩猩,猩猩。”这么一说,还真是猩猩脸了。到了山顶,有一处佛堂,我们四人进去看了看,王竹说:“咦,那儿有个人。”我可没看见。我吓唬她说:“小竹子,不会是见了鬼了吧?”

  浪花二:破冰

  xx河被冰封了,水也干了不少。和爸爸一起去xx河玩,发现冰上有好多洞,爸爸解释说:“那是有人凿开冰钓鱼的。”到了上游,爸爸见河面上有人在围观什么,猜想说:“那一定是有人破冰钓鱼。”我们从冰上走过去,见一群人当中有一个人用镐把冰弄碎,再用铲子铲出碎冰。下面已经见泥地了。爸爸说:“这么浅,怎么不到下游去?”有人回答:“下游不让。”爸爸又见碎冰上有一个袋子,问:“这里是鱼吗?”说着,走过去看了看。我也看了一眼,有大鱼,有小鱼,还带着冰碴呢。看来,这就是收获了。又破了一会儿,也不见有鱼出来,围观的人少了。我和爸爸见天色不早了,也回去了。我对爸爸说:“明天你也来凿冰。”爸爸回答道:“咱们找不到有鱼的地方,找不好。”

  这一条小溪汇聚了我的心情,感受和经历,小溪流向远方,尽头将是我记忆深处。

初中的作文 篇5

  时光飞逝,我们告别了陪伴我们六年的同学和老师,迎来了期盼已久的小初衔接的暑假。

  在暑假中,我一直幻想初中生活是什么样的,它会像我想象中那样吗?它会很轻松吗?我希望,我的初中生活,是作业比较少的。因为这样我会有更多的时间去钻研感兴趣的知识,去做感兴趣的'事情,去看看外面的世界。

  我希望,我的初中生活,是有很多朋友的生活。因为这样,我在遇到困难时,可以寻求更多人的帮助;在感到寂寞时,可以寻找更多人谈心;在遇到难题时,可以和更多人讨论;在遇到烦恼时,可以和更多人交流。无论何时我都认为有朋友是一件方便的又快乐的事。朋友越多,能干的事情也就越多。

  在初中,我会更加的努力,在学习上、品行上、人缘上更上一层楼。学习上,我要做到上课积极回答问题,课外认真做作业。品行上,我要做到不说脏话,尊重他人意见,不插嘴。人缘上,我要多与同学们交流,尽己所能帮助同学。

  在初中,我会有一个更高、更远的目标。我相信,在初中的三年中,我的进步会更大,也会有更大的成就!

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