初中的作文

时间：2024-10-17 10:06:01 初中作文我要投稿

初中的作文【优】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文【优】

初中的作文篇1

　　好友的生日快到了，我思虑着想亲手制作一张贺卡作为生日礼物送给她。

　　说干就干，马上开工：剪纸、绘画、写祝福语……

　　一小时……

　　两小时……

　　终于，一张虽不华丽但却代表着真诚祝福的贺卡在我手中诞生了。

　　当我把这张“幼稚笨拙”的`贺卡送给好友时，她明亮的双眸中竟然闪烁着幸福的光芒，开心地说：“你是第一个送我这么可爱的礼物的人，我好幸福哦!”

　　幸福就这么简单吗?

　　我好像有点懂了……

初中的作文篇2

　　在我的记忆中有这样一个人，他是我小学的一个同学，在我不高兴的时候，他总是会笑着对我说：“没事啦，像我经常这样的，一直都很开心。”自从我认识了他，我每一天的学校生活都很开心。接着我们就成为了了很好的朋友。

　　在小学的一天，那一天是运动会，我们就在玩打弹珠，而且说好了输一盘就给对方一颗弹珠，在刚开始我们有赢又输，我们两个人玩得都很开心，可就在接下来的几盘我却一直输，我就说：“我擦怎么一直输。”说完我就把一颗弹珠人了下来，打中了他的.身体，他不但没生气，还很大度的对我说：“要不要我让你赢几盘。”我在心中是想说好啊，但是又不好意思说不出口。我就说了一句：“不要，两个人都使出自己的实力，游戏才会有意思。”

　　我这句活说完就又开始了紧张又激烈的游戏。

　　在接下来的几盘中，我们又像刚开始的一样，也有输有赢，这使我心情一下子舒畅了很多。但是又玩了几盘后，他的运气好像就没一开始那么好了，每次样看着我就要输了，但他都没有瞄准，让我有了可乘之机，我就赢了。好几盘下来我的弹珠多了好多。在接下来的这几盘中，他应该用出了最强的实力，把输珠全赢了回来，有就有一些生气，但他似乎没发现我的心情发生了变化。我们继续玩着。

　　在以后的几盘里，我也用处了最大的实力。一口作气就把它的弹珠赢光了，他也没生气。平常的说：“你真厉害，我很佩服，如果还有机会，我还要和你一决高下。”我就顺口答到：“好啊，我等着你。”

　　在回家之前我就把他输的弹珠悄悄地送回到了他的的书包中。大二天他发现了，就说：“谢谢。”我就说道：“不用谢。”从此以后我们的关系越来越好了。兄弟啊！你现在到底在哪里？我真的还想再和你玩几盘。

初中的作文篇3

　　暑假的一天，我见爸爸工作不太忙，便请求他带我去学钓鱼，爸爸答应了。他带我到小街上买了鱼竿、鱼钩、鱼食、红蚯蚓等钓鱼必备用品，并教给我一些简单的钓鱼常识。

　　第二天早晨，我们迎着和煦的阳光，来到了离家不远的鱼塘前，为了便于看见浮子的动静，我们选择了一处较为明亮的地方。首先，我们将香喷喷的鱼食撒入池中（爸爸说是为了将鱼引来），再将红蚯蚓串上鱼钩，将它轻轻抛入水中，这时，我自信地对爸爸说：“咱们来个一对一，看谁钓得多。”爸爸到底是个老手，几分钟后就钓上一条鲫鱼，我看在眼里急在心里，可鱼儿就是不上钩，眼看着爸爸钓了一条又一条鱼，我越发心急火燎，莫非？哼，肯定是爸爸那边的鱼多些，于是，我提出要和爸爸换位置，爸爸爽快地答应了，可我等了好长时间还是一条也没有钓到，这是怎么回事？我连忙请教爸爸，爸爸发话了：“你要耐心地等待，才可以钓到鱼。”嗯，一定是我不停地把钩提上来看，把鱼吓走了吧？于是，我蹲下来，死死地盯住浮子。忽然，浮子动了动，怕是鱼上钩了吧！我猛地一提，鱼没有上来，鱼饵却被吃掉一部分。原来我提得过早，鱼早溜了，可恶！我重新装上红蚯蚓，静静地等待着，一分钟，五分钟，十分钟……浮子轻轻地动了几下，我吸取了前一次的教训，准备在它吃得津津有味的.时候，将它钓到。不曾想到，等我提的时候，竟然轻飘飘的，唉，这一次却又过晚了！我虽然有些懊悔，但我不想太轻易服输，又重新拿起鱼竿。这一次，浮子比往常更大幅度地动着，一定是条大鱼。我瞅准时机轻轻一提，哇！是条大鲫鱼，可正当我兴高采烈准备去拿时，那条鲫鱼竟挣脱了钩，落入河中，水面溅起朵朵水花，好像在庆祝它成功脱险。我气得七窍生烟，恨不得立马跳入河中，把它捉住。

　　我想着前三次都没有成功的教训暗暗发狠：一定得钓到鱼！一会儿，我又一次看见浮标在上下反复浮沉，鱼儿一定吃得正欢，我轻轻将鱼线拉直，然后猛地一提，只见一条小鱼在钩上拼命挣扎着，企图逃命呢！我高兴极了，终于钓到鱼啦！

　　虽然只有一条小鱼，但我心里仍像吃了蜜一样甜，我终于体会到取鱼的乐趣了。通过钓鱼，我悟出一些道理，做事情不但要有耐心，还要讲究方法，仅凭雄心壮志是不够的。