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初中满分作文600字
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的初中满分作文600字,欢迎阅读与收藏。
初中满分作文600字1
一、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的`尊敬。
二、活动时间
9月10日上午
三、活动地点
xxxx幼儿园
四、活动内容
1、第一阶段(xx月xx日——xx月xx日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段(xx月xx日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
3、第三阶段(xx月xx日—xx月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
初中满分作文600字2
为了加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。
一、活动目的 充分利用教师节的.有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。
二、活动主题 走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。
三、活动对象 全校师生。
四、活动内容 (一)师生活动师生共庆教师节 1、活动时间:暂定在x月x日下午进行。
2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。
3、责任人:各级部、各班主任 (二)家长活动家长眼中的好老师 1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的_中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。
2、活动时间:x月x日前。
3、责任人:政教处。
五、教师活动 1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。
5、各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。
六、其他活动 一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。
一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。
一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。
七、活动说明
1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。
初中满分作文600字3
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想
20xx年的9月10日,我们迎来了第x个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
三、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的.亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
四、活动时间
9月x日——9月x日
五、活动地点
x幼儿园
六、活动内容
1、第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
3、第三阶段(9月x日——9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
初中满分作文600字4
一、活动主题
浓浓尊师意,款款爱生情
二、活动目的
在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
三、活动过程
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。
6、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在x月x日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。
7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
四、活动安排
1、x月x日,在全体家长中开展了“争做文明教师,拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校。
2、x月x日下午,在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动,召开了“我是教师我光荣”的师德大会,在师德大会上,党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。x校长要做重要讲话,教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。
3、x月x日——x月x日,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的'祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
4、在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
5、校领导督察:在教师节当天,校领导在学校门口站岗,
一是为教师送上节日祝福,另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。
初中满分作文600字5
一、活动思想
今年9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动目标
1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为教师的快乐和幸福
2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。
3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。
三、活动时间
20xx年xx月xx日至x日
四、参加人员
全体学校学生以及各位学校领导还有各位任课老师
五、活动内容
1、庆祝表彰。x月xx日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会,热烈庆祝教师节,表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀教师。
2、浓厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语,在校内出好一期专刊,积极宣传、庆祝全国第27个教师节。
3、歌颂师恩。各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会,布置一个祝福角,引导学生表达对教师的`感谢和敬意。要求设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛,专栏登发获奖作品。
4、办好实事。教师节前,中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问,关心和了解教师的实际情况,帮助解决实际问题。近期,中心学校还将组织全片教职工进行一次体检,并为教师购买一份人身平安险,切实为教师办好实事。
六、工作要求
1、加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持,认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,统筹安排,精心组织,确保活动取得预期效果。
2、积极参与。全片教工要按照方案精神,依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性,积极参与到庆祝活动中来,真正取得庆祝活动的实际效果。
3、及时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向教育网报送活动信息,不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。
初中满分作文600字6
一、活动主题
感恩教师节,师生同乐惠。
二、活动时间
9月xx-xx日
三、活动内容
1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折。
2、1-3折知名品牌(例如:xxxx工艺等)超低价买断品。
3、教师节感恩大回馈,来就送好礼。
凡是9月10日上午10:10-18:00活动期间,持教师证和邀请函的老师,可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!)
4、教师专享券全城发放,向辛勤的园丁致敬。
凡是9月10日-9月12日活动期间,持教师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限,每张教师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达大学工会办公室(行政楼A424),敬请索取。
5、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿。
本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。
奖项设置:
一等奖1名:xxxx。
二等奖5名:200元xxxx卡。
抽奖时间:9月10-12日每日16:00。
6、xx年感恩教师节特别文艺汇演。
9月10日13:00-15:00在商场中厅举办xx年感恩教师节特别文艺汇演活动,邀请当地知名大学社团参加演出,精彩节目巨献,更有交师节精美好礼相送,今年,让老师们在xx过个特别的教师节!
7、9月10日当天安排大巴车接送,9:00在xxxx大学北大门门口集合上车,9:20在xxxx广场(老区政府门口)集合上车。
四、免费班车增值服务
xxxx商场为前来购物的`顾客提供免费班车增值服务,让您购物出行无忧!
xxxx商场←→市区(xxxx)专线每日九点发车。
初中满分作文600字7
一、活动主题
“尊师重教·携手同行”
二、活动时间
教师节前夕的一周
三、活动内容
主题班会:各班级召开以“我心中的好老师”为主题的班会,引导学生表达对老师的感激和敬意。
手工制作:组织学生制作贺卡、手工艺品等,作为教师节礼物送给老师。
征文比赛:举办以“感恩老师”为主题的征文比赛,鼓励学生用文字表达对老师的感激之情。
教师座谈会:邀请校领导与教师代表座谈,听取教师意见和建议,促进学校教育教学工作的.改进。
感恩墙:在校园内设置感恩墙,鼓励学生写下对老师的感激之言,营造浓厚的感恩氛围。
四、预期效果
加深学生对老师的尊敬和感激之情,同时展示教师的教育成果和学生的成长进步。
初中满分作文600字8
尊师重教是中国的优良传统,传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。另外,联合国教科文组织于XX年将每年的10月5日定为世界教师节。
活动方案一:“教师节里有我的一份祝福”
活动内容:
1、开展“真情书画告白”比赛活动。给画一幅画,画得好不好没关系,但画中的人物能让我们感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。每个班选3幅评比,最后全校评出最好的10幅画。
2、为曾经的.老师和现在的老师捎去一份问候、一份祝福“爱心明信片”。
3、营造尊师风尚,布置教师讲台。
活动方案二:教师节大联欢活动
活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香
活动方案二:献给老师的诗歌朗诵会
活动内容:
1、以班为单位,每班出一首与老师有关的诗歌朗诵。
2、以班委单位,每班出一首与老师有关的歌曲,可以是合唱、独唱。
3、评选我心目中的最好的老师,以班为单位推举,每班推荐,给最好的三位老师献花。请老师一起合唱。
初中满分作文600字9
一、活动时间:20xx年9月9日至14日(教师节一周)
二、活动内容:
金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第29个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的`人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)
2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。
三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六年级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)
初中满分作文600字10
校长教学领导力水平高,先进的教学思想理念就能深入教师心中并转变教学观念和行为,提高学校教学质量和办学水平。校长教学领导力水平低,校长就容易陷入事务管理而放弃学术管理,难以有效提升教师教学水平和学校教学质量。
提高校长教学领导力的方法和途径很多,我重点探讨在校本教研中提高校长教学领导力的思考和做法。
一、在谋划校本教研方案中提高教学领导力
在校本教研中提高教学领导力,校长可将教学领导行为融入校本教研方案。谋划校本教研方案,就是引导教师主动参与校本教研,逐渐改变教学观念和行为,提升教学能力和水平,从而提高校长教学领导力。谋划校本教研实施方案可从三方面着力。
(一)着眼学校高位发展谋划校本教研方案
将先进的教学思想转变为教学行为,仅靠教师的自觉学习和主动实践是不够的,许多教师不会有实质性推进。对于这些着眼于高位发展的工作,校长必须找到一条切合实际的推进途径。经反复思考,我校找到了一条沙龙式校本教研途径。
沙龙式教学研讨就是经精心准备就某一主题展开充分探讨。我们的做法是:深入调研并组织教师座谈,确定最需要解决的一些教学问题作为沙龙主题,全体教师参与研究解决学校教学普遍存在的问题。每学期每个教师还要参加一次本学科沙龙以解决共性问题,如语文沙龙主题“上好作文点评课,提高学生写作能力”,数学沙龙主题是“抓住概念的本质教学,提高数学课堂效率”等。每次沙龙我们都事先通知,让教师在教学中充分探索、自主学习积累,沙龙时充分发表真实观点,沙龙后整理出活动实录,编入《龙潭教育科研》,供大家深入学习交流。
策划教学沙龙有效体现了校长教学领导力,它改变了教师角色,老师们从被动接受变为与同伴之间的主动探索。由于沙龙主题是校长精心参与策划的,只需三五年就可让教师经历十余个主题的沙龙活动,这些主题切入先进教学思想,在迁潜移默化中逐渐转变为教师的教学观念,有助于促进教师教学水平和校长教学领导水平的不断提高。
(二)着眼学校特色发展谋划校本教研方案
每所学校都有自己的特色项目,校长既是项目设计者,又是特色创建的领头人。引导教师主动创建实施特色项目,是有效发挥校长教学领导力的重要体现。
我校着力谋划促进学校特色发展的校本教研方案。现阶段的特色项目是组织学生开展合作学习,其具体计划是:首先组织全体教师进行参观式校本教研,结合课堂教学实际分组交流学习体会,促进教学观念转变。其次,将小组合作学习作为校本教研的基本环节,各种研究主题都以此作为重要的学习方式和校本教研的基本内容。第三,展开小组合作学习专题研讨,通过上研究课和分析小组合作学情,深入进行小组合作学习的实践研究,取得了较好成效。将小组合作学习作为校本教研的重要内容和特色项目谋划,正是发展校长教学领导力的具体体现。
(三)着眼问题解决谋划校本教研方案
每个教师在教学和专业发展中都存在一些问题。有问题不可怕,关键是发现并引导教师在教学中解决问题。这需要校长带领教师透过现象发现问题,策划出解决问题的校本教研实施方案,这同样体现了校长教学领导力。通过课堂观察、数据分析和个别访谈,我发现本校语文基础知识教学、数学概念教学是相对劣势板块,于是谋划“教学研究周”引导教师集中研究解决这些问题,促进了教师教学水平和能力提高。在日常观察和各种信息分析中发现问题,并谋划出解决这些问题的校本教研方案,是校长教学领导力的重要体现。
二、在参与校本教研过程中提高校长的教学领导力
校长参与谋划校本教研方案是在决策中提高教学领导力,校长参与校本教研过程实施则是在执行中提高教学领导力。
一是参与校本研究准备环节,把准教学领导方向。校长参与准备环节,有助于督促教师做好准备,确保校本教研向既定方向发展。校长要充分发挥组长和组员的主体性,引导大家做足准备,并对准备中出现的问题及时指导。
二是参与校本研究实施环节,确保校长教学领导力的落实。校长主动参与校本教研既是对校本教研的重视,也是对校本教研方案的跟踪落实和问题调研。只有经常参加校本教研活动,校长教学领导力才可能逐渐显现。
三是参与校本研究总结环节,升华校长教学领导力。校本教研总结时,校长结合校本教研方案和教师的实践表现展开针对性点评,对于落实学校教学思想、方法起着画龙点睛的作用。校长参与校本教研总结,针对从中发现的问题提出新的研究任务,是体现校长教学领导力的重要方面。在一次应用题教学的校本教研中,执教老师混淆了应用题分析过程和解答过程,突出了解答过程、弱化了分析过程。校长据此向教研组提出了“加强应用题分析过程的教学指导,提高学生解答应用题能力”的校本教研专题,引导教师在教学中深入探索这个问题并逐渐改变现状,优化应用题教学的过程,起到了很好的前瞻性指导作用。
三、在反思中提高校长的教学领导力
多次参与校本教研后,我不断反思自己的教学领导力发挥情况,既有有效教学领导行为改变教师带来的喜悦,又有低效教学领导行为带来的.教训。我对校长参与校本教研,提高教学领导力,形成了一些认识。
现状分析是校长在校本教研中提高教学领导力的基础。比如只有通过日常课堂观察和各种数据分析,校长才能找出令人信服的学科优劣项目,谋划好着眼解决现实问题的校本教研方案。比如引导教师学习应用先进的教学思想理念,不分析调查教师课堂教学行为就不可能提出明确的学习目标,学习活动就缺乏足够的针对性和事实基础。
参与校本教研是校长提高教学领导力的重点。校长经常参加学科教研,才能有效发挥教学领导力,否则很难在校本教研中提高教学领导力。校长要克服各种困难,主动参加校本教研活动,从中发现、分析问题和提出解决问题的方法,以更好地提高教学领导力水平。
贯彻执行是校长在校本教研中提高教学领导力的核心。在某种意义上,校长教学领导力就是校长执行力。校长在校本教研中的教学领导主要是带领教师解读先进思想,并以教学研究方式引领教师渗透这些思想,从而优化教学过程。
校长的能力和水平是提高校长教学领导力的关键。提高校长在校本教研中的教学领导力水平,取决于校长自身的能力和水平。如果校长缺乏敏锐的观察力、全面的分析力,则很难发现问题和做出具有现实意义的教学决策,教学领导力也就无从谈起。
初中满分作文600字11
为庆祝教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的`文化生活,展示人民教师的良好精神风貌,经中心校研究决定,举办教师节文艺演出活动,具体方案如下:
一、活动主题:
畅想未来,放飞希望。
二、举办单位:
会发镇中心校
三、演出单位:
中心校及各小学校代表队
四、演出时间:
地点:20xx年9月10日上午8∶00---13:00在会发镇政府会议室
五、具体要求:
1、 节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约48分钟。
2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师,校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。
4、节目形式:诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式
5、上报时间:各校于8月30日前上报节目单。
六、奖励办法
1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。
2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。
七、经费:
各单位活动费、伙食费自理。
各校要积极组织,认真筹划编排,保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视,认真执行。
初中满分作文600字12
一、活动主题:
岁月如歌,感念师恩
二、活动目的与意义
九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该受到崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动。在九月十日教师节到来之际,我院团委号召全体学生写下最美的文字献给最敬爱的老师。每个学生由衷地写下对老师的感恩之情,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的。敬意劳动,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,让学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作,诲人不倦的'感激之情的气氛。
三、主办部门:
学院团委
四、活动对象:
全院师生
五、活动时间安排:
20xx年9月8日诗歌朗诵人员选拔
20xx年9月9日主持人选拔
20xx年9月10日晚(教师节)
六、活动地点:学院礼堂
七、活动流程:
前期准备:
1、宣传动员(20xx·9·1—20xx·9·7)
(1)板报宣传:每个班级出一期有关对老师的祝福以及感激之类的宣传板报。
(2)征集各班级关于赞扬或是祝福之类的文章,由各班级选出的参赛名单上交于学生处,如有背景音乐的再有组织部人员进行拷贝顺序。
(3)针对全校师生进行选拔两名主持人。
(4)学院推荐2—3名老师参与演讲。
(5)各班班主任推荐文艺节目,2—3个舞蹈,1—2个大合唱,2—3个歌曲进行筛选。
2、比赛(20xx年9月10日)
(1)后勤处提前到达布置会场。
(2)主持人致开场词,介绍评委、参赛队员,宣布诗歌比赛规则。
(3)参赛人员按所抽顺序进行比赛,评委打分。评分规则:详见附件表一;
(4)评委评分,相关工作人员计分统分工作。
(5)根据分数高低确定获奖人员。
(6)主持人当场宣布比赛结果并颁奖。
初中满分作文600字13
一、活动主题:
浓浓尊师意,款款爱生情
二、活动目的:
在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
三、活动过程:
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。
6、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。数:中年级不少于。高年级不少于。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。
7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的'关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
在第xx个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。x小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。
具体活动安排如下:
1、9月7日,在全体家长中开展了“争做文明教师,拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”,每封信都需要学生及家长签,再返回学校。
2、9月7日下午,在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动,召开了“我是教师我光荣”的师德大会,在师德大会上,党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。校长要做重要讲话,教师们要自己的师德承诺书上签。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。
3、9月4日–9月10日,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
4、在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
5、校领导督察:在教师节当天,校领导在学校门口站岗,一是为教师送上节日祝福,另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。
6、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,优秀教师升旗,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为x小学今后发展积淀了精神财富。
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秋风送爽,硕果满园,在第31个教师节到来之际,育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了感恩教师、弘扬师德主题系列活动。
活动一:烂漫童真,精彩定格育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。
活动二:为激发教师敬业爱岗的热度,幼儿园团支部组织全园青年教师开展了爱,让我们充满激情的主题演讲活动,演讲中,青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲,她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。
活动三:教师节当日,园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展,不仅让老师们交流中增进了感情,增强了凝聚力,更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重大作用。
教师节活动策划书6
活动目的:以庆祝第xx个教师节为契机,以创建四川省绿色学校为背景,通过开展“尊师重教,还恩师一份绿色心情”系列活动,培养队员爱学习、爱老师的情感,能胸怀一颗感恩的'心,体验教师育人的辛劳。
活动系列:
活动一:泡一杯绿茶老师,辛苦了!喝杯绿茶,沁人心脾,让我们来聊聊心里话。(建议在晨会课进行)
活动二:送一颗绿糖开学一周来,繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭,送上一颗绿色清凉润喉片,定会给老师带来一份初秋的惬意。
活动三:做一片“绿”叶每一位队员可以自己动手,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,制成一片“绿”叶(叶状卡片),送给老师。
活动四:“种”一棵“绿”树各中队收集一些队员自制的“绿”叶,装扮成一棵“绿”树,(建议在班队课进行,“绿树”大小统一,学校下发)周四中午年级组长收齐交大队部,周四下午美术组布置张贴,周五在校园内展出评比。
注意事项:1、活动1、2各中队可根据实际情况选择进行。活动3、4为2~6年级必搞项目。此外,9月10日为教师节升旗仪式。
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为了使新成立的班集体有更一步的了解,为了增进同学间的,为了使今后班集体更加的和谐。在佳节之际,举行一次班级座谈会。
牵手新同学,欢聚
时间:xx-9-17(星期一)晚上6:30(暂定)
地点:xxx
主办:室内环艺(一)班
活动对象:室内环艺(一)班全体同学
主持人:谭佩佩
1、主持人。(2)
2、各班委介绍,并讲出本的。(约30分钟)
3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来,解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。
4、游戏环节。
a、抢凳子两轮约20分钟
b、摆出单词造型约30分钟
c.传递成语约20分钟
d、牵牵结约30分钟
e、方寸空间约20分钟
f.踩气球两轮约30分钟
(注:班委讨论挑选游戏,有其他游戏方案建议的班委,经过讨论后进行添加或修改。)
游戏内容:
1、抢凳子
请7位同学上台,并在舞台上摆6把凳子,摆成一个圈,播放时同学围着凳子走,当音乐停时同学便去抢坐凳子,没有抢到凳子的退出游戏,直到最后剩一时游戏结束。(酌情送小礼品)
惩罚:最先退出游戏的同学含两根棒棒糖,念出一段很雷话。(提前准备展板)
2、摆出英语单词造型
请20位同学上台,分为4个组,每组定一个英语单词用自己的造型摆出来,进行拍照留念,其中一名同学进行解说,每位参与的组员都可以获一个小礼品。(重在参与)
3、传递成语
请6为同学上台,位同学看成语,其他同学站成一排并带上耳机,第一位同学用肢体将成语的`意思传递给位同学,依次传递,最后一名同学说出成语。
4、牵牵结
请10位同学上台,分为两组,每组牵成圆,然后成员随意走动,但是手不能松开,不能换最初两两相邻的人,打成一个结,只要两两相邻的不放手、不换人,这个节就解得开。(此游戏能增进同学之间的友谊)
5、方寸空间
请10位同学上台,分为两组(一组五人),一组成员站在一张报纸上,坚持最久的组获胜。
6、踩气球
请10同学上台,第一位同学脚踝系上4个气球互相踩,被踩完了气球的同学,必须离开舞台,最后三位同学获胜赠送小礼品。
1、杂物:气球:约10(根据游戏环节定)
2、奖品:本20个:1×20=20笔20支:20×1=20
3、食品:棒棒糖60个:60×0、5=30月饼53个:53×3=159
共计:240元
1、全体成员参与和同学自己准备垃圾袋
2、购买座谈会中所需要的物品
3、预定教室
4、提前布置教室
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