初中的作文【优秀7篇】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
人们常说：家是温暖的港湾。”我有两个家，一个是我住的地方，另一个便是我的教室。今天，我就给大家介绍一下我的第二家---教室。
初夏的早上，站在教室门口，便老远闻到阵阵花香味。沿着花香的方向望去，便可以看到一盆栀子花在小桌子上。这花是张洺铭的母亲送来的。才送来时，只有绿油油的叶子，并未开花，一副生机勃勃的样子，不太引人注目。一学期过后，栀子花就慢慢开花了，花的颜色有两种，一种是白色的花，还有一种是黄色的花，两种颜色的花竞相开放，美丽动人，再配上绿油油的叶子，便组成了一幅美丽的画卷。下课后，同学们争先恐后地去观赏美丽的栀子花，闻一闻浓浓的香味，上课时的疲劳顿时无影无踪。美丽的花儿不仅引起了同学们的注意，也引起了老师们的注意。有些老师时不时的会给栀子花浇水，对它关爱有加，生怕栀子花会因为缺水而枯萎。这盆栀子花向我们展示它的美丽，我们的.教室也因它而美丽芳香。
再往窗口上看，全部都是花草盆景。有吊兰，绿萝、橡皮树等。为了让这些盆景儿长得更好，我们班还专门设立了花卉管理员。她被我们称为护花大使。每一盆花浇水，除草，上肥料，有些花儿还需要换水。这么多的工作全都由她一个人来完成，但她却把所有花照料地非常好，不像其他班上的花都已经开始枯萎了。真不愧是我们班的护花大使。正因为有了这位负责任的护花大使，我们的花儿才越开越艳，把我们的教室装点的十分美丽，生机盎然。
再看教室后面，有两盆比较大的花。一盆叫做吊兰，另一盆叫做和谐常青树。说起这盆和谐常青树，这其中还有一个故事。在万老师去北京学习的那段时间，杨博超不小心弄伤了邵创的手。最后，双方家长以和平的方式成功解决了这件事情。为了纪念这件事，万老师亲自出钱买了这盆树，并取名为和谐常青树，还让杨博超与邵创共同制作了一个精美的牌子挂在树上。这棵树不仅是杨博超与邵创友谊的象征，也是一个警示器。它时刻警示我们同学之间要和睦相处，下课也不要疯狂打闹。有了这颗和谐常青树时刻警示我们，我相信类似于这种事情再也不会发生了。在长青树的旁边，是我们班的图书角，图书角由两位图书管理员负责。每当图书有些凌乱，她们都会及时整理，因此图书角一直都很整齐。一颗常青树和整齐的图书角让我们的教室更加美丽。
我们的教室如此美丽，在这么美丽的地方读书我很开心，我爱你，我的教室，我的第二个家。
初中的作文 篇2
朝起夕落身边充满着优美的旋律，我的少年是洋溢着欢乐的音符。
——题记
第一束光在猛然拉开窗帘间透入，没有午后的明媚耀眼，不是山间余辉的震撼。而身边徘徊着一个声音轻响。静静的悄悄的，带着一种懵懂的无忧与自在又满心的喜悦。是一种美好的甜蜜感。
还记得两年前还只有六年级。一听说要到中学去学习总是十分高兴的。好奇、期待、盼望，一切一切交织夹杂着说不出的快乐。哆、来、咪……音符在耳边响起，旋律在身边飞舞，我的少年之歌已开始奏起前曲。背起书包，第一次走进中学的大门，一步步踏于那石路上，一点点打量这陌生而又新奇的学校，心中浮现出一段轻快的小调，在鸟儿的声声伴奏下，少了一份青涩与稚气，多了一种坚定与快乐。音乐的精灵回荡在整个校园中。期待，期待，正如每日早晨向往那清新无比的空气，如炎热时盼望那来去灵巧有带着独有凉爽的小雨。我开始了新的生活，开启了那名为“少年”的大门。
在学校的点点滴滴，在家中的形形色色，时间过得很快而我谱写的歌曲却从未间断。无聊时翻翻过往的日记，看看幼时照片，发觉自己早已不是那个拿着糖果在家到处乱跑的小女孩了。我的歌很普通，与很多人一样有着沉浸于玄幻小说的甜蜜音符，喜欢与同学聚在一起，谈论对方的独特篇章。又不普通，有着他人所没有的恬静与悠闲安逸。我喜欢宁静又害怕寂静，常常一个人趴在窗边对着天发呆，细看云的种种变化。全身心浸于自己的世界中。这是我独一无二的歌！
“沙沙，沙沙……”
外面的雨一阵一阵的，时而磅礴，时而轻柔，很奇怪却分外有趣。这段秋日的奇妙旋律自然进入我的歌中。称着音符还未变化，我急忙跑进一个农贸市场为晚饭做打算。我不常来买菜，也不喜欢什么“货比三家”。看见这儿蘑菇不错便停下来。老板是个有点富态的阿姨，看她正费力地搬蔬菜，我也不说什么，低头就开始挑蘑菇。说是“挑”，其实我也不会选，想来不坏的.也就是好的啦！看着别人的样子也是一个个仔细看，再扔进袋子，觉得差不多也就是了。因为嫌麻烦，又在这个摊位上买了些其他菜。说实话总还是有些担心的，比如菜买老了，量过多或过少了。我完全没有一点儿把握，想着买多了总比少了好，也只能如此看着办了。
回到家后，妈妈也没说什么，直接开锅，看着在锅中翻腾的蘑菇，我有些紧张地问：“我……是不是菜没买好？”我生怕妈妈会转过头来郑重其事地点点头，再说我缺乏生活经验。可妈妈像没事人，抬头看了看我说“不会啊，怎么了？”我叹了一口气，笑了笑。
歌曲在雨的声声伴唱下在家中尽情玩耍，很温暖，很轻松。
已在一步步迈向成长，我的歌在一天天演唱。我的悠闲轻松，使歌声永不会出现高潮，这是我的独特也是我的不足。该改变了吧！是否该用变奏引出高潮呢？我的少年之歌仍在谱写还未落幕。
现在，期待，憧憬，这美妙的旋律在飞快舞动着翅膀，畅游在心的天堂。我不知道这之后是怎样的歌曲，但我享受这支独一无二的少年之歌！
初中的作文 篇3
我是一个平凡的人，在渺渺宇宙中，仅仅是灰尘吧。我落寞地想着，坐在轮椅上，手伸向天空。此时，阳光还是像以前一样，漏过了指缝，漫漫流淌下来……和先前不一样的是：
我的腿，由于某种原因，永远，永远地消失了。一切都猝不及防。我，是家中唯一的男娃，可是骄傲啊，但如今，呵，完全成了累赘了吧。
护士站在我的边上，静静开口：“先生，该回去了。”我呆滞半晌。哦，又要，又要去做复检了么。虽不情愿，但还是点点头，按动着开关机器开始运转起来，驱使着我前往昏暗的尽头……
左腿疼痛，已成我心中的伤疤。
病房内，百叶窗拉着，从缝隙中遗漏细细光点，房内灯也不开，昏暗得很。正在发声的是一台电视，只有CCTV一个台，恍惚中，一首歌激昂响起，宛若为我量身定制。
“如果我的命运注定坎坷，我不会问为什么，如果自暴自弃怨天由命，那不是我，那不是我，如果你有一双飞翔的翅膀，还等什么，如果历经磨难受尽挫折，老天还依然不放过我，那么就让狂风暴雨来得更猛烈些吧……”
我心中复杂万分。泪意上涌。一向很有音乐细胞的我，不由自主地跟着电视中哼唱：“……坎坷……磨难……来得猛烈……”直到入眠……
天刚晴明，我唤了护工拉开帘，阳光此时并不刺眼，柔柔洒在这间屋子里……我艰难地将柜子上的.花换了换水。嘴里念着那歌词，入了迷……对，我绝对不能向命运服输，我是家里的顶梁柱！
“医生，我可以出院了么。”医生进门复检时，我颤着声，坚定不移，看向医生。
“小智，今天你好像和其他时候不一样。”医生语气透露着讶异之情，“变了呢，目光炯炯有神的。”医生给我做几项检查，点点头。
前方的路已想好了。光明无阻。
路边，我摆好音响，连上蓝牙，开唱。一手握着拐杖，一手拿着麦克风，尽心唱着歌……“来得更猛烈些吧。”
今后也要这样，只有正能量，阳光，自信，活在当下！
初中的作文 篇4
阳尘拂过，破晓了，伶仃的大雁从容地从空中掠过。
几丝寒意袭上心头，不禁打了一个冷颤，耸了耸肩，起床了。趴在窗台，眼带睡意。不觉，几丝芬芳蔓延上来，沁人心脾。
那是一丛秋菊，在风中烂漫地绽放了。红的热烈。白的高洁。紫的深沉。黄的淡雅……略带着新翻的.泥土的气息。花托下还衔接着翡绿的枝干，晶莹剔透的露珠嵌杂其中。在逆风中傲放着。
看着。闻着。触着。不觉也勾起遐想。
秋天，土地里发腐的朽木也似乎消失了，树木也撒下了枯叶，一切生机也渐渐逝去了。也只留下秋风中的菊花。那就是秋菊的生命意义吧——越困难，越坚决，也就越勇敢，越美丽。
望着，向秋菊走去……
初中的作文 篇5
现在有一个孩子，朝着一个梦想，正努力地一步一步向前，靠近远方的终点而去。这就是我。
小时候，我懵懵懂懂被父亲带进所谓学校读书，初时认为学校是公共娱乐场所，玩伴也增多。直到有一次因玩过度，忘了完成那时老师布置所谓作业与练习，次日遭科任老师批评打手底，才懂了所谓学校为何，所谓作业练习为何。在老师打手心的时候，我似乎怀有满腔热血，暗示自己定要完成作业与练习。
就这样，在起初什么都不懂的年龄进学堂的一年以来，我知道了读书的重要性老师的口头话语，不知道都不行。渐渐的，我都尽力去努力学习，每次考试成绩都不尽人意且常与最高分者对比，总显得不服输的样子去坚强挺着。
不知过了多久，大概两年左右罢。我由最初不起眼的`位置取代了前三，这对于当时的我来说即使前十名都感到欣慰。从此，我便每年都被选为班长、学习委员等班团干部，也管起班里的事来，这才知道自己当年把别的班团干部气哭的感受，想来惭愧。我用拥有前所未有的成就来衡量眼前的一切，自己进步了，别人还在原地踏步，想来若有所得，却久违了那些石头剪刀布的玩家，与他们的友情逐日淡薄，又若有所失。
这样的日子过了很长很长，不知不觉我生活中多了一些事情来，家庭食桌上听闻父母常常说起清华北大，起初以为清华北大是最美丽的宫殿，只要听从父母的说法即可抵达，这样，我又懵懵懂懂奋斗了三年。这时才知道清华北大非儿时所想，谓大学。渐渐的，我便有了高远的梦想考上大学。
虽然我的追求并非惊天动地的壮举，但我会一直努力去奋斗，去成就自己的梦想。人唯一生，多者百年，时光荏苒，我已然五分之一。若待人生过半，方知遗憾，晚矣！世间没有常胜者，人，即使不败，也会败给岁月，败给自己。我，必须驾驭光阴，战胜自己。
初中的作文 篇6
初三年级我又来到了一个新班级，认识了很多新的同学。新的班级新的同学，这又是一个崭新的开始，我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀！
我现在所在的班级是初三十班，也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧！看着现在的教室跟三年前的并没有是么变化，但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇老师，她是一个有经验的老师。也是我在六中的第一个班主任，在她的教导下我的`成绩有了很大的进步。
如今，我们班的班主任是刘老师，他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文老师谷老师，他已经教了三十多年了，经验也很丰富。教我们班的老师都比较有经验，都是带初四的老师。同学每个班的都有，有的我都认识，在新的班级里我可以结交到新的朋友，可真是一举两得啊！
又到了一个新学期，我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟，写完作业认真检查。
上学期，我把自己的事情做得很好，上课认真听讲，做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我进步的很快。更多的是在老师和同学的帮助下。在新的班级里，我会结交到更好的朋友。
新的学期，我又有了新的打算。每天早起，读背本课的重点知识。上课时认真听讲做好课堂笔记，积极回答老师提出的问题，还要学会听老师讲，同学讲。下课开开心心的玩。回到家先复习在写作业。写完作业后仔细检查。再把明天所学的知识先预习。有时间，还可以多做一些习题。做好预习是十分重要的。如果不预习，上课就没有时间。
在新的班级里我一定会更上一层楼的！
初中的作文 篇7
青岛的初春，如小孩的脸说变就变，昨天还是艳阳高照，今日早已阴云满天，春雨轻轻的落下，滋润着万物，春风虽不如东风般刺骨，却也不及夏风般温暖，迎面吹来，在这冬末春初的季节还是让人不禁打颤。在这万物复苏的季节，我以为一切都会很美好，直到那一刻……
盼星星盼月亮，终于盼来了我的周六，我和妈妈打算去李村大购物，我们是乘公交车去的。一站又一站，终于我们顺着人流下了车。妈妈牵着我的手过马路，好像我还是三岁小孩一样，于是我暗暗想：等她老了，我也要牵着她的手，走过每一条她想走的路。突然脚下一疼，打断了我的思绪，低头一看，只见我不小心踢到了一位老人，确切地说是一位残疾的老人，她的头紧紧地埋在臂弯里，头上的.白发已显而易见，在这样并不暖和的天气，他却只穿了一件破旧的棉袄，破旧的好像挡不住一丝风，而我却看不见他的腿。老人并没有因为被我踢了一下而抬头，我抬头望着妈妈，示意妈妈给她点钱，妈妈却拉着我一声不吭的走了，我不明白，为何一向善良的妈妈今日会这般冷漠。
一路上我都在思考这个问题，至于好心情也早已消失殆尽。我似个木偶一样被妈妈牵着走，一天悄然无声的过去了，当我们回家时又路过那个墙角，老人还是那个姿势，仿佛雕像一般，我再次驻足在她面前，望着寒风中的老人，不禁心生怜悯，又望向妈妈，只见这一次妈妈把她所有的零钱都给了她，我也把我刚买的热奶茶递给了她，老人缓缓地抬起头，此刻我震惊了，她的眼窝早已深陷，脸上全是皱纹，嘴唇上的血已经凝固，蜡黄色的脸上没有一丝血色。只见她布满老茧且粗糙的手捧过我的奶茶，并说：“谢谢。”她的手靠近我的时候，一丝凉意狠狠地向我袭来。
妈妈拉着我的手离开了，我却久久缓不过神。只听见妈妈说：“以后再碰到这种人就不要可怜他们。”我疑惑的望着妈妈，妈妈继续说道：“有些人都是装的，他们根本没事，他们有手有脚，可以自己挣钱，而不是靠别人施舍。”我噙着泪说：“万一是真的呢！”妈妈叹了一口气说：“孩子你还小，很多事情还不懂，你记住可怜之人必有可恨之处。不要怪妈妈狠，世界上那么多残疾人，比他可怜的也有很多，我们帮不过来。”我的泪犹如洪水猛兽般夺眶而出，妈妈是经历了多少才能看透这些，本该安享晚年的老人，如今在墙角没人管，不见儿女踪影？我回头望了一眼墙角的老人心想：愿你安好。
凉凉的春风袭来，泪早已被风干，给我带来一丝清凉，春雨不知何时已不再下，我的心也静了许多，我希望世界能如今天的天气般越来越好。
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