中学作文

时间:2024-10-21 17:52:24 初中作文 我要投稿

[实用]中学作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的中学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[实用]中学作文6篇

中学作文 篇1

  “哦——”伸伸懒腰,起床了,今天是夏令营开始的日子,太棒了,洗漱吃饭后,我提着行李来到了学校,大家也都提着大包小包的行李,在学校等着,每一个人的脸上都洋溢着笑容,十分期待着。尽管烈日炎炎,大家都在太阳底下晒着,但同学们依然兴高采烈。不一会儿,客车陆续到达学校,我们班和三年级的一个班级拼成了8班,上了8号车。同学们就坐了,大家一路说说笑笑,议论着到了那里,会有什么有意思的事情呢?

  大家绝对不会想到的,就这样,三天的快乐旅程开始了……

  我们是下午的时候来到这里,大家分好了队伍,每八个人一个宿舍。大家进了宿舍,放好了行李,下去集合。

  同学们匆忙排好了队伍,吃过饭后,出发。

  今天下午,我们有两个项目,首先,我们去划船。大家来到了湖边,教官给我们提醒了一些注意事项后,同学们穿上救生衣,上船了!我和陈芷娴,魏菲菲,和孙敏上了一辆形似凉亭的小船。由陈芷娴控制方向,我们轮流踏踏板。呼吸着新鲜的空气,观赏着美丽的风景,可真是享受呀!湖面上有几十只小船,大家都坐在船里,有的说说笑笑,玩玩闹闹;有的也和我一样欣赏着风景;还有的正卖力地骑着。就这样,划船时间过去了,不过接下来是钓鱼,这是今天最让我难忘的。

  我们班的同学们结对成群地来到了湖边的钓鱼的台,我和舒婷坐到了一起,听了教官的钓鱼指导后,大家都迫不及待地拿起了鱼竿,在鱼钩上粘了一个黄豆大小的鱼饵,便轻轻放入水中,其他的同学急不可耐,时不时就拉起鱼竿来看看,不管鱼标有没有动,就拉起来。而我却只拉了两次,轻轻把鱼钩放入湖面,在那里等呀等,专注的看着鱼标,可能是因为风的原因吧,我以为鱼钓上来了,高兴得像只猴子,可拉起来一看,没鱼,鱼饵依然沉睡着,哎,空欢喜一场,真是竹篮打水——一场空。我吸取了教训,又专心致志地钓起了鱼,一分一秒就这样过去了,钓鱼时间结束,要吃晚饭了,哎,一条鱼都没钓到,我依依不舍地放下了鱼竿,虽然没有钓到鱼,但今天我终于体验到了了钓鱼的乐趣,也是蛮有收获的吗。

  饭后,大家结对成群地听从着指挥来到了电影院。“怦——”电影开始放映了,大家安静了下来,看起了《七小罗汉》这一部片,大家看着爆笑不断,就这样,电影看完了,大家回到了宿舍睡觉。

  ……

  太阳晒屁股了,我们按时起了床,新的一天又开始了,洗漱,换衣服,用餐。今天上午,我们要到科技实践园去实践。

  首先我们去做植物标本,老师先给我们发了经过化学处理的叶片,发黄,还很软。接着,让我们拿起桌子上的牙刷,每个人都到水龙头旁,边冲水,边把叶皮刷掉,只留下那一条条的叶脉,刷好了,叶子变透明了,接下来,要把叶子弄干,我像周围的同学借纸巾,一点一点的把叶片上的水分吸干,再在风扇底下烘干一下,好了,然后呢,用水笔在叶子上写上一些字,我写下了“流芳百世”,我一笔一划轻轻地写着,好了,真是太完美了!最后,我把叶片交给老师,老师帮我们一一过塑,再给我们打上孔,穿上红线。哈哈,一个新的“杰作”诞生了,这还可以做书签呢!

  我们还去做了山水盆景和陶瓷制作。

  上午的实践结束了。

  吃过饭后,大家睡起了午觉。

  时间又到了,准备下去集合,教官和我们讲了安全问题后,领队带着我们出发了,要去哪儿呢?大家都期待着。我们来到了游乐场,不过,我们只能玩3个项目,每个项目5元。

  我迫不及待地买了票,去玩什么呢,激战鲨鱼岛?碰碰车?空中大战?玩空中大战吧。那是几辆“飞船”围着一根柱子转,有方向盘,可以上升,下降,还有两支枪,用来射击其它飞船,如果自己被射到了,飞船会下降,会发出警告。我便开始玩了起来。

  接下来,我又来到了激战鲨鱼岛,这是最令我难忘的。我看了看说明,每个人坐在小车上,开始的时候,我们会绕着那些动物打转,拿起水枪,只要射中每个动物身上的鲨鱼标志,那个动物就会喷出水来,好,真不错,不管三七二十一,我就叫上了我的好朋友刘思涵坐在小车上,那里刚好有两个位子,我们坐了进去,开始了,我们立刻拿起水枪,集中着注意力射,可是,我们自己转的也太快了,总是错过,我们眼花缭乱,各种动物让我们目不暇接,于是,我们专门对一个动物攻击,我专门射企鹅一家,思涵专门射北极熊,哈哈!射中了,射中了!企鹅爸爸,企鹅妈妈和企鹅宝宝都朝我喷水,因为有挡水板,我们才没有被淋湿,但也是十分清凉呀!现实总是残酷的,又结束了。我们依依不舍地下来了。

  我本想去玩碰碰车的,但此时的“经济”困难哪!手头上没有多少钱了,我咬紧牙,我紧了拳头,哎,还是不去了吧!于是,我坐了下来,呆呆地望着玩碰碰车的人发愣,不过,我也算是为国家省下了一笔对我来说不小的钱。

  游乐场之旅结束,接下来我们要去观赏植物。首先,我们还要走一段路,路上有好多种植物,还标明了植物的名字,品种十分繁多。渐渐地,我们来到了百菜园,里面有我们平常使用的一些蔬菜,在里面,我竟然找到了一个超级大的`南瓜,是变异了么?我还发现了我从来没有见过的蔬菜——蛇瓜,蛇瓜和普通的瓜完全不一样,在我们生活中很少见,蛇瓜是淡绿色的,有一些小白点,弯弯曲曲的,很像一条蛇,所以,大家都称它为蛇瓜。在这里,我还看见了火龙果树,丝瓜,黄瓜,西红柿……观赏完了百菜园,接着,我们又走进了花圃,有玫瑰,非洲菊,杜鹃花……真是数不胜数呀!我真想带回家呀!一下午就看到了这么多植物,各种奇形怪状的植物令我大饱眼福了。

  一天的旅程结束了,今天看的电影是《举起手来2》,讲述了日本鬼子与中国人的激烈战争……

  接着,看完电影后,我们去洗漱,睡觉。

  “叮铃铃,叮铃铃——”闹铃响了,今天是第三天,也是最后一天。

  饭后,我们又来到了科技实践园,今天我们要制作石膏、用电线点亮灯泡、剪纸。

  我们先来到了石膏制作室,老师先给我们讲述了制作过程,接着,我们就做起来了。桌上有石灰粉、清水、模具和一根小棍,先把清水一次性倒入装有石灰粉的罐里,然后拿起小棍子,在罐里搅拌,在一分钟内要搅60次以上,搅好后,把石灰水倒入模具,拿稳了,用小棍轻轻拍打模具周围一分钟,然后,再拿5分钟,等模具发烫后,放置15分钟,导师再帮我们拆开模具,石膏就做好了。我认真地做着,生怕出了什么差错,终于,成型了,石膏作好了,老师帮我们把石膏从模具里拿了出来,我的石膏是一条盘坐着的龙,刚好我也属龙。其他的同学有的做出了兔子,有的做出了小猪,有的做出了猴子,还有的做出了狮子……我的龙惟妙惟肖,当然,还是有一些瑕疵,不过,大功告成了。

  我们又来到了一个教室,老师给我们发了两把螺丝刀、几根电线、三个大电池等工具。今天我们用这些电线,想办法,把两个电灯开关和电池用电线连接起来。我和陈铭合作,老师给我们讲解后,我们就自己动起手来。先把板子翻过来,两个电灯开关后面都有三个小孔,最顶端的是1孔,中间的是2孔,下面的是3孔,把1孔的螺丝钻开,把电线的金属丝插入去,用螺丝刀钻紧,再将电线的另一头查插另一个开关的1,将一个开关的3孔旋开,插入电线,另一头插入另一个开关的3孔……不一会儿,我们做好了真棒,我和陈铭,击了个掌,庆祝我们的成功。

  接着,我们又来到了美工室,我们的老师叫门焕新,他可是一个艺术界的名人呢,得过不少的荣誉!这次,我们要学的是剪“囍”字,但是,老师,先给我们展示了他的作品,并现场拿了一张红纸剪了起来,绝的是,他不用画出轮廓就可以剪,他剪了小白兔,那真叫一个好呀!仅仅剪了几下,在我们心目中却真的是艺术品啊,十分精致,于是,老师出了一个谜语,被舒婷猜中了,这个剪纸归她了,同学们都对她投去了羡慕的眼光。猜谜语的环节已经结束了,接下来导师要教我们剪“囍”字,老师发给我们每人一张红纸,一把剪刀,先把红纸折成一定的形状,按老师的步骤来剪,在剪“口”字的地方可以用爱心桃代替,这样,剪纸就完成了,老师还在我们的剪纸上签了名字。

  就这样,三天的实践结束了。

  饭后,大家为了纪念这次行程,拍了一张照片后,收拾好东西,等待着回家。

  ……

  我们大家又一次上了车,回家了。这次的体验,使我收获到了满满一箩筐的快乐。我还发现了生活中发现不到的,学到了生活中学不到的知识,让我很是喜悦。在这三天里,我们自己洗碗,自己洗衣服,自己打扫,自己整理……自己一个人做了平常生活中体验不到的事,使我尝到了爸爸妈妈的不容易,于是,我打算,以后,要自己的事情自己做。

中学作文 篇2

  母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随着我们的一饮一啜,丝丝缕缕。于是在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的温馨。

  孟郊的《游子吟》中这样说道:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  在我记忆的深处,妈妈为我付出了很多,至今让我记忆犹新的有那么一件事。记得那是一个暑假,妈妈带着我同几个朋友去水上漂流。那顺水顺风的小船在水上自由自在的漂着,一如我们放松的心情,无忧无虑的。就在这样放松惬意的时候,意外突然发生了。我们的小船不知怎么撞到了一块大石头上。随着船体的倾斜,坐在船一侧的我一下子失去了平衡掉进了水里。这突如其来的险境一下把我弄懞了,我的意识几乎已经僵硬。

  说时迟那时快,妈妈奋不顾身的`跳进水里,一把托起我的身体。此时柔弱的妈妈似乎成了大力士,拽着我的胳膊将我从水里救了上来……。也许,这就是母爱的力量吧!当我们上了岸,妈妈才虚脱似的拍着自己的胸口叹着气说:“吓死我了”!我望着妈妈那湿漉漉的头发与吓得苍白的脸,我的心中无比感动。

  此时,妈妈在我心中的形象便成为了巨人,是无所不能的;也是在此时,我才深刻的感到,当儿女有难时,第一时间冲到的也就是自己的父母。这或许是一种自然之力量,母爱之伟大。

  当我取得成功雀跃无比时,是她在一旁分享我的快乐;当我遇到挫折垂头丧气时,也是她在一旁鼓励安慰——这个人就是母亲。生活中无微不至的照顾,思想上及时的调解,这些都是妈妈为我做的一点一滴的小事,但也只有这些,才让我深深体会到了妈妈对我的那份深深的爱。

  妈妈是大海,我是小船,在她的怀抱里畅游;妈妈是大树,而我是小鸟,在她温暖的怀抱里成长,这就是我的妈妈。

中学作文 篇3

  步入初中的大门之后,我的学习时间像橡皮筋一样瞬间拉长,而我的休息时间却像缩水一般越来越短,甚至连早饭都没有时间吃好。

  这一天,由于习惯驱使,我早早便起了床。洗漱完毕后,我便开始了早读,这在小学中也是不曾有的.。读了一会儿,妈妈才见揉着惺忪的睡眼从卧室走出来。“那么早在读书啊!”妈妈露出了笑容。而我连搭理都没搭理她一下,只顾着读自己的书。

  读着读着忘记了时间,回过神来时,时间已经不早了。我匆匆忙忙地收起了书,便下到了餐厅。此时妈妈正把冒着热气的早饭端上桌。“妈,下次你不能早点起来吗?不知道我要早点去学校啊!”我发着脾气对母亲说道,“还有这稀饭,那么烫怎么吃啊!”母亲听了并不生气,这可少见。她只是平静地说:“不用急,慢慢来。”我生气地坐了下来,一下抽出筷子。“怎么又吃咸蛋!就不能换一个菜吗?”由于耽误了时间,我看事事都不顺眼。可妈妈依旧面带笑容,心平气和地说:“吃咸蛋比较快。”我一把抢过咸蛋,生气地剥着蛋壳。

  “不吃了!不吃了!”还没吃几口的我见时间迟了,放下筷子。母亲见了说:“再多吃一点吧,现在还不迟。”我咆哮道:“自己那么迟还好意思说。”说着我背起书包打开了家门。“那要不要带一点钱去买……”门“咚”地一声被关上了。这沉重的声音是母亲心破裂的声音吗?我怎么听得那么难受?

  第二天早上,我起得更早了。虽然窗外是黑漆漆的天空,但我的睡意却消失得不留踪迹。换好了衣服,我走出卧室。揉了揉朦胧的睡眼,一道明亮进入了我的眼里。它透过“窗”照进了我的心,温暖着我的心。我径直走向厨房。

  我倚在厨房门口看着母亲忙碌。母亲正麻利地把面条下入锅中。突然,她看见了我,便有点生气地把我赶出厨房,些许严厉地说:“现在上初中休息时间不多,再去睡一会儿。”我听了这命令,乖乖地上床睡觉。这时,热泪已在我眼眶中打转。

  再次醒来时,天已大亮。我走出卧室,见餐桌上放了一碗温热的面条。坐在餐桌旁的母亲见了我,招呼我说:“过来吃面啦!”

  母爱像阳光,母爱像泉水,母爱像……这些太复杂,我不明白。我认为母爱很简单,就是她愿为了你改变自己,这就是母爱。

中学作文 篇4

  语文,两个多么熟悉的字眼。在生活中,处处有语文。语文就像一条丝带,串起历史的足迹;语文又像一架缤纷的彩虹桥,带我们去探索知识的奥秘;语文更像一把金钥匙,让我们打开理想的大门……而我,从书籍中,学到了语文。

  我的语文读书之旅,是从《唐诗三百首》开始的。听吧:“离离原上草,一岁一枯荣。”那稚嫩的语音,却把我带入了一个美丽而富有趣味的语文小世界。我们的祖先,为我们留下了多么珍贵的'精神财富呀!是他们,让我们感受到了唐诗的朗朗上口,宋词的辗转缠绵,元曲的悠扬简洁,在这个诗歌的国度里,我如痴如醉。

  后来,我又拜读了四大名著。在那里,我看到了《红楼梦》中林黛玉的多愁善感,艺压群芳。如梦如幻间,曹雪芹身着一袭白衣,散步在花园中,看着娇嫩的花朵,心中勾画出林黛玉的雏形;在那里,我听到了《西游记》中的孙悟空,勇敢无畏地大喊一声:妖怪,哪里走!火眼金睛中威慑出正义的威严。此时此刻的我也仿佛走进了书中,与孙大圣一起战胜邪恶,保护唐僧西天取经;《水浒传》中,各个英雄好汉令我佩服不已,他们告诉我:做人要顶天立地,不能被恶势力所屈服;《三国演义》中,诸葛亮的聪明才智是值得我学习的,我仿佛听见战场上战士们的呼叫呐喊和奔腾不息的马蹄声,金戈铁马的时代,你弱我必强!

  这个学期,我们学习了《论语十则》。学过之后,我又读了于丹老师写的《论语心得》,可以说,看于丹老师的《论语心得》是一种享受,是一种陶醉。于丹老师对《论语》有自己不同的看法与理解,连她的每一个比喻都用得恰到好处,是我学到了许多,这难道不是语文带给我们的好处吗?

  语文调剂生活,生活处处需要语文。在书籍中,我学到了美丽的语文,丰富多彩的语文,博大精深的语文。语文,作为我们的母语,将成为一个亙古不变的主题!

中学作文 篇5

  诗歌是什么?诗歌是一盏路灯,照亮我们前进的方向;诗歌是辽阔无垠的大海,从中可以挖到“宝藏”;诗歌是一把钥匙,它能够帮我们打开知识的大门。今天班队课,我们班举行了一次诗歌朗诵会,随我去看看吧!

  林奕成简单描述下朗诵会规则后,我们便开始了。

  先是王兵,王哲宇等人读了《小桥》这首诗,读完后,我的脑海里仿佛出现了作者重新走自己故乡的那座小桥一样,多么温馨的画面啊!作者金波利用了优美的语言来表达了自己对故乡的怀念,这就是诗歌的魅力所在啊!

  接下来轮到我们组了,我的心里总是忐忑不安的,就像十五个吊桶打水——七上八下。因为在朗诵方面我是最不擅长的,常常读不出感情来,我们走到了讲台前,摆好队形后,我们便开始朗诵起了《夜晚,走进森林》,不一会儿,便到我了。此时我的心里一下子平静很多,当我读到“它们的`生活十分艰难”时,我的脑海里出现了山猫以及它的孩子子啊山洞里挨饿,受凉的情景。它们可真的是一元钱买担菜——两篮(难)啊!当我读到“黑夜里还要奔波不息”时,我仿佛又看到了山猫在垃圾场,街道旁寻找食物的情景,它们真的是既可怜又伟大啊!当我们读到“犹如走进了诗情画意”时,我的眼前似乎出现了一片宁静,美丽的森林。终于读完了,班上响起了排山倒海的掌声……

  该到了读《中华少年》的时候了,我们都站了起来,原本这些难读的词语现在也变得流口如云。我们用高亢、自豪的声音朗诵完了这首诗。

  最后进入一等奖的朗诵时间了,听着他们的诗,我仿佛走进了诗的世界,一个个优美的句子,动听的语言使我陶醉不已,那些修辞手法添加到诗里面,更是美上加美。

  诗歌不仅能陶治情操,令人心旷神怡,还能感受到诗歌的魅力呢!

中学作文 篇6

  白露时节,我国大部份地区的气温会迅速下降。于是,晴天早晨的草木上,就密集地出现了闪着白光的露珠。 在我国广袤的大地上,白露时节还会有阵阵的余热;不过,人们已更明显地感受到了“天凉好个秋”的舒坦。在这风和日丽的天地之间,满目的葱茏,已渐渐泛出些许金黄,各地的秋收,就陆续地拉开了帷幕。于是,此时的天地间,荡漾着一派激动人心的欣然之美。

  不论人们对秋天的感受有多么复杂,秋天,它就是一个结实累累,众生喜悦的季节。《易经》毫不迟疑地用“兑”卦来象征秋,定然是源于古人对秋天的深刻认识。而“兑”通“悦”,含有欣喜、喜悦的意思。

  几乎所有的物种,都能够通过大自然的光、温变化而敏感到季节的改变;并且,总能在新的季节里,欣然完成各自的生命历程,从而使众多的物种,得以代代繁衍,生生不息。生生不息的关键,在于物种的繁殖。长期的物种进化,使得几乎所有的生命,都会在其一生中最辉煌的时候开始繁殖。而天地间众多的生命,在经历了春的梦想和夏的蓬勃之后,白露伊始,都将欣然迎接各自的成熟与辉煌。

  在四川盆地,就在这景色宜人的白露时节,众生们似乎正为着各自的成熟与辉煌,欣然地进行着最后的冲刺。 ——远处近处,大地上依然郁郁葱葱,生机勃勃。然而,不论是树木、农作物还是众多的草类,似乎都感觉到天地间光照的减少,和气温的降低。于是,它们趁着这大好的时光,不失时机地让籽实成熟。渐渐地,就会有成熟的种子,欣然投入大地的怀抱。不过,其中的农作物,则终生享受着农夫们的呵护;就在这繁忙的秋收时节,它们的籽实,将化作农夫们经春历夏辛苦劳作后的喜悦。

  ——蜜蜂们四处奔忙,是在寻觅和储藏足够的冬粮,为所在群落的安然越冬而未雨绸缪;舞姿翩翩的蝴蝶们,也开始了大量觅食和产卵;蜻蜓点水,优美而灵动的瞬间,已将卵产于水中;雄蝉们临风高歌的同时,雌蝉却将卵产在了树枝的体内,……众多忙碌着的昆虫们,待气温进一步下降时,它们的巢内或体内,已储备下足够一冬消耗的粮食或养份,并在最适宜其后代生长的地方产下了卵。

  ——画眉、百灵、麻雀等本地越冬的鸟类,在欢快地寻觅并储藏越冬的粮食;而燕子等候鸟们则梦到了南方。它们将带着后代们,欣然地飞向南方的另一个故乡。

  ——在盆周的山地和高原,哺乳类动物更是在抓紧寻觅和储存粮食。不过,獾类、貂类等有冬眠习性的`动物大多将一冬所需的能量储藏于体内,而松鼠等则将过冬食物藏于各自的藏身之所。

  原来,这白露时节的欣然之美,源自“物竞天择,适者生存”的自然法则;源自天下众生们走向成熟与辉煌时那由衷的欢欣。 每一种生命,都是一种奇迹。就在这天地之间,众生们似乎一直在以各自特有的方式,合奏着众和谐的生命旋律;这旋律唤醒了春,醉绿了夏,如今又感动了秋。渐渐地,天地间呈现出更多的金黄的色彩。就在这金黄的色彩中,众生们欣然地走向辉煌。

  生命,本无贵贱之分。从物种之间的相互联系看,长期以来,人类总是居于相关食物链的顶端。可这一点,并不能证明人类有多么高贵,多么优越,因为处于食物链顶端的物种远非人类;可是,它却在不断地证明着人类与众多物种的紧密联系,证明着生态平衡促进人类发展的重要性。

  于是,在这白露时节,众生的欣喜也最终酿就了人类的欣喜;而那一派生态平衡,众生和谐的欣然之美,则应该是人类千秋万世的福祉吧?!

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