【精】中学作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的中学作文10篇，欢迎阅读与收藏。
中学作文 篇1
当潘多拉打开诱惑的魔盒时，罪恶与黑暗充斥了世界。然而在最后，盒中最深处，升起了希望，它却隐没在黑暗中消逝不见……
遗弃在阴暗处的潘多拉之盒不甘张开着，凝视着层叠的黑暗，似在无声地呐喊着。
从此，迷茫在黑暗中的人们纷纷寻找迷失的希望。奥林匹斯峰众神决议，派遣杀死了戈耳工的英雄珀耳修斯到人间寻找希望所藏的地方。
珀耳修斯来到俄国。
只见一个全身瘫痪，两目悉盲的作家努力在格尺间缝中写作着，他眼中勃发着蓬勃的生命与炽烈的热血。
珀耳修斯轻轻走过去，双手轻握着作家那由于痛苦而颤抖的手，问道：“可怜的人，告诉我，你叫什么名字？”
作家嘶哑着一副嗓子，如钢铁碰击般发出刺耳的声音：“尼？奥斯特洛夫斯基。”
珀耳修斯轻叹了口气：“你已病入膏肓。只有痛苦的生，不如安乐的死。告诉我，你的希望在哪里？”
作家徒然一颤，他努力着挣扎着坐直身来，两眼炯炯，坚毅而不屈地盯着珀耳修斯：“在共产主义事业里，先生。在承载我生命的全部意义的共产主义事业里。”说罢，他因巨大的疼痛全身痉挛起来，晕了过去。
珀耳修斯轻轻离开了，带着疑惑，他来到了德国。
一个神情茫然，满头蓬起挣扎的红发的音乐家坐在钢琴前，曲谱散落在四周。他眼中喷发着狂热与不可侵犯的高贵的'烈焰。
珀耳修斯问：“你是谁？”
音乐家漠然地望向他，答：“我听不见，先生。”
珀耳修斯忽然感到一阵锥心的痛。听不见的音乐家，意味着什么？这是命运的残忍，是快乐的泯灭。
他从心里向音乐家说：“你坚持的希望在哪里？”
音乐家忽然目露痴迷与狂热的神情，他紧紧抓着琴谱，指骨倔强而不甘地凸着：“我的音乐，我的生命!”
珀耳修斯默默地离开了，似乎握到了什么。
他在大街上看到一个衣着破烂的女孩，她不甘心地拉扯着旁边已死去的乞丐母亲的衣袖。
他木然走了过去。小女孩真诚地望着珀耳修斯：“她会醒过来的，是不是？”
珀耳修斯不忍心地看着女孩。忽然，他彻底明白了，从小女孩那灵动而蕴满泪水的眼中，他找到了它，找到了希望。
他轻轻地蹲下，直对着女孩那坚定而脆弱的心灵，温柔地说：“是的，她只是睡过去了。”……
奥林匹斯山上，珀耳修斯拿起了作家的笔，在音乐家的音符凝成的纸上流泻出女孩晶莹的泪水化作的文字：“希望，深藏于人们心中，在灵魂的最深处。它是理想、信念、爱的凝聚。它是人们心中不竭力量的源泉。尽管伴随着常常是痛苦与黑暗，但人永远不会被打败。是因为，希望恒存。”
于此同时，潘多拉之盒悄悄地合上了，满足地消逝在寂静中……
中学作文 篇2
国庆、中秋双节放长假了，我好不容易鼓动了老婆，开始了为期四天的自驾游，目的地------湖南崀山。
崀山----位于湖南省新宁县境内，南部靠近桂林风景区，是国家5A级地质公园，自然景观独具特色，多奇石山峰、幽深的溶洞。生态环境非常优越。主要景区包括天一巷、辣椒峰、夫夷江、八角寨、紫霞峒、天生桥六大景区，18处风景小区，已发现和命名的重要景点有500余处，有三大溶洞和一个原始森林，更可漂流，总面积108平方公里，属典型的丹霞地貌，是难得的环保型山水自然风景区。与长沙岳麓山相比，少了一些人为的`元素，增添了许多自然的美景。
一路狂飙，终于来到了崀山。上山的路上，小车在连绵十多公里的公路两边排起了长队，就连人走路都要侧身而过,更有甚者干脆下车在车头上打起了纸牌来打发时间。我暗自庆幸听了老婆的话，把车停在了山下，要不也只能慢慢地等待，看来老婆的话有时也要听一些哟！
走进山口，一股冷风嗖嗖袭来，让刚刚走得满头大汗的你，有一种冰火两重天的感觉。我们沿着陡峭的羊肠小道拾级而上，大约一个小时后，老婆不敢上了，因为前面的路是人工在断壁上开凿的悬空小道，两人同时过要侧身才行。“天一巷”窄处仅50公分多宽，是真正的“一线天”。
岁月不饶人啊！才走了两个小时不到，我就感觉到气喘吁吁，这时，我停下歇息了一会儿，悄悄地往下看了看，只见山下涧底的小溪在落日的照射下，波光粼粼。再往上看，蜿蜒曲折的栈道悬空而立，犹如细细的羊肠挂在山腰，摩肩接踵的游人在上面不断涌动。一时间，我诗兴大发，随口来了一首打油诗。蓦然回首三千丈，涧底小溪存斜阳。复闻头顶人声沸，仰望半山挂“羊肠”。
俗话说：“上山容易下山难”，此话一点不假，上山心慌慌，下山腿晃晃。我还发明了一种下山的方法“蟹行法” ---- 像螃蟹一样横行，腿不疼也不晃,要不下次你亲自试试哟！
四天的行程，不知不觉很快就结束了。有人说“张家界归来不看山”，但我还要补充一句：“崀山堪比张家界”。我爱你----崀山!
20xx年10月6日
中学作文 篇3
4月1日是愚人节，真不知道是谁发明出来的。不过，有这个节日还是挺好玩的今天，还不知道是愚人节的我就被我的那些“狐朋狗友”给耍了。今天吃完早饭，我正在收作业，我的好朋友就很郑重其事地跟我说：“张老师叫你去办公室，好像要批评你呢！”“真的，不会吧？”我不由地紧张起来。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起来。“你笑什么呀！别人都要挨批了，你居然还在这儿幸灾乐祸，真不够朋友！”“我.....哈哈哈哈........不是真的啦！今天是愚人节，愚人节快乐！”“好啊，你敢耍我！”我有点儿生气了。我呢，也用同样的“骗术”成功捉弄了几位好朋友，我心里还真有一半的喜悦，也很对不住我那些十分信任我的朋友。今天，我度过了一个最快乐的愚人节，一定会存在“电脑”里，永远都不会删除哦！！！名师点评：在4月1日这一天和亲朋好友开玩笑，已经成了愚人节固定的节目。本来老师想今天看看有什么好节目上演呢，结果在我的周围没有欣赏到，却在你的文章里体会到了愚人节的快乐。小作者对被自己愚弄的过程描写的很真实也很细致，让人身临其境地体会到了被人捉弄的'尴尬和气愤。但小作者还是有些顽皮的，在自己被捉弄之后，又以同样的方式去捉弄别的同学，呵呵。
不过，“一半的喜悦”还是让人看到小作者对其他的捉弄还是“心有不忍”的。可能是兴奋过头了吧，小作者把应该有的标点符号都忘记标啦！
中学作文 篇4
顶着炎炎烈日，我们快步走进菜市场。刚踏进菜市场的大门，那水泥桌上琳琅满目的水果蔬菜便一下子映入我们眼帘，搞的我们眼花缭乱，不知买些什么。这时，我见妈妈向卖土豆的摊上走去，便赶忙跟了上去。
还没走到摊前，我就一眼瞧见那土豆分为两堆，一堆是新土豆，小巧玲珑，让人一看就喜欢；一堆是旧土豆，不但不新鲜，还有不少腐烂变质的。好的一堆标价八角，坏的标价才四角。
这时，妈妈已走到摊前。只见那方才还和朋友谈天说地的老板娘立马停止聊天，笑眯眯的迎了上来。从她的衣着皮肤上看来，大概有三四十岁左右，可她脸上却布满了皱纹，像一张被揉皱的纸。在看她头发，枯黄而杂乱，跟野草一般。笑的时候，眼睛旁边的皱纹十分明显，黄白色的牙齿也露了出来，我一阵恶心。
那老板娘见妈妈有意购买那堆新土豆，便朝妈妈发话了：“唉哟，你看这土豆，可新鲜着呢，别看它个小，可它是刚到的新鲜货呀，你买回去，保你好吃！”说着，便用她那青筋暴起的手抚摸起那些土豆来。
妈妈拿起一个土豆，向那老板娘说道：“这土豆坑坑洼洼的，不好削吧？”“哎呀，你就别操这个心了，这土豆绝对好削！”说着拿起个土豆，用小
刀三下五除二地就把那个土豆削的光溜溜的亮给妈妈看。
妈妈见了，便直接向老板娘要过袋子，慢慢地挑起土豆来。
这时，从妈妈身后走来一个衣着褴褛的妇女。她面黄肌瘦，左右手还拎着几个大袋子。我往那大袋子里一瞧，呵，这里边装的竟然全是垃圾！
我正惊奇着，那妇女早已走到摊前，指着那堆每斤四角钱的土豆问：“这个多少钱一斤？”
老板娘只瞟了一眼那妇女，便立马收敛了笑容，面带讽刺的口吻道：“啊？咳，你不识字儿呀？四毛钱一斤！”说罢，又扭过头来一边笑容满面地向妈妈夸耀自己那所谓的新鲜土豆，一边时时刻刻往中年妇女那儿瞄，生怕那妇女偷拿了自己的土豆。
“一块钱，我称三斤，好吗？”只见那妇女从口袋里掏出一张揉的皱皱的一元钱票子，带着三分哀求向老板娘胆怯地说道。
“行了，行了，拢馔炼拐萌铮阋腿屏税。 保习迥锊荒头车娜碌馈
那妇女听后，便没再说什么，从身边扯下一个塑料袋，小心翼翼地往塑料袋里装着土豆。装完土豆，她便用颤抖地手将那张已握热的一元钱递到老板娘手里，慢慢吞吞地走出菜市场。
老板娘见了，又面向妈妈，顷刻间恢复了刚才的笑容，仔细地帮妈妈挑起土豆来
在成长道路上，是谁，在暴风雨来临之际，她愿化作大树，敞开绿荫，保护着在他臂下的小草；是谁，在我们伤心难过之极，她的微笑是我们最大的安慰；又是谁，在别人都在排斥我们，给我们白眼时，只有她在背后默默的'支持我们………。
在我们生病时，她愿意在我们床前守护一夜；在我们伤心时，她的怀抱是那麽的温暖；在我们快乐时，她在我们背后默默的，默默地笑……………。 这个人就是妈。 如果我是一棵小草，妈妈说：“那麽我就是大树了吧。”
如果我是一只小鸟，妈妈说：“那麽我就是鸟巢了吧。”
如果我是一颗星星，妈妈说：“那麽我就是宇宙了吧。”
“为什么呢？”
“因为我想让我的生命里包含着你的生命啊。”
突然间，眼泪模糊了双眼………。。
在成长道路上，是妈妈，在暴风雨来临之际，她愿化作大树，敞开绿荫，保护着在他臂下的小草；是妈妈，在我们伤心难过之极，她的微笑是我们最大的安慰；又是妈妈，在别人都在排斥我们，给我们白眼时，只有她在背后默默的支持我 们…………
中学作文 篇5
在乎的人是会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
——题记
时光匆匆，让是非成败转头空。那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。曾几何时，我们微笑着说：我们停留在时光的原处 。其实，早已被洪流无声地卷走。如果，非要找出一些没有改变的东西，或许就只有埋藏在我们心中温暖美好的回忆，值得我们在乎、珍惜。——记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，不知不觉睡着了，梦里花落知多少。
如果把时光倒带回头——
耳畔还回响着山无棱天地合的誓言，嘴里还轻哼着蒹葭苍苍的小曲。乘一叶扁舟入景随风望江畔渔火，转竹林深处残碑小筑僧侣始复诵。当李清照撑一孤舟误入藕花深处，荷叶摆，荷花摇，水波荡，鸥鹭惊，一切在夕阳映照下，如此恬静美好。当她见到他，慌忙和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。当时的李清照是如此幸福，丈夫赵明诚与她情投意合，春日悠悠如水，落花脉脉含情，每一个相濡以沫的时刻，无论是日暮或黄昏，秋分或夏至，时光如静止，缓缓流淌的爱，芳菲不尽。只是后来…当物是人非事事休，纠缠她的只有载不动的许多愁，此情无计可消除，生还未尽欢，死怎能无憾。即便历尽沧桑，回忆中的'人总是无法改变。她在乎，所以她更痛苦。越来越多的愁死忧叹，是她于家国的在乎。
当陶渊明面对黑暗与腐朽的官场，他选择了不为五斗米折腰，找到了属于自己的桃花源，过上了晨兴理荒秽，带月荷锄归的生活。即使，他也曾有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的豪情壮志，也曾有大济苍生的心愿，却只能在不断尝试中不断失望、终至绝望。他无法忍受仕途的污浊，开始向往“户庭无尘杂，虚室有余闲”的生活。“性本爱丘山”的志趣，本是他在乎的。亦只有在最纯净的田园中，才能保护自己高洁的人格和青松一样的情操。白发渔樵，老月深山，平平淡淡值得珍贵。拒绝同流合污只因在心中坚守着，对赤子之心的在乎。
据说，我们的一生会遇到八百二十六万三千五百六十三人，会打招呼的是三万九千七百七十八人，会和三千六百一十九人熟悉，会和两百七十五人亲近。或许到了最后，谁都忘了谁的名字，或许在遇见也不知道说什么，就像那些联系都被锁在了心中某一个地方，可是再想起时的感觉是不变的，就像真正在乎的东西也是不会变的，你不需要担心它会弄丢，或许某时某刻忽然想起，和陌陌红尘共醉。
中学作文 篇6
又是一个炎热的夏天临放假之前的最后一股热浪徐徐的袭来，我坐在讲台上，烦躁的目光四处飘散，孩子们手上拿着三年级的数学试卷，从他们抓耳挠腮的形态来看，这份卷子很难。
“小李，有没有人作弊？”
“张主任，没有，您放心。”我努力向他报以微笑。
这是我大学毕业后所监考的第一次期末考试，以前一直坐在下面答题的我很不适应突然坐在讲台上，大学毕业的分配还没有让我从学生到教师的角色完全转换。
这是一所校风严格的学校，至于到底在考场安放了多少的摄像头老师们也无从所知，当然，和我一起监考的还有学校里教学经验最为丰富的老师，严老师，像往常一样，这里作弊不会被容忍，最残酷的惩罚等待着他们的接受……
严老师从考试看是就一直不肯坐下去，在教室里一直随意走动，像是一定要抓住几个作弊的才肯善罢甘休，我早就被三伏天折服，懒洋洋的趴在讲桌上，回忆着中午可以吃什么雪糕解暑。
比起下面一群抓耳挠腮却难以下笔的孩子们，我幸福多了。
突然，眼前好像有什么东西滑过，像是一双眼睛，也许几微秒太久，让我仿佛看懂了什么，之后，那双眼睛有如同刻意躲避般滑了过去，我不耐烦的收回了目光，重新盯着天花板。
一声小小的嘶纸声就这样传到我的'耳朵里，我重新地低下头，寻找那声音的来源，那双眼睛又不经意地滑了过去，一个教师正常的心里告诉我，那个孩子，他想要作弊。
抑制不住内心的激动，我竟然猛地站了起来，也许是因为动作幅度过大，同学们对我投来诧异的目光，我在同学们的注视之下明白了自己的冲动，只好尴尬的坐下，并向严老师投去一个眼神，严老师示意我坐下，点了点头。
“同学们，离考试结束还有十五分钟，现在，把你们的草稿纸摆到桌上，并给你们发一张新纸，如果旧草稿纸有谁想扔掉的，可以示意老师帮助你们扔掉，好了，好好检查吧。”
我将信将疑的看着旁边的同事，不知道经验会让严老师做出怎样的选择，我顺手递给了严老师一摞草稿纸。
慢慢的，她的发纸很快持续到了那个男孩哪里，我的目光也随之注视。“这张纸帮你扔了吧，行吗。”“啊，行。”那孩子颤抖的回答着，随后慢慢低下头。严老师拿起纸，继续往前走。
“小李，有人作弊吗？”教导主任伴随着暑气冲进教室。
“啊，主任。”我被推门而入的声音吓得不轻，还未从刚才的转折中回过神来，对于教导主任的问话竟支支吾吾，无从回答。
“没有，主任，还有十五分钟就要结束了，密封袋在哪？我们考场好象没有。”旁边传来严老师镇定的声音。
“行，我马上去拿。”主任推着门把手说。
“谢谢”严老师报以一个微笑。
当然，考试很快就结束了，严老师正在密封试卷，教室里的学生们也都离开了教室。
“严老师，您为什么不揭穿那个孩子，让他受到应有的惩罚，明明这对其他学生不公平。”“小李，你知道么？每个孩子都会犯错误，每个孩子都应该有一次被原谅的权利，人生会有一念之差，相比把一个孩子扔进泥潭后无情抽打，不如把那个孩子拽起来，并且为他擦去身上的泥土，告诉他世界原谅了你，你不能再跳进去，这样做，更会让一个孩子成长。
其实，我也曾经做过一个学生，那些年，我也遇到了一位这样的老师，他把我从错误中解救，然后告诉我那种痛苦，也许今天的职业选择，也全是因为那个老师。我也在那个瞬间明白了严老师的行为。
“老师，谢谢您，我错了。”门口站着那个孩子，弱弱地走进，站在了严老师面前。他的抽泣声在那时与严老师的安慰像是挽救了一个生命的灵魂走向善念。
中学作文 篇7
记得那一声呼唤：人生有许多呼唤，有严厉的呼唤，有悲哀的呼唤，也有乞求的呼唤，这些呼唤可能来源于你们自己，也有可能来源于其他人。呼唤每天都有，但是又有几个能被我们珍藏。记得那一声呼唤。
记得那一声呼唤，是来源于我的母亲，我的母亲长得略胖，发起火来如火山爆发一般，在她身边都必须小心，会引火上身，她平时便板着个脸，叫我的童年应该算是比较悲惨的，总之我的母亲是一个严厉的人。
记得那一声呼唤，是在一次期中考试结束家长会之后，老师告诉母亲我的成绩下落的缘由。当母亲阴沉的脸回到家时，我一脸诧异。以为怎么了，母亲顿时打过来，扇了我一个耳光，我一时慌张，摸着脸上鲜红的手掌印，眼泪顿时流了下来，我心中默默的咒骂着我，这恶毒的妈妈，心里却觉得越来越气愤，夺门而出，向着马路上，忽然……
记得那一声呼唤，是在我沉睡的时候，一声声的呼喊声在我脑海中回旋着，回旋着，一声接着一声，“儿啊，你要理解我呀。”“打在你身上，痛在我心里”。一声声充满爱的呼唤，在我有脑海中回荡，回荡。顺着声音的源头，看到了尽头，我缓缓的睁开了眼。
记得那一声呼唤，是从一个略胖的中年妇女发出来的.，脸上慈祥的表姑娘儿犹如一江春水使人陶醉，满头的发缠绕着她的脑，一丝丝皱纹爬上了她的眉捎，她便是我的母亲。
中学作文 篇8
当暴风雨来临的时候，我依然能看见一块鲜艳的红领巾在雨中飘荡，我的心底有一颗萌芽的种子，怅怅地失落感，哦，这是为了什么？我好奇地用钥匙打开了一扇门，出现在我面前，是闪光的净土——往事。
学习的压力，让我把具体日期淡忘，但始终不能忘的，是那个模糊而又清晰的身影……大概那时我们还没搬到新学校吧，那是一个下雨天。雨下得并不是很大，但紧密的雨点落到地上不时会溅起一些水花，那一块黑色石子铺的操场，早已成了烂泥一滩。许多同学飞快地奔向教室，而有些同学慢吞吞，好像不情愿来上学一样走着。五颜六色的雨衣和雨伞把操场点缀得绚丽多彩。我看了看手表，快打预备铃了，便加快了脚步…… 突然，我来了一个急刹车，停了下来。那是因为我看见在一滩水的中间，有一片红光在闪动。我揉了揉被雨水模糊了的`眼睛，定晴一看，那是一块红领巾！我想起一年级时，带上红领巾的时候，老师告诉我们不能把红领巾抹黑，它是我们少先队员的象征。也不知道这是抹黑还是……我没穿雨靴，如果就这样踩进去，我会要把鞋打湿了吗？我不能。我的面前忽然出现了两条路，“是”难“非”易，在这十字路口，我左拐还是右拐？我想就这样熟视无睹地过去，但“少年队员”四个字又在我脑海闪现。这时，一双女孩的鞋在我眼前出现，我慢慢往上看，一个五年级大姐姐正站在我的身旁，咦，这不是跟我一起检查卫生的大姐吗？她甜甜地笑着，两眼眯成了一条缝，那塌鼻还是那么憨厚。她的笑更让我手足无措，她看到了躺在水泊中的红领巾，用眼睛问我：你愁的是它吗？我默默地点点头。她弯了弯腰，走进了水泊，她的鞋！她注意到了我的目光，说：“没关系，看，现在还不是好好的吗？”说完，走出水泊，把那红领巾交给了我，我看着被雨水洗得越发干净的红领巾，高兴地大喊，边喊边跑：“我交给老师去！”预备铃在我身后打响……
现在这位姐姐已上了初中，那天从科学实验室回来，经过初一（3）班，又看到了她，她还是对我微微一笑，我呢，我当然回敬…… 她的名字——叫xx。
中学作文 篇9
秋姑娘踏着落叶来了，我们的校园更美了。
清晨，菊花开了，向我绽开了笑脸；有的开了一半，好像一个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的。菊花上还有露珠，我想：大概是昨夜下过雨吧！在阳光下，露珠显得格外晶莹。好像一颗颗珍珠。一阵秋风拂过，露珠在菊花的叶子上滚动，好像一个孩子在妈妈的怀抱中撒娇。
穿过菊花丛，就是银杏树林。银杏树高大、挺拔。落叶好像是一群少女，从高大的银杏树上落下，在空中翩翩起舞。银杏树上结满了银杏果，一个老大爷在用竿子拼命地打银杏果。另外听说银杏叶还能治病哩！远远望去，叶子好像一团黄色的云。
黄昏，我踏着落叶来到了静谧的乡间小道。忽然，一阵浓郁的花香飘来，噢！原来桂花开了。米黄色的`桂花像害羞的少女，躲在绿叶间与秋姑娘捉迷藏呢！
啊，校园的秋天真美呀！我爱校园的秋天。
中学作文 篇10
在这个美丽的金秋季节里，我们告别了小学生活，走进中学。我们将从这里为起点开始，扬起理想的风帆，驶向美好未来的明天!开始揭开人生篇章中崭新的一页，驶入人生历程中美好的青春年华!
9月1日，我们跨进了向往已久的中学大门——桃城一中。终于成为了新时代的中学生!
踏入中学校园的大门，前方正高高着耸立一棵大榕树，好像一位士兵一样在监督我们的每一言一行，要天天刻苦钻研奋斗;又好似一位长者在前方指引着我们向知识的海洋搏击前进。校园中央是一个主席台。每缝星期一，我们都要在主席台前升国旗、唱国歌，接受爱国主义教育。学校的大花坛里鲜花齐放，蜜蜂飞舞。一阵秋风吹来，醉人的芳香漂满了校园。教学楼前的几棵梧桐树和几棵杨树格外高大、茂盛。组成了一堵梧桐树和杨树的“绿墙”，让我不禁感觉到了这里是一所绿色凉爽的校园。“绿墙”下面必定将是我们平时课余看书休闲的好地方。校园除了运动场和建筑物外，全部栽种花草树木，有葡萄、月季、牡丹花……我们学校到处都是美丽的景色，是个花园式学校!
走进中学，似乎一切都是新的`：新的校园，新的老师，新的同学。新的文化课程，比小学阶段增加了地理、历史……在学习时间上也增多了，上午上四节课，晚上还上自习课。听老师说：我们即将在下周进行校训。校训是为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和继承历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
走进中学，就要告别昨天贪玩的个性;走进中学，就要改掉昨日沉溺于网络游戏的坏习惯;走进中学，就要听从家长老师的教导，少点儿叛逆;走进中学，就要树立自己的人生理想奋斗目标，扬起自己理想的风帆，驶向美好未来的明天!
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