初中生的作文

时间:2024-11-03 10:02:38 初中作文 我要投稿

实用的初中生的作文合集9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的初中生的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的初中生的作文合集9篇

初中生的作文 篇1

  刚踏进这溢着芳香的校园,在花丛里找到了读书的学长,在食堂边找到了爱心的捐书活动,在运动场上找到了奔跑的健儿,但最令我难忘的是找到了一位老师。 他的大名想必百度也“有所耳闻”,潇洒的翟荣宝三个大字洋溢着一种亲切的感受。初次见到他,板着小脸,微皱着眉头,踏着小碎快步走来。胖胖的身体和半边天的头发可见他满腹智慧。他是肥西人,原本以为听着这别扭的外地方言很不自在,没想他却一口标普,谈吐优雅,夹杂一些外音,时不时用普通话和方言多说几遍,颇有趣味。

  数学课在他的教育下活脱脱成为一节音乐课。规规矩矩地叫一声“上课”,弯下他的腰,快速地点个头,口里早发出了“我们来看…”或“看好…”的字样,没等坐下来,他就开讲了。微妙的前奏,舒张的乐曲,提神地享受着这音乐带来的洗礼。他上课有很多经典语录,引得全班哄堂大笑。“晕课”,“唯心的神学”等成了课外同学们谈笑间不可少的配料,每每提到翟荣宝三字,脑里回忆着他上课的精彩演说,看看他光亮的额头,定是一顿笑声来伴。

  音乐课播完了,就是严格的要求。他要求上课认真听讲,做好笔录,不走神;他要求下课不在教学区打球;他要求作业要及时完成,认真订正;他要求要心怀大志,有理想。有人上课打盹了,他用幽默的“晕课”一词来教导大家,从此不再有此恶象;有人下课在走廊踢球,他语重心长的说了大半堂课;有人作业没有订正完美,他就用罚站和训教的硬办法约束我们。他不是班主任,却胜似班主任。他奔波于教学领域,引领塑造人格的舞台,严格是他的一贯风格。

  最令人难忘的一点便是他的敬业观。他以教学为乐趣,以探索题目为人生,乐于奉献教学事业。这一点也不夸张,满满一黑板的解题过程,详细到无法详细。它让每个学生都能听懂,好不省力地写了一黑板又一黑板,每次看到黑板槽里满满的粉笔灰和笔头,可想而知老师叫下课那双手一定是沾满灰尘。可是他从不偷懒,仍是一字一字地写着,漫天的灰尘是他的伴侣,只有敬业的'他才能做到。

  于是一六八便多了一道风景,一米六多的身高,胖胖的身体,一副金口和一双老手支撑起多少学长学姐们的梦想!

  他闪电一样,在一个宁静的夜晚,划破了黑夜的寂静。我的老师带领我们闪击人生,闪击一六八,划出了一道又一道绚烂的光环!

初中生的作文 篇2

  我有一个变形金刚是我的玩具——狼人金刚。顾名思义,它原身就是一只机械狼。它的样子有点令人发指。它既象金刚,又象狼。

  狼人金刚的头上戴着一顶半棕半白的狼形头盔,头盔上有一双血红色的眼睛。战斗时可以发出光芒,用来拢乱敌人视线;一对半棕半白的大翅膀镶嵌在它的背上,跟“组合器”连在一起,便于它行动神速;两条健壮的双臂憋着两个粗大的炮筒,在战场上可以进攻对方;两条肌肉发达的腿支撑起整个身躯。

  狼人金刚常摆出一副张牙舞爪的架势,好像随时能一跃而起,去擒拿敌将;嘴巴里锋利的牙齿露在外面,令人望而生畏。显然,这是一位身经百战的变形金刚。

  “狼人金刚”变形的样子更奇特:将头盔与两对大翅膀合在一起,把头包在里面,就变成狼的头部;那双巨型的炮筒反转过来,就变为它的'前爪;在大腿与小腿之间,有一根扭转棍,把它往外抽出后扭转180度,再把扭转棍移回原位,就变成了狼的腿。这样,一个威风凛凛的机械狼就出现了。

  “狼人金刚”确是神奇。我喜欢我的“狼人金刚”!

初中生的作文 篇3

  不得不说,我在心里有些讨厌他,甚至有些怨恨他。他对我十分严厉,仿佛我一不小心,天就要塌下来。他就是我的爸爸。

  过了许久,我才明白他那不一样的爱。

  那一天,作业很少,我很快就写完了。刚想打开动物小说细细“品尝”时,一个极具危险性的火箭筒冲到了我耳边:“不准看!”我不禁打了几个寒颤:又是他!你们应该已经猜到,他就是我的父亲!紧接着,一个又一个高级火箭朝我飞了过来:“你看你,眼睛都近视了,还顾着看动物小说,出去玩会儿去!”“人家都没近视,就你近视了!”“人家小朋友都爱玩,偏偏你爱看书,你还真‘与众不同’!”这几个高级火箭把我冲的.头昏眼花,分不清东南西北。接着又是一个炸弹:“把书给我收起来!出去玩去!”“为什么?”我终于答话了,语气中夹杂着愤怒,“你天天叫我出去玩,出去玩,我就不能静一静心欣赏一下动物小说吗?就知道叫我玩!”爸爸愣了愣,但依然怒吼:“你就要给我出去玩!身体不好,学习还有什么用?”只是这怒吼没有开始时底气足了。爸爸转身,出了房间。我依旧固执地翻开动物小说看了起来,可再也融入不了这美好的动物世界了……

  我放下书,朝父亲的书房走去。我蹑手蹑脚地来到门口,偷偷地向房间里望去:只见父亲坐在桌旁看书,可仍掩饰不住他的焦躁,皱纹映入我的眼帘,我顿时感到了一阵愧疚:爸爸不让我看书也是为了我好,他说得对“身体不好学习有什么用?”

  第二天吃过早饭,我看见父亲静静地吃着饭,好像昨天并没有发生什么。我吃过饭便飞快地跨上自行车,去了学校。没想到早读时翻开语文书,一个小字条出现在我的眼前:“对不起小宝,我昨天太暴躁了,我不应该发火,应该好好说。我向你道歉!”

  我被感动了,父亲是为我好,我却浑然不知,昨天还气愤地顶嘴,伤了他的心。父亲原来是这样的爱我。

  我终于懂得了父亲严厉而深沉的爱。

初中生的作文 篇4

  “对别人不尊重,首先就是对自己的不尊重。”

  ——惠特曼

  尊重是人类自古以来就很看重的美好品德。上到拥有万贯家产的富翁,下到生活清贫穷苦的乞丐,所有人都有值得尊重的地方,谁都不能轻视别人。

  最近老师发了一本《文明美德伴我成长》的书,一有空我就津津有味的读那里面的一个又一个既有趣又让人回味思考的故事。第八课《29分的捐款》就是一个让我至今记忆犹新,感触良多的故事。

  故事讲的是一个出生在阿尔巴利亚叫德兰的修女。因为她品德高尚,世界各国许多富人常常心甘情愿地为她创建的`专门救助穷人的仁爱传教修女会捐款,因此修女会里有高达4亿多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上拦住她,要向她捐出一天乞讨来的29美分。德兰修女把自己还没来得及吃的晚饭给了乞丐,并恭恭敬敬地,很慎重地收下钱。这小小的29美分对德兰修女实在是微不足道,可这是乞丐在烈日下乞讨了整整一天的钱啊!即使是很少的29美分,但它所代表的爱心是和大家一样的。德兰修女一生都在捍卫别人,特别是弱者的尊严。她对自己却很吝啬,一张耶稣受难相,三件旧衣裳,一双凉皮鞋就是她所有的财产。当她在尊重别人时,别人也把最珍贵的敬重送给了她——她被人们誉为“穷人的圣母”。

  尊重是在人类文明长河里闪闪生辉的珍珠,不少人却熟视无睹。就拿身边的人来说吧:在校吃午饭时,有的同学把饭菜撒落一地;上课时,有的同学偷偷玩耍不认真听讲;出门旅游时,有的游客随地扔垃圾乱涂乱画……可有谁曾想过,做饭送饭的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的饭菜被糟蹋了会作何感想?可有谁曾想过,老师认真备课为我们传授知识,看到你浪费光阴无视老师的辛勤劳动时心情怎样?有谁曾想过,那些为保护环境,扫大街拾垃圾的叔叔阿姨看到满地垃圾会有何感想?可有谁曾想过……

  金钱可以没有,玩乐可以没有,但尊重他人的心,不能没有!

初中生的作文 篇5

  一声再见,可能永远不见,但,当再见时,你我将已茁壮成长。

  ——题记

  “再见”一声亲切的声音又再一次在我脑海中回响,把正在思考中的我带到过去。

  就在毕业的前天,我兴高采烈得睡不着觉,脑海总想起刚上小学时那幼稚的小样,再想象明天毕业的情景,不由自主的叹息。

  在毕业那天,我那兴奋的样子简直无法是一般的语言所可以形容。在与几个朋友交谈中,我发现我的朋友竟和我一样。一样感到叹息,感到伤心。“的确”我不由自主地说,“回想起小时候那天真可笑的样子,的确让人怀念。但,一想到自己快要成为一位中学生了,所感到的是自豪与严肃。”“没错,我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。”我最好的朋友鸿说。“说的好!”我和朋友异口同声地说。

  在欢送毕业生中,钟老师温和的说:“让我们今天以热烈的'掌声向毕业生们告别吧!”“告别”,这听起来是多么沉重啊!

  放学时,“再见”我的好朋友前来向我告别,我也恋恋不舍地与他告别了。

  回到家,我不再显得伤心,我为即将到来的初中生活感到兴奋与期待。于是,我便准备好充足的健康状态与精神状态来去迎接美好的初中生活。

  一天,正在写暑假作业的我忽然想起在小学的六年与朋友的生活情景,再想想现在朋友们都已各奔东西了,不禁地感到伤心。我自言自语地说道:“再见,什么时候才可以再见,我好想我的朋友,好想回到过去啊。”

  就在这时,伤心地我忽然想起鸿所说的话“我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。”想到这,我对自己说:“我在干什么?我这副模样哪是一中学生?我该怎么做呢?”

  一个个问题围绕着我。

  就在这时,我忽然大声的说:“对,只有着眼未来,不再沉醉过去,那才有希望与我的朋友再见,就算那时我已是白发苍苍了,我也要再见,也要再见……”

初中生的作文 篇6

  进了中学后,我如同打开了一个“角色互换”的游戏。在新的学校平平淡淡的过了几天后,刺激的事情终于拉开了剧幕。班主任把我叫出去谈话,我的心直上直下,难道是我做错什么了么?我慢慢的走出去,班主任对我笑了起来,我感觉这件事情有点诡异,因为她平时总摆着与关公似的的表情,虽然我没见过关公。“你知道你英语多少分吗?”英语?哦!原来是开学第一天考的试,我认为还是比较简单的。

  我说道:“大概98分吧!”老师紧接道:“满分啊你可是! ”我心里还是有点激动,虽然这分数总缠着我,做人还是低调点。“那么以后你来当学习委员吧!”四月的草绿了,灿烂的人生来了,光辉的时代来临。我要过上好日子啦,做好我的职责,绝对服从党的命令。可是烦恼也随之而来,以前在班里我可是老百姓一个,平时爱上网,爱看电视剧,上课从来不举手回答问题。下了课与朋友吹吹牛皮子,可是突然要我当班干部管同学,这事儿还真不简单。自从当了班干部之后,我的脾气逐渐变得暴躁起来,我都不能原谅我自己了。只要有一点繁杂声,我都会大声地喊:“干什么?马上给我闭嘴!”这换做以前,我会讲得不亦乐乎,班干部突然管我,我会非常恨他的`。但是将心比心,班干部一切都是问了这个班级号,这种感觉是要自己亲身体会的。也许我这种大声骂人的方法会遭到非常多人的白眼,但是我不得不这样做。游戏的经典要来了,我们组有个特别不遵守学校纪律的同学,上课讲话,开小差、抄作业的他令人特头疼。他总是会影响我的学习,一上课,他的座位就像开演唱会。没办法,我只能记他名字了,但他屡教不改。这个病毒真难去啊!后来我还是按了“退出游戏”慢慢地,我已经习惯当一个班干部,俗话说的好“从生活中成长。”我相信这当班干部的经历,将是一个美妙的音符,我的人生将是一曲动听的进行曲。

初中生的作文 篇7

  在学校里,每当下课钟声响起,校园的每个角落,总会有许多同学跳绳、跑步、打篮球……,各式各样的运动,都在这十分钟里热烈展开。喜欢运动的我,当然也不会放过这短暂的时间。其中,我喜欢的运动就是打篮球。当老师的哨音响起,男生们就会以“迅雷不及掩耳”的速度攻击女生。女生也不甘示弱的以“回马枪”的力量攻击男生,一场激烈的躲避球赛就此展开……。

  在炽热的.阳光下运动,虽然有人说是一种折磨。但是,对我而言,却是一种“幸福”的滋味。在运动的过程中,难免会受伤,或者是发生意外。可是,我们都会互相关心,彼此照应。即便有同学受伤,大家就会带去健康中心“报到”。在运动的过程中,难免会有输赢,但是赢了却不会骄傲,反而更积极争取分数;输的也不会气馁,反而再接再厉。因为老师常常说过“胜不骄,败不馁”,这可是身为运动员必备的精神和价值。

  犹记今年暑假,我和家人一起去旅游,因为我和哥哥吵着要骑自行车,妈妈答应了我们。一路上,我们经过了许多庙宇,我们游历了许多名胜古迹。一路上有说有笑,天南地北,因为骑车让我们汗水淋漓,全身舒畅;因为运动让我们全家人的感情和乐融融。谁说运动不是生活中快乐的事呢?

  运动能使我们身体茁壮;运动能使我们心肺耐力增强。运动就像一位魔术师,让跑步慢的人训练成参加百米赛跑的好选手;运动也是润滑剂,让身体可以更加谐调,充满活力。运动,能使我和同学间增加了些许的友谊;运动,能使我忘记烦恼的愁绪,所以我觉得:“运动真好”!

初中生的作文 篇8

  中学生活的多彩令我们羡慕并且欢乐,但也有苦涩。

  ——题记

  午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香使我回忆起进入中学的点点滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。

  酸

  中学是充满酸的味道的。进入那充满宝藏的中学,我满怀期盼地走进去,得到的,却是——

  进入704班,我十分内向。忽然,一个高高瘦瘦的男生走到我的面前,沉默许久,他捂着肚子笑的不停,并时不时地对我说:“哈哈,帅哥……”我心里一颤,走了,但忽然感到嘴角有股咸咸的东西……

  甜

  走入中学的704班,我,也带着一股暖流——

  “好,此刻我分配一下班干部:嗯,班长先由庄泽森担任……英语课代表是艺森……”听到这个消息,我就好比一夜变成百万富翁似的,心里一阵翻腾倒海。从小学一年级到六年级,我的表现也不错,但人才济济,一向在班级里不太起眼。但听到这个犹如五雷轰顶的`事,我的心甜滋滋的……

  苦

  初中要军训是必不可少的,但父母坚决反对我去军训,害怕我会中暑。我一向是与父母作对的,我倔强地去了——

  烈日炎炎之下,倒了四,五位同学,我一向坚信:木兰既然能替父从军,历经多年,我们只是两小时,就不行了,那就不是新一代的中学生了。但事与愿违,我望着额头滴下来豆大的汗珠,我第一次尝到苦和累……

  辣

  在中学生入学的讲座中,我正安心聆听着几位教导的话。忽然,中学生守则里说到不能戴首饰,我无心倾听,挥着手中的手链,与同学谈天说地,说得不亦乐乎,津津有味。老师走到我身边,碰了我一下,我不解,打听之后,才明白我犯错了。顿时,我的脸热辣辣的,很烫很烫……

  喝完茶,我从过去醒了,回到现实的生活中,我坚信,只要脚踏实地,便能拨开云雾见日出,磨练出更好的自我!

初中生的作文 篇9

  我是一名初中新生,几个星期的紧张生活令我吃惊,但又令我的生活更加多姿多彩!

  很小的时候,就听别人说初中就像是一个笼子,里面装了许多小鸟,但身临其境的我,却不这么认为!

  初中的老师虽然严厉,但我却依然喜欢,因为她使我更坚强的面对知识,也不会因为件件小事而闹得不可开交!

  初中的课程虽然很多,但我却依然喜欢,因为他使我见多识广,对外面的世界有一种全新的认识,也不会因整日语数英而烦躁!

  初中的'伙食虽然没有小学广,但我却依然喜欢,因为他可以帮我改掉挑食的坏毛病,而且也有利于我的成长!

  初中的作业虽然很多,但我却依然喜欢,因为他可以使我改掉不抓时间的坏习惯,而且还有时间复习当天学习的内容,打好基础!

  初中虽然管得很言,但我却依然喜欢,因为他使我时时刻刻都干着自己应该做的事,不会像《木兰花》中的大兰一样,好吃懒惰,而且使我的学习更上一层楼!

  有的学生因不能适应陌生环境而不敢随意和别人相处;有的学生因性情暴躁而没有交更多的朋友;有的学生因内向而不愿和同学积极相处!

  虽然初中生活在你们眼里有多么枯燥无味,但如果细细品尝,用心的感受,那么你将会有意想不到的收获!它是多姿多彩的生活!