初中优秀作文

时间：2024-12-08 10:02:43 初中作文我要投稿

初中优秀作文(常用5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初中优秀作文5篇，欢迎大家分享。

初中优秀作文(常用5篇)

初中优秀作文篇1

　　一个人的一生，有几个重要的车站。车停了，说明车站到了。而我，就是一名刚下第一个车站的中学生。

　　初迈ｘｘ镇初级中学，仿佛一个新世界的大门向我敞开。不管是人、事，还是环境，一切都是陌生的。不再是那闭着眼都能走到的母校；不再是那默契得不说话便知道对方在想什么的朋友；不再是那平时慈祥可亲，学习上又很严厉的老师……陌生的环境，让我这个胆怯的人感到无比的孤独。

　　一开始，我是没有融入这个“新家庭”的。下课时看着他们高声笑谈的样子，我心生羡慕。渐渐地，我发现大家并没有我想象中那么难相处，都是自然熟，我才收起胆怯，和同学交流起来。现在，虽然和班上的一些同学还不是特别熟，但至少和小组里的人混熟啦！比如我们组长，大家都叫她“小燕子”。她时而活泼，时而认真，那双“凤眼”总有一种不可抗拒的魅力；坐在我身边的小金，总是一副嬉皮笑脸的样子，还一口一个“帅哥”；而坐在小金对面的小烨，感觉她的脸鼓鼓的'，让人都忍不住上前捏一把；小组里最后两位女生——小仪和小古，整天文文静静的，课堂上不怎么发言。老师们也是可爱：班主任杨老师是教生物的，准备上生物课时她总早早来到，似乎很是期待上我们的课呢；语文老师人长得漂亮声音也甜美，是一位温柔的老师；数学老师有点胖胖的，但是她上课会认真仔细地为我们讲解一道有一道的题；英语老师波浪般的棕发显得她优雅，工作时认真，还会半夜给我们准备课件……依然在叽叽喳喳的宿舍，依然书声琅琅的教室，我发现，我已经融入到这个新集体去了！

　　我喜欢初一15班，无论什么样的初一15班，我都喜欢。它给我的形象和记忆，永远是美的。

初中优秀作文篇2

　　秋叶随风凋落，在秋日的黄昏徘徊在枫林间。抬头仰望天空，好美的红色，是被夕阳照射的，还是被枫叶映红的？飞机划过天空，留下的弧线是如此清晰。回想起几个星期前的那道弧线，我不禁被自己感动了。

　　国庆假期，弟弟来我家做客。我在一旁写作业，弟弟独自玩弄着我的玩偶。不知怎的，他举着一块手表走到我面前，兴高采烈地说：“姐姐，老师刚教了我们如何看时钟。我现在知道哪个是分针，哪个是秒针了。”说着，他开始拨动手表，只见时针、分针、秒针飞速地转动着。 “你快把手表给我放下，千万别弄坏了！”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，随手把拿着的手表往身后一放。谁知，手表咣当一声撞在了墙壁上。弟弟一声惊呼，不知所措地松开了手，手表顿时摔了个粉身碎骨。

　　妈妈听到弟弟的叫声，急忙赶了过来。看到地上摔得“面目全非”的手表，她先是一愣，接着，我看到她脖子上的青筋越发明显。我脸色惨白，紧攥着的双手出了汗。妈妈瞪眼盯着我说：“这块手表有什么意义，我和你讲过，我交代过你不要碰它的。”我低着头，刚想解释：“妈妈，其实……”还没等我说完，妈妈就抡起巴掌，重重地扇在我的脸上。刹那间，空气凝结，时间停止，眼前依稀还能看到妈妈手臂抡出的弧线。

　　妈妈转身走了，而我依然呆呆地站在原地。望着妈妈远去的背影，我小声地说完了那句话：“妈妈，其实手表不是我弄坏的。”我缓缓地抬起右手，捂着被扇的右半边脸，耳边一直回响着那个耳光发出的响亮的“啪”声。脸越来越热，心越来越烫。满肚子的委屈让我想迈出步子去和妈妈大吵一架，可望着地上摔得不成样的'手表，我没有勇气，更没有理由了。我蹲下身来，小心翼翼地捡起碎玻璃、小零件。眼前浮现出去年冬天的场景：妈妈手捧着这块手表，对我说，你外婆走了，但她留给我的这块手表会时时刻刻、分分秒秒地陪伴着我。想到这，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下对自己无穷无尽的埋怨。弟弟跑了过来，帮我擦了擦眼泪：“姐姐，你别难受了，都是我不好，你为什么要替我背黑锅。我们去找阿姨说清楚。”我微笑着朝弟弟摇了摇头。

　　那一刻，我突然发现自己长大了。我不再意气用事，也懂得了忍受和宽容。一股暖流涌上心头，它没有变成泪水，而是变成了感动自己的温暖。

　　夕阳西下，一切都变黑变朦胧了。如今回想起，觉得妈妈给我的那道弧线比天空中已消失的弧线更美、更有意义。那次，因为那道弧线，我被自己深深地感动了。

初中优秀作文篇3

　　我是一个成绩好的不得了的学生，体育运动是我的强项，篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

　　有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我往看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立即跑到教室，看见丁丁正认认真真地造作业，他腰板挺得笔挺，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我兴奋地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”丁丁严厉地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的《本日诗》了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的`时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。忽然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师眼前对老师说：“我想到教室里往造作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立即跑到教室里开始写作业。

　　我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁兴奋地笑了。

初中优秀作文篇4

　　即将升入初中的我们，随着学习负担的增加，双休日也变成了家长们用来压迫我们学习的方式。一个班的孩子，起码有三分之一都补课，连一个小学生的'正常休息时间都被学习磨掉了。但望子成龙、望女成凤的爸爸妈妈们，你们有想过我们的苦处吗？你们又知道我们是怎样度过这一个个难熬的日日夜夜的吗？我们一直想对你们说一声：“爸爸妈妈，我们想要一个快乐的双休日！”

　　当我们累了，你们会让我们看一会书；当我们完成作业了，你们会让我们在写一会课外作业；当我们想出去和朋友玩了，你们又会找各种借口送我们去补课……我们了解你们对我们的爱，但这种爱压得我们喘不过气来，只是想过一个轻松的双休日，但为什么那么麻烦？

　　也许是你们要求太高，也许是我们太放松自己，但给我们的压力实在太大。为了知识，我们奋斗；为了理想，我们奋斗；为了你们，我们奋斗。终于争取到了一个高分，但你们说的不是夸奖，而是一句句如流水般平静的“还不够！”当一不小心失败时，你们体现的不是安慰，而是那无谓的“怎么会考成这样！”

　　当我们在街上看到一个很喜欢的东西，你们大概只会摇头说：“这东西对学习没有用，买了也白买。”当时，我想，大概每个孩子的心都会痛一下吧，想在散步时突然被箭射中了一样。

　　其实我们没有要你们给予多少，只要你们的一句“你开心就好。”可它似乎离我们很远。

初中优秀作文篇5

　　人生茫茫，哪里才会有幸福？我带着美好的愿望，背起沉重的行囊，携着父母和亲朋好友的祝福，踏上了寻找幸福的旅途。

　　我先向东走，到了一座城市，车水马龙，高楼林立。我很高兴，认为可以找到幸福了。当我看见一个步履匆匆的中年人时，问他：“在这座城市里生活幸福吗?”他边走边说：“怎能不幸福呢?每天我都愉快地工作，生活很充实，还有什么比这更幸福的吗?”我停下来体验，唉!一天到晚匆匆忙忙，能叫幸福吗?看来，城市里是没有幸福的了。

　　我又转道向南走。水乡人来船往，风景秀丽，但是肆虐的洪水每天都可能袭击这个“人间夭堂”。我遇到一位刚从抗洪前线下来休息的`解放军战士，问他：“人们在这里幸福吗?”那个解放军战士毫不犹豫地回答：“当然是幸福的。你看军民一起共抗洪水，重建家园，谁不奋勇向前?谁不骄傲自豪?谁不充满幸福?”我吐了吐舌头，哇!这样惨，这么累，还能叫幸福?看来，在这里我是找不到幸福的了。

　　于是，我向西行去，来到一座小山村，空气新鲜，充满了幸福的气息。一群孩子放学归来，我问一个男孩：“你们在这里生活幸福吗?”那个男孩露出天真的笑脸，答道：“我们幸福极了。原来我们要在家放牛，做农活，现在我们都进了‘希望小学’读书，有时还有叔叔、阿姨来看望我们……”我惊呆了，这些孩子认为能上学就是幸福，看来这儿也没有幸福可言了。

　　我怀着最后的希望向北走，在一条冰封的河上，遇见一位老者，扛着一捆柴。我走上去，问道：“老爷爷，您住在这里幸福吗?”老人疑惑地瞧了我一眼，说道：“你知道什么是幸福吗!现在的孩子呀，哪像我们过去?唉，不说了，说了你也不懂!”我迷惑了，我失望了，回家了。家中，父母和亲朋好友聚满屋，准备听我讲述寻找幸福的故事。当我讲完自己的遭遇，他们沉默了。不知谁说了一句：“仔细想想，也许你已经找到了幸福。”我愣住了，蓦然回首，幸福却在灯火阑珊处。眼泪，悄然滚落下来。“起床了，马上上早操了。”室友大叫。我一下子坐了起来，原来是梦。脸上泪痕未干，嘴一咧笑了。

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