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回望初一作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的回望初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回望初一作文1
童年啊，趣事多，光靠扳手指，那是远远不够的!但是，童年生活给我印象最深的那次是给小鸡取名字。
爸爸的朋友送给我七只刚出生的毛茸茸的小鸡。当我看到这些小鸡，他们给我的第一印象是毛绒绒，像我那件毛毛羽绒衣。有一点不同的是，我的那件羽绒衣有鲜艳的颜色，多漂亮啊，可这七只小鸡只有淡淡的淡黄色，多单调啊!对了，这七只小鸡长得差不多吧，我怎么称呼它们呢?一下子就搞混了。我的眼睛扫视房间，啊!我这双雪亮的眼睛扫视到了一盒妈妈给我买的颜料，里面的颜色也算得上是五花八门，品种繁多，如果我用这盒颜料给每只小鸡分别凃上不同的颜色……哈哈，我真聪明。
说干就干，我拿出颜料，把红橙黄绿青蓝紫七种颜料分别挤在颜料盘上，用笔沾少许水，我的恶魔作战计划正式开始!
我好不容易抓到一只胖乎乎、圆滚滚的'小鸡，给它的背上，涂上了红色颜料，真是黄中一点红!其他几只小鸡像收到那只“小红”小鸡的紧急情报，立刻哄作一团，像炸开了锅似的，惊慌失措地向各个方向逃散开去.。害得我东追追，西追追，忙得很!
跑累了，觉得再追也没意思，不涂了!哼!我管它们叫什么!它们不愿意，我还不乐意了呢!不管了!不玩躲猫猫了!真讨厌!我生气地叉着腰，嘟着嘴巴，故意把地踩得重重的，像是要给小鸡看似的，故意给那些不给足我面子，脸面的鸡看，谁怕谁!
但是，没过多久，兴致又高起来，向着任务没有完成，又开始了第二次进攻!……
回眸童年，回想童年，回望童年，童年生活竟是如此丰富多彩，童年生活是快乐的，当然，也是令人，令自己难忘的!童年生活，给我带来了无限乐趣!
回望初一作文2
站在初一的尽头，蓦然回首来时路上深深浅浅的足迹。共饮一杯往昔，我自倾杯，君且随意。
金秋九月，梧桐落叶铺满了羊肠小道。走进新校园，我的梦想就在这里起航。严冬，暖春，酷夏，在充满活力的课堂上，在挑灯苦读的深夜里，一次次受伤、痊愈、再受伤。青春，逐梦正当时。初一的旅途中，我收获了很多。
学会坚强
上天赐予了一颗十足的'自尊心，所以我从小就很要强。一份不甘落后的信念便构成了人生的信仰。但并非努力就一定会有收获，多少做得不完美的事被我赌气放弃，在成长路上留下遗憾的疮疤。一次诵读比赛，让我幡然醒悟：成败并非最重要，过程才是真正的风景;从前的要强不过是懦弱的借口，在失败后重拾从头再来的勇气，更是一种坚强。
激发潜能
小学，在他人光环的照耀下，一直以为自己只是一只平凡的蝼蚁。初中的学习和人际交往促使我心智快速走向成熟。不管他人如何，只要向前走去，就会收获不一样的云霞。再回头，那些时眼中的学霸，亦不过是当年模样。曾经幼稚可笑的自己，已然蜕变。
初一的生活里，我们颜如朝露，看花开花落逐流水;我们温情满怀，听月圆月缺逝无声。流逝的光阴里，每个阶段都是人生长河不可或缺的构成。缺少了初一，生命就不完整。
回望初一作文3
推开天窗，任银灰的月色倾注在那乳白的床单。在只有冷清的依偎下，孤寂的等待天明。翻来覆去的倦意失去了原本充斥着无限诱惑的魅力，望着远逝的寒风、寥落的星宿、红残的弦月，却在早已消磨的风尘中深深的扬起关于两个女生的颓伤过去。
曾经的爱无言是一株妖艳的“虞美人”绝情的.毒素悄无声息的渗透每一寸泛白的伤痕，无奈的在红色夜空下舔舐着深浅不一的血口，任情愫的颜料渐失，余下黑白。凌乱的花瓣在风尘中随风而撒，枯萎殆尽的飘舞，融为尘缘中的一捧无悔的红壤。
随光阴的流失，关于好的回忆也变得黯然失色。
原以为结束一段纠缠，便可伸手去摸触遥远的幸福，殊不知这只是另一段绯尘的开始!
紫烟轻轻散开，弦月变得如此苍白，舞之轮回的光晕泛开，让我默念另一个孤零女孩。喜欢在讨论中喋喋不休，又常因某人而肆无忌惮的傻笑着、哀愁着，明媚而忧怨的女孩。
而今沉默竟成为彼此间的无声对白。
惰性灰浊，侵浸纯洁如纸，清澈如溪的女孩，毒色从我躯壳泛开，把空气渲染成苍红。时间的乱流让彼此的爱恋落空，错落在不同的年代里，等待而又无奈。我参不透人为什么期待爱，却又惧怕在毫无防备受伤害，宁可把爱压抑成空白，独自在月下伪笑的承受着来自至爱的莫名伤怀，小小的身体忍受着沉默，在还未经历长大的时候被强迫转眼变得苍白。
夜渐入深，已不见星点斑白，在没有你的世界连空气都变得孤单，怀着颓废的伤感强迫自己忘怀，合上挣扎的眼睑，平定着情绪的波动，逐渐的步入梦乡，安眠直至东方泛白。
回望初一作文4
历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；历史是一条长河，时间是涌动的波涛；历史是一艘前进的船，时间是一张网。回望历史的长空，辉煌与暗淡并存，荣耀与屈辱共生。
回望历史的长空，我看到了卧薪尝胆的一代王者——勾践。为了雪耻，忍受吴王的屈辱，为了越国，甘屈人下，为了心中的抱负，忍辱负重。他身上的精神，乃孟子所谓的大丈夫，能屈亦能伸。在历史中留下一颗令人称赞的`星，闪耀着穿越千年，告诉当代人们，人生在世，能忍则成。
回望历史的长空，我看到了负荆请罪的一代大将——廉颇。为了赵国，当面请罪不负众望，为了赵氏江山，忠肝义胆可歌可颂，为了报谢丞相的大度，负荆请罪精神永存。他身上那一种知错能改的品质，重挂在历史的长空中，警戒数亿的人，成就一番实验，千古流传的精神。牢记他。
回望历史的长空，我看到了鞠躬尽瘁，死而后己的卧龙先生——诸葛亮。为了先皇，扶助阿斗七出祁山，为了汉蜀，绞尽脑汁志在沙场，为了忠心，纵然一死，义无反顾。他忠于主，忠于己，终于良心。这种忠心在历史的书籍中留下了璀璨的一页。告诫了许多的人们，终于良心，任世界风起云涌，我们都将立于不败之地。
回望历史的长空，学习先人的忠、义、勇、孝等传统美德。
历史已是逝去的时光，千万不要让历史成为自己的屈辱史。握紧正在逝去的时光，把握充满希望的未来。历史是警戒，是教训。鞭策我们，鼓励我们。
回望初一作文5
当你停下脚步休息的时候，时间却没有为此而停留片刻。在这个紧张的学习环境中，几乎没有人注意到时间已经蹦着跳着跑了一年了。
常常听大人们说：“初二是初中阶段的关键，是初中的分水岭!”面对这道即将到来的分水岭，我不禁思索起初一的生活。
初中的生活有酸，有甜，有苦，也有咸。
刚进入中学的那段日子是咸的——一群不相识的人，被分配到了一起，去参加让人极度疲劳的军训，难免有觉得难受、怀恋小学的时候。
离开军训场，熟悉同学、老师后，那就好了很多。
而让我觉得甜的生活是在上政治课的时候。在我们班，每一个老师都有着他们各自的特点。大家最喜欢的老师是我们快乐的政治老师——武老师，可别以为上着政治课就会头晕，让你觉得头晕是老师水平不够，武老师在讲政治上别有一套，他会用十分激动的情绪、搞笑的'动作，使得他的课妙趣横生，让你对他的课是百听不厌。
觉得酸则是在上英语课的时候。我们的英语老师兼班主任——酷酷的刘老师，如果你胆敢在她上课时开开小差、讲点小话，你将面对的是一双极具有杀伤力的眼睛，尽管隔着一副眼镜，那冷酷的目光也会让你不寒而栗，最后只能乖乖地听课。
而苦呢?不用说你也猜得到——期末!期末是一个学期中最苦的一段日子，为了能考个好成绩，大家都认真复习，玩的时间统统被去掉了，脑瓜子里除了考试还是考试。
初一，已经成为过去了。我们应该回望过去，但更应该展望未来。让我充满信心，去迎接更为紧张的初二吧!
回望初一作文6
在蓝点黯淡的星空中，一颗璀璨的流星划过了。
诸葛亮少时饱学，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备，五十四岁在五丈原病逝，恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，效忠蜀汉到生命的.最后一息，不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神，“虽九死其犹未悔”，赢得了世世代代的广泛称颂。其实，他也并非完人。
其一，虑多决少。诸葛亮北伐，前后六次，五次进攻，一次防守。后以失败而告终，并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量，但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄，力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师，曹魏关中空虚，“朝野恐惧”，陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策，第一次直指长安，一举奄有关中，则天下震动，中原人士旋踵而归，吴人拼力北进，强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎，不敢用奇，丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，斯固悲哉！
其二，怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡，迁就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能，诸葛亮未能调和。关羽骄恣，诸葛亮不能喻以大义；对于魏延，他不采用魏延的好计策，不让他参加行动，理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能，而且对蜀国绝无异心，后来却被诸葛亮逼得反蜀。
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