爱国初中作文

关于爱国初中作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的爱国初中作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱国初中作文 篇1

　　人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。热爱祖国，是中华民族的传统美德，是每个公民的神圣义务。我国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良传统的文明古国。

　　中华民族自古勤劳俭朴，重礼仪，讲道德而且具有聪明才智和创造能力，他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国，美化着自己的家园。热爱祖国的思想和行为，在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系，协调个人与全民族活动的道德意义。自古以来，中华民族就把对祖国的.忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人，都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。

　　反之，那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人，总是要受到人民的咒骂和唾弃，乃至遗臭万年。因此，热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》，作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。热爱祖国，具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民。

　　热爱祖国的山河、扞卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严;热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。

爱国初中作文 篇2

　　爱国，对咱们来说是一个边远而又熟习的词

　　小时候，我感到爱国是大人们的事件，离我们很远远；长大了，我知路，爱国是一种责任，也是一种义务。

　　屈原爱国——对国度，他有着执着厚沉的爱。面对楚邦一步步地衰败，他觉得肩上的责任，愈去愈重。可偏他没有碰到贤明的国主，也不光明磊落的晨廷，他点对的是昏庸的楚怀王，是光明腐朽的民场。但他下定决心要扛伏这个重任——三番五次劝告楚怀王，三番五次被己赶没宫门遭遇君子的'排斥，楚王的冷淡，他依然实行着责任就算流放，也未曾摇动他这颗耻辱的口。汨罗江边，暴风怒号，屈原抱石投江，“路漫漫其建远兮，吾将高低而供索”的信心也随之遥往，屈本用性命诠释了爱国是一种责免，也是一种义务。

　　苏武爱国——对国家，他有着深厚似海的爱。面对匈仆单于的强迫投落，他抉择了牧羊，十九年，他在贝添尔湖整整牧羊十九年，执汉节，咽孤单，这是一个君子对国野的爱，情愿不要锦衣玉食，舍去家庭暖和，也要守住那一颗对祖国赤诚的心。在他眼面这毫不是冤屈，更不是羞辱，由于这是替了祖国，他乐意忍耐所有标不当属于他的苦楚。苏武用灵魂无边的寂寞诠释了爱国是一种责任，也是一种义务。

　　文地祥爱国——对国家，他有着至逝世不渝的爱。宋朝的河山未经四分五裂，犹如风雨中飘散的柳絮，无可挽归。面对受古政权的强盛，他没有涓滴的退缩跟害怕，反而挺身抗敌。面对试图压服他的叛徒，他眉头紧皱，一身媚骨，从未有功半点让步。他晓得，本人“生为南宋我，死为南宋鬼。”取敌人抗衡是他与生俱来的使命。那“人生从古谁无死，留弃赤忱照汗青”的铮铮名句是他全体感情的抒领。文天祥用凛然正气诠释了爱国是一种责任，一种义务。

　　爱国是一种责任，也是一种义务。自古至昔，不知有多多仁人志士用不共的方法诠释了这一情理，现现在，没有了枪林弹雨，没有了炮火连天，尔们息为21世纪的交班人应当用大家的方式诠释这一讲理，去履言这一责任与义务。

爱国初中作文 篇3

　　“红领巾，虽然它只是一块再简单不过的红色的、三角型的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义！”每当我抚摸着自己心口上那条与我形影不离的鲜艳的红领巾时，脑中总是回荡着爷爷教育我的一句话。

　　小时候，我天天看着哥哥姐姐们的.胸膛上佩戴着一抹红色，当他们每次陪我玩，辅导我做作业的时候，我总盯着他们胸膛上那特殊的标志，总觉得它是那么的鲜艳、耀眼，使我总想戴上它。渐渐地，我长大了，在上一年级的时候，心中的那个欲望是那么的强烈，像有股动力似的在往我心中的那个神圣的目标前进，终于有一天，我成为了班里第一批少先队员。那时，自豪、骄傲一同涌上了我的心头，我终于如愿以偿了。在那铿锵有力的国歌声中，鲜艳的国旗缓缓升起，大哥哥大姐姐将红领巾挂在了我的颈上，这意味着我从此以后就是少先队员！

　　做少先队员的五年来，我一直没有做过什么对不起少先队员这个称号的事，直到后来有一天。那天我一回家，就把红领巾随手扔在了床上，把书包压在上面，爷爷进来看到了，脸上的表情360度大旋转，一开始还笑眯眯的，结果看见我这个情况以后顿时乌云密布，恶狠狠地对我说：“红领巾，虽然它只是一块再简单不过的红色的、三角型的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义！”说完就径自走了，我被吓哭了，一边看着被压着的红领巾在好像在说我：“你对得起少先队员的称号吗？怎么能把少先队员的标志随意压着呢？”我还没相同的时候，爸爸进来了，爸爸已经知道这件事了，对着我语重心长地说：“一佳，你不是不知道爷爷以前也是一位光荣的少先队员，作为少先队员，红领巾是我们很重要的标志，之所以爷爷那么生气，是因为，他曾经不允许我们每一个人来玷污 红领巾，玷污祖国……”

　　从此，红领巾成了我的好朋友。我把它当作自己最心爱的宝贝，每天与它形影不离，每次都小心翼翼地把它挂在胸前。放学回家也舍不得拿下，晚上睡觉，把它叠放整齐放在床头边。每个星期要把红领巾洗得干干净净。自从那以后，我自己暗暗地立下决心：我一定要为共产党做出贡献，为我们的祖国做出贡献！

爱国初中作文 篇4

　　一个人也许什么都可以没有，但对国家的爱是绝对不能没有的。纵观古今多少伟大人物，都因为有一腔爱国热情而名垂青史：岳飞、于谦、文天祥……

　　在二战中，也有一对平凡的姐弟：卓娅和舒拉。他们在战场上挥洒热血，挥洒青春，最后，用年轻的身躯捍卫了祖国。

　　记得卓娅潜伏在敌人后方，冒着随时可能失去生命的危险，潜入敌营，准备烧毁马厩。这，是怎样的豪情，怎样的大无畏啊!只是一个女子，只是一个本应坐在教室中学习的学生，是什么力量让她来到这儿?毫无疑问，那是靠着心中的爱国烈火熊熊燃烧而支配着她所有的行为。她究竟有着怎样的情怀?可叹，可恨，正当她要点燃马厩时，德军发现了她。抓到她后几天，凶残的德军用惨绝人寰的酷刑折磨着她：皮鞭抽打、灌煤油、烧下颚、赤身走雪地……可这些，丝毫不能让卓娅的爱国之火熄灭。

　　最后，在刑场上，卓娅用最后一口气呼吁人们：站起来，为国家安全站起来!那一瞬间，我震撼了：无法比拟的激情充溢在书中。虽是浓烈的血腥味，但那气味是沸腾的，滚烫的。刹那，我明白了世间最高贵的`情感——爱国之情。

　　舒拉在姐姐的影响下参军，最后英勇地战死在沙场上。死，是一个人人畏惧的字眼，但在他们姐弟面前显得并不狰狞，并非可怕了。

　　无论何人都渴望太平盛世，但在硝烟四起的年代，人们不得不选择战争。用鲜血，用生命去维护祖国的尊严!

　　此刻，在心里，对卓娅和舒拉，对在战场上牺牲的保家卫国的战士们，郑重地鞠一个躬!