中学时代作文(通用23篇)
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的中学时代作文,欢迎大家分享。
中学时代作文 篇1
有一个时代应该被我们所铭记。
那是一个纯真得像习习飞雪的时代。
那是一个匆忙得像潺潺流水的时代。
那是一个躁动得像缕缕尘埃的时代。
那就是我割舍不下的中学时代。
一个人身处于漆黑的屋子里,闭上眼睛,脑海里便扬起了思念的风帆,一个个曾经鲜活现在却多少有些苍白的人物和一件件曾经深刻现在却十分无力的事情展现在了我的面前,久久不能挥去……
记得刚入学时的天空总是很晴朗,像晶莹剔透的水晶般没有一丝杂尘。辰子、小峰和威威与我的相识使那时的我们感觉很满足。校园里时常可以见到我们嬉戏的身影,教室里也不难发现我们聆听知识的样子,“静如处子,动如脱兔”也许是对我们最好的评价。既然被冠以“兔子”的.称号,我们在运动场也不甘示弱,运动会的总冠军让我们对得起自己,对得起在雨中一次次的跌倒。
然而天空不能总是那么晴朗。就像月有阴晴圆缺一样,缺少了雨润的天空是不完整的……
初二时绵绵的阴雨让我们变得很狂躁,似乎所有的雨露都不能浇灭我们心中与日俱增的火焰(那是一种莫名的火焰,它跳动不息的外焰连我们自己也无法解读)。先是威威,接下来是小峰和辰子,我的朋友们一个个的迷失在了自己设下的十字街口,彷徨地选择着左右。成帘的雨水最终还是发挥了它的作用,唤醒了迷雾中的我们。但一年的代价是否又有些太长了?那是失落的一年,也是我们成长的一年,成长的烦恼如雨丝般无声地来去,打落在肌肤上微微的感觉让我们痛并快乐着。
阳光总在风雨后,我们盼望却并不期望的一年还是如约而至了……
阳光带来了春天的气息,鸟儿的叫声,也带来了成堆的试卷以及少得可怜的睡眠。但正是在那一年,我破天荒地进入了年级前十名,我们班的总成绩第一次登上了亚军的宝座,我们的球队首次闯进了四强,这些让我感到了几许快感。虽然很不情愿,但离别的季节还是来了……栀子花的香味为本就被离愁别绪所包围着的校园凭添了些许感伤。我们在本就熟悉得一塌糊涂的学校里写着闹着哭着笑着,叫嚣着“我是最强”,晃晃悠悠地告别了那个今天才想起来很可爱的地方,告别了我们的中学时代……
中学时代,一生中最宝贵的时代,就像流水一样,过去了,却什么也没有留下。
唉,我的中学时代……
中学时代作文 篇2
一杯水,看来澄澈,却渗杂了杂质;大吵一架、小吵不断是人生的常客,以人生来说,不经一事,不长一智,换言之,争吵也如此。
常在校园,我思考着和睦相处之锁钥,“沟通”和“争吵”是我的结果,但最后才发现,“聆听”才是把万能的钥匙。四年前,我都还是个乖学生,天真烂漫,功课也是前三名,虽然有时调皮,但一切都还说得过去。一年过了,我的个性彷彿转了个大弯,嬉笑声渐渐黯淡,只因我与最要好的朋友大吵一架。这看似简单,却使我忍不住那一时的怒气,我在他背对我时用椅子砸了他一下,清脆的断裂声在我耳边回荡,好痛苦!但嘴角不免轻蔑地上扬,这时的他只能在地上怒吼,他只是紧握右手在地上打滚,原以为没事,但越看越不对劲,我急忙上前察看,没错!右手骨折,我马上带着他直奔医院,事情也就告一段落了。
一年又过了,他回到学校,我看到他就用看见死神般的畏惧,但他却什么也不对我做,其实送他到医院后我很内疚,一度我想打去道歉,却因恐惧而打消了念头,现在回想,当时的判断真冷静啊!之后,我找了他谈谈,我不断地讲,他不断地听,他成熟了,和他相比,我如蚂蚁般,也因他能接纳我,我重拾了友情,也上了一课!沟通必然重要,聆听却是最好的阐释,相信这将使我受用无穷。
吵架的瞬间就尽情去吵,重要的是如何在争吵后重拾友情,并能诚心诚意地向人道歉,前提是别太过火。吵架,是人生的.必经之路;沟通,是挽回人生的独木桥,因为人生的美好源自于争吵啊!
争吵之后,判对比雄辩更重要,因为一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
中学时代作文 篇3
平凡中总有不平凡的美丽。——题记
它们,默默地矗立在城市的一角,没有人会因为它们的存在而感到眼前划过一抹亮丽的色彩,更没有人会在步履匆忙中抬头注视一眼。似乎连最伟大无私的太阳公公,都不愿分给它们一缕奢侈的阳光,而任由它们蜷缩在阴暗的角落。但它们,却拥有着异于凡物的美丽。
斑驳之美
人们只注意到它们灰暗、苍白的外表,却忽视了最重要的感觉。其实或黑抑或是白并没什么不好,最本真的样子,最真的性情,让人感到莫名的舒适。反倒是那些花花绿绿的包装,才真是零乱又混杂。摩挲着它并不光滑的表面,有一层沙粒一般的物质滚动在手掌中,富有充实而饱满的质感。间或有砖块裸露在空气中,未被水泥填平的地方好像缺了什么,很是难看。但这视觉上的缺陷却被触觉转化成了凹凸有致、棱角分明。自然界就是这样奇妙的做到了公平,当上帝给你关上一道门,他一定会为你打开一扇窗。
残缺之美
圆明园的残垣断壁总给我以新的启迪。许多国人去到北京游览无非是北海公园,故宫,天安门,长城,天坛,却直接跳过了圆明园,他们认为那不过是一些遗留下来的残渣而已,是废墟中苟延残喘的一个被抛弃的'片段,根本没有任何观赏意义与价值。然而,他们错了。白色的大理石块上依稀可见巨型的美丽浮雕,甚至可以分辨出细小的紧密缠绕的纹理。那饱受风雨摧残却依然留存的石柱上,镌刻着历史的烙印,给人以深刻的警醒。完整到无懈可击是一种美,残缺又何尝不是另一种独特的美?如果做不到完美,至少也留下回忆无论美好与否,都是曾经存在的证明——我真实地来过这世界。
奉献之美
是想着世界上如果没有它们,会是一番怎样的情景?没有了我们温馨美好的小屋,也没有了古意盎然的咖啡厅……只有失去了才懂得珍惜,人类总是这样,所以才沉浸在无尽的后悔中无法自拔。它们对社会的贡献不容小视,而我们却总忽视它们的存在。最底层的职责,它们完成的低调简洁,这才是高尚所在。做一个有心人,发现生活中的美。
它们就是墙,它们构成了我们丰富多彩的生活。我愿做一面承重墙,在地震来临之时坚守岗位,尽职尽忠,保护每一条鲜活的生命,默默无闻,无怨无悔。
中学时代作文 篇4
我们怀着好奇的心情,迈进了中学的大门,在这里,我们能感受到那浓浓的书香气息,它感染着我们,让我们一步一步走向美丽辉煌的人生。
中学时代起初一年是陌生的,所有的一切我们都不熟悉。包括亲切的老师,可爱的同学们,温馨的教师,崭新的桌椅,都被新的一切代替了。我们将从不了解变成完完全全的.熟悉。踏入一个新的班级,我们将会认识许许多多的朋友们,将来我们都会是同窗好友,共同分享学习中的苦与乐。如果我们能良好的掌握和控制这些珍贵的友谊,那我们的中学时代将会更加精彩和温暖。
在中学时代的第二年,我们将会度过一个完美而又辛苦的学期。完美在这一年,我们已经认识并了解了所有同学和老师。在有困难时,他们会伸出援助之手;有烦恼时,他们会为我们开导解闷;高兴时,他们会分享我们的快乐;痛苦时,他们也会分担我们的忧愁。同学老师和我们并肩同行,道路上也必定会毫无障碍。辛苦在这一个学期是初中到高中的过渡学期,我们定会承受一些压力。但总而言之初二学期也会是非常美丽的。
在中学时代的第三年,我们会把精力全部放在学习上,更添加了许多必要的烦恼。例如学习幅度大大增多,压力越来越大,科目也越来越多,甚至会把我们压得喘不过气。但是我们大可以不用去理会这些困难。学习语文,不要想着思考之中的苦,而要想着学完之后我们能了解文章中的深层意味,从而使以后的路更加平坦;学习数学,不要想着如何捷足先登,而是要一步一步慢慢学习,才能领会数学之中的奥秘;学习英语,不要想着语法发音的难度或是背单词所需要的脑力劳动,而是要想着把英语学好然后探索外国文学是如何的精妙。这个学期我们将会充分体验到学习之中的苦与乐。
中学时代是美丽的,只要我们去体验它,从各个角度去品味它,就会让我们的中学时代变成一幅带有阳光,青山,绿水的风景画!
中学时代作文 篇5
每一片白云飘过,都是一个纯洁的遐想;每一束阳光照射,都是一个梦幻的境界;每一个大胆的念头,都是一位浪漫诗人的抒情。啊!这就是中学时代!
校园是现代社会的一个缩影,当今社会充满着竞争,弥漫着竞争的硝烟。谁说我们是井底之蛙,没有感受社会,没有体会社会,学校虽然没有社会的腥风血雨,那么宁静,却充满着对手。其实,我们应该感谢对手,如果没有石块的阻击,小河不会飞溅起美丽的水花;如果没有波浪的`撞击,海边不会形成柔软的沙滩;如果没有风雨的撞击,梅花不会发出傲骨的清香。同样如果没有竞争对手,那么就不会有那青春的豪言壮志;如果没有对手,就不用再有高昂的斗志,进取的精神。就会懒惰,灯下就不会再看到我们那伏案读书的身影……
中学时代没有世俗的目光,没有任何虚伪的杂质,也没有功利的色彩,一切都是那么纯洁,那么美好。鼓励中不带着嘲笑,赞美中不掺杂。这儿孕育着最美好的友情,最真挚的友爱。校园生活中,没有歧视,只有祝福。
中学时代是那么古朴,却又是那么鲜活,这儿充满着生命的活力,洋溢着青春的光彩,在这儿,青春的生命享受着生活的乐趣,体会着年轻的快乐。年轻的生命在知识的海洋里遨游,在书堆中享受着阳光浴,每天有着同样的生活节奏,却创造着不一样的快乐。
中学时代的我们是张扬的,我们放浪形骸,却有着不变的宣言“我青春所以我快乐”,霸气十足的我们不言败,不怕失败,就怕言败。管你是刀山还是火海,管你是陷阱还是险滩——我们上!没有被铭心刻骨地扎过,没有被沧桑和世故蹂躏过,没有尝过绝望的感觉,更没有穷途末路的悲哀……我们不懂得退缩,瞧不起畏首畏尾,患得患失!也许,初生之犊总有一天会撞得头破血流,但现在我们仍然义无反顾——敢拼、敢闯、敢博!赢得起,也输得起!
中学时代,我们不会轻易认输,我们有着自信的执着!
中学时代,我们不会退缩,我们有着必胜的信念!
中学时代,也许我们很“菜”,但是我们永远不败!
中学时代作文 篇6
最近的几则新闻,不知道大家都关注了没有。是的,白百合出轨陈羽凡的事情如今在网上可是闹得沸沸扬扬人声鼎沸。连我这个一向不怎么看不怎么关注娱乐新闻的人都已经是略有耳闻了,有时候啊我还真是语塞了,不知道对这样的状况表明什么呢。更多的是无奈和唏嘘吧。
不少在网上面议论纷纷这件事情的网友们,说到底,估计不一定都是在心疼陈羽凡吧,大多数人的心心理还是抱着一种看戏的心态去面对这件事情。也就是所谓的吃瓜群众,就是在吃瓜,你也别指望他们做点其他的事情,让他们在网上面聊聊还行,一旦让他们做事情,自然都是事不关己高高挂起的态度了。最忌白百合陈羽凡的事情啊,让不少人都觉得娱乐圈没有爱情了。这虽然而是吃瓜群众随意说的话,却让我记住了。也让我不得不怀疑了,这个世界上还有爱情吗?这个世界上的感情还可信吗?很多时候,我们从旁观者的角度去看这件事情倒是并没有,因为这件事情是确实发生了,可是他们到底没有发生在我们自己身上,我们也就最多对当事人施以安慰之类的,其他的我们可能真的.什么都做不了也做不到吧。毕竟人都是这样的,骨子里只有一个自己。而无意的安慰这些人,只不过是种随意的消遣罢了。可是不从旁观者的角度去看这件事情,如果这件事情发生在我们自己身上呢?不要觉得几率很小,被朋友背叛,众叛亲离的人如今还少吗?是的,并不少,现在的人啊,都只想着自己了,却忘了如果自己有一天经历这样的事情,自己该怎么办啊?我们似乎从未想过。很多时候的我们真的需要换位思考一下了,想想自己如果在那个环境之下,到底该如何自处呢?不要觉得没有可能发生,风水轮流转这句话说的真是不错。很多时候我们今天再看别人笑话的时候,说不定这件事情不久之后就会轮到了我们自己的头上,真是有些可笑了。
多换位思考一下别人吧,做人还是不要太自私的好。不需要你太无私,可至少要坚守自己做人的本分吧。
中学时代作文 篇7
转眼间,我们已经离开了小学,满怀希望的跨进中学的大门,从这时起就开始了我们的中学之旅。就从中学生活的变化来看:丰富多彩的社团活动,新奇的实验器材,还有新校园、新老师、新同学。中学生活同样给我们带来了新的机会和可能,新的目标和挑战。所以,就让我们一起来体验我的中学生活吧。
中学生活增添了许多新课程:像我就是第一次接触到地理、生物、政治、历史等课。我的`中学生活多姿多彩,我在中学生活中第一次在显微镜下观察了细胞;第一次知道了地球在公转时地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变;第一次知道每一个中国人都是“炎黄子孙”,每个中国人都是“华夏儿女”;第一次体悟到了人生的真谛。我喜欢在显微镜下观察叶绿体;我喜欢在“经纬网”上定位;我也喜欢扮演三国中的角色;我更喜欢和伙伴们一起参悟孔子所说的真理。
中学生活还给我们一个“精美的礼物”,而这个礼物就是给我们提供了发展自我的多种机会:集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。这些“礼物”,可以让我们变成一个高尚的人、一个纯粹的人、一个乐于助人的人。
在新的环境中我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”,做到这些需要越来越有活力、能坚持、有韧劲;越来越坚强、会合作、能包容;越来越有主见敢于表达自我,这样我们就可以弥补自己的缺点。
在新的环境中我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”,做到这些需要越来越有活力、能坚持、有韧劲;越来越坚强、会合作、能包容;越来越有主见敢于表达自我,这样我们就可以弥补自己的缺点。
金秋九月,我们怀揣梦想,从这里起航,就让我们力、美好明天付出不懈的努力吧。
中学时代作文 篇8
准备,一切才刚刚开始。
有句话说得好“不打无准备之仗。”刚刚结束欢乐的小学生活,热身完之后就将要开演我的第一次比赛。
清风吹,吹过我的脸颊,对非常紧张的我也算是一种安慰。听到了第一声哨,我们开始警戒。这就像父母的告诫一样。这时,第二声哨响起,我们开始狂奔……
因为没有好好的热身,我跑了一半就落下了。这和学习一样,一样需要竞争;一样有过程,有结果。
初中的一年很平常地就过去了,过去就过去了,它再也回不来了。初二,我陷入了人生的低谷。没有希望,常常眼高手低,不知所措,在绝境中——我在逃避。我没有勇气去面对它,更别说上“跑道”了。
有一次,我妈看我的.成绩越来越差也越来越没兴趣了,就让我上山去一个叫“阔海寺”的地方住几天,当几天小和尚。
带我的法师叫——慧明法师。
第一天,我也就是吃吃斋饭,听听那些怎么也不懂的经文,一天就这样无聊地过去了。
第二天也是如此。
第三天,慧明法师单独和我聊天了。
法师问我对生活有什么看法。
我说:“还行。学习不太好,所以和爸妈就有点隔膜,我也知道爸妈是爱我的。成绩以后也有可能上不去了,哎……”
法师拍拍我的背笑着说:“孩子啊,你可真幸运。”当时我还以为法师在讽刺我呢!他接着又说:“如果你已经陷入绝境,那么就说明你已经得到了上天的垂爱,你将获得一次改变命运的机会。人在绝境中,不仅仅是一场磨难,更是人生的一种醒悟和升华。其实失败者并不比成功者差,在逆境或绝境中,成功者可以比失败者多忍一分钟,多思考一个问题。所以成功者就多了一份坚强,多了一次机遇。是吗?”
我突然茅塞顿开。
回家后我又重新武装了自己。
初三了,我看到了我的影子正在和我一起飞奔,它跑的和我一样快……
我又重新回到了“跑道”的起点。清风吹过我的脸颊,我很欣慰。我在心里默默想道:我准备好了,一切才刚刚开始……
哨声响起,我坚定的迈开我的第一步,第二步……
中学时代作文 篇9
六年的小学生活很快就结束了,变成了一段美好的回忆在我们的脑海中封存着。随着小学生涯的结束,我的中学时代到来了。
期待的中学生活,就等于一个美好记忆的开始。所以,我将在我走过的中学路上留下我成长的足迹,带着我中学时代的梦想,去追求,去奋斗,去努力,去实现我人生的目标。
在不知不觉中,我已经适应了新的.学校、新的环境和新的生活。我在这里,认识了许多新同学,结交了许多新朋友,每天都在幸福、快乐中度过美好的一天。
中学时代,是一个需要付出,需要奋斗,需要努力的一个过程。在这个温馨、融洽的校园里,我成长了许多,认识了许多,也懂得了许多。
小学时期的我,只要一放学,就会立即飞奔回家里,“慷慨大方”地拿出五元人民币朝超市跑去……每当奶奶做好饭后,奶奶则会满大街找我。于是乎,就免不了遭受一顿“暴风骤雨”……
一回到家,我依然心情舒畅,便打开那百看不厌的电视连续剧津津有味地看起来。而开饭之前的一切工作都不需要我操心。奶奶则认为,那份操心还是留给自己的学习比较重要,比较更有意义。而我的任务则就是吃饱、睡好、穿暧。饭后,厨房里传来一阵“锅碗瓢盆交响曲”,那是我在做家务吗?那你也许会会失望了,那是我亲爱的奶奶在洗碗。
在中学的这段时间里,我可以自立了。一到快放学的时候,我们则都竖起耳朵仔细“倾听”放学的欢歌。只要铃声一响,同学们则一窝蜂地涌出教室,于是,我也不甘示弱,一溜烟儿地朝食堂跑去。天啊!放眼望去,一支支队伍犹如一条条长龙,这什么时候能轮到我呢!想着,我不禁倒吸了一口西伯利亚冷空气。
吃完饭后,我便有些懒洋洋的感觉,平时的时候,我只负责吃,这时候……忽然,一个细小的声音从我耳边响起“你已经长大了,你应该学会独立自主地生活……”这个声音虽小,可我依然听得一清二楚。于是,我端起碗筷,信步走到楼下……
我的中学时代就这样开始了,这个需要奋斗的时代我相信我可以得到更多难忘的回忆……
中学时代作文 篇10
我们是祖国的花朵,我们是未来的希望,我们是21世纪的新生力量,我们是新时代的中学生。
课堂上,我们认真听讲,积极举手,踊跃发言,动脑去思考难题,向老师展现我们积极向上的一面;操场上,我们奔跑着,运动着,让汗水在青春的道路上尽情的挥洒着,向朋友展现我们阳光自信的一面;实验室里,我们认真仔细,不敢有一点马虎,不放过一丝细节,向同学展现我们一丝不苟的一面……我们,新时代中朝阳蓬勃、热情奔放的中学生。
我们都会背“少壮不努力,老大徒伤悲”这两句诗,我们想努力,会努力,可有时候“徒伤悲”就是比不上网络游戏,比不上qq聊天比不上精彩的电视剧,在它们面前,我们也许会忘记学习、作业,我们会想:那些作业又不是太难做,明天搞“突击”就行了,今天先玩会儿再说。我们是知道“明日复明日,明日何其多”的,可心里却总在想着明天怎样,那些努力、奋斗之类的话和制定好了的学习计划早已被抛之脑后了。我们,新时代中不负责任、“说话不算数”的中学生。
在集体活动时,平时交往很好的也好不熟的也罢,都会互相帮忙,互相扶持。一个人的`力量终究是有限的,大家一起团结起来,就没有什么干不成的了。在马路旁边走着突然碰到乞丐,这种事我们都遇到过,尽管在心里狠狠的提醒自己那可能是骗子,却还是忍不住可怜他,给他一点钱。我们,新时代中团结友善,富有爱心的中学生。
我们都是在“蜜罐子”里泡大的,衣来伸手,饭来张口,一不如意就甩门而去;从来不知道心疼父母,在家里什么活也不干,还经常说父母这个不行那个不行;自己的生日记得很准,提前一星期就要礼物,父母的生日又有谁记得?有几个人送礼物呢?我们,新时代中“自私懒惰”、不懂为家人着想的中学生。
21世纪的钟声已经敲响,新时代的步伐也已经走近,时不我待,新时代的中学生们,舞动青春的力量,努力拼搏吧!
中学时代作文 篇11
初一的时候很奇怪,我们对什么都不熟悉。包括善良的老师,可爱的同学,热情的老师,崭新的桌椅,都被一切新的取代了。我们会从无知变成完全熟悉。走进一个新的'班级,我们会认识很多朋友,以后我们都会是同学,一起分享学习的苦与乐。如果我们能很好地掌握和驾驭这些珍贵的友谊,那么我们的中学会更加精彩和温暖。
在中学二年级,我们将有一个完美而艰难的学期。完美在这一年里,我们认识和理解了所有的同学和老师。当有困难时,他们会伸出援助之手;有烦恼的时候,会开导我们,解闷;开心的时候,他们会分享我们的快乐;当痛苦时,他们会分担我们的悲伤。同学老师和我们并肩而行,路上不会有阻碍。这学期的努力是从初中到高中的过渡,我们肯定会承受一些压力。但总而言之,第二学期会很美好。
到了初三,我们会把所有的精力都放在学习上,增加很多必要的烦恼。比如学习范围大大增加,压力越来越大,科目越来越多,甚至可能压垮我们。但是我们可以忽略这些困难。学语文的时候,不要想着思考中的辛酸,要想着学了之后能体会到张文的深意,让以后的路更顺畅;学数学的时候,不要想着怎么出人头地,要一步一步慢慢学,才能明白数学的奥秘;学英语,不要想着语法发音的难度,也不要想着背单词需要的脑力劳动,要想着学好英语,探索外国文学的精妙。这学期,我们将充分体验学习的苦与乐。
中学是美好的,只要我们从各个角度去体验,去品味,它会把我们的中学变成阳光、青山、绿水的风景!
中学时代作文 篇12
国庆节回乡下看到爷爷在收稻谷,脑里回想起经常听爸爸说起爷爷那时的事,我对此有着很大的好奇心。我是幻想告诉我那时的世界背景是灰色的,就像是用那时的摄像机拍出来那时的事一样。
我认为那时的社会是贫穷的:“爷爷那时有鸡蛋吃就不错了”“爷爷那时有肉吃简直就是做梦”“你看你这米饭掉的'爷爷那时掉了都捡起吃了”这是大人眼中的“那时”我也半信半疑。我现在也知道那时候中国都很贫穷,也不知道人们是怎么熬过来的。我认为那时是自由的、有趣的:你爷爷放学回来还要割牛草、鱼草,你现在条件这么好还不好好学习”.......可是在我眼里爷爷时代可真轻松!放学回来不要担心作业,不用担心考试考砸、不用担心回来被数落、我宁愿像爷爷那样。
经过我的反思后才觉得那时是辛苦的:“哪怕太阳再毒辣也得插秧、种田”“这几亩地算什么,你爷爷一天都要种完,不种完怎么办?一家人都没东西吃”
总之,爷爷那时酸、苦辣甜,有好有坏。
要说起奶奶那就更凄惨了,10岁就要学做饭、洗衣服,几乎所有的家务全给包了,一样要种田,吃不饱穿不暖,在奶奶的唠叨声中,我都背下他们的遭遇!
现在想起来我又多了一份同情和佩服他们生在那个战争后起死回生年代,才导致生活的艰难困苦,但是爷爷奶奶那一辈的人有韧性,再艰苦的环境都能为了理想而坚持不懈,风吹雨打都不怕,然而生在幸福、和平年代的我们反而变得脆弱不堪了,实在感到惭愧......
试问,我有什么理由不努力学习呢?不珍惜这美好的一切呢?
中学时代作文 篇13
“我还是小学时代的我吗”?我默默的问自己。如果不是,我可能会一直不知道自己到底可不可以成功适应初中的生活。成功放下昨日的阴影,成功不一直活在那个影子里。
我独自站在雨中想着这一切,雨水冲湿了我的衣服,冲醒了那一颗在行与不行之间来回徘徊的心。这场雨虽不大,但他冲醒了我。我伸出手放在心口对自己说:“成又如何,不成有如何,我不勇敢的闯一下,我又怎么会知道呢?这一切又有谁知道成败。”想着往日的我都不是勇敢的去做一下。以前的我不够勇敢,不够勇敢的一次有一次的试看看又如何知道一定会失败呢?我不勇敢的尝试失败并从中找出成功的秘诀用如何成功呢?我相信这一次的我会如巨人一般苏醒。而在这一次苏醒的我。不会是小学时代的我了。我相信在奔向成功的列车上可以找到我的身影。那一辆辆奔向成功的列车啊,你在成功与失败的路上,常见到我吧!我知道,我总在成功面前犹豫一下。总是跟成功向向而行,但有时的一时冲动可以让我偶尔尝到成功的味道。我想我以后不会再一次跟成功擦肩而过了吧。
虽然我知道多想一些没错。但成功的`机会只有一个,不强到想什么也全是空想,痴想。我也知道我总是在关键时刻错过了。也在到到达成功的时候,在那条路上我可是什么也不会放弃,但总是在快到成功了,放弃了。放弃了一切,放弃了以前的努力。就这样我失败了。就这样在成功一步之遥的地方,放弃向强走去,或者在那陌生的地方停下了。苦苦等待着成功的到临。却不知成功一直在前方的不远处等待我的到临。
雨停了,心晴了。
中学时代作文 篇14
我的中学时代周航“新世纪的金鼓敲起来,新世纪的歌儿唱起来……迎着太阳,走进新世纪,拥抱明天,新世纪……我们是新世纪的新一代!”这首歌,是我在中学的生活第一次上音乐课学的歌,我从那天起,就用这首歌给我现在的中学生活和未来的中学生活下了定义,我要迎着太阳走进新世纪拥抱明天,让我的我的中学生活更具色彩。转眼间,我从一个毛头小孩长成了堂堂中学生,而且成为了榜样,成了别人眼中的明星,别人说起来:“我家邻居的小孩可是个好学生呢!”妈妈说,她还想回到以前,我问:“那您想回到什么时候呀?”
妈妈一脸如痴如醉的样子说:“中学时代,我怀念中学的生活。”中学时代是求知的时代,中学生活是最美的回忆,友谊是生活中的太阳,知识是中学生活的`金矿,挖累了有甘甜的笑声在陪伴,受了伤,有抚慰在心头盘旋;系着小学的红领巾走进中学的大门,憧憬是中学时代的曙光,笔尖流露的,是精华的文章,生在五星红旗下的我们,可以自豪的对这世界大喊:“我们是中学生中的明星,世界属于我们每个人!”回顾点点滴滴,我已学会了很多,从读拼音小短文读到长篇文言文。我已长大了许多,我的中学生活里有欢笑有泪水。中学时代,这四个带着金银之光,中学时代,中学生活,珍惜,这短暂的时光,珍惜这短暂的中学时代。
中学时代作文 篇15
中学时代,酸甜苦辣样样俱全。——题记
如果说,儿童时代是一块蛋糕,是美味甜蜜的,那么中学时代就可以称之为“巧克力”了,当我们咬下去的时候是甜的,可当细细品味时总会尝出它内在的苦涩。
中学时代——压力“逼”着我前进的时代。当我踏着矫健的步伐迈入中学时,“压力”就像个烦人的小孩整天跟着我,于是我产生了一个念头:甩掉他。对,甩掉他!于是,也不知怎地,成绩便下降了不少。面对这一次突如其来的打击,我华丽的“摔”倒了。望着这不及格的分数,我陷入沉思:是不是这段时间只知道玩儿,没把心思放在学习上?于是,再一次陷入了紧张的学习状态,与“压力”又见面了,不过这次,我倒不那么感觉压力很烦,相反,我觉得它是我学习的动力,尽管很苦很累,可当看到优异的成绩后,什么都变成甜的了。
中学时代——青春飞扬的时代。青春如歌,慷慨激昂。在这紧张的中学时代,带着点叛逆的`青春悄然降临在我身上。于是,我听不惯母亲的“唠叨”和父亲的教导了,从前一味乖乖懂事的我变成不听话,敢于顶撞父母的“坏男孩”了。呵,叛逆的青春,我是该感谢你让我长大了,还是该怨你让我变得这么不懂事了呢?不过,还是很高兴,正因为有了这美好的青春,我的初中生活才不会感到枯燥。
中学时代,它像调味品一样,丰富了我单调的生活,增添了几道别样的风味。它,有甜,有涩。
中学时代作文 篇16
中学时代,各种风风雨雨。——铭文
如果童年是一块蛋糕,好吃又甜,那么在中学就可以称之为“巧克力”。当我们把它咬下去的时候,它是甜的,但是当我们细细品味的时候,我们总会尝到它内心的苦涩。
中学——压力“逼”我前进的时候。当我迈着矫健的步伐进入中学时,“压力”就像一个讨厌的孩子整天跟着我,于是我有了一个想法:甩掉他。是的,除掉他!然后不知怎么的,成绩下降了不少。面对这突如其来的打击,我以华丽的“倒下”倒下了。看着这个不及格的'成绩,我陷入了沉思:难道是因为我只知道玩,不把心思放在学习上?于是,我又一次陷入了紧张学习的状态,再次遇到了“压力”,但这一次,我并没有因为压力而感到那么烦恼。相反,我觉得是我学习的动力。虽然很苦很累,但是看到优秀的成绩之后,一切都变得甜蜜。
中学年龄:——。青春如歌,慷慨激昂。在这个紧张的中学时代,有一些叛逆的青春悄悄来到我身边。结果就是听不进妈妈的唠叨和爸爸的教导。曾几何时,我成了一个不听话,敢顶撞父母的“坏孩子”。哦,叛逆的青春,是该感谢你让我成长,还是该怪你让我如此无知?不过我还是很开心的,因为有了这个美好的青春,我的初中生活就不会觉得无聊了。
中学时,它丰富了我单调的生活,增添了调味品等几种不同的味道。又甜又涩。
中学时代作文 篇17
再过几天,我们即将告别母校;再过几天,我们的小学生活即将画上句号。蓦然仰首,不远处,中学,像一座知识的城堡,将那似锦的大道向我们延伸而来......
理想的中学,不是一幢幢富丽堂皇的高楼大厦――只是幽静、淡雅。操场中央,花开得十分热烈。桃花、白梨、黄菊、腊梅,周而复始地为校园展示出季节来临的气息。篮球场、足球场。设施齐全,面面俱到。每当那神圣的钟声一敲响,教学楼里便传出学生们求知若渴的心语以及老师的孜孜教诲。
理想的中学,生活不必太过轰轰烈烈――就像在浓郁的咖啡里加一勺糖,有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重,但是,我们却在篮球场、跑道上,足球场里。找到了一份欢乐,容纳着那小小的'心。于是,在各种团体比赛中,健儿们大显神威,同心协力,在体育史上创下一个又一个神话。偶尔回眸一笑,使人顿觉心旷神怡,意气风发。教室里,我们唇枪舌战得面红耳赤。可每当得知了谁是谁非时,对方却轻轻地“噢”了一声,既而又风风火火地投入到了漫无边际的题海中。谁说中学没有苦?苦是学海深,书山高;谁说中学没有乐?乐是苦中生,泪中悟。中学生活是一本书,请让我们翻开前3页,去描绘一片美妙色彩,去留下一片灿烂辉煌。理想中的中学,正在知识颠峰中,向我们招手!
中学时代作文 篇18
一年一度的中考,是家长、社会关注的焦点,是教育选拔优秀人才的一种手段,它的“公平、公正、合理、透明”关系到千家万户,影响整个社会。也意味着能不能为社会选拔出,品学兼优的人才的重要问题。然而,一些地区将学生的体育测试成绩纳入中考总分,笔者对这一做法,颇有疑异。以为,弊端多多,有失公允。
首先,体育本身是一项运动,它对从事这项运动的学生身体素质要求较高。然而,学生的身体素质,先天就存在着很大的差异,有的学生生来身体强壮、柔韧性好、耐力强,有的却生来瘦弱,甚至有的还先天不足。因而,体育教学中,同一时间,同样的教学训练力度,身体素质好的'学生,即使漫不经心地练,也能达到或超出教学目标的要求,而身体素质弱的学生,要通过刻苦努力地练,也才仅能达到教学目标的要求,可是对于那些身体先天不足的学生而言,就是用上比别人多两三倍的时间,花比别人多几倍的工夫,只怕是无论如何也难以达到教学目标要求的。
针对这样一个客观现实的问题。如果把“体育”定义为一个“分值”,并且将其纳入到升学总分中,实在是不够合理。试想,一些生来就跑不快、跳不远、投掷弱的学生,他们经过很刻苦地训练,也只是能够达标。但是,要想得到中考体测成绩的36分,只怕比登天还难。甚至,可以说是天方夜谈。
中学时代作文 篇19
诚信,翻开字典也许你已走过多少个春秋,然而备受瞩目的你依旧焕发青春与活力,为人们讲述着新的发展历程。
最美妈妈见孩子从高楼坠落,奋不顾身双手救下“新”的小生命。有人说她借机炒作,她并未反应激动。她道出了自己平凡朴实的心声,一颗当时只充满救人的心灵不仅包容了世界也使说她的人自惭形秽。无论是最美丽的鲜花,雷鸣般的掌声还是闪耀的舞台,人们的歌颂或许都不是她期待的,在她的内心深处是为小生命的健康状况而担忧,为的是世间的诚信而自豪,是一种透着狭小但却深厚,平凡但却持久的感动。
最美司机突遇‘飞来横祸’坚持靠路边停车,他趴倒在方向盘上永远离开了而车内乘客全部安然无恙。出殡的现场盛大而肃穆,当地政府为其举哀,杭州市民‘倾巢’出动。最美司机将责任传给每个人,将诚信传给我辈后来。他书写的不是世人目光聚焦的'场面,而是一份真诚,对人民的诚信,对后人的勉励。创造的感动因而得到升华,凝聚。
回首往事;一年级拾金上交,五年级礼貌他人可都难真正做到诚信。调查当你付钱为你好友买票时,若中巨奖该怎么做。有人选择平分,有人选择不告诉朋友,也有人选择告诉对方或没有选择。且不说孰对孰错,我们对人生不同的理解会决定我们行为处事的不同。有选择没有选择本身就是你心中的诚信。
诚信,引领时代前进,与时代对话。
中学时代作文 篇20
有时候我总是不由自主的走进别人给我画的圈,然后我就在里头转啊转,可是时代却要求我们要创新创新,然后我渐渐发现其实我并不是一个人在坑里,然后我又发现这个坑却不断的塌陷,因为周围的都在挖坑(也就是创新)我发现我还想里我原来的地方越来越远,渐渐我就成了井底之蛙,也只能看见井口上方的那一块天空,我就在那里等啊等,有些人就这么没了,然后就没了,我们尝试爬,可是我们没有任何工具,这口井却在不断的向下塌陷,有的人选择默默的`做个挖井人,想象这有一天我们可以把地球挖穿,可是地球的直径有多长,我们无法想像我们还有多少时间,有的却很着急,在有有限的空间不停的走来走去,我们该怎么办,难道我们这样的死在这里,我不想死,我不想就这么活着。比较的乐观的人,却想只总有一天我相信我们可以看到广阔的天空,就连井口的那一小块都看不见,他仍然抱只喜欢。
如果是你,你会怎么做,你会做个怎样的人?我不想做个沉默的人,沉默的人是恐怖的,他们默默的接受现实成为现实主义者,我也不想像那个乐观的人一样,做个理想主义者,我只想冷静在这个洞还没有让我们沉浸黑暗之前,我们应该做的就是冷静和理智,情绪帮不了我们多少,其实逃出这个洞口的办法有多种,即使我们还是手无寸铁,只是这些办法你们现在心里大概也有数了吧。
中学时代作文 篇21
从小学毕业的那天起,我就开始想,这个“传说”里的中学是什么?是一整天都很好玩轻松,还是没有笑容就很平淡严肃?每天做点小作业可以吗,还是从早到晚埋头写作,用“夜班”一天换三次笔芯?是学生聪明幽默,还是死了有千人一面?这是.
我想了想,期待了暑假,终于到了开学的日子。9月1日的前一天晚上,我兴奋得睡不着觉。一想到“童帽”,一进入“少年”的门槛,就觉得幸福。
333,549年9月1日上午,背着书包小跑着去学校,没想到晚了几秒。我看了看手表上刚刚到7点25分的小鱼。我接受了——oh,我的天,我迟到了!想想小学7: 25,可能还没离家,初中7: 25已经晚了,只能一边安慰自己下次会早,一边感叹时间不多了。早上经历了六年一次的“迟到事件”,下午一大早就从家里跑到学校。请注意,我是跑的,但是我是被人群“挤”进教室才站住的。只能感叹这个竞争时代的学生太厉害了,才2: 08: 06,分校的学生都快到了,像百米赛跑一样冲向学校,好像早到一秒就能多拿2分。过了这一天的中学生活,总的来说,我的感觉是中学生——忙。
第二天,我吸取了第一天的教训,几乎和太阳同时起床,赶上了去学校的末班车。一进教室,还没等板凳热,我就开始早读了。看完英文和中文,还要去军训,很忙。和小学时的忙碌时光相比,差别很大。这一天的感觉是:中学生——忙。
经过几天的'军训,我们开始正常学习。政治、地理、历史、生物等。从“二线”上升到“一线”。几乎每天都要求大豆油背、读、写。课间也有点紧。我一下楼买东西,门铃就“及时”响了,让人哭笑不得。下课后,同学们开始喊“海豚声”。当一群“海豚”开“演唱会”的时候,我们班的同学都开始护耳,表情和动作都一样,挺壮观的。唉,不好意思,这几天的感觉还是:中学生忙——。(只是上课忙着思考,下课你得忙着捂耳朵,我们是无辜的。)
虽然这几天很忙,但是太忙了,一直玩不下去,消化不了知识。想编辑歌词(把“最近有点烦”改成“最近有点忙”),但是我很清楚,只有“忙”才能学好,只有“忙”才能体会到人生的价值,只有“忙”才能不浪费时间。同学们,让我们忙起来,开心起来!
中学时代作文 篇22
一棵大树将抛弃自己的根,因为它想把更多的营养安排在自己浓密的树叶上。结果会是怎样呢?哪怕它再枝繁叶茂,到头来也只会是落叶飘零。当时代的发展要求我们摈弃传统呢?我们该何去何从?
时代是必须向前发展的,我们正处在人类欲望的社会中,人们的欲望推动着时代向前不断发展,这是必然的,只有时代的发展才能满足我们以更好的姿态去完善自身,从而再促进时代的发展。如果我们生活在时代倒退之中,我们的生活水平、文化水平一天天下降,社会一天天动荡不安起来,我们会怎样呢?所以,时代的发展是一股不可逆转的历史潮流。
但是,我们的传统文化,传统美德是绝对不能摈弃的。
我们的传统美德经历了五千年风雨的冲刷,经历了历朝历代的发展、完善,它所体现出来的,是中华民族的风范,与华夏儿女的人性美。一个人,一个民族失去了精神思想上的美,哪怕物质发展再迅速,那样行吗?答案是显而易见的。
有人说双向依赖的亲情与孝道随着时代的发展,已经成为一种消极因素,应该有一种新型的父代与子代之间的关系来代替。我想试问,我们与父母互相依赖不对吗?父母含辛茹苦将我们养大,我们撒手不管父母,行吗?我们的生活中缺乏一种浓浓的父爱、母爱,而充斥的只是自己的`个人主义,行吗?……我们这一代大多都是独生子女,一个家庭中,没有了互相依赖的亲情,那肯定就不是一个家了。“百善孝为先”,“孝”在我国传统文化与传统美德中一直是十分重要的部分。生活中我们如果只顾着自己的大事,对父母置之不问,从传统上来说,这是不孝;从时代发展上来说这是促进社会发展。以“不孝”的名义来促进社会发展这是显然不可取的。家庭的氛围,应是一种和谐的温暖的充满着关爱的氛围,而不应是一种各自干各自的冷漠的氛围。
中华传统的孝道是经历了历史的美德,不是阻碍时代发展的,在一个和谐的环境中发展,我想时代会进步得更快,时代与传统之间擦出的火花,不应是带有互相毁灭性的,这些火花引燃的不是时代与传统之间的炸药包,而是时代与传统相融合的圣火。
中学时代作文 篇23
对于我——一个七十多岁的老人来说,最大的乐趣莫过于和老伴一起翻看那本中学时代的照相簿。看着它,我会觉得我的大半生都是在中学校园里度过的。
照片早已褪色,但凭着有限的记忆力,我仿佛还记得每一张的来历。看着它们,一张张熟悉的面孔,一个个天真的笑容,我的心再一次回到那段梦幻般的黄金岁月……那一年的春假,花开得特别灿烂,我们四人向张老师借了一部价值千多元的照相机,排了许久的队,到港督府游玩。当然那时的杜鹃花品种比较少,可是那种遮天盖地的气势如今再也见不到了。我们照了许多相,还精心挑选了一张名为“花季”的参加当年的全港青少年摄影比赛,居然拿了第三名,那种兴奋莫名的心情到现在还难以形容。得奖照上的我们高举奖杯,笑得眼睛眯成了一条线。或许我们那时并没有想到,得了这个奖原来是我们最引以为荣的事。
那一年的夏天,是个狂风暴雨的季节。我们几个同学走向海滩,把辛辛苦苦在游泳班里所学的悉数施展出来。那一天天气特别炎热,高温似乎要把所有的东西熔化。照片中那个骨瘦如柴的我,黝黑的皮肤在金色的沙滩上发亮。一会儿,蓝天翻起乌云,众人争相躲避,但抑制不住年轻的狂野,我们在暴风雨的海边追逐了一整个下午,第二天全部患上了感冒。
那一年的秋天,枯黄的树叶铺满了一地。我代表学校参加全港校际辩论比赛。我当时紧张死了,呆呆地站在台上好半天才说了第一句话。结果我们输得很惨。看着这张照片,使我更加恼怒自己的失仪,我对自己说:“如果可以让我再来一次的话,我一定会做得更好。一定会。”
那一年的冬天,气温突然降到了冰点。我一个人毅然踏上了往澳大利亚的旅途。母亲在机场哭成了泪人,最后和我勉勉强强地合照了一张。母亲老了,头上的银发已多得数不清了,惟有我在她身边,她才感到十足的.安全。
我合上照相簿,闭上眼,竭力想想还有什么想漏了的地方。只觉得一切可歌可泣、可笑可悲:那个充满活力和理想的我,那件令人懊悔的错事,那段没有结果的感情,那个不知所踪的她……一一浮现眼前。
“你呀,就是那么多愁善感,想累了吧!”老伴见我想得出神,推了推我。我微微地叹了口气,轻轻地让她依偎在我身旁。人虽然老了,但这本中学时代的照相簿带给我的,却是历久常新的珍贵片段,就像我身边的她,永远都是最温柔、最动人的一样。
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