初一作文300字

实用的初一作文300字4篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初一作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

初一作文300字 篇1

　　每个人都在改变，改变的方面是不同的。我也在变，在向着成熟与稳重进发。

　　小学时代的我是幼稚与天真的，我的心灵是纯洁的。虽然作业也许繁多，但我仍有时间去经营自己的小世界，放飞自己的梦想。

　　我步入了初中——我人生中的第一个转折点。自从我迈进了初中校门，一切都变了。从前的我没有了，眼前的我是一个只知道学习的中学生。我成熟了，长大了。知道自己肩上的责任，也知道自己的未来掌握在自己手中，因此，我毅然的放弃了自己玩耍的时间，用尽心思去奋斗、去拼搏。

　　可在拼搏、奋斗之余，我也学会了安静地思考。从前，我是一个大大咧咧的`女孩，说话办事从不经过大脑；但如今，我无论做什么事，都是思考再三才决定的，我稳重了。

　　此时的我与彼时的我是两个不同的概念，我从没想过，自己会有如此之大的改变，哪个我已经荡然无存，只留下空空的一段回忆，残留着我的童真。

　　现在的这一站是成熟与稳重，我还会成长，直到长大成人。那么明天，明天的明天，又会是一个怎样的我呢？

　　我不知道，也不愿去多想，只像珍惜现在还有一丝童气的我，珍惜我短暂的快乐时光。因为我相信，风雨过后的那一天，一定会灿烂耀眼！所以我坚持：

　　明天会更好……

初一作文300字 篇2

　　告别了小学，曾经的一滴一滴变得格外清晰。想着那时还经常如玩笑一般，说着赶紧毕业吧，以后就自由了，倒也期待。可越是要分别了，越是舍不得了，最后那些天我们坐在教室里，听着《我们曾在一起》时抱头痛哭的景象，倒也难忘。

　　猛然想到了分校的那天。“嘿，想什么那么出神？”“想咱二班呢。”“幸好咱们在一个学校，不然……”是啊，幸好……听着听着，仿佛又回到了六年前，那时你还留着长发，略带些婴儿肥的小脸红扑扑的，让人忍不住上前捏上一捏。好似转眼间，可爱粉嫩的小萝莉就出落成一英姿飒爽的.“铁娘子”了。“回神啦，你怎么搞得啊，心都飞到爪哇国去了，真是的，不就毕个业么……”“你那逐渐减弱的声音真的很没有说服力耶亲。”我们那时都沉默了，即使表面依旧大大咧咧，心底的悲伤却怎也止不住。六年的时间毕竟不是说着玩儿的，人生在世一共才有多少个六年，要说没感情、不伤心、不难过，打死也没人信啊。

　　天下没有不散的筵席，失去了，才晓得有多么珍贵。

初一作文300字 篇3

　　生活中处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不能够忽视生活当中的语文。不管是在生活中还是课堂上，我们都应该懂得语文，运用语文，分享语文。

　　我喜欢听音乐，因为音乐可以给人们一种放松、舒适的感受。

　　在我的心目中，只有三个人唱歌唱得动听的人，一个是王菲，一个是汪峰，另一个则是许嵩了。

　　王菲的.歌非常动听，声音也是非常优美的。

　　“明月几时有，把酒问青天……千里共婵娟。”这首歌是王菲所唱的，优美动听。细心的人会发现，这首词正是宋代词人苏轼在宋神宗熙宁九年（1076）所作的。

　　这首词的上片由月下而想象月中。然后，又以弄影人间来寄寓暂时服务地方的积极乐观情绪。苏轼下求得自我解脱的同时，发出了共享月下美好情景的祝愿。

　　这首词因为达到了一种非常高的水平，被人们认为是中秋词中的绝唱。整句词运用神话传说的一种境界，还用了“我欲归去”来把琼楼玉宇和朝廷关联起来。

　　苏轼还有许多的创作，例如：《念奴娇》、《水龙吟》、《永遇乐》、《洞仙歌》、《卜算子》、《青玉案》、《水调歌头》等词。

　　音乐当中竟也有语文，真是不可思议吧。听音乐不仅能使人放松，还能让我们学到语文呢！

初一作文300字 篇4

　　片段1：开学发书时

　　发书了！小Ａ一本一本的清点着，语文、英语、代数1、2、3、4、5天啊！小Ｂ连忙问：怎么了？发现新大陆了？哪呀，你看看，这么多练习册呀！嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。啊？小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！

　　片段2：正在测验时

　　Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：这是初一的'卷子吗？我看怎么像高一的呢？讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀唉，怎么越听越觉得像天书呢？

　　片段3：作业进行时

　　时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。吱呀！门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治哎，不要惊讶，这叫不知作业何时完，明天一对黑眼圈。

　　什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生