我的姐姐初一作文

【实用】我的姐姐初一作文3篇

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的姐姐初一作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的姐姐初一作文 篇1

　　我的姐姐个头不高，头发却长，她有一双咪咪小眼，鼻梁上还架着一副黑框眼镜。她有自己一个人独特的性格：她虽是一个女生，但从不会刻意地打扮自己，而且只走酷酷女生的路线，可她和其他女生一样的是，她喜欢照镜子，早上照，中午照，甚至晚上也照。她表面上只是一个弱小女生，可在我心中，她却是一个的的确确的女强人。

　　她学习成绩不是班上的第一，第二，但她肯读。就像她这次物理没考好，她就下定决心，要让自己在暑假把物理浙门科给赶上去。或许这帮助对她也不会很大，我却从心底里佩服她。我想：如果我也会有这么大的决心该有多好啊。这不，这一个暑假她除了星期天有空外，其他时间都在辅导站李刻苦学习。几个星期下来，她已经有了十分明显的进步，我们都替她高兴。

　　还有一次，姐姐的爸爸妈妈不在家，寄宿在她家的弟弟妹妹也还小，都需要她的照顾，于是她便背起了照顾弟弟妹妹和他们的安全责任。不一会儿，弟弟妹妹就为电视打起了架，姐姐又只可以放下手中的作业，跑去劝架，等弟弟同意让妹妹后，她又浪费了几个小时的`时间，又要烧饭了。平日不下厨的她，今天只好烧起最简单的蛋炒饭。等她终于可以坐一会儿作业了的时候，苏醒的弟弟又吵着要出去玩，她没办法，只好让他们俩人带到公园完了两个半小时后，她们终于说要回家了，可姐姐却是哑巴吃黄连——有苦说不出。

　　姐姐的优点很多，缺点也有，但很少，姐姐的身影永远浮现在我的面前，那个身影永远是那么高大，让我认为她就是我的第一大偶像。

我的姐姐初一作文 篇2

　　我有一个比我大三岁的姐姐，在我心中她不仅仅是我的姐姐，更是我的知心朋友。因为我有什么悄悄话都只给她一个人说。

　　姐姐已经初三毕业了，她现在待在天水的小姨家的。并且打算在那儿找一份工作来体验生活。说是体验生活倒不如说是借机来玩儿几天。

　　姐姐的学习成绩不是太好，但她的作文却写得特棒。每次爸爸都说姐姐遗传了他的作文水平，而我的作文却写得一塌糊涂。唉！真不知道这是怎么搞的。难道这真的是基因遗传？答案不得而知——显然不是。

　　从初三第二学期开始，姐姐便非常刻苦的，非常努力的学习。每天早晨六点起床就去了学校，因为自从她报了美术这一特长之后，又得在这一方面花时间，花精力。所以每天晚上她到八点才回家。那段时间我看她真的是非常辛苦，非常累的。

　　爸爸妈妈总是以姐姐为例来说我和弟弟，他们的话中总少不了让我们以后好好学习的话语。姐姐和爸爸妈妈一样，也总拿她自己为例来教训我们俩。

　　记的有一次，大概是凌晨一点左右的.时候我起来上厕所，猛的发现姐姐还在床头背诵课文。于是我问姐姐：“姐，你什么时候醒来的？还是你压根就没睡。”正当我说的时候，姐姐打了一声哈欠。她对我说：“慧，是不是我吵得你睡不着觉？”我连忙说：”不是的不是的，姐，我是担心你这样身体会吃不消。“”那你快点睡吧，先别管我。“姐姐带着疲倦的声音对我说。

　　姐姐，有谁知道你为了考高中付出了多少努力，付出了多少汗水，花费了多少时间。

　　姐姐，妹妹祝你早日拿到粉红色的录取通知书，好用它来证明你往日的艰辛。

我的姐姐初一作文 篇3

　　我有一个双胞胎姐姐，她叫爽爽，只比我大两分钟。我们的长相十分相似，都有瘦瘦的身材，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的小眼睛，高高的`鼻梁上架着一副小眼镜，都爱扎一个马尾辫，显得朴实大方。我们最有特色的是两颗大门牙，走在街上，总会有人说：你瞧这两个孩子长得多像呀，连牙都一模一样。

　　姐姐无论在学习上还是在生活中，对我来说都很重要。

　　在学习上，她是我的竞争对手。因为我们的学习都不错，所以老师总是让我和她比赛，看谁的成绩好。姐姐是学习委员，经常考第一，每天上课都积极发言，回到家认真完成作业，我只是偶尔能超过她，但是，我很不服气呦！有一次，我们参加了一个绘画比赛，结果我得了铜奖，还有一块亮闪闪的奖牌，而姐姐只得了优秀奖，因此，她哭了一中午，饭都没吃。其实，胜败乃兵家常事，我要是象她那样赢不了就哭，不吃饭，岂不是饿得更廋了。

　　在学校，我和姐姐都是班干部——她是学习委员兼组长，我是文艺委员兼组长。下了课，我们总是一起收交作业，一起办黑板报，互相交流工作方法。放了学，我们就拉着手一起回家。

　　在家里，她是我的“坏姐姐”。她之所以得到“坏姐姐”这个称号，是因为我们经常为了一些小事争吵打架。如吃饭前洗手的时候，我们总是你不让我，我不让你，你推我到一边去，我会瞪着眼厉声说：“我还没洗完呢，凭什么让你洗？”接着开始往对方身上甩水，一场战争开始了……这样的争吵经常发生，就像是我们饭前的开胃小菜。还有一些因为鸡毛蒜皮的小事而打打闹闹，妈妈总是装做不耐烦地说：还是一个孩子清净，干脆把你们送走一个算了。我们马上停止争吵，齐声对妈妈说:不——行！

　　在生活中，姐姐还是我的“知心”。我想什么、说什么、做什么、到哪里，她都了如指掌，并且常常给我指出哪些事该做，哪些事不该做。所以我要做的事也就是姐姐要做

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