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温度初三作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的温度初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温度初三作文1
在四季的更替中，古诗赞美了春寒料峭的春，赞美了烈日炎炎的夏，赞美了秋风萧瑟的秋，赞美了白雪皑皑的冬。让我们走进诗中的四季，感受这如丝如缕的温度吧!
古诗里有春寒料峭的13度，听“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”几竿竹子，三两枝桃花，还有几只鸭子在戏水，这是苏轼的朋友送他的一幅春景画。诗中讲述着人生的哲理：想知道什么叫自己去尝试。“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这时候，正是河豚最鲜美的时候，说明苏轼也是一个吃货，一边品尝美食，一边欣赏各种花，可以看见春的美丽多彩。
古诗里有烈日炎炎的36度，去杭州避暑是必不可少的，“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”六月的西湖是独一无二的，满湖的莲叶似乎与天连接，一片碧绿，在太阳的照射下，荷花的红显得与众不同。诗人在这里送别好友，如同夏天一样，来的那么热情。
古诗里有秋风萧瑟的12度，深秋到了，张继的《枫桥夜泊》带给我们一种落寞的感觉，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”今夜的月亮落下了，乌鸦啼叫霜花满天，江边的.枫树和水中的渔火，令人难以入睡，突然听到寒山寺无常的钟声，顿时睡意全无。诗人的忧苦让我们感到在异乡的孤独。
古诗里有白雪皑皑零下10度。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”山无鸟雀路无行人，只有一只小舟，上面坐着一位老人在垂钓，这正是柳宗元的化身。他身处山中，非常孤独，但他有不畏严寒的品质。
古人云∶“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”古诗里不仅有四季美景，还有四季温度，让我们用心体会古人这充满温度的情感!
温度初三作文2
如寒秋的烈火，凛冬的骄阳，那颗心经历三载风风雨雨，仍在将逝的这段韶华中怒然似花绽放。——题记
恰如那日暖阳在
第一年初遇时，你背着光立在窗前，窗外摇曳的叶影映衬着你如那日的阳光一般灿烂的笑靥，额前的碎发刻画出风的轨迹。你大方地向我伸出手：“初次见面，请多多关照！”
你手心的温度渐渐传来，正如那日明媚的阳光，将我的整个世界都渡上温暖的色彩。
恍若清风拂叶来
第二年的运动会，烈日灼目，空气炙热，跑道上仍有参赛的运动员在疾步奔跑。观赛区也是热火朝天，加油助威之声此起彼伏。已跑了四圈的你似乎有些体力不支，原本有序的步伐也带了几分微颤，可仍是继续向前，终于在一阵惊呼中奋力冲过了终点。你没听到裁判响亮的“第一！”只感觉气将绝，身在烧，终于坠下去，躺倒在地。忽而一阵清风拂面，额上传来一阵微微的冷润。恍惚睁眼，同学们皆围在身边，有的`持扇轻摇，有的拿巾缓拭，不停问你感觉如何。
那片刻的凉润清风，在汗水逆流成河的时光里，吹起一阵心湖的涟漪。
正似烈火热意传
“额头好烫，是发烧了吧！”“我去替他向老师请假。”“我有应急感冒药，谁有热水？”同学们手忙脚乱地冲好感冒药，忙轻唤那位生病的同学，让他赶紧喝了药。教室里一时忙乱不堪，直至那位同学的家长来接他回了家，这才稍稍静下来。
初中的最后一个冬天，格外冷，班中的同学们却全然觉不到狂风萧萧刺骨寒，只有暖意浓浓蕴心间。
若时光可被触摸，那我一伸手，是否可触到我青春岁月的温度？
三年的青春，在我的脑海中渐渐化为一方风景，景中物象千变，彼时花开成海，彼时叶落化泥。唯有那份温情暖意，仍在似水流年的荡涤下久久不逝，在记忆深处历久弥新。
那，便是我青春的温度。
带几分青涩，几分稚狂，几分欢悦，几分笑意，几分徐徐清风，几分暖暖初阳。
温度初三作文3
外婆，有您那句温暖的话语，有您那个爱意的眼神，有您那份默默的呵护，我很幸福。
如花儿般绚烂
儿时，我最害怕打雷了，那疯狂的暴雨如千万支银剑直射下去，又如千万条透明的银丝线从天上拉下来。我恐惧那银幕般的黑暗，恐惧轰隆隆的雷鸣声。每当这时，外婆把我抱在怀里：“别怕，外婆在你身边!”懵懂的我不懂得什么是爱，总觉得这句话让心灵有了依靠，如同花儿开遍山野的.那种欢悦，像一个个小精灵在跳跃着，旋转着。原来外婆的话这么有力量，让我感受到了温暖。最温暖的话都是外婆给予的，我汲取着花儿的清香，温暖快乐起来。
如繁星般闪耀
儿时被小朋友欺负，他们总是嘲笑我，甚至还故意把我的书包藏起来，说各种坏话，做各种动作捉弄我。我生气可又不敢反抗，甚至变得很自卑。终于我忍不住了，大声地在外婆面前哭泣，想要把自己的委屈发泄出来。外婆轻轻地擦掉我的眼泪，慢慢地把我搂进怀里，悄悄地在我耳畔上说：“别怕，外婆在你身边!”外婆搂着我，慢悠悠地给我唱歌。那一刻，世界仿佛都静止了，只有我和外婆。抬头望见那漫天的繁星，在皎洁的月光的照耀下，熠熠发光，我感觉外婆的爱就如这繁星一般，闪烁在我生命的每个角落。它虽然渺小，却总能给我希望，那句话温暖我脆弱的心灵，它在向我招手，向我走来，它正在发光，正在无忧无虑地闪烁着。
如阳光般温暖
在成长的道路上不免有些挫折，在考试失利时我会抱头痛哭，我更会向外婆乱发脾气，我大声地斥责外婆，其实我是希望外婆能责怪我，能打骂我，甚至是不理我。而她却没有。外婆只是拍拍我的肩膀，以坚定的眼神告诉我：“别怕，外婆在你身边!”我扑倒在外婆的怀里，很温暖。窗外一束束阳光照在我心田，一股暖流涌遍全身。外婆的爱如阳光般温暖我心。
“别怕，外婆在你身边!”这句有温度的话语，如同一种习惯，对于我是不能缺失的，它照耀着我心中的每一处缝隙，温暖着我的每一寸世界。
温度初三作文4
我们在父母关爱的屋檐下长大。一有麻烦的迹象，我妈妈就说孩子应该多穿点衣服，不要感冒。我一交朋友，父亲就说，小心他骗了我。我的父母总是告诉我，当我取得一点点成就并感到自满时，不要骄傲。父母对我们的关心比这多了一万倍，但是当我们长出翅膀想要飞翔时，我们还会记得他们对我们的细心呵护吗?当我上小学一、二年级的`时候，我还很年轻，爸爸每天都带着妈妈来接我。那时候，这个家庭并不富裕，只有一辆普通的自行车，我们用了两年。每天我父亲都担心我会迟到，早早起床带我去学校。
他坐得很稳，手里拿着车把，直直地看着前方，我总是很懒，就像我没有醒来一样，手握着他的腰，头靠在他的背上。当我到达学校门口时，我父亲把车停在树旁，再次把我按倒在地。我总是舍不得离开，握着父亲的手，撒娇。我立刻发现父亲的手很冷，所以父亲嘀咕道:“你不用担心。快点，你会迟到一会儿，老师会惩罚你站在门外。”我一听到父亲说“晚了”这个词，我很快就溜走了，甚至忘记说“再见”放学后，妈妈通常会把它捡起来。妈妈不喜欢骑自行车，所以她总是步行。我妈妈拉着我的手。
当我的手和妈妈的手接触的时候，我的心很冷。我问了我母亲和我父亲同样的问题。我母亲停顿了一会儿，然后扯开了话题。一路上，我妈妈总是问我，我的孩子，你是饿了还是冷了?你明白老师今天说了什么吗?
现在我想到这些事情，我既高兴又后悔。十多年来，我的父母总是向我求助，但我从来没有关心过他们。我父母的手掌是冷的，我的手掌是热的。我的父母总是问我是否冷。天气热吗?但是我从来没有问过他们是否冷。天气热吗?你喜欢吃什么?
有些人告诉我，手掌冰冷的人在他们最后的生命中是折叠翅膀的天使。父母谢谢你，你那双历经沧桑而不朽的长满老茧的手，是你那冰冷的手，不管黑夜多么忙碌。
温度初三作文5
两只雀儿在晾衣线上作着演讲，蝴蝶翩飞，在蚕豆花是上小憩，便寻不见了。
清明时节，我同被缚在门帘上的柳条君招招手，轻轻迈过门槛——老一辈人说，这门槛是踩不得的，须得要跨，总是不理这些老思想的，我吐吐舌头，来到灶前。
“灶头，是最重感情的一座建筑。”它腆着肚子——多日未见，又变黑了。稻草的热情与火焰碰撞，磨合出饭菜的余香。这是一种红色温度，灼烧着人们的心。
我同爸爸饭后散步，道路是新的，水泥路，两旁黝黑黝黑的泥土夹道欢迎着我们。那些夹杂着碎石子的杂草丛生的小道，纵横交错着，认真地咧嘴笑着。这是一种淡色温度，恬静着。
我闻到一股粪臭味，两旁的两栋房子傻傻地望着我们。显出很无辜的样子。我翻翻眼睛，白眼出卖了我的不满。爸爸西装革履的，拍拍裤管，淡淡地说，还养着猪呢。我着了无生机的房子，一点声响都没有，不曾想过这贴满广告的土墙后，是有生命的吧。这是一种暗色温度，离我们，很远。
爸爸指着“绿油油”的植物，略带着看好戏的意味。我轻轻呢喃着，是小麦呵，有的结了穗子，有的还自由着，绿意，醉人心的。轻轻拨开青色的麦穗，一层层的淡色叶片，撩动着我的`心。这是一种青色温度，不知离拥抱金色，可还尚远？
弯过小道，爸爸指着几幢不成一体的房子，告诉我，是他的小学呐，没想到还在。只是早就改成了小工厂，狂吠的犬声宣告着它的领土。我和爸爸急忙穿过油菜花田，花粉喜悦着，手上，腿上，甚至脸上都被它着了色。我低低地笑着，幸灾乐祸地：“幸亏我穿的不是皮鞋。”爸爸语调悠然地“真是一箭三雕呵！”这是一种金色温度，点缀着似水年华。
像躲过枪林弹雨，爸爸学着我的口气：“本宝宝累了。”我笑岔了气，半晌，却又不笑了，对于故乡来说，我们永远都是，宝宝。
红色，淡色，暗色，青色，金色，是城市喧嚣外的另一种温度么，我怎的痴迷了？
温度初三作文6
也许我们仍在寻找心灵的温暖，我们苦苦摸索，翻山越岭，披荆斩棘。蓦然回首，温暖一直都在我们身边。
父亲将我背在背上，我的脸触及到他脖颈的温度。好像又回到了小时候，我手拿着玩具骑在父亲的肩上，命令着父亲快点跑，就像是骁勇善战的骑兵在战场上熟练地指挥着他的马儿。
今日放学，手捧着书走路，脚下一绊摔了一跤，到家后才发现右膝盖擦破了皮，还在流血。
免不了会遭到父亲的教训，在单元楼楼下我撩起裤管给父亲看伤口。父亲咂了咂嘴又好像是叹息。“你看看你，手拿着书走路掌握不了平衡，把自己弄成这样。”父亲的目光停留在我的右膝上。“又不是我故意要摔的。”我毫不客气的顶他。父亲气急败坏，“我看你明天怎么走路！”父亲撂下最后这句话转身上了楼。我赌气故意站在原地。
直到起风，我才一个人灰溜溜的上楼，刚拐进楼梯口，一个熟悉的身影如愿的出现在我眼前，“走路很痛？”父亲边问边俯下身子，他半曲着膝盖，略弯着腰，示意我上来。
父亲将我背在背上，父亲走得好慢，好慢……时间仿佛在那一刻被定格，又像是无声电影中的片段。我的脸触及到父亲的`脖颈，那是一种温和的，舒服的温度，是父亲的温度。
脸颊有些湿了，是什么？是父亲的汗，还是我的泪。微弱的月光流淌在父亲的发间，而父亲的温度流淌在我的心田。
我不知道流星能飞多久，值不值得追求；我不知道花儿能开多久，值不值得等候。我只知道你的爱会如恒星般永恒，如樱花般美丽，值得我用一生去保留。
温度初三作文7
在我们的生活中，总有这么一些话：听着好听，但实际上不是这样，听着不好听，但却都是为我们好；有时候，好朋友发的短信足以让我们感动好久，但有时候，也会让我们心寒……这些话为什么会带来这样的效果呢？因为它们都有一个共同的特点——有温度。
也许你可能会疑问：话，又不像水，有热水、温水、冷水，它怎么可能有温度？是啊！它们是不像水那样，但却总能给我们的心灵以温暖。
有那么一句有温度的话，它深深地打动着我，是它给了我活下去的勇气和动力，它是我人生中的方向标，指引着我前进。
早上写作文，写了一半突然没灵感了，于是便上网，寻找那所谓的灵感。打开百度浏览器，映入眼帘的便是界面。刚想点游戏的'时候，“换肤”那里突然“蹦”出来一个框，一点——呀！皮肤换了！醒目的六个大字挂在中间，仔细一看——给未来一个Yes！突然，灵光乍现。这不就是我要找的那个有温度的话吗？也许你们可能不觉得这句话有多么多么的好，但是，我可以这么跟你们说，自从看见了这句话，我突然就觉得生活一下子变得美好了！它使我变得乐观，变得坚强。自那天开始，它便变成了支持我前行的动力，激励着我。
现在，每当我想要放弃的时候，我都会笑着对自己说：“Yes！”每当我对生活失去信心的时候，我都会笑着对自己说：“Yes！”每当我的心觉得累了的时候，我都会笑着对自己说：“Yes！”每当我的眼泪快要掉下来的时候，我都会笑着对自己说：“Yes！”……
我相信，你们肯定有跟我相同的经历吧！肯定有那么一两句有温度的话，是你人生的方向标，一直激励着你前行。
是有温度的话，使我们的生活充满温暖；是有温度的话，给我们以前进的动力；是有温度的话，使我们的生活变得多姿多彩……
所以，朋友们，多用你们的慧眼去发现生活中那些有温度的话，多用你们的嘴巴去说一些有温度的话给他人，多用你们的行动去见证这些有温度的话！相信有了它们，你们的生活会更加精彩！
温度初三作文8
人字一撇一捺，看似简单，实则不简单；说起来容易，做起来却不容易，做人得像阳光，给人温暖；做人得像春风，给人清爽；做人得像雨露，给人滋润。做一件有温度的人，让自己的人生春暖花开。
有温度的人不仅仅只有那些大人物，其实，在生活中，在身边，有许许多多的人都是有温度的。有这样两位人物深深打动了无数人！
第一位是办公区独行侠刘路路。他说；“能给别人带来方便我就开心。”玻璃上鼓点般的响声吸引他把脸又转向窗户，深秋的雨竟也这么调皮，说下就下，猝不及防。“嘿，不等了，再不过去他们都下班了”，一个削瘦的'身影骑上车冲进了雨幕，转过两三个街区，快递员刘路路的车在一幢写字楼边的雨里停下了，掀开罩在快递盒上的雨衣，抓起快递盒一个箭步就冲上了楼；客户已经等在门口了，＂哎呀，刘师傅你身上怎么都湿啦，没带雨衣吗？＂客户说。“啊，就带了一件雨衣，怕给快递弄湿，就裹在快递上赶过来了，还好你们还没下班。”刘路路说。
第二位是校园百宝箱贺小峰。他说：“给学生们送快递，我很高兴。”都说故乡是用来怀念，正如青春是用来追忆的，贺小峰的故乡成了遥远的他乡，但幸运的是，在追忆青春的年纪，他遇到了一张张正青春的脸庞。洋葱岁月总耐不过时光静走，大学四年，能带走的肯定是染措流年的青春味道，剩下带不走的，那就是贺小峰想做的事了。每年的毕业季贺小峰都要来这里帮毕业生们免费寄包裹，这大概是他一年里唯一一件白干也乐意干的事，他说：“离别伤感就已然很重了，所以寄包裹这件重活，就包在我身上咯。”
在这个薄情的世界里，在做一个有温度的人，从小事做起。
温度初三作文9
每一个人都有体温，而我们时时刻刻都在维持我们体温的稳态。
那我们的心灵呢?心灵是与人交流的桥梁，是触碰另一个灵魂的结点。心灵的温度太低，散发出寒气，令人难以亲近，难免一生孤寂。温度过高则太过热烈，享受片刻温暖可以，日子长久恐会灼烧他人。
心灵的温度不像我们的体温，可以自我体内调控，人人相同。而心灵的温度则需要我们的自身修养与性格来调控。
温润如玉，平和淡定，大度宽容，这些品质的`人心灵温度大都接近于体温。接近他们令人舒适、温和而不锋芒毕露，出众而不光芒四射令人眼晕。所谓中庸者是也。
这些优秀的品质反映出的心灵温度的确令人神往。不过这些品质的修养则需要长时间的沉寂与修炼，不到一定的火候绝对达不到这种境界，而这样的人必定是大才。
只有好书最养人。读书人最可能具备以上气质，武夫莽撞，艺者感性，易走极端，不是过冷便是过热。理智与博览最易于调和心灵的温度，就如煨汤，火候刚好，必定甘甜爽口，令人醉心。
与人相处时，周身散发出的不是体温而是你心灵的温度。如人饮水，冷暖自知。你接触一个人后，就如喝了一口水，温度如何，瞬间便已知晓。
泰戈尔诗著百篇，想必也是修炼到一种极致，他心灵的温度才可能跃然纸间，让人从诗间感受到这般温润。
与之对比罗伯特的诗则是冷冽的，让人读了之后寒从心起，他太理智，善于剖析世间丑态，讥讽权贵。
外国的诗较为直白，读读便知诗人的品性。而中国则含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受强烈的诗人，比如李白，热烈而执着，心灵的温度定是高于常人的。而这随着他年龄的增加，经历风霜后也沉寂了下来，变得少许冷淡。
我们可以从多个方面感受到一个人心灵的温度，也可以从多个方面表现出自己心灵的温度。
凉从心起，热由心生。
内在的品质会相伴我们一生，会随我们终老。
控制心灵的温度，以从容的姿态面对人生。
温度初三作文10
有很多人说幸福是一种纯粹心灵上的感动，而在我眼中的幸福却带了那么不平凡的温度……
每天早晨，我是喜欢懒床。
伴着“起床啦！”闹钟铃声，我又不自觉地把头埋进了被窝里时，妈妈只能及时地冲到我的面前，熟练地掀开被子，帮我把衣服扔到了面前，打开了话匣子：“快一点啊！再又迟到……”我打了个哆嗦，挣脱开被窝温暖的'“怀抱”，仰起身来，一边“愤愤”地回想着我迟到的原因：
蹑手蹑脚地背起了书包，面带“平静”的笑容，“妈，我去上学了！”“嗯，路上小心。”妈妈不经意回答道。我暗自高兴，不料，“咦，不对，你吃过早饭了吗？”“嘿嘿，那个妈，我快要迟到了啦！在路上买点儿就好了！”我央求着妈妈。“不行。你总感冒，如果一边走一边吃，早饭就吃了，吃了会更严重，而且胃也不好……”妈妈轻轻走过来，一手拎过了背上的书包放在一边，再三叮咛着：“一定吃了早饭再出门！”我无奈点头，捧起冒着热气的碗，让我冰冷的手也带上了一些别样的温度，只是看着那一缕缕飘散着的白烟，不知不觉就沉浸在了这浓浓的暖意中，任指缝间时间飞逝。
“铃铃——”上课铃已经响起，我气喘吁吁地跑进了教室，迎着全班同学注视的目光，我决定再也不家里吃早饭了！
可是，妈妈却比我还要固执：坚持要让我吃完早饭再出门。也许是不想让妈妈担心，也许是真的喜欢那种暖意融融的感觉，反正我总在家吃了早饭才出门，只好改掉赖床的毛病。
渐渐地习惯了这种还冒着热气的早饭的温度，便不再觉得这肃杀的严冬有多寒冷。每当我走在路上，看见一个个莘莘学子们正捧着被寒风侵袭着的早饭，还不时搓手取暖时，心里总是暖暖的，像是早餐带来的暖意，又像是幸福所独有的温度吧！
温度初三作文11
时光里，那不变的温度
冬，是严酷的、冰冷的、是绝情的判官，可它也有不变的温暖
进入初三以来，学业日益繁重，曾经那颗热血跳动的心不觉间伴着冬的到来已被封死，冬天是寒冷的，让人感觉不到一丝温度。
随父母去看雪散心，心里却无半点兴奋。到目的地，天依旧阴暗，一片陈旧的灰色大幕遮住了一切希望，梧桐的叶子已经枯黄，一阵寒冷刮起，那枯叶像一只踉跄挣扎着要飞起的蝶，最终不得不合上了残翼，落在地上，我不由叹息！
第二天我起的很早，下雪了！好大的雪啊！如柳絮般的雪洋洋洒洒，笼住了大地，搂住了梧桐，贴紧了屋顶，我的眼前只剩下一个银装素裹的盛会！白色，从远方的山峦上一望无际的白，到身旁松软的.白雪，太阳的光芒也刺破云层照射下来，一阵暖流袭来。
雪依旧细密，阳光却越来越强，我不由得环顾四周，梧桐已被白雪覆盖，那青葱的松树上裹上了一层雪毯，只有那墨绿松针与阳光亲吻着，谈论着。阳光来了，雪花却更欢乐了，一片片金色的阳光在雪毯上嬉戏、成影，那一簇簇腊梅倒是透露出星星点点的红，似雪中的密语。温暖的冬日阳光，不比春时的和煦，夏日的热烈，秋时的苍凉。它只是温暖，永远保留着那不变的温度。世界只剩下一片白，一份暖，还有一个我，我不由得沉醉在这雪景中，踩在那法兰绒般的白毯上，我只愿我也成为一片雪花，一位雪的精灵，伴着万千精灵一起炫舞、嬉戏，与它们一同在空中交织，飞旋，与温暖的阳光邂逅。
冬天是有温度的，那阳光是温暖的，恬淡的。那是一份不变的永恒的温度，永久照射在冬日的大地上。我的心也被这份光、这份暖所感动，谁说冬天没有温度呢？
学业的繁重，一时的不如意又何尝不是人生的冬天，但每一个冬天都会有一份永恒的温暖，暖入人心。我们无法躲避冬天，四季无法只有春、夏、秋，既来之，则安之。我们要尽力去发现冬天的暖阳，去感受冬天的温度。
冬天里，那不变的温度，让人暖暖的温度。
温度初三作文12
“砰”地一声，又有一根体温计粉身碎骨，教室里掀起了一场波澜。这是为什么呢？请听我讲。
自从老师以严肃的神情告诉我们：“以后每天都要测量体温，一天两次测量体温，来预防甲型h1n1的流行！密丽。你来负责这件事！同学们个个紧张起来。
今天，我按照往常的顺序，开始分发体温计。我拿起一根体温计，平放在双眼前，专注地盯着体温计上那条黑色的线：“37.5”度，我握着体温计上下挥舞一番后，又拿起来看了一眼：“37.5”度。“噢！不会吧，这体温计也太倔强了，不对不对。一定是我力度不够，再来一次！”我在心中念叨着。我再一次拿起那倔强的`体温计，大幅度地挥舞手臂，想尽全力地使这根体温计变乖，可是心里是这么想的，做起来却比登天还难。就这样，我反反复复地甩了好几次，可是温度总是不下降。这次，我抓紧了体温计，憋足了劲，一整条胳膊在空中抡起一道弧线，连肩膀也论起来。然后呢？“啪”地一声结果可想而知。是的，墙壁与体温计来了个亲密的“接吻”，可是体温计像个瘦弱的女子斗不过墙壁这个粗壮的大汉，最终，她以摔碎在了墙壁下结束了年轻的生命。
听到这声，全班轰动了起来，陈烨拿着扫帚与簸箕打扫破碎的体温计。而我像遭到电击似的一下子怔在那儿，时间也仿佛在那一瞬间凝固了，密丽呀！密丽！你怎么这么不小心！一根体温计虽值不了多少钱，可是同学们正等着用呢！你这既费时又费力，却竹篮打水一场空，对得起蔡老师的信任吗？还是陈烨拍了一下我的肩膀，才把我从担忧中唤回来了。别再犯错了！我再三警告自己！接下去分发体温计的事也顺畅了几许！
防患未然，预防甲型h1n1流感就得天天夹着体温计5分钟。我呢！第一负责人，也得天天包体温计，不轻松的活儿呀！咬咬牙！为了大家！
温度初三作文13
寒冬腊月，风雨中浸透着另一种温度。
我坐在爸爸的车里，为自己能被车包裹着不受刺骨的寒风而沾沾自喜。汽车周围的那些骑着车的人，似乎被风雨穿透，都僵在了车上动弹不得。望着车外雪白的世界，我睡意朦胧。
车停在了一处红绿灯前，嘈杂的车鸣声惊醒了梦中的我，模糊着双眼，我朝一个站在路中间的人望去。
他，是一名交警。
他戴的那顶帽子似乎是车流中最显眼的，饱经风霜的脸颊上挂着一丝笑容，在这寒冷的季节悄然绽放。身上穿的，是那件再熟悉不过的工作服，外面套着一件薄薄的黑雨衣，又显得那般的不起眼。
他就这么笔直地站着，时不时的挥舞那早已失去感觉的双臂，散发出另一种温度。
我渐渐失去了睡意，好像在用心，感受着这个风雨中的焦点。而接下来的场面，不得不让我目瞪口呆。
一辆辆的车，在积满水的马路上飞驰着，根本不会在意他，一串串的水珠，混合着乌黑的泥水，接二连三地溅进了那件雨衣里面，打湿了衣服。又不知是哪个不长眼的司机，像是赶时间，直接把泥水高高地溅在了他苍白的脸上。脸，变得越来越黑。他没说什么，只是稍微向后踱了几步，继续在这寒风中，做着他该做的，也是他愿意去做的`。
绿灯亮了，爸爸一脚将油门踩到了底，我轻声说道：“慢点。”他朝我的目光望去，若有所思。
车，慢了下来。
经过他的身旁时，他望着我们，依旧是那般笑容，只不过这个笑容，伴着风雨，浸透着不一样的温度，带给了无数经过他的人。
望见那混着泥水的脸庞，和那少见的笑容，我体会到了这个季节中的另一种温度，时而陶醉。
渐行渐远，伴着另一种温度萦绕心间。
温度初三作文14
1.
有一种距离，无法用遥远诠释；有 一种伤感，无法用心痛证明；有一种苦楚，无法用眼泪代·····`这一切的例外全部因为我将离开你，极不情愿地离开你。
2.
你还记得吗？当我还是个幼稚的女孩的时候，我遇到了你，你不嫌弃我的无知，慷慨地让我在你的庇护下成长，就这样，一天又一天过去，我逐渐长成为青少年，而你却一点儿也没变，还是像以前一样光彩，活力四射，但我不得不离开你，虽然我也很不情愿，这一切希望你能明白，我的不舍也希望你能体会到，你一定会懂的，对吗？我亲爱的班集体。
3.
我亲爱的班集体，你的性格是那样的丰富：你有庄氏兄弟常常没事发疯的幽默风趣，你有曹石刚捡到一分钱也四处找警察的憨厚；你有陈静能和陌生人没完没了聊上半个钟头的健谈；你也有吴琪以说话速度快得让人听不懂为乐趣的麻利；你还有曹金圣东西掉了死也不肯捡非要对着东西大吼；“你自己起来”的神经质······哎呀，你的特点多得让我说不完，整日和你生活在一起，我收获了无数的快乐也懂得了许多道理，这叫我一年后怎么舍得离开你呢？你让我怎么能忘记如此优秀的一班呢？我告诉你，我办不到。
4.
现在的我才懂得什么叫“只有失去了才会懂得珍惜”以前的两年天天和你朝夕相处，形影不离，怎么不懂得欣赏你的'珍惜呢？时间是飞快的，一年很快会过去。那时我能做的，只有怀恋而已。
5.
对于我来说，你的“体温”在慢慢降低，虽然我们都不愿意面对分别，但我们别不选择，有一日，当你的体温降到了冰点，我就只能选择默默地离开，躲在角落偷偷怀恋你掌心的温度······
温度初三作文15
小时候家里穷，家里没什么值钱的东西，唯有那一枚小小的温度计，短小精致，家里人都会很小心的用它。
冬天如期而至，给凄凉复古的景象披上一层雪白的外衣，门口的树木落下的叶子也被覆盖着，不知是否给那灰暗的色调添上一点温暖……我躺在床上，只觉得一丝冷意，转辗反侧，忽瞥见那小小的“宝贝”，我快速踏上暖鞋跑去拿来，仔细端倪一翻，想起往日母亲给我量体温的样子。我竟学起母亲的样子。解开衣服，将体温计放在腋下，一阵冰冷的气流肆意流遍全身，我不禁打了个寒战。随着时间一分一秒的过去，已不再感觉凉意，像母亲一样，大概五分钟，我把它取了出来，仔细看看液柱，好像没什么变化，忽然想起母亲看之前都会甩一下。用力甩了两下，只听见玻璃碎成渣的声音，还有满地的`小玻璃珠，我的脸瞬时间变得通红，这下完了，平时邻居借用母亲都要再三嘱咐别弄坏了，这下偏偏葬送在我手上……
只是身上多了几处伤痕，比起那沉重的负罪感，好受多了，但还是有些伤心，因为那是我家唯一一件稀罕物了，母亲打完我没有说些什么只是出去了，到哪我也不知晓……
“妈，我有些难受……”伴随着匆匆的脚步声，母亲来到我的身边，她习惯性地拿起体温计，但是……母亲小声叹了口气，似乎很小心，她又立即用她的手握住我的手，她的手掌间粗糙的茧让我觉得很不舒服，随及又用手摸了摸我的额头，露出无奈的表情，我知道母亲从来没有这样量过体温，但是……她用额头贴着我的额头的那一刻，我感受到了一种温度，它让我温暖，让我踏实，那是一种幸福。
后来，回想起那刻，我才真正明白，那种温度叫做母爱……我依偎在年迈的母亲身旁……
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《温度》教学反思15篇03-29
《测量水的温度》科学教学反思03-19
初三的作文09-23
初三了作文09-08
四年级上册《温度》教学反思04-08