【精选】初二的生活作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的初二的生活作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初二的生活作文 篇1
美,不仅是向日葵瓣上的灿烂,不仅是朝阳中一轮昏黄的光晖,不仅是清溪汩汩地声响,更是一种品质和高贵的精神。
——题记
夏日连绵,“滴答滴答……”我撑着一把淡雅脱俗的青伞,漫步在山间的小路上。小路凹凸不平,令人感觉闲适惬意,又与城中一尘不变的道路形成对比,有些许的陌生。树林阴影翳,鸣声上下”形容此时恬淡的美景再不为过。雨水汇成的小溪从山林深处向山脚奔去,像新生婴儿般用稚嫩童音描绘着梦想,奔向远方梦想的海。我的心中释然,考试带来的紧张,忧郁一扫而空。山间美景与心中的感慨融为一体,这何尝不是幅绝美的图画?
过了一会,雨声渐密,在雨点鞺鞺鞳鞳的歌声中,我还依稀听见了白发老人的步调,她背着竹篓缓缓走下来,看见我便热情的问到,“小姑娘一个人来山里玩啊?”“嗯”我不知该说些什么,点了点头,不知她有没有因此感到不快?老人只是在溪旁蹲下了腰,用那布满老茧的手,洗净了两个幼嫩光泽的笋尖递给我。咱山间没啥好东西,就将这笋儿赠与你吧”,老人的脸上泛起窘迫的笑容,向我摆摆瘦如骨干的双臂,似溪水版缓缓走向山脚。我握着那美丽的笋尖,想要说什么却不知该如何表达。幼嫩细笋尖上晶莹的露珠,何尝不是幅绝美的图画呢?
老人的背脊已然屈曲,但我仍从那青翠的笋中看见她心灵的美丽高雅,这不正是我所要寻找的美丽吗?这一缕对萍水相逢的朋友的真情,正是这世间最华丽,伟大,无私的`美丽呀!
许多摄影师拼命找寻时间奇特的风景,最诧异的图画,然而他们却忽略了生活中的美丽,忽略了树林深处的寂静之美,忽略了白发老人的善良之美,忽略了竹笋尖儿的纯朴之美。人世间最美丽的是什么?是人与人之间最无私的感情,羁绊!
现在,我用笔记录下我心中最纯净的感情,最动人的美景,用心灵收藏生活中最惊艳的美丽……
初二的生活作文 篇2
校园生活,犹如饭菜,酸甜苦辣多滋多味。需要我们来细细品尝慢慢回味。
校园生活是酸的,如同话梅一样酸中有点涩。还记的有一次考试,在考试的前两天我努力复习功课,虚心得向老师请教,与同学们一起思考问题。为了这次考试,我付出了很大的努力。终于迎来了这一天,我怀着激动的心情进入了考场,但又马上恢复了平静,做好充分的准备后,考卷发下来了。我觉的肩上好像背负了一个神圣的使命,这份考卷好像就是我的战场。我把自己会做的――答出,细心做完以后又反复检查了好几遍。只我感觉没问题,能拿不少分!可是,当试卷发下来得时侯,却让我感到像喝了酸梅汤一样,酸酸的!但我没有流泪,我知道这只是一个小小的挑战,将来还会遇到更大的挑战,所以从现在开始,我还要继续努力。
校园生活是甜的,如同蜜糖一般,使人回味无穷。还记的去年校园举办演讲比赛,班主任选了好多同学参加,也包括我。因为是刚参加,心里难免会有些紧张,我走进初赛教室,‘哇’那么多陌生的面孔,他们有的在嬉笑,有的在背稿。我走进去坐下,浑身颤抖着……
主考老师来了,同学们一个接着一个的表演。突然,叫到了我的名字。我小心翼翼的走上讲台,双腿不听使唤,哆哆嗦嗦。我深呼一口气,努力使自己平静下来。大声的抒情的.演讲起来。完毕,我回到座位,擦了擦手上的汗,激动人心的时刻到了!谁会被选上呢? 啊!我的名字!我立刻跳起来,像被从笼中放出的小鸟重获自由。我太高兴了,但是,我知道还要继续加油!
校园生活是苦辣的,在初三下半学期的日子里,我们大多数时间是从操场上度过的。
天空是那样的晴朗,太阳公公使出全身力气散发着它的光芒,照在大地上,照在每个同学的身体上。我们的脸颊红通通的,好像吃了尖辣椒一样,豆大的汗珠在脸颊流过,用手一抹,继续前进——为了体育测试时能取得好成绩,我们一直很拼。
有的同学跑不动了,跟在后面的同学会跑过来,扶持一下。一个坚定的眼神,一个微笑,一个个伸出大拇指……会是我们继续向前的动力和希望。虽然天气酷热,但我们不畏艰辛,勇敢向前。我们互帮互助,共同迎接困难。再苦再辣的生活我们也不怕。
酸甜苦辣的校园生活即将结束,但它将永远保存在我的记忆里,是我人生历程中一笔宝贵的财富。
初二的生活作文 篇3
今天一大早我就起床了。因为今天是万圣节,我们同学约好去星梦湖公园参加活动,我和贝依与陆清清陪伴去的,而且每人都带了十块多钱买点纪念品。哇!
好热闹,公园里挤满了人。我们来到了第一个活动区——“猜神灯”就是猜谜语,猜中了给礼物,但如果说没猜中就会收到很恐怖的惩罚。第一个谜语是“矛挂在树上。(打一字)我知道!
下面的果是果树,上面有三个象毛毛的比划。对吧?”猜错啦!
你将受到惩罚!
说完把依贝放到了一个屋子里,接着从屋里发出怪声——唔~~~好吓人哦!
我猜是柔!
对吗?猜对啦!
给你个礼物,我拿着礼物和拆开,噢!
一个万圣节小魔女!
我好喜欢哦!
我一看陆清清,她好像很羡慕 我 ,并且也投来欣喜的目光。但贝依可就遭殃啦!
我们来到第二处——闯“鬼屋”。我们三个一组坐上小览车慢慢地驶向鬼屋,唔~唔~好恐怖啊!
早知道我就不进来啦!
“说这些也没用,谁让你进来啦!”我对贝依说道。突然有一把带血的.匕首吊在我们眼前。这时我被吓哭了。我要出去!我要出去!快呀!
“看来你比我们还怕!”小陆说道。我们终于出去啦!
我们该买纪念品了。我们来到时尚小店里,那里有小手链.小发卡.毛绒公仔.....我买了一个小发卡,贝依买了一个毛绒公仔,小陆买了一个透明的玻璃瓶那里装着五颜六色的小珠子。我们该回家啦,今天的事我一定要记在日记里。真难忘啊!
初二的生活作文 篇4
早听说我们游学营这期要拜访一位特别的琴师,我很好奇。星期六上午,我满怀期待来到了位于莲下神州的亦琴坊。
刚下车,映入眼帘的是一座老房子。“吟猱绰注须有度,抹挑勾剔应用功。”这是琴师高桂荣老师自撰自书的门联,真是意味深长啊!走进琴坊,粉墙绿瓦,满院藤萝,兰草幽香,一切都是那么自然,一切都是那么朴素。
里屋看起来古色古香,十来台棕色的古琴静候着我们的观临。琴面十分光滑,我用手指轻轻划过五根琴弦,发出了清脆的“1,2,3,4,5……”,非常好听!这时,大师出场了,文质彬彬的高桂荣老师讲起课来十分生动形象,他说:“古琴啊,就像人的'身体一样,有琴身、琴腰、和琴尾,上面是一张圆板,是掏空的,后面是音箱,上下两个板合起来,上面的板代表天,下面的板代表地。”很庆幸高老师还向我们传授多年研究出来的“斫琴秘籍”,他说:“要制作这些古琴,首先呢,要选一种比较硬的木头,在模具上画出平面图,用刨子等工具挖出一点空隙,把面板加工成弧形,贴上麻布,在明火上稍加烘烤;其次,在底板挖两个传音孔,刮上灰,至少晾一个月左右;接着,刮灰刮上五次后,就可以将轸子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安装上去,第一次刮的时候还能看到那些灰,还要进行修补,古琴的不平整会影响琴音;最后用大漆涂抹在古琴全身,晾一个月左右,再将琴弦安装上、调好音才完成。一台古琴就是一件精品呀!这样一件精品至少得花一年的时间才能完成,而我眼前这么多精品得花高老师多长时间呀!他真了不起啊!
高老师不但斫琴的技艺精湛,而且弹琴的技巧十分高超。瞧,他正端坐操琴,神情平和,气质儒雅,在他手下,一首《流水》缓缓响起,只见他的手指拨弄着琴弦,弹出一阵阵清婉流畅的琴声,仿佛那汩汩流水流进我的心田……
时光在这里变缓,缕缕幽香,悠悠琴声伴我们度过了一个悠闲、愉快的上午。高老师说:“弹古琴就是与心灵对话。”哦,我明白了,古琴难学,本是医生的高老师为什么能自学,成为这么优秀的琴师呢?那是因为他对古琴的深深的热爱,对生活的深深的热爱吧。我也要像他一样,做一个生活的有心人。
初二的生活作文 篇5
刚进入初中的我,迎来的有冷清,有同学的关心衍生,有友谊的事情,还有欢声笑语。
雪花
教室里闹哄哄的,唯有我坐在椅子上,趴在桌上,望着蔚蓝的天空发呆。天空中浮现出小学时期的生活:与其他四个假小子在我们的“幸运树”玩耍;男生女生的混战;泼水大战;雨中狂奔……想着这些,心里顿时下起了大雪,遍地是雪白的,把心冻得冰冷冰冷。雪花飘舞的天空是如此美丽,但在这美丽中显露出丝丝凄凉。依然没人会理我,我仍然趴在桌子上,望着天空,思念着……
太阳
在新的班级里已经待了两天了,虽然有很多人的.名在不知道,但至少看见了,还会知道是同班同学。军训的第二天,我突然觉得头很晕,告诉了老师,老师打电话叫妈妈过来接我。我在一旁休息,过了一会儿,妈妈来了,她摸了摸我的额头,脸色马上有了变化,起身就要带我走。军训是很辛苦的同学对我不满,开口骂我,我有点儿伤心。中午,打完针,回到教室里,面色有些憔悴。一下课,我的走位旁边围着一些同学,她们都是问我现在的身体状况的,她们的关心像一个金黄的太阳融化了我心中的冰块。
雨滴
在学校的十几天来,也免不了会有忧郁。在那些日子里,真的好烦,好苦恼。天上正下着小雨,正如我强忍住的泪,把眼睛里含着的泪往心里流,表面却顾装坚强,但心里很痛。我伸出双手,雨水滴在我的手心,发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的声响。它同时也滴在我的心里。多么想让她和他来安慰我,就算听听她们的声音也很满足。也许,只有她和他才能填补我心中的黑洞,但是她和他都不在。放学,雨没停,没带伞。也好,还是让雨水淋洗心中的不快。
微风
我结识了好多的朋友,我与那些朋友放生地歌唱,与朋友大声地欢笑,与朋友共度难关。我们喜欢做在操场上那片绿茵茵的草地,因为那里经常吹起微风。微风是那样的无忧无虑,又是那样的快乐,它的是来使人舒服,在这舒服中笑着想起她。我们就好像是这一阵阵的微风,我们现在是快乐的,也是无忧无虑的。在我们之间充满了欢歌笑语,我们之间拥有着令人羡慕的真挚友谊。
我的初中生活既是充满欢声笑语的。作文
初二的生活作文 篇6
我是一个很内向的人,我不善言辞,喜欢静静思索,常烦恼于怎么交际,从来就不怎么主动参加集体活动,除非老师执意要我参加,这就导致我在班上的人缘关系并不好,几乎没有人跟我说话,我的心情五味杂陈。
这种局面出现转机是在初二运动会的时候。
当时,一年一度的运动会开始了,大家都热情高涨,纷纷展示自己的特长。有去报名比赛项目的、有去播音主持的等等。我被老师选中和其他五位同学一起当了两天义工,当时我的心里特别紧张,我以前看见过义工穿着红马甲,但从没有当过一次义工。所以我凭经验判定,当义工不过就是穿着红马甲游荡在操场。可是我错了,义工的'任务真的是常人的三倍。我们义工不仅要比其他人早到20分钟在主席台集合,还要负责搭帐篷,收围住运动场的栏杆,最重要的是要让其他同学遵守运动会的纪律。初一年级的同学纪律好维护,顶多说几句就好了。可是初二、初三的就不好管了,不仅说几句不听,就算登记扣分也不听,我当时心情比较沮丧,很想放弃,可是几经犹豫,还是觉得既然做了,就应该坚持。随后,我每天又是劝说警告,又是登记扣分,早出晚归。
辛苦没有白费,经过两天努力,我终于顺利完成任务了。想知道我是怎样做到的吗?其实有三点:认真的态度,真诚的话语,友好的微笑。我还如愿以偿的获得了优秀义工奖,感觉到前所未有的开心,之后我不仅积极参加集体活动,还和同学关系有所改善了,大家都愿意和我亲近。
自那以后,我知道了义工的辛苦,每每看到穿着红马甲的他们,奔波在深圳的大街小巷,在烈日下默默维护着这座城市的和平与宁静,我就由衷的敬佩和感激。原来,义工如此的辛苦!
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