雨初中作文(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的雨初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
雨初中作文1
柳叶上、绿草里、花蕊中……每个角落都布满了大自然的足迹。轻轻的犹如丝绸般柔美;它仿佛是一位恬静的少女,唤醒了沉睡的大地,使它再次焕发出迷人的风景。每一个季节都会给人以不同的感觉,四季的雨水以各自的魅力展示着它那独特的风采。
“好雨知时节,当春乃发生。”春雨是春的使者,伴着滚滚春雷,跟随和煦的春风,无数雨丝飘浮在万物复苏的季节,慢慢地渗透到每一片沃土,滋润了世界。
夏雨像一曲气势磅礴的交响乐,噼里啪啦,一滴又一滴重重地砸在屋檐上,草丛中,泥土里……豆大的雨滴从空中急速落下,一切都是那么快,还来不及闪躲,瓢泼般的大雨就已经倾注到了大地上。雨幕中,小草挺起了它那略显单薄的身躯;荷叶露出了娇嫩的脸庞;兴奋的小鸭子更是在雨中嬉戏玩耍。夏雨也是来去匆匆,暴雨过后,洗去了灰尘炎热,万物都显得那么清新,充满活力。
秋雨谱写了自然界中无比优美、无比悦耳的诗歌。同样是凉爽的风,同样是凉爽的'雨,春雨唤醒了一个个崭新的生命,而秋雨奏响了生命走向结束的优美乐章。鲜花、小草、树木,在秋雨中无奈地走向自己的终点。秋雨的烟雾朦胧,使芸芸众生的躯体,如梦似幻,时隐时现,创造了属于自己的美。它像一位“犹抱琵琶半遮面”的绝佳仕女,在秋雨中,弹唱经千年而不息的乐章。听着滴滴秋雨……
冬天是一个吝啬的季节,就连寒冷的雨水也不愿施舍。许多雨水还来不及落下,就已经化为冰晶从天空飘落下来。从一滴滴水化为一片片雪花,冬雪是冬雨无言的升华,而那几分寒冷是它们灵魂的共识。瑞雪兆丰年,化成冬雪的雨水终于在经历了寒冷的季节后得到人们的理解,寒冷并非它的本意,一切只不过为了万物的生长与繁衍。
四季的雨水,生命的雨水,大地和天空给了我们四季,而生命则因雨水而丰富多彩。经历了春雨的滋润,夏雨的洗礼,庄稼由柔弱走向茂盛,花朵由平凡走向娇艳,我们心中的四季也因此光彩夺目,同时我们也在雨露中慢慢长大!
雨初中作文2
初春的雨,柔柔的,清清的,像一个可爱的小姑娘一般纯洁,它即使是万物的甘露,又是一道美丽的风景。
3月3日,下雨了,这就是美丽的初春的雨。
天色有些暗了,我撑起伞,走向门外,雨,淅淅沥沥的下,我抬头,天上布满了乌云,云的夹缝间,不时还透露出斑斑点点的夕阳。
我走在用石头堆成的乡间小路上。路旁是小河,碧绿且清澈,河面上泛着一个又一个的水波。偶尔漂过几片枫叶,让雨水打得直转圈。小河边的松树,前几天刚褪去了陈旧的衣服,看,它正披着翠绿欲滴的斗篷,享受着这清纯的雨滴,苍劲挺拔的树干呈棕色,现在,它也被雨水冲洗的干干净净了,甚至连蒙蒙的灰尘都被雨姑娘细心的拂去了,她真是个合格的洗刷将啊!
我再往里走,到了村里的井边上,这是一口新砌的井。井边是石柱围成的栏杆很好看,是灰白色的,上面雕刻着许多图案。井口的木桶里装着满满一桶水,也许是雨水,也许是雨水和井水的混合液体,不过可以肯定的是,它们都是最纯洁的自然的液体。井是由水泥砌成的,在雨水反复擦洗之后,就恢复了本来的颜色——浓浓的黑灰色,真是神奇呢!和太阳下的水泥完全不同!啊,初春的雨真是个魔法师呢!
路的尽头,是一片菜园,这是全村的菜园。是雨最应该光顾的地方。快要春天了,有些耐不住寂寞的'小草已经提前钻了出来,抖动着小小的芽儿迎接着提前的春露。嫩嫩的新绿本来就可爱的不得了,再加上雨珠的衬托,显得更加美丽了!所谓的“锦上添花”应该就是指这样吧!我望向菜园的一片片或浓或淡的绿色,心里美滋滋的。
我转身,走了另一条小道。那儿有一座用黄砖砌成的房屋。我一边想着美丽的景色,一边加快速度走了起来。不一会儿,房屋就呈现在了我的眼前。我仔细的观察着它。忽然,我眼前一亮,呵!我发现了新的小生命,我蹲下来,用手轻轻的抚摸这些淡蓝的小花,在我的记忆中,这些话未曾出现过。这应该是初春的雨赐给大地的新的孩子吧!
回到家,我的眼前仿佛还呈现着那一幅幅的平凡的美景。突然我明白过来,世上处处是美景,没有的,只是善于发现美得眼睛啊!
雨初中作文3
雨还没有停,轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上,与亭子相做伴;柳树轻柔地摆动墨绿的长发,与倒影相做伴;绿水缓缓荡着大大小小的涟漪,与雨水相做伴……
朦胧 清晨的雾还没有散去,空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠,又溅起,留下缕缕的水蒸气,与早雾相结合,形成了一幅朦胧的画。这朦胧,笼罩着水,使这一切的一切变得神奇,像影子般久久不能散去。远处的桥,隐隐约约;近处的亭,扑朔迷离;一切的景,弯弯曲曲,像画一般卷了起来,插进了我的记忆深处……
雅致这雨可下得真活泼啊!迅速跌进了水,一跳,荡起了小小的水纹,又快速的隐去了。如此干脆,如此利落,如此轻捷,如同孩子一般,像捉迷藏一样,冲着路人一笑,却很快就消失了。柳树下的水波很大,也荡得很开,像莲花般优雅得绽放……
青春 雾气笼罩着满个公园,也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢?隐隐约约,模模糊糊,像块半透明的'纱,往往让人摸不透,摸不深。青春也孩子气,像雨珠般明亮,轻盈。它不懂老师的辛勤教诲,不懂家长的“唠唠叨叨”,只懂同龄朋友们,那依然长不大的话……
母爱 这个公园,是一个圈。它有树,有水,有亭,也有宽阔,有细腻,有包含。那水就好比是我们——天真的孩子,顽皮,淘气,活泼,执拗,他们所做的一切,都想着与一般来的紧紧张张,使家长们措手不及。而湖四周的树,也就是母亲,以他广阔而宽容的心,接受着她的孩子,赞赏他,鼓励他,包容他。使天真的孩子们笑得更自由……
雨,略稀了些。我踩着湿湿的泥,挥挥手,一扭头,扎进了雨水中……
"说完,她转身就走了!甚至既不欣喜也不忧伤也是自己的,无可替代的。人,有顶天立地的霸气,特例独行的勇气,有也灰心失意的丧气,莫名其妙的生气。也是哦,那哭声中有唱的!在六年学习钢琴的旅程中,我意识到了懒惰是必须克服的首要毛病,去年,我的钢琴通级测试取得了八级优秀的好成绩,这与您不管刮风还是下雨,始终如一地陪我上课也是密不可分的。
雨初中作文4
“我马上就要离去了。”雨珠忧伤地低吟,从它生命的开始到结束,是短暂的,是悲伤的,它还没有来得及去欣赏这个世界,还没有尽情地享受一切美好的事物。
“时间啊时间,就不能慢一点离去吗?”雨珠在默默地哭泣,离它落地的距离已经减少了五分之一。“呀,谁这么不注意!”雨珠感到自己突然分解了,变成了好多好多细微的雨珠,藏在了一片羽毛里。
“对不起呀,突然就下雨了,我正赶时间回家去,不小心撞到你了。”原来是一只小鸟把雨珠变成了现在的样子。
“你现在不是很好吗?在树下躲躲雨,看看这个雨景,多好呀。”雨珠不明白地说。
“雨景?这一点儿也不好看,我还得回家照顾我的宝贝呢,我才没这闲功夫。”鸟儿说。
“还有你关心的人,真好。”雨珠羡慕极了。
“行了,行了,看你这么没见过世面,那我就好心好心,带你转转看看有什么虫子被雨淋伤了,正好做个晚餐。”鸟儿说着,身子一倾,正好把雨珠滚到背上,开始了加速飞行,搜索着小虫子,来到了一颗树下。
“你是谁?”雨珠看到了一片枯叶,将要落到地上了,但它死死地抓住树枝,不愿放弃自己。“既然将要离去,那为什么还要这么做?”雨珠不解地问。
“我不想离去。”枯叶艰难地回答。
“时间是无情的.,它不会让你如愿的,你终究还是要离去的。”雨珠忧伤地说。
“但我做了我该做的,我认为这有意义。至少在这一秒我过得开心,啊~~”一滴雨打落了枯叶。
“你不后悔吗?”雨珠悲伤地说。
“我认识了你,我很开心。”枯叶说。
“我?”雨珠不解地问。
“认识你,我就多了个朋友,再见!”枯叶落到了地上。
“是吗?”雨珠说,“小鸟,我不想再在你的背上了。”雨珠坚定地说。
“可那样你就……”
“没事,我认为这有意义。”
“那好吧。”
雨珠从羽毛上落了下来,虽然它马上就要消失,但它很快乐。
“我想,只要我认为这有意义,这就够了。”雨珠笑了……
雨初中作文5
夏天总是阴晴不定,令人捉摸不透,这不,午后又蓦地下起一场雨来。刚刚看完成绩,我郁闷地坐在沙发上看书。爸妈不在家,屋子静悄悄的,只有轻雨的滴答声。我不悦地合上书本,打算去把窗户关上。到了阳台,迎面便受到了午后阳光的照耀。有了轻雨的点缀,夏日的太阳便没那么炙热了。轻雨渐渐牵动了我的情思,我便坐在椅子上,开始静静地观雨,这是一种我从未有过的体验。雨很轻,却很密,像一层薄薄的水雾笼罩在建筑表面,雾蒙蒙的一片。不同于雷阵雨的热烈和暴雨的来势汹汹,轻雨的柔情万种是独一无二的。在全神贯注的凝视之下,我内心的郁闷似乎也暂时被淡忘了。在灌木丛的掩映下,我清晰地看见雨团接二连三地撞上墙壁,又迅速地反弹回来,斜斜地滴落在小区车库的蓝色顶棚上,便故态复萌,调皮地狂舞起来。行人中有些没有带上雨具的,憋足一口气向街道对岸奔去,恍如一道道灰色的光影。
有带伞的人们就十分怡然自得了,不紧不慢地边走边谈笑,各式各样的雨伞攒动着,就像一朵朵会移动的花儿。每个人都有自己的路要走,一次小小的考试失利,不过是万千困难里最微小的浮尘,我有什么理由就失望放弃呢?窗户上早已布满了大大小小的`雨珠,有的小雨滴失足跌落房檐,以扭曲的路径从玻璃上滑下,在中途和其他大雨珠合为一体,一下子便消失得无影无踪了。
雨声和遥远的汽笛声契合在一起,在寂静与喧嚣的临界,轻雨牵动着我的情思,涤荡了我的心灵。手边烫金诗集的纸页随着风哗啦啦地翻动,在窸窣的声响里,我突然想起曾在诗集上看到的一句话:“享用你身边之物,比如,窗外这场轻雨。”突然,一股奇异的宁静从指尖钻入我的身体,考试,分数,此刻都轻如一粒雨滴,随风落至尘埃,只溅起一小丝涟漪。在这时间的洪流里,停下来,观一场曼妙的轻雨之舞,任情思被缓缓牵动,心也会变得明朗开阔起来。
雨初中作文6
悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。
——题记
在孤独漆黑的世界,听着那冷雨,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥。我徘徊着,寻找着,寻找一片净土让我的心灵平静下来。
我对于雨本有着一种偏爱,我喜欢雨丝沾湿草木发出的瑟瑟声响,我喜欢磅礴大雨敲击窗户发出的嘭嘭乐音。不论是雨潇潇还是雨磅礴,在我看来都各有诗意,雨声是动听的。儿时晚上听到滴答的雨声,我就不忍睡去,静静享受这大自然的天籁之音。白天我会光着脚丫在雨中奔跑,弟使劲地踩着水,把水花溅得高高,他喊:“姐,小心滑。”说着自己就滑了一跤。随着岁月的流逝,我对雨声更痴迷,只要在周末听到雨声,定能接到弟的电话“姐,你们回家来吧!”只有雨天,弟才能放下手中的活计在家。有了雨声即便是粗茶淡饭,气氛却永远是温馨的。我喜欢雨声,雨声是幸福的乐音。
然而情似秋风雨,凝聚了爱,却苦短,总是给人无尽的伤感。在那个秋雨潇潇的下午,在那个“莫道不消魂”的重阳佳节,弟很意外的离去,永远的离去。那双布满茧子的手,在秋雨中是那样的冰凉。那双曾给我们带来多少快乐,那双只有在雨天才能歇息的手,在那个秋雨天永远地歇息了。“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是此时已惘然。”那飘零的.雨丝,无助的苍凉。听着雨从屋顶上滑落,走在刻满岁月痕迹的雨巷里,带落我无法遏制的泪水。
室内青灯依旧,只听闻雨似在北风中放肆的呼啸为他奏一曲悲伤的挽歌。
钟爱一生的雨声,此刻却如此凄婉。“听听那冷雨,看看那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔吧那冷雨。”此刻那冷雨隔断的不是余光中笔下的海峡两岸,而是冯梦龙所言的“世上万般哀苦事,无非死别与生离。”
“不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。”夜已深,人未静,窗外雨点,一声声有规律地传入我的耳朵,逝去的容颜在雨中浮现。“点点滴滴,着次第怎一个愁字了得!”
雨初中作文7
雨绵绵的,人默默的,泪潸潸的。
那雨总是绵绵的下着,无声无息地落到人间却又在屋檐上蹦跳,在小水塘中嬉戏,但更多的是像垂下的帘子连绵不断,柔柔的,隐含着丝丝凉意,可它又是那样的平凡,匆匆中无人欣赏亦无人领略。但惟有那女孩,一个14岁的少女,却对它情有独钟,不知何时,她开始驻足欣赏那雨;也不知何时,她读懂了那雨。她喜欢那雨带着丝丝凉意却也清香;她喜欢听那雨,嘀嘀哒哒的清脆而又细腻;她喜欢淋那雨,潇潇地触摸着肌肤。她喜欢雨,有一种她自己也说不出的感觉,她曾尝试着亲近那雨,用手挽留住那天上的圣物,放在嘴边,一舔涩涩的,仿佛是那泪,那泪是女孩寂寞时唯一的伴侣,所有的人甚至连她自己也不明白为何在别人面前天真活泼的她会热钟于泪。或许那泪懂她,默默地从眼眶里落出,顺着脸颊流过鼻尖,渡过耳际,而后哒地掉落。她总爱用泪来发泄内心的压抑,让它肆意地流淌,一滴接着一滴,汇成一条涓涓细流,像那雨
那女孩来到世间仅两个月父母就匆匆背井离乡外出打工,从此她便有了一个新的.称谓——留守学生。没有了父疼没有了母爱伴随她的常是孤独与寂寞,某一天,当她明了留守的含义时,反而觉得自己是幸福的,她坚信这是一笔巨大的财富。她用微笑面对生活,她坚信命运掌握在自己手里,她很执着。她不是个爱好学习的学生,但她明白学习的重要性,她知道柔弱多病的她以后不可能用身体做支柱,支撑自己和到时年迈的父母,为此她努力地学习。但
不知谁说过一份耕耘一份收获,可她用三份耕耘去换取那一份收获也似天方夜谭,已上初三的她无奈地、情不自禁地改变着自己——沉默寡语、郁郁寡欢替代了以前的她。她在学习的泥潭里艰难地跋涉,但换来的是成绩越来越糟,在一次月考后被刷出了重点班,她的生活从此陷入了低谷。
中考的日子越来越近,在这个普通班里,同学们没有丝毫紧张,只是一如既往的疯狂。老师们只能摇摇头,自古以来在这种班里能考上重点高中的是前无古人后无来者,哪怕半个。当女孩明白这一切时,她的梦想破灭了,那成了一个镶在脑海里停泄物。她的心在撕心裂肺地痛,她恨这一切,恨命运不公,但一切的一切都被她那清秀的脸掩饰着,她用不寻常的平静对待这一切,但她不总是坚强。
雨初中作文8
说到雨,相信大家并不陌生。雨是自然界中最常见的东西,一年世界都有它的足迹。在人类面临干旱等灾难时,我们是期盼它的到来的,这时候,它成了我们心中的天使,而当它频繁的出现在我们的生活中时,它给我们带来了许许多多的麻烦。所以,我们人类对待雨的心情是复杂的。
四季的雨有四季的脾气。春天的雨,温柔如母亲的手,轻轻抚摸在你的脸上,手上,身上;它飘飘洒洒,唤醒了沉睡的大地。大地上的生物见了它都在笑啊,多么美丽的雨!可当夏天风风火火的赶走了春雨时,我们笑不出来了。夏天的雨,如猛兽般扑向大地,像建筑物,植物,还有许许多多的地球上的生命,伸出了它可恨的魔爪。它疯狂的摧毁着,使人类的生活如一团乱麻。这时,它像达到了目的般离开了。秋天的雨,又踩着轻盈的步伐来了,你看,它带着凉爽的风,赶走了夏天的炎热。秋天的雨,它灌溉了农名伯伯辛苦了一年的农作物,原野上的花草也在朝它笑呢!冬天的雨,不像春天秋天那么温柔,也不像夏天的雨电闪雷鸣。它高兴的时候下些小雨,不高兴的时候,雨里夹杂着一颗颗小冰雹。雨中夹着一丝丝寒冷的风,它钻进人们的衣服里取暖。冬天的雨,夹着雪,侵蚀着大地的`每一个角落,把大地铺上银白色的地毯。这时候,大地上看不到一丝绿色,动物们都回家冬眠了呢。
看到这,你知道雨的功过了吗?其实,于给人类带来的利弊是相互存在的,雨提供人和其他陆地生物生活必需的水,它灌溉农作物,减少空气中的灰尘,给我们降温。最重要的是,它跟火是敌人,这些是雨的功。
但是,雨的过也跟着来了。它欢快的在大地上欢笑,舞蹈,引发了洪灾,雨水泛滥成灾,给人类的生活带来了一个又一个麻烦。还有的时候,人类不爱护环境,工厂的污染水源排进各条河流,慢慢蒸发成雨,然后它变成了酸雨。它所到之处,一片狼藉,酸雨的腐蚀性严重的危害到了人类。这些是雨的过。
追根究底,雨有利有弊。我们离不开它,真是对它又爱又怕。如果雨能控制好自己,就不会引发洪灾。这也就是说,凡是要有个度,就如处事对人,做一件事不能做得太过分,适当的处理才不会带来不必要的麻烦。
雨初中作文9
江南雨,打着黑瓦白墙;江南雨,打着亭台楼阁;江南雨,打着游子思乡的心……倾听江南雨,感悟江南所特有的细腻情怀。
明月的光辉普照大地,江南雨下了。那黑瓦白墙早已变得湿漉漉的,雨水从房檐上落下来,细细倾听,似乎能听到白墙细细呼吸的声音,一切都被烟雾所笼罩着,整个世界只剩下灰蒙蒙,白茫茫的一片。我想,江南的独特之处就在于这丝丝缕缕的细雨吧。
倾听江南雨,我的心也沉静。秋冬的雨,静寂而寒冷,使人不由自主产生凉意。江南的冬天,坐在家中,望着窗外,雨水蜿蜒曲折地从窗户的顶端到窗户的下框上,让我急躁的心转为沉静。看着窗外的细雨,我的内心不由地浮想联翩。秋冬的雨,萧瑟而迷人,雨从高处落下,“啪啪”激起地面积水上的一朵小水花;“啪啪”打在硕大的叶片上,叶子摇摇晃晃地从树冠落到树根上,尽情享受着人生第一次也是最后一次的坠落,这是自然的规律,也是重生的开始。雨雾中的枯黄的落叶也许是对秋天最好的诠释吧。
倾听江南雨,我的心也松弛。冬的结束暗示着春的到来。春天的江南雨,是“天街小雨润如酥”的细滑,是“夜来风雨声,花落知多少”的.迷惘。瞧,那枝头的新芽,那繁艳的春花,那每家每户绽放的笑脸,似乎都在为夏的到来在酝酿。
倾听江南雨,我的心也雀跃。经过春雨的洗礼,夏天的江南雨变得更有力量。听,那乌云卷着雷声,一道闪电划破天空,照亮了大地,随之而来的是无尽的黑暗。轰鸣的雷声,狂暴的风声,怒吼的雨声席卷了全城的每一个角落。此时的江南雨一瞬间就从一个娇柔的女子变成了壮汉,让每个细胞都充满了力量,正在演奏着一场摇滚表演,让我的心变得欢快不已。
倾听江南雨,不同季节的江南雨都会给你全然不同的感触,我想这就是江南雨独特的魅力所在了。
雨初中作文10
从古至今,很多文人墨客都赞颂过雨,雨多么美!韦应物心中的雨来自“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的野趣,那是迟来的雨,豁达的雨,无拘无束的雨;杜牧心中的雨来自“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的惆怅;那是急时的雨,陶醉的雨,含蓄细腻的雨;杜甫心中的雨来自“随风潜入夜,润物细无声”的喜悦,那是积极的雨,温柔的雨,美妙动听的雨.
雨从天空降下,洒下了人们的渴望,尽情地向大地发泄,向花草问好,向河水拜礼.雨敲打着瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲动听的江南小调.它用自己透明的身体拥抱着万物,亲吻着花朵,唤醒了沉睡的春天.它从天空潇洒的飘下,像玉露琼浆一样滋润着万物的心扉.
它有时又显得如此桀骜不训突如其来.刚刚还不见它的身影却突然出现,让人措手不及.当它以雷霆万钧的.气势向大地倾倒时,狂风、雷电也被鼓动了,它们就像一个合唱对,一起演奏了一曲铿锵的交响曲.高潮过后,它又现、显得那么温柔,从房檐的小水槽中滴下,就像断了线的珍珠滴到手背滴到鼻尖.
雨总是在我的想象当中飘飘洒洒.在那离别的站台总是有雨在倾诉,它见证亲人的离别,它似在挽留,它不愿看到母亲在它冰冷的包围下挥手告别儿子,于是它大声的哭了出来,和着火车鸣笛的声音一起哭了出来.
古时的鱼也更加显出悲凉的气氛.太子丹在易水送别荆苛时下起了雨,它似在告别荆苛,为他下最后一场雨,于是它高唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返.”已是四面楚歌的项羽站在乌江边,淋着蒙蒙细雨,仰天长啸挥剑自刎.,雨这是下起了,它在为项羽哭泣,又在为他叹息.不可一世的楚霸王竟葬身于此,这不是别人的过错,只是他那一颗不可屈折的傲慢的心葬送了他.
雨,让我读出了灵动的性格于无声处静听的耐性;让我读出了潇洒的人生于静谧出踯躅的趣味;让我读出了豪放的洒脱于寥阔出仰望的率真.
听听雨,它会告诉你很多人生的哲理.
雨初中作文11
被灰尘覆盖的日记在墙角被遗忘,原来不知不觉中,岁月又悄悄地往前走了一步。究竟是什么时候呢?楼下那个曾笑眯眯向我打招呼的老爷爷已经溘然长逝;究竟是什么时候呢?眼中只有白花花的试卷;究竟是什么时候呢?曾经的好朋友已和我分道扬镳。
清晰地记得20xx年我们的笑颜在高空绽放时的天真,仿佛一切的'一切,都已经风消云散。如果时光倒流,如果时间停在这一秒,也许,我们还是那样,纯洁美好。只是一页一页撕下的日历轻轻地在空中飞舞,扫过面容,似乎只是一眨眼,枫叶已落;似乎只是一转身,已经再也抓不住从前……
孤零的身影,浑浊的眸子,过去已不再是现在,曾经真的已经溜走了。一声声撕心裂肺的哭喊,一滴滴满含悔恨的泪滴,只是那一次,我的心已渐渐变得坚强。云淡风轻依然梦,花开淡香仍残留。只是何时花已落,花谢伊人醉。爷爷,还想让你抱抱我,还想吃你下的面。
如果时间逆流,我不会再惹你生气,不会再让你伤心。我想挽回!我想听你一遍又一遍唠叨着你讲过的话,想吃你煮的不好吃的面,想再依偎在你的怀里,想拖着你不让你走……可我深知,回不去了。从没想过,当看到你浑身插着管子时,我会流泪。想起过去,我曾经多么伤你心地对你吼:“我讨厌你!”我不知道,我还是你怀中的小鸟吗?当我想要你给我买冰糖葫芦时,你一定会穿过马路,给我这个淘气的孙女去买,无论什么时候。你喜欢说:“听爷爷话。”我现在也想轻轻地,伏在你的病床边,对你说:“爷爷,听话,快点好起来。”那一天,下雨了。一把雨伞递过,我习惯地说:“爷爷,不打!”可蓦然惊醒,心中不免黯然,是哥哥。“诶,你说,爷爷会好起来吧?”我仰头问天,雨水依然打在我的脸上。时间,是否化作了这雨水?
永远不会忘记,那一年,那一天,那行泪,那份悔。爷爷,等来年,秋风起,这条路,一起走。
雨初中作文12
轻轻的我来了,正如那初春的种子徐徐落向大地。人们欢呼、雀跃,欢呼着春天的到来。农民伯伯辛苦一年的身躯又挺了起来,那双双明亮的眼睛透露出春的喜悦。大地上到处勃勃生机:小草昂起那不屈的头颅,迎接着春风的轻抚;小花抬起那无悔的双手,迎接着春雨的喂养;小河舒缓了那僵硬的脸庞,继续为着梦想而努力;小树放松了紧张一冬的树根,继续向着大地深处攀爬。他们是春天的代表,为了迎接我这位春天的使者,使大地又焕发了生机。轻轻的我来了,正如那烈夏的禾苗匆匆落向大地。人们激动、兴奋,迎接着烈夏的到来,农民伯伯那疲倦的双手又紧握起了锄头,那对对明亮的眼睛透露出的满是坚毅与努力。大地上到处生机盎然:小草随着夏风前后摇摆,享受着母爱的温暖;小花迎着烈日露出微笑,享受着阳光的温暖;小河在夏雨的伴奏下,欢快的舞动着,追逐着不变的'梦想;小树在夏雨的陪伴下,不断挺起那高大的胸膛,向着雨来的方向努力。他们是夏季青春的享受者,为了迎接我这烈夏的使者,努力向着梦想前进。轻轻的我来了,正如那凉秋的麦子深沉地落向大地。
人们高兴、喜悦,迎接着凉秋的到来,农民伯伯那挺起的身躯再次弯下,去收获那秋天的果实,那对对明亮的眼睛荡漾着满意的晶莹。大地上到处金浪翻滚:小草仰起那张成熟的脸,感受着秋风的凉、暖;小花张开那红艳的嘴巴,和秋风一起送走自己的孩子;小河脸上浮现出白色的笑容,为实现梦想而祝福;小树双脚向远方扩散,为心中梦想提供足够的动力。他们是秋季的收获者,为了迎接我这凉秋的使者,献出了甜美的果实。轻轻的我来了,正如那寒冬的种子隐忍地落向大地。人们惊奇、赞叹,欢迎着寒冬的到来,农民伯伯那双劳累的双手又放松了下来,那双双明亮的眼睛透露出的满是轻松与幸福。大地上到处银装素裹:小草披着雪白的棉被,正安详地睡着;小花戴着雪白的眼镜,正思念着他的孩子;小河背着雪白的冰层,为下面的鱼儿提供保护;小树裹着雪白的棉袄,为明年向梦想努力做准备。他们是寒冬的隐忍者,为了迎接我这寒冬的使者,道出了那美好的梦呓。春去冬又来,花谢花又开。我贯穿四季,响彻古今,福过风,功及阳,希望大家能敞开心扉拥抱我,感受到那美好的甜蜜。
雨初中作文13
又是清明雨上时,遂想起“小杜”的诗句,遂想起清明节去世的奶奶……
照例,全家人围坐在一起,可是那原本亲人满座的八仙桌旁,唯独少了一个人的身影——奶奶。全家人呆坐着,看着那个曾经给全家帶来幸福的老人的座位,心里都不是滋味。而那窗外淅淅沥沥的雨,仿佛是奶奶在另一个世界落下的泪,浇湿我们的心。
又是清明雨上时,遂想起幼时过清明。那时的奶奶很年轻,很健康。每逢清明,奶奶总是和我大手拉小手,去采河边刚刚冒出来的嫩嫩的短蒿。我时而伏在树洞旁捉小虫子玩,时而扯半根野草含在嘴里,弄得脸上满是泥巴。这时,奶奶便会笑得合不拢嘴:“瞧我们家这小泥猴。”边说,边轻轻用那洗得干净的衣袖拭去我脸上的泥土,我便顺势躺在奶奶的怀里撒娇,蹭她一身泥,奶奶也不介意,紧紧搂着我。这时躺在奶奶怀里,透过奶奶的指缝看蓝天,感觉很温暖,很安全。
又是清明雨上时,遂想起小学时过清明。每每放学回家,刚推开门,便嗅到一股浓浓的蒿香,我飞奔到厨房,看见了奶奶,便风一样地扑到她怀中。奶奶乐呵呵地将我抱起,用那沾满糕米粉的手抚摸着我,快乐地说:“哎哟,我的孙儿长大喽,奶奶老了,抱不动喽!”我便用双手轻轻摩挲奶奶的脸颊调皮地说:“才不呢,奶奶永远不会老!”
又是清明雨上时,遂想起刚上初中时过清明。周末回家,我总要紧紧拥住奶奶,向她倾诉一星期的思念。这时,奶奶会帶我去扫墓,她用颤抖的双手拔去爷爷坟头的杂草,然后边点纸钱边忧伤地对我说:“奶奶离去不远喽,以后别忘了,常来看看奶奶啊。”我哽咽着对奶奶说:“才不呢,奶奶最长寿……”可是我仿佛听到奶奶那干瘪的手在宣告,
如今的她已是饱经风霜。
而今,又是清明雨上时,不变的是物,离去的.是人。那小蒿依旧,只是没人摘;那蒿香依旧,只是少了做蒿团的人;那坟……爷爷的坟旁,添了一座新坟。
又是清明雨上时,我的心也随清明的雨丝飘洒着,此刻心中又不禁想起了奶奶……
点评
文中作者情感充沛,选用几个清明节时的场景,来表现“我”与奶奶间祖孙情深,对奶奶的刻画很细致;善于运用对比,来表现“我”对奶奶的思念之情;层次清晰,让人一目了然。
雨初中作文14
在所有景色中,我最喜欢的要数雨了。你有可能会觉得奇怪,因为一提到雨,你也许就会想到阴沉沉的天空,也许会想到可怕的雷声,也许还会想到被淋湿的人们。而我喜欢雨,是因为我喜欢下雨时的那份痛快。暑假的一天,我看到了一场最大的、让我感到最痛快的暴雨。
下午两点左右,一道霹雳响雷划过长空,紧接着,狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。过了一会,大雨便噼里啪啦地下了起来。这阵雨很猛,猛得可以把道路打得烟尘滚滚。这阵雨也很密,密得可以让人一出门就变成落汤鸡。在这阵雨下的时候,大地也仿佛披上了一层白茫茫的纱衣。下雨时的声音,就像山洪暴发似的。这雨,好像许多淘气的水滴在跳集体舞,好像许多乌云在号啕大哭,又好像许多人在天空中用花洒在洒水,既痛快又壮观。
雨,下在花园里,花儿一个个像负重似的低下了头,小草身上增添了许多晶莹的露珠,可爱极了。
雨,滋润着久旱的大地,那些快要枯死的庄稼虽然低着头心里充满了喜悦。它们想:太好了,终于有人来救我们了,真是‘好雨知时节,当夏乃发生’呀!
雨,下到了房顶上,只看见贱起了一阵如烟的薄雾时高时低,忽稠忽稀,连绵起伏。房顶上的雨水随着管道流下来,形成了一条“奔腾喧嚣”的小河。
雨,下在大树上。大树昂首挺胸,准备经受暴风雨的洗礼,它好像在说:“让暴风雨来得更快一些吧!”在看看那些树叶,它们正在争先恐后地吮吸着夏天的.甘露。
雨,下在电线上,雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符,还似水滴在那里赛跑,又似珠子在那里XX。雨越大,水珠就越多,降落的速度自然也越快。
雨,下在城市里,人们有的在家中,抱怨着糟糕的天气,在道路上的人们更是遭殃了,一个个都成了落汤鸡,交通也因大雨堵塞了,总之,大雨在城市人的眼中是一个不好的东西。
雨,下在农村里,农村人的对雨的反映和城市人对雨的的反映截然相反——农村人很喜欢雨。下雨时,农村人的脸上洋溢着笑容,因为大雨滋润了庄稼,给快要枯死的庄稼增添了一份生机。
雨,下在大自然里,大自然到处生机盎然,朝气蓬勃……
夏天的雨呀,你不像春雨那样朦朦胧胧,富有诗情画意。可是你不可抗拒,气势磅礴,还可以带给人们一份痛快的感受,我喜欢你夏天的雨。
雨初中作文15
雨总是来的出人意料,去的不尽如人意。——题记
春天的雨温婉而不失气度,像是江南水乡中的姑娘,柔和而饱含深意。她淅淅沥沥,深入土地,融化一冬的寒意,将万物唤醒。滴滴答答间,春也便踏着薄薄的绿草来到世间。春雨总伴着湿润的雾,将春天那水乡的气质融入人心间,唤醒属于春天的那颗种子。她总像紫藤花一样,不经意间,能闻到来自它的清香,但你回过神再嗅时,却荡然无存。这是独属春雨的柔和,她似江南的女子一般温暖动人。
夏雨豪放而不羁,豆大的雨点总在顷刻间砸下,在还残余这热的土地上烙下一个个小泥坑。似奔腾的野马,脱缰在世界之中,但却稍稍过了一会儿,他便奔腾至远方,无影无踪。夏天的雨总是那么奇异,又是天上还挂着个大太阳,却还是撒下一颗颗钻石一般的雨点。夏天的雨啊,来的快,也去的快,像是在江湖上闯荡已久的`豪放少年。
秋雨连绵,柔柔弱弱的,纷纷扬扬的,总缠绕在树木之间,久久不去。总喜欢在车站等经常离别的地方悄悄落下,像是她为那些离别而留下的眼泪。秋雨染红枫叶,将需要掉落的叶子轻轻打下。而秋风则扫起落叶,吹到有泥土的地方,希望它为土地贡献一点自己的力量。绵软的秋雨,像是巴山久久徘徊着的雨,映照着江水,携着诗人淡淡的愁悲。秋雨呀,是多愁善感的女子。
冬天的雨冰冷刺骨,常常夹杂着朔风与小雪。世人大多不喜冬雨,冬天的北风吹来,雨点打去,还捎着雪花飘飘,纵使穿的在暖和,也不免寒冷。但农民喜欢呀,雪花纷扬,会冻死地中的虫子,从而使得明年的收成更好,那雨也便是给庄稼浇的水。雪花飘飞,小雨淅淅,诗情画意。冬天的雨,是一个严厉的男教师,表面上的严厉不过是为了你更好的发展。
四季的雨,也象征着四季。春之柔美,夏之豪放,秋之感伤,冬之诗意。四季沐歌,分明美丽。雨,是我们的福音。
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