【精选】中学作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的中学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学作文 篇1
光阴飞逝，转眼三年的中学生涯即将结束。回顾自己走过的路，畅想憧憬的未来，心中那个“绿色”的理想，真正能实现吗？心中油然而是……
记的刚上初三时，觉的初三的生活既是紧张又是繁忙，从早到晚，忙个不停。初三是灰色的一年，初三没有阳光，只有硝烟弥漫，我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。
早上，才5点多，闹钟就开始拼命地叫唤“懒虫，起床，懒虫，起床……”一遍又一遍在耳边鸣起！“无奈啊，初三了”！到了学校后，一天紧张的学习又开始了，语文、物理、数学——简直是五花八门。“铃”——晚上的第二节自习已经上完了，我眼巴巴地看着初一、初二的'学生走向校门，他们可以回家了，而我们……“无奈啊，初三了！”又是一句慨叹。
好不容易过完了一天，今天才刚上第一节课，就被化学老师领到实验室去了：“今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜……”化学老师一惯的声音响起，看，话音刚落，同学们就开始了实验。待到下课铃打响后，我们又纷纷进入了教室，准备着下一节数学课……不过，偶尔也会放松放松，这不，在那边宽阔的操场上，一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢！所以我不得不说初三是富有情趣的！
中学作文 篇2
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”好个从容潇洒！敬佩那位教导孩子顺其自然、从容跌倒的父亲，学单板滑雪如此，人生万事亦然。纵使生如逆旅，若能对风雨磨难从容，定也能延展出另一番诗意充盈的人生。
何为从容？尼采曾昂首豪言：“纵使一股逆风袭来，我也能抵御八方来风，驾舟缓缓而行。”从容是种不冒进求取粉身碎骨的智慧，是种面对荆棘遍布时也能“胜似闲庭信步”的淡定，是份潇洒的心境。常言道“人生不如意之事十之八九”，若一味抱怨哀叹，命运的天秤永远不会向自己倾斜。《不抱怨的世界》中说道：“抱怨像口臭，自己觉察不了，却让他人无法忍受。”何妨转换从容心态，抱着一种“慢慢走，欣赏啊”的态度，绽放笑容，探寻生活之美所在。
然而从容面对随仅仅只有四字，却有多少人穷其一生也参投不了其精髓所在！纵观时下，生活在节奏飞快的社会，有太多人只顾飞速奔跑前进，在一次又一次被命运的风浪击倒时怨愤，被成就二字装点的世界蒙蔽了双眼，或精疲力竭头破血流，或自怨自艾破罐破摔，忘了慢下脚步，拥抱着生命所赐予你的一切，从容淡定地踽踽前行。是看苏东坡经历了人生的大起大落，在被贬为黄州团练副使时并非声嘶力竭地质问人生，确是在众人惊诧的目光中脱下长衫换上短褂务农，笑着为自己开拓了一片得以“抱明月而长终”的天地，成就了千古名篇《赤壁赋》。
那么到底如何才能挣脱世俗的牢笼，从然淡定地面对人生呢？奥尔柯德曾说：“眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经苦难而愈显温厚。”从容并不意味着终止人生前进的步伐，而是要在面对生活的洪水猛兽时，为自己营造一份淡然的心态，潜心修炼，等待着命运的.女神再一次向你伸出双手时能用你的力量紧紧握住。当世界文豪马尔克斯将自己第一部作品《枯枝败叶》投递出时遭到退稿，他若无淡定地潜心钻研，何来多年以后震惊世人的《百年孤独》？奥斯卡最佳导演李安，若无之前六年频遭打击后仍能保一份从容心态研写剧本，又如何能攀上电影界的顶峰？
始终忘不了《少年派的奇幻漂流》中在上天降下暴风雨，派扬天展开双臂感谢上天的震撼！人生路上纵使荆棘遍布，也可从容一笑，任岁月锻造一颗温厚的如精金般的心灵。
中学作文 篇3
全善学校是我现读的一所中学，它属于重庆巴县中学的初中部，创建于1907年，是原四川省首批重点中学，位于巴南区政府所在地鱼洞，学校环境优美，师资教学力量雄厚。
进入初中几个月，我已对中学新的环境有了新的认识，这就让我给大家讲讲吧！
我的学校是分为高中部和初中部。先说说初中部吧！走进校门，首先迎面而来的'是教学楼，在左面是正在修建当中的操场和网球场，再往左面走就是初中部与高中部连接的桥，名字叫“巴中桥”，经过了“巴中桥”就正式进入了高中部。
进入高中部首先看见的是游泳池，这水池看起来很特别，碧绿清澈的水面再配上专用泳道和跳水台，就像跟电视里奥运会比赛游泳一样真刺激，开学时我已经体验一次了，在右边是食堂，往前直走一会儿来到高中部的校训石，上面写着“实是求新”四个刚劲有力的字。再到高中部的操场，首先迎面而来的螺旋形的攀登石，这个碑外形很独特，是由一个个圆柱形的柱子连接而成的，一个比一个高，这表明了是为了让在校的学生们能一次比一次更有进步，勇攀高峰，达到知识的顶端，因此而建了这个碑。
在向左走就会来到师华园，这师华园里有孔子、居里夫人、爱因斯坦这些名人的雕像，也有座椅，是供人读书的，在师华园里有一个碑上面一个雕像也没有，但在下面写上了“虚位以待”、“巴县中学杰出校友”，这个位置是留给以后那些杰出的学生、老师的，让学生们有积极向上的精神。继续往前走来到敬学石旁边，这里有许多花草围着的一块石碑，听说如果用手摸这块石可以使人变得聪明。
这就是我的校园，怎么样，很不错吧！希望你来参观。
中学作文 篇4
“笑”，一个平凡的字眼：偷笑、窃笑、苦笑、微笑等等，或许真算不了什么，但是，今天的一堂课让我深刻地体会到笑的魅力，以及在笑中学习的无限快乐。
“叮铃铃”，老师踏着上课铃声准时踩入教室，面无表情地说：“下面我们学习练习三。”
阅读有关笑的片段，写有关笑的成语，一节课好像快过去了。忽然，老师的脸上闪过一丝俏皮的笑，我们百思不得其解：老师葫芦里到底卖的什么药？
“下面我们来一次‘笑’的大比拼！”曹老师笑着说，“谁愿意来试一试？”
大家早在底下笑开了：有的'抿着嘴——偷笑，有的皮笑肉不笑——苦笑，有的灿烂地笑——憨笑……纪皓文自告奋勇，用手摆了个“八”字，托着下巴，面目狰狞地“嘿嘿”，顾张豪抢先回答：“奸笑！”
下一个是张梁。他不紧不慢地摘下眼镜，慢悠悠地想了想，随即翻了个白眼儿，吐出舌头，脑袋一斜“哈哈哈”，呵呵：痴笑。观众们也笑成一片：张雨洁笑得直拍桌子，俞昊龙笑得蹲到了地上，邱敏笑得一脚把茶壶踢翻了……
这时，张智远企鹅似的走上了讲台，略微沉思一会儿，裂开嘴“哈哈”大笑起来；邱张可可也走上台前表演“偷笑”，先抿着嘴小心地笑，后来实在忍不住了，放声大笑起来；黄璐也表演了“欢笑”，谁知道还没有开始表演，就憋不住开心地笑了起来……
老师指定了一个“笑得喘不过气”，让我们来“笑”。哪要老师指定呢？大家早就笑成了滚地葫芦。我费力地边咳边笑，咳不声来就变成了“狂笑”；同桌曹颖笑一下，停一下，后来捂着肚子怎么也停不下来了；前面的吴佳颖并没有“笑得喘不过气来”，而是“哗哗”地翻书，找到了一个“微笑”，还眨巴着眼睛，又把我们逗乐了。
“笑一笑，十年少，同学们，希望在你们的生活里也多一些笑！”老师撑着腰笑道，“这节课，我想大家一定在‘笑’中学到不少吧！你们在今后的人生道路上一定要像今天一样，笑面人生！”
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