【热门】中学作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的中学作文10篇，希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
“老师”多么熟悉的字眼，可其中却包含着多么深刻的含义。老师是辛勤的园丁，不辞辛苦地培育着祖国的花朵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”多少人把老师比作春蚕和蜡烛，这个比喻并不过分，我们的老师真的拥有无私奉献的精神。
老师您对我的'帮助没齿难忘。那一次，我拿到我的试卷时，看着鲜红的分数，热泪满眶，我忍着。同桌夺过我的试卷，举得高高的，大喊：“大家快看啊!这是谁的试卷。”我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。这是您走了进来，教师顿时安静了，您好好地批评了我的同桌，把我叫到了办公室。您耐心地我说：“好孩子，不要在意别人的看法，你只要好好学习，端正态度，一定可以考出理想的成绩。老师相信你，加油!”我擦干眼泪，轻声地说：“嗯，谢谢老师，我会努力的。”“老师相信你”多么简单的一句话，却让我鼓足了勇气，向着目标前进。
老师您我的眼里，是播种我的人。您不但教会我们知识，还教会了我们如何做人，如何生存。我们是一颗颗树苗，在您的呵护下茁壮成长，长成一棵参天大树。老师您在我的眼里，是栽培我的人。您知道我们正在经历着成长的烦恼，您知道我们取得优异成绩的背后，有着我们的辛酸的汗水与无尽的努力。您会尊重每一个人的想法，认真考虑每一个人的建议，正是因为这份尊重，会让我们由衷的敬重您，和您在一起，我们永不言弃，因为您会给我们力量，让我们信心百倍。
中学作文 篇2
像工蚁为蚁窝付出那样，出外觅食，保护蚁窝不被其他动物侵袭，不分昼夜的工作。他们就是这样，凡是被视为垃圾的那些东西，他们便会清除，如此的保护街道，如此的清洁巷弄，这么艰苦的工作，却从不吭声，这默默的一群就是我心目中的勇者——清洁工。
清洁工每天维持街道整洁，自太阳尚未探头的清晨，到万籁俱寂的深夜，当人们还在甜美的睡梦中时，清洁工已在大大小小的`街道，甚至是危机重重的高速公路上做着自己的清洁工作。他们不因肮脏而抱怨，不因恶臭而逃避，不因危险而退缩；他们饱受灰尘的侵袭，忍受醉汉的侵犯，承受疾病的传染。这样的牺牲奉献，可以说是“勇者中的勇者”。
有一回，我在搭乘电梯时，同一部电梯中尚有一对母子以及一位穿着破旧衣裳，手上推车装满清洁用具的清洁工，电梯中的母亲滔滔不绝的告诉孩子，要好好读书， 长大后不要像这位“清洁工”一样，落魄卑微。面对这尖酸刻薄的话语，清洁工低头不语，只是默默承受……一般社会上，普遍歧视清洁工，似乎一提到“清洁工”，就和“污秽”、“肮脏”、“恶心”等不堪的形容词画上等号，人们常常带着异样的眼光看待清洁工，眼神中充满了鄙夷和嫌恶，殊不知他们对街道的努力； 对人们的付出；对社会的奉献，这份心意和精神，是绝对比社会上许多行业更有资格被称为是“勇者”。
清洁工看似微不足道，但是少了这些小螺丝钉，整个社会齿轮就会乱了节奏，他们这群微小的巨人或许在金钱物质方面贫穷，但心灵上绝不贫乏，对我而言，他们是永远可敬的“勇者”。
中学作文 篇3
八月骄阳下，耀眼的天空，好像一块烧烫了的铁板，军训感悟。没有一片云，没有一点风，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在大地上。草趴在地上，软绵绵的。
我们顶着烈日，顶着口干舌躁站在操场一角训练。“啊，什么，站军姿15分钟？”这可太为难了，我哪忍受得了这么长时间呢？看看周边的同学，只得擦擦额头的冷汗，硬着头皮站立成立正姿势。身体的重心开始向前倾，我感觉自己在摇晃。此时此刻，真希望时间快一点消逝，唉！
“才3分钟，呵呵呵！”耳边传来教官恐怖的笑声。我脑袋昏昏的，手指渐渐麻木，脚好像就地生根与大地融为一体了。向前方看去，操场上，一片若隐若现的蒸汽正在翻滚升腾。不行了，汗快流进眼睛里了，身上的汗滴流了下来，好像可以听到流汗的声音。汗水从指尖滑过，顿时消失了。虽然汗水湿透了衣服，朦胧了眼睛，却让心中的想法更加浓厚了：坚持就是胜利！
时间一分一秒的过去，心中的`想法越来越坚定。终于一声“原地踏步走”打破了一时的沉寂，传来了整齐的脚步声。脚微微颤抖着，心中却说不出的喜悦，我成功了。
坚持就是胜利。坚持可以是一种毅力，一种态度，我拥有了。以后不论发生什么，我都会坚持不懈。
军训锻炼了我们的意志，坚持让我赢得了胜利。
中学作文 篇4
卢老师，是我们现在的英语老师。她有着一头柔顺的秀发，她常常喜欢用发卡夹住她的刘海，一副圆圆的眼镜，一张圆圆的脸，怎么看它的亲和力都是满满的。从她嘴里发出的英语，一点儿都不生硬干板，而像一个个美妙的音符，让人觉得很合适，仿佛只有这样的声调，才能从Miss卢嘴里发出。
记得Miss卢在上《复活节》那课时，卢老师先是面带笑容，元气满满地向我们用美式英语打了个招呼。然后翻译了陌生难懂的字词，帮我们拓展一些西方国家的`知识与习俗，解除我们心中的疑惑，并利用这个机会，教会我们一些课外的英语单词。听着卢老师的介绍，我不禁浮想联翩，那些散发着诱人香气的喷香火鸡大餐，那些精致漂亮的复活节贺卡，以及各种各样的趣味彩蛋，令我乐趣无穷。整个课堂都弥漫着欢乐的气氛。Miss卢则像是一个大孩子似的在和我们聊天，与我们一言一语的互动着。她还用幽默风趣的语言教我们熟悉、记住，令我们印象深刻,通过翻译课文中人物的语言，向我们还原当时有趣的画面。教完中文翻译后，卢老师让我们跟读课文，她念一句，我们跟读一句，遇到我们读得不通顺流畅的地方，她立刻纠正过来，让我们看着她的嘴型，再重复一遍，直到我们念好了为止。她带领我们读了一遍后，又让我们自己读一遍，然后，请同学们分角色扮演朗读，让我们在欢乐课堂中，增加了口语表达能力。
末了，这一堂课结束以后，卢老师布置了一项回家完成的实践任务————制作复活节彩蛋。让我们能更好的融入课文，在实践中学到知识。我一下子就提起了强烈的好奇心和新鲜感。我先上网查了许多关于彩蛋的相关资料，广泛吸收了数多知识，经过几番思索，涂上了明艳的色彩，带到学校得到了老师的表扬。我觉得真是一举两得，既有了自己动手制作的彩蛋，还丰富了许多的课外知识。
这堂课我不仅明白了有关复活节的相关英语，还明白了学习是一件非常快乐的事情。我以后能更加全身心地投入到英语课堂，在快乐中学习。卢老师是陌生的英语变得有趣好玩，不仅做到了浇灌我们知识，还让我们在快乐的海洋中遨游吗，全身心地成长。我怀着对待老师的感激，快乐蜕变。
中学作文 篇5
要想学到语文知识，不仅仅只有在课堂上才能学到，其实在生活中也能学到不少语文知识呢！
今天下午，妈妈带我去逛街，走着走着，妈妈突然停下了脚步，指着一家广告店里的一个牌子，笑着对我说：“尧尧 ，你看──”我顺着妈妈手指的方向望去，只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，这上面怎么写绿色小灵通啊？难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通？” 妈妈望着我那满脑子疑惑的样子，便笑眯眯地对我说：“傻孩子，你理解错了它的意思。你想想，生活中有哪些东西是绿色的呀？
它们有什么用处？”我忙接道：“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的，它们可以净化空气，使空气变得清新，有绿色的地方就是一个干净广告的地方。”妈妈摸着我的头说：“是呀，这里的绿色不是指绿颜色，而是指这里的小灵通非常广告，没有辐射。这下你明白了吧？”我听了恍然大悟，情不自禁地说道：“原来是这样啊！这个店主可真会动脑筋啊！”
接着，妈妈又向我提问了：“尧尧，移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗？”“是啊！”“你知道‘从心’是怎么写的吗？”“当然知道，‘从’是重峦叠嶂的‘重’，‘心’是新旧的新。”妈妈听了却说我说的不对，我就像是丈二和尚摸不着头脑，心想：难道不是这样吗？这个词老师讲过啊！妈妈看我答不出来，便做了个手势──指指我的`胸口。“难道是‘从心’，这怎么可能？”我更好奇了。妈妈说：“确实是‘从心’。其实，这句话的意思是说移动公司是真心为广大民众服务，所以用‘从心’这个词语。”
我高兴地说：“原来它是利用了近音字来使这句话变得有意义，从而来吸引人们。看来，移动公司也动了一番脑筋啊！”妈妈拍拍我的肩，说：“这样类似的广告语还有很多呢！这都是要靠你到生活中去仔细观察，用心观察的，这样你就会获得更多的知识。”我听了妈妈的话，似乎明白了什么：这些都是语文知识啊！要想把语文学得更扎实，能够灵活运用，还得依靠那些从生活中学来的语文知识。
是啊！其实生活中处处有语文，让我们去发现那些生活中的语文吧！
中学作文 篇6
孟子曾曰：“生于忧患而死于安乐。”言下之意就是想让我们不要因为一点小小的困苦就放弃自己所要追求的事物，我们应该为遇到了挫折而高兴。只要你走过了那个挫折，便会学到许多，懂得许多，自然也会为你的成功打下一个基矗或大或小，但总会有用的。
没有谁的人生万事如意，尽管是有，那那个人也不会快乐。他的生活没有任何一个能让让他惊喜的`意外。太过于平静而安逸的生活会使人失去生存的意志，还有能力。這句话是正确的。无论在哪里，哪个年代，哪个人或者是动物身上。
上帝关了你的门，但牠不会忘了再给你开个窗。
——这是西方国家的名言。
人生中没有过不去的坎。
——这是我们经常听到的语句。
其实，对于激励的话语，没有国界之分。想要说明的道理都一样。不是么？孟子为什么要对后人留下這句话？原因谁都明了。只是又有多少个真正地明了？
我们要选择相信，相信世界上没有绝对走不过的挫折，有的只是走不过的自己。每一个挫折，都会有一条让你通过的道路，或许就在它的旁边。這，只在于你能否发现罢了。
一个人，如果经历了太多的挫折便梦想着平静、安逸；反之，如果生活毫无挫折，便向往挫折。這都很正常。试问下，谁没有在冬天盼夏天，在夏天却又希望这冬天？每个人的自身是一个矛盾。
夏天，冬天，每个人都必须体会、经历。挫折、平静，又何尝不是呢？
不要向往万事如意的生活，你不会得到想象中的幸福的。唾手可得的幸福，会容易让人产生要丢弃的念头。
不要屈服与挫折，走过去就好了，虽然会伴随着痛苦。但当你慢慢老去，挫折也慢慢离你而去时，你会回忆当初的挫折，你会发现你的嘴角正在上扬。还有，你会开始羡慕当初的自己，那个对挫折拥有激情的自己。
中学作文 篇7
生命如歌，它婉转动听；生命如茶，它清香四溢；生命如树，它茁壮成长；生命如河，它奔向四方……生命裹上了一层神秘的面纱，它用外表蒙蔽了许多人，只有真正懂得生命的人，才能微笑着走到生命的尽头。我想，这棵橄榄树的一生就是最美丽的解释。
它，是一枚小小的橄榄树种子，随着风的节奏起起落落，终于，一只强有力的`“双手”将它拽下，落在地上。要知道这枚种子是多么渴望长大，渴望一个完美的人生。
这是一片贫瘠的“山头”，说是山，其实遍地都是巨大的岩石，从而组成了这样一座石山。四周的岩石缝里有着几根将要枯萎的杂草，炙热的阳光毫不留情地照射着大地。小种子望着眼前的一切，没有皱眉，没有埋怨，微微一笑说：“我要完成自己的使命，我要快快长高，做最好的自己。”
于是，它开始在石缝中扎根，努力吸取水分，向上伸展枝条。日复一日，年复一年，它已成为了一株小树苗。这里天气变化很快，突然就下起了暴雨，橄榄树苗奋力抓住身下“稀有”的土壤，在大雨中昂首挺胸，不弯腰，不低头，不退缩，勇敢地迎接这大自然的洗礼。
……
不知在多少个日夜的历练之后，曾经那又黑又小的种子茁壮成长为一棵年轻气盛的橄榄树，翠绿的树叶是它的衣裙，粗壮的枝干是他的手臂，风儿吹过，橄榄树摇起衣裙跳起了成功舞。
过了几个春秋，橄榄树换上了嫩绿的裙装，抽出嫩芽，长出花苞。不久，油亮的绿叶间冒出了一颗颗圆圆的，墨绿的橄榄果，十分可爱。它们在阳光下闪得分外耀眼，好像在骄傲地向大自然宣布“我成功了”。
其实我一直都在关注橄榄树，却从不插手，它终究凭自己的力量获得了只属于自己的第一次成功—结果了，摘下一颗颗橄榄果放在嘴里，酸酸的，有些苦涩，许久，一股甘甜又蔓延开来……
我静下来，陷入了沉思。
我们与这橄榄树有什么区别呢？它不管条件的恶劣，一直顽强地生长。经历了无数风风雨雨，终于迎来了自己的辉煌。也许，生活中有无尽的挫折与磨难，可我们要拥有一颗乐观的心，战胜困难，只有在经历过坎坷之后，才会看到成长的快乐，只有坚持下去，才会看到胜利的曙光。
中学作文 篇8
母亲是平凡的，母爱却是伟大的。从小到大，是母亲的爱给了我自信，给了我欢乐，让我振奋，让我乐观坚强……
世界上最美的味道是什么呢?是母爱的味道。那母爱的味道又是什么呢？是清凉清凉的，像是一碗凉凉的薄荷汤，令人回味无穷。
有一次，我在和小伙伴们尽情地玩耍时，一不留神摔了个狗啃泥，膝盖一阵钻心的痛，像是有一个什么东西在嘶咬着我。就这样，我在疼痛的驱使下，一拐一拐地走回家。妈妈看到我的伤口很深，心疼得快哭了，就利索地拿起钱包冲出家门。不巧，只听“轰隆”一声雷霆万钧，天像裂开了似的，万吨雨水不停地向下倾泻。妈妈见此情况，顾不得返回携带雨伞，果断地向药店奔去。望着妈妈在雨中远去的背影，我看在眼里，却疼在心上……待妈妈返回时，已经成了一个“落汤鸡”：妈妈的头发、衣服全湿透了，鞋子也成了“水靴”。妈妈连忙拿出红药水，火急地为我涂抹伤口。这时，妈妈那豆大般的.汗珠和身上的雨水交融在一起，滴到我的腿上，清凉清凉的，一股暖流从心里不禁涌出……
母爱的味道是甜甜的，像一罐蜂蜜，令人乐滋滋的。
记得有一次期末考试，我原以为自己考得很好，可事情就偏偏那么不如人意，待试卷发下来后，望着那流星般的叉叉，我惊呆了。再拿起成绩单一看，原来全班第一的我竟然落到第五名。我愣了，犹如晴天霹雳，又如当头一棒，把我给打晕了。回到家后，妈妈似乎有什么特异功能，总能从我的表情中读懂我的
心思。她见我心情很差，就知道我考试一定没考好。“没考好怪谁？肯定又是老毛病(粗心)再现了……吃一堑，长一智，下次注意就行了。”就这样，妈妈笑着一边数落我，一边和我讲道理。一会儿，妈妈这种特殊“味道”把我熏得破涕为笑，所有的不快烟消云散，心里甜滋滋的。
母爱的味道还是苦苦的，像一碗浓浓的中药，叫人刻骨铭心。别看她平时和风细雨，其实也有暴风骤雨的一面。每当我犯严重错误时，她也会狠狠地批评我，甚至还会打我两下。在这种“残酷”式的教育方法下，虽然让我尝尽了“苦”味，但却让我能够及时改正错误，学习和生活习惯逐渐改善。
母爱的味道还是……总之，我在母爱味道的熏陶下健康成长，妈妈那丰富多彩的母爱味道也永驻我心！
中学作文 篇9
成长中的故事就像天上的星星一样在我脑海里闪烁着，有高兴的、伤心的、难忘的……其中，有一颗星星，光彩夺目，至今让我无法忘记……我过七岁生日的那一天，爸爸妈妈送我了一件我盼望已久的礼物——滑板。真是太高兴了！
吃过午饭，我兴奋地拿着我的滑板和爸爸来到大操场上学滑滑板。
爸爸小心翼翼地扶着我站上滑板，想着别人滑地时候的一扭一扭的，所以就试着扭动，还没站稳就摔了下来，我伤心地哭了起来，擦了擦那晶莹透亮的'眼泪，撇了撇嘴：“不学了，不学了！学了学也学不会！”爸爸看了看我，一本正经你地说：“菲菲，不要放弃！你知道别人是怎么学会的吗？”我摇了摇头：“不知道！”“就是因为别人不放弃，不怕挫折才练习会的！你看看你，就摔了个跤结果就不学了！那怎么呢？！加油吧！好好练！”爸爸接着说。于是，我鼓起勇气又一次地站在“我的挑战台”——滑板上，又再三嘱咐地说：“爸爸，你一定要付好我呀！不要松手！”在确认我的“保险”后，我开始扭动，滑着滑着我觉得自己很自由，往后一看，呀！爸爸没有付我，我自己会滑动了！耶！耶！耶！我会滑滑板了！我赶忙趁热打铁——继续练！
的确是这样的，只要坚持不懈，不怕挫折，就一定会成功！坚持就是胜利！
中学作文 篇10
在青春游动的心湖上，时常泛过一抹名叫明媚的忧伤。
——题记
告别了昔日的轻松与幼稚，登上教学楼的第八级台阶，回首过去，心里满是忧伤，泪落如雨……
初二的教室是一个诺大的烤箱。我们在书山题海中不停的跋涉，和那些“知乎者也”粘贴在一块，和那些“X﹑Y﹑Z”锻造成一片。我们忙碌得如同如热锅上的蚂蚁，不敢稍作停留。
第N次考试，我略有进步，长长舒了一口气。刚想好好庆祝一番，“数学老班”的话又在耳畔想起∶“笑在最后才最美！”我只得鼓足干劲投入下一次战斗。初二在痛与苦的深处生活，在书山与题海中漫游﹑跳跃……好想快点结束这种生活，到外面透透气儿，晒晒阳光……
某日，好友“锅盖”竟在黑板写下一行醒目的大字，触动了我麻木的神经，蕴含的哲理惊醒了我“悲惨的世界”，“换个角度看生活，除了忧伤，更多的是快乐！”我想到我左手书本，右手试卷，累过﹑烦过﹑哭过……的那些奋力拼杀﹑风雨兼程的日子，心里有老无比的欣喜与快慰。那一道道被攻克的难题，作业本上那耀眼的满分，老师们赞许的目光，同学们羡慕的神色……这不都是我努力奋斗的`见证吗﹖这些不都是值得我自豪的理由吗？我的生活处处值得留恋，处处充满着快乐，这是我忽略了他们的存在。
望天上云卷云舒，我心如桃花吐蕊……这前行的日子溢满了充实，似水的流年满是阳光！我想起了我前后左右面红耳赤的争辩，我想起了老师对我似严实慈的鼓励，我想起来了我在考试前夕躲在厕所苦读历史的情形……繁忙中充满艰辛，艰辛中渗透着乐趣。我用知识充实了自己，我用双手写着命运，为了飞得更高，活在追求中，长在拼搏中，岂不精彩无限，快乐无比。原来这是一种名叫明媚的忧伤。
恍惚中坐在我前面的好友“锅盖”拍着我的肩旁说∶“笑一笑，留下你这难得的尊容吧！”她高举刚问老师借的电话，对我喊“田七”。我“噗”的一声大笑。“咔嚓”一声便记录下我开心的笑颜。我蓦地发现紧绷的神经依然活力非凡，笑起来还是那样轻松与洒脱。哈哈—呵呵—
在忙碌的日子里，停笔静想，你是否有一股清凉的感觉沁入你的全身；在奋斗的岁月里，转换视角，你是否感觉到一种前所未有的快乐。
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