我是中学生了作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我是中学生了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我是中学生了作文1
随着暑假的结束，我又整理着装，踏入校园。但这次不一样，我有了新的身份——中学生。
在中学生活开始前，面对全新的一切，我内心充满了担忧。我担心跟新的同学没法处好关系，别人在欢声笑语，而我却形单影只。我又担心科目的增多，作业的增多，会让我无法适应。我还担心独立的宿舍生活，离开父母，会让我不知所措。数不清的.担忧让我忐忑不安。
但当我真正开始初中生活后，才发现完全不用担心。同学们都热情活泼、团结友爱。宿舍里，同学们合理分工，动作快的同学会帮助动作慢的同学。在情绪低落的时候，我们互相安慰，在有人身体不适时，我们会担心得像是自己的身体在经受煎熬。在课室里，如果有同学有不懂的问题，同学们都会把自己知道的毫无保留地告诉长，期望大家能共同进步。大家也互相关爱，还记得有一次我脚受伤了，一瘸一拐地走向食堂时，一旁站岗的学生会干部在楼梯口看了我很久。当我走近楼梯口时，她走上前扶了我，温柔地问道：“同学，吃完早餐了吗？”我摇摇头。“那你注意安全，别着急，抓好栏杆。”她又接着说道，然后目送我下了楼。虽然只是一次短暂的相遇，但却如解冻冰河的春风般温暖了我的心，让我十分感动。
老师的和善也让我消除了对老师的担忧。课上，老师循循善诱；课下，我们亦师亦友。不管有多忙碌，老师们都会认真倾听并细心解答我们的问题。刚开始宿舍生活，难免会不适应，老师便仔细询问，遇到困难，立即解决。在这样温暖的大家庭下，我怎能还有忧虑？
尽管科目增多了，但是我们接触的知识也增多了，我们真正做到了“德智体美劳”全面发展。就像书上写的“学习是苦乐交织的过程”，当我们收获了学习的快乐时，学习便点亮了我们心中的明灯，激发我们前进的动力！
尽管初中生活才刚刚开始，未来将充满许多困难和挑战，但伴随着老师和同学的关爱，我信心满满。此刻，我想大声告诉全世界：“我是中学生了，感觉真棒！”
我是中学生了作文2
在这个夏日炎炎之际，我从一名稚气纯朴的小学生变成了一位朝气蓬勃的初中生，全新的环境，全新的挑战，全新的自我。我是中学生了，感觉真棒！
从在烈日下的军训到第一次住校与父母分离，再到第一次的中学考试。经历了三周的初中生活，虽然学习任务繁重，有着比小学更多的.辛苦，但在新的身份下，新的环境下，我体验到的更多是在学习旅途中的快乐。
中学生，经历了人生第一次的军训，那段记忆仍然历历在目。穿着一身军服，站在绿茵茵的草地上，热浪袭来，眼睛早就睁不开，当我眯着眼时，眼前的风景仿佛被热辣的太阳光映上了橙红色的滤镜。汗水从头发丝划过脸颊，直滴到草地上。我记得当时，太阳晒得我后背火辣辣的疼，操场旁的绿植也被晒弯了腰。想要放弃的念头，在我心中久久不肯散去。每次军训完，头发都被汗水浸湿到只要轻轻摇下头，就自动下起了滴滴“小雨”。三天时间很煎熬，但却让我变得坚强起来，身着一身军服，我们是铁，军训是火，经过一番磨练之后，我们成为了钢，成为了一块块不怕困难的钢，这感觉真棒！
中学生课程变多了，作业变得繁重，但却让我们学到了更多妙不可言的知识，它带领我们探究更多世界的奥秘。上周的生物课，我和同学们一起探索酸雨对蚯蚓的影响，这可是小学得不到的待遇。看着生物课本上奇妙的知识点被我们证明出来，这种亲手实践的体验，感觉真棒！初中的课程比小学有趣得多，不再是干巴巴的，而是活灵活现，趣味盎然。
我们班十分重视劳动卫生，从中也让我感受到了劳动的快乐。在家里极少劳动的我，竟然被选为班里的劳动委员，这给了我很多成长的空间，为学校公区做打扫就是最好的体验。看着一大片被尘土和落叶堆积的空地被我们清扫得干干净净，不仅美化了校园环境，还让我收获了劳动带来的成就感。我是中学生了，感觉真棒！
成为了一名初中生，虽然以后会有一些压力，还会遇到很多学习上的困难，但有压力才会有动力。我相信只要我充满信心，刻苦钻研，一定能打败所有的磨难。我是一名中学生了，感觉真棒！
我是中学生了作文3
光阴似箭，日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙，一转眼就已经逝去，我们已经步入了中学时代，拥有了一个新的名字——中学生，并开始了我们的中学生活。
我最初的心情是怎样的呢？是新奇？是兴奋？抑或是激动？好像都不是，是不安！这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念，以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天，我一个人形单影只，穿梭在陌生的校园里，是那么的彷徨、无助。后来，我坐在陌生的教室里，看着四周陌生的面孔，看着那些来自同一所小学的.同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹，但是孤单却在我心里缓缓地蔓延，整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了，这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过，这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识，交流，相处也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。而老师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好，并越来越高兴。我是中学生了，感觉朋友更多了，老师更亲切了，真棒！
接下来，是感觉课程“真棒”。在小升初的时候，如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了，每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候，我还有点担心：小学只有三门主课，而初中变成了七门，那我们副课还有时间上吗？但是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课，且体育作为中考的必考内容，每周竟有两节，成功脱离了“副课”称号，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！
初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可是我却觉得“真棒”。或许有人会问，现在的作业那么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得“真棒”，难道你是受虐狂吗？不！当然不是，课程内容的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面的拓展。作业的增多，会激发我们的潜能，实现自我超越。所以，我是中学生了，感觉作业变多了，真棒！
我成为中学生了，面对朋友、课程以及作业的增多，面对各种机会与挑战，我感觉——真棒！
我是中学生了作文4
时光如流水，一转眼，我已经从小学毕业，成为了一名初中生。放下了小学生的称号，换上了全新的中学生的头衔，这感觉真棒！
走入校园，首先映入眼帘的是一栋宏伟的教学楼。教学楼的周围都种植着绿化带，绿化带里还种着几棵小树，绿化带的上方还有几只翩翩飞舞的蝴蝶。走进教学楼，每层楼的墙壁着几张以前同学表演的照片，旁边还有一些文字的说明。在走向教室的走廊时，有几位高年级的同学走过来，他们微笑着看着我，仿佛在对我说：“新同学，你好！欢迎来到迎园中学这个大家庭，希望你能在这里汲取更多的知识！”我走进教室，找到自己的座位坐下来，心想：虽然我和小学的好朋友分开了，但是往好处想，我可以交到更多的新朋友，这感觉真棒！
开学已经两周了，但我还是没有多少朋友，就在我回忆和小学同学一起相处的时光时，我突然接到了一个任务，帮老师搬书到办公室，和我一起的还有一个又高又胖的同学。到了仓库，老师对我们说：“这44本书帮我搬到4楼办公室，辛苦你们了。”我走上去，搬了22本书，刚拿起来，我就感觉我的手就像脱臼了一般，根本没上门力气，只能勉强地搬起来，这时，这位同学对我说：“我力气大，要不你给我几本书吧！”我一听，连忙说：“不用了，这已经很重了，给了你会更重的！”而他对我说：“没关系的。”说完就把我的书拿走了几本，放在他的'那堆书上，我不好意思地说：“谢谢你。”他说：“没事，将来我们还要做四年的同学呢。”我们一边聊天，一边走向了教师办公室。接下来的日子里，我和这位新朋友经常一起聊天、讨论题目。周围的同学也不断加入进来，新的友情又让我感受到了快乐！
进入初中，我接触到了许多新的科目，比如：地理，心理健康这些科目为我打开了一扇通往充满新知识的大门。因为开学第三周要上社团课，所以要挑选社团参加，面对十几个社团，我毫不犹豫地选择了篮球兴趣社团，因为我在外面的兴趣班也学过篮球，而且我也非常喜欢篮球，特别是在把球投进篮框时，会让我很有成就感。
当我跨出中学的校门，我真想向全世界宣告：我是一名中学生了，感觉真棒！
我是中学生了作文5
像蝴蝶飞过花丛，留下了一丝淡淡的清香；像清泉流经山谷，留下了山谷的倒影。六年的小学时光已悄然过去，我，是一名初中生了。
记得六年前童稚的我，对未来充满了幻想，当一名初中生，多么自豪。然而六年后的今日，我已经是一名初中生了，完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦。
我踏入了初中学习的大门，这将是我人生跑道上的起跑线，怀着梦想，带着期望，向未来冲刺，向成功的未来冲刺。我来到了这个新的学习环境，那里的一切事物对我都是那么的新鲜，我对那里的一切事物都是那么陌生。我不明白为什么，每当我晚上上床睡觉的时候总想哭，觉得自我无依无靠，很孤独，也许是想家造成的吧！
在这个新的学习环境里，我结识了新的朋友，新的同学，新的.室友，认识了新的教师。在那里一切都要靠自我，应当摆脱对父母的依靠，要学会独立。刚开始来的时候，也不适应，可是习惯了这紧张的学习以后，也渐渐适应了。
牡丹花开的美啊，可是在百花之中，它又是多么平凡呢？人的学习也一样，当我踏入初中生活的大门以后，学习科目多了，压力也大了，可是……，我还算不错，至少我写的一些文学作品得到了教师们的认可。
我很高兴我拥有一个团结的班团体，正如政治教师说的一句话：“仅有团结协作，才能创立一个优秀的班团体。”不错的，在这样的班团体中学习，同学们的学习兴趣很浓，所以会大大提高学习效率。
最趣味的是宿舍生活。每当晚自习以后，舍友们便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了灯，按理说应当好好的睡上一觉，可是，我的几个舍友却兴致勃勃地讲起了“鬼故事”，让人听了毛骨悚然。还有猜谜语，当大家疑惑不解的时候，一说出答案，便逗得大家哈哈大笑。不用说，在那种情形下，也难以入眠。
我也认识到了自我的不足，在这个初中与高中共同的学习环境中，我感觉自我是那么的渺小，微乎其微。可是在家，我却装着大人的样貌，辅导弟弟妹妹学习，我也一向“引以为荣”。
我自豪，我真想发自肺腑地说那几个字：“我长大了，我，是一名初中生了！”
我是中学生了作文6
初中生不应是在温室里娇生惯养的花朵，而应是在烈火中千锤百炼的勇士。
——题记
钢铁军营，青春绽放
“你们都没吃饭吗？把手给我举平了！”
教官严厉的声音把我从半昏迷的状态中惊醒，我只得再次绷直手臂，努力做出标准动作，熟悉的酸痛再次袭来。
别的同学也同样叫苦不迭，队伍里举着一排高低不平的手臂。教官大步向前，一个个纠正，直到所有手臂都在同一高度……
蝉鸣此起彼伏，对酷暑表示着不满。虽然距离汇操表演仅有最后一天了，但时间就好比蜗牛爬行，慢慢地行走着。教官见我们都热得蔫了，但并没有让我们休息，而是严肃地问：“知道这是什么地方吗？”我们面面相觑。也不等我们回答，教官继续说：“这虽然是中学，但从军训的第一天起，这就是军营，是训练人民军人的地方，也是迎接你们初中生活的训练，是你们迈入初中生活的象征，难道你们想成为整日躺平的佛系青年？青春应充满汗水与激情，你们的青春将于此处绽放！”
教官的话语掷地有声，我们受到了鼓舞，重新站起来了。骄阳似火，我们的心却更是火热，在大地蒸腾起的热浪中，坚毅的身影屹立于此。汗水肆意流淌，墨绿色的迷彩早已湿透。暮色降临，伴随夕阳西下，风吹干了汗水，吹散了暑气，却吹不散我们昂扬的斗志。
练兵三日，用于此时
我们静立于操场上，身穿军装，面部严肃，等待着教官的指令。
“跑步走。”教官洪亮的声音划破天际，我们如触电般应声而动。“我们的口号是——”瞬间，整齐的步伐中响起洪亮的口号声，铿锵有力。当路过主席台接受检阅时，我内心激荡，头皮发麻，神经紧绷，一刻都不愿松懈……
我想这才是初中生该有的样子。是烈焰中淬火焚身的钢铁，是木炭上噼啪作响的篝火，是胸口中一腔沸腾的热血。它在我们人生最好的.年华里，展现出最绚丽的光彩。
军训，是中学生活的开始，它激发了我对未来的期待，作为一名初中生，就该有强健的体魄，钢铁般的意志，一鼓作气的作风……这样的感觉，真棒！
我是中学生了作文7
暑气消散，蝉鸣渐远，带着新的身份，踏入新的学校，一切都是那么的新鲜，感觉，真棒！
校之大。抬头望去，一、二、三、四号楼巍巍地耸立在面前，每个都是五层楼，图书馆明亮，宽敞，没有一丝脏乱，气氛安静着，音乐教室在一楼，那教室墙上还有梅兰芳等艺术家呢！那楼旁边，便是400米的操场，能够容下全体师生，那操场前边，还有一个升旗台，是供升旗和领操用的，开学典礼就是在那儿举行的呢！并且这几天是在操场上学习广播体操，最让人记忆深刻的'，是那天太阳格外狠毒，疯狂地暴晒着我们，我的脚腕全晒红了，鞋子里面也热乎乎的，头上豆大的汗珠不停地冒着，背后湿成了一片，面对太阳的那半边头，头发已经被晒的滚烫了，可我们仍在练着。
课之多。小学只有三门主科，初一除了这些，还有生物、历史、地理、道德法制呢！课虽多，引起我的不是烦躁，而是喜爱，每门课都会授予我前所未有的知识，我享受它们，热爱它们，它们是引领我走向未来的船帆，将一路陪伴着我。
师之趣。随着课程的增多，老师也变多了，每个老师上课都各有各的不同，语文老师讲课细腻，英语老师声音嘹亮，数学老师年纪虽大，可课上依旧谈笑风生，讲课氛围一点也不落后。体育老师身强体壮，上课时，班上不时传来阵阵笑声，那是体育老师的“演讲”，生物老师的课更是吸引眼球，她并不会一律地按照课本上的知识讲读，生物老师总是讲一些关于她的故事，她去旅游，她的儿子喜爱大熊猫，有趣的事很多，但讲完后都能总结到与生物有关的结论，在这无关之中，又有着联系……虽然这几天总是下雨，可是接触着各种老师，我的生活丰富多彩起来，心情一点儿也不郁闷。
同学之热情，大家都在初一14这个班集体中共同努力着，如同拼命允吸知识的树苗，相信三年后，大家的努力会得到好的结果。
中学之新奇，感觉，真棒！
我是中学生了作文8
“旧的结束对应着新的开始”，不错，在“小学”这个旧阶段画上完美的句号时，“中学”这个新阶段也开始向我们挥手走来。面对中学，我的感觉是：真棒呀！
入学之初，正如“海日生残夜，江春入旧年”。新的生活，新的起点，新的氛围……似乎一切都是新的，只有我们，还改不了小学时顽皮好动的性格。这时，一场代表中学新开端的“洗礼”降临了……
“立正，脚跟并拢，双脚张开约60度，给我挺直你的腰板！不许乱动！眼睛给我直视前方，死死地盯着前面同学的后脑勺……”教官一发话，气势果然不一般：没有班主任的温柔关切，没有同学们的嬉皮笑意，没有父母的关心问候……取代而之的是一种坚决与愤怒的狂吼。在军训这段日子里，好像任何事物都是残酷的。太阳似乎与教官约定好了，把它最火热的一面展现了出来：那轮刺眼到金黄而又火红的烈日，始终定格在我的眼前，那光犹如一把灿烂的宝剑，还闪着耀眼的火光，整个全刺进我的.眼睛里，让我的眼里如被刺碎一般，只敢眯成一条缝。汗是更不必说的，简直是“飞流直下三千尺，纸巾一天用一包”。
就连时间也是残酷不饶人。当我们筋疲力尽地回到宿舍时，时间却为我们打响了警钟。面对着舍友一秒三十个“快点”的催促，我手忙脚乱，心急如焚，平时看来十分容易的事情，竟让我手足无措。洗衣服就更别提了，当我笨拙地将湿淋淋的衣服挂上去时，一切都晚了……
难道这段日子只有苦和累吗？
不，这段手忙脚乱、筋疲力尽的日子让我收获了太多太多：军训的磨炼让我知晓了作为一名军人该有的坚持不懈与顽强毅力；内务整理让我懂得了时间的宝贵，要敢于与时间赛跑，才能战胜匆忙；快节奏的学习生活让我明白只有培养了自觉自立自律的优秀品质，才能永远立于不败之地。
初中生活教给了我如此多的启发和感悟，让我在人生的高塔更上一层，岂不亦乐乎？我是中学生了，感觉真棒！
我是中学生了作文9
我喜欢躲在树下，听鸣蝉鸟啼，听芳草喘息，听泥土吟泣，悠悠的书香也能掀起我的欲望，枕于书本，如沐阳光。我知道，这样悠闲、自在的日子并不多了，因为我是中学生了，我不能再过以前生活。
我是中学生了，回想幼儿时的生活，不禁令我捧腹。我们会去拾废铁，我们会去摘野花．．．．．．瞧着那时的张张天真的脸，我不觉咸到我们的笑容少了，脚步沉重了。
曾经我们一起走来，在那些日子里我们哭过笑过，当还来不及说再见的`时候，我们只有把那一瞬间变成永恒，无论是欢笑还是离愁，我们只有定格在那张相片上了。尽管我们还能见面，但是，经过转学的离别，经过分班的洗礼，我们陌生了。有时，在路上擦肩而过，要么，简单一个“嗨”字；要么，简单地点个头，要么，简单地微笑一下，可最多的，还是沉默。因为，我们都已经是中学生了。
不知，这么多年过去了，大家还能记起在幼稚园里的一段不是故事的往事呢？或许，会，或许你们已经开始忘记。而回忆是我对你们最真最纯的想念，虽然，我们注定没有结局，因为，我们的友谊从来都没有结束，没有结局。
我是中学生了，回想以前，更多的是对父母的依赖。可如今，我该自立了，父母该是放手的时候了。可是，我志在千里的心却仍逃不出父母的掌心，他们温柔而使劲地掐着，我奋力挣扎，却只是徒劳。
要当父母真正放手的时候，我喜悦，可我又开始舍不得，我舍不得父母的鼓励，我舍不得父母的呵护，我更舍不得父母的提醒：红绿灯、人行道、衣、食、住、行、学业、健康。可这终究是我的必需，因为我知道，我是中学生了。
不知，万一有一天，我离开了父母，独自一个去闯荡，会有怎样的结局。或许，会很好，或许会不好。可我始终相信，我会过得更好。
今晚，窗外的夜色很美，我相信，这是我们所有的中学生在天空做了点缀，不是吗？
我是中学生了作文10
我已经做了两周的建兰学生，我在忐忑和兴奋当中度过这两周，每时每刻都会带给我新的东西，我像一块海绵一样努力的吸呀吸。
我是中学生了，感觉真棒！
每天清晨我都带着满满的期待上学去。中学的课程是如此的有趣。铃声响了，是语文课。俞老师迈着轻盈的步伐，器宇不凡地走进教室上课起立，我们大声响亮地回答，精神马上就被提起来了。班级口号“郁兰九班，静学致远，郁兰同心，其利断金”，一喊也使我们热情高涨。俞老师笑着让我们坐下，紧跟老师的步伐和节奏，我很快沉浸在了课文中。细读朱自清先生的《春》，我来到了江南美妙的春天，感受草地带来的柔软舒适，望向澄澈的天空，摘下一朵开到正好的花，别在发间起舞转圈，感受风温暖的手臂和鸟儿齐声歌唱。淋淋可爱的小雨，欣赏雨中令人陶醉的美丽，多么美好的啊，多么美好和欢乐啊！
铃声响了，是数学课。王老师的`板书让我惊呆了，王老师徒手画的线条和圆笔，我用尺子和圆规还要直还要远。粉笔亲吻着黑板的“哒哒”声，我们进入了奇妙的世界，正数带我认识了渺小却真实存在着的负数，我正与他们在数学王国里玩耍，偶然还会碰见被我们常常被我们遗忘的“o”。我使劲抱了抱长得浑圆又可爱的“o”，并告诉他，我绝对不会弄丢他的。“o”告诉了我很多，也让我明白了它的奇妙的意义。
铃声响了，是英语课，Tina微笑地开启了英语课，听那优美的语音语调让我沉醉了，虽然我有时候会蒙圈，但我还是非常的喜欢英语课堂。我努力地去追逐萌萌的音标们，48个音标，让我追得头晕，但我不会气馁，我喜欢他们，一次次念着他们的名字，犹如当年学拼音的感觉。
未来的路还很长，中学生活肯定会越来越忙，压力也会随之加重，我不怕我不是小学生了，我是中学生，意味着责任重了，事情多了，但这种感觉还真挺不错的。
我是中学生了作文11
初中生活像那美丽的蝴蝶，扇动翅膀，卷走了我的烦恼；初中生活像一把钥匙，开启了知识的宝藏；初中生活像沁人心脾的花香，让我变得活力四射。
九月一日起，我正式步入了初中的殿堂。在这里，我遇见更多的挑战，初中的课程变多了，我的知识也越来越丰富了；初中的社团变多了，我的兴趣也更广泛了。我还认识了更多的同学和老师，不出错的话，他们将陪我走过三年的初中时光。
令我记忆最深刻的就是我的语文老师强老师了。初次见到她，总感觉她是一个幽默、学识渊博的老师。她有着一对黑黑的眉毛和一双会发光的眼睛，飘飘的卷发，使整个人看起来非常优雅端庄。她热爱古诗词和写作，还是文学社团的老师。可以称得上“学富五车，才高八斗”。相对老师来说，她更像一位母亲，慈祥而又和善。
来到新的学校，我很是惶恐，是班上的董德成帮我解了忧。他有些胖，个子不高不矮，耳朵很大，眼睛富有灵性，配上他那对黑黑的眉毛，给人一种文质彬彬的感觉。当时我一个人坐在位置上一动不动，显得呆头呆脑，他来到我旁边，我俩相互对视了一下，他就放下书包坐下了。他磕磕巴巴地说了一句：“你叫什么名字呀？”我回答道：“王翌尧，你呢？”他说：“董德成！”两句话让人感到略有尴尬，但不一会儿，我俩就变成十足的“小话痨”，聊得越来越起劲儿，体育是我们的`共同爱好，我好像遇到了知音，有人说知音难寻，这不恰好就遇到了吗？
不仅如此，我还遇到了篮球教练张渊博老师，他很年轻，而且看起来很壮，而他的名字还带来了一段幽默的小插曲。记得他给我们做自我介绍的时候说：“我的名字叫张渊博，但人看起来却一点也没有知识渊博的样子”正在这时，只听班里一位同学见缝插针地说：“确实。”但这并没有激怒老师，他和那位同学来了个眼神对撞，尴尬又不失礼貌的笑了一下，紧接着班级就掀起了欢乐的笑声。
现在，我已经正式成为一名初中生了，新的身份需要有新的目标，我将插上理想的翅膀，飞向成功的彼岸，去梦想的另一边徜徉。
我是中学生了作文12
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，来到中学，感觉真棒！
来到中学，我有了一个别样的称号——中学生。我告别了无忧无虑的童年，今天终于成了中学生。
我有了很多好朋友，交流更加频繁，朋友圈也扩大了。朋友们都帮助我，帮助我学习，帮助我生活，帮助我……尤其是我的同桌，我的同桌是一个小胖子，和我差不多高。在上课时，我和我的同桌总是积极参加互动，比一比谁在上课的发言最多，正确率最高。在课后，我和他就坐在座位上写作业，比比谁先分心，谁先离开座位谁就输。平时的小测试和学校年级组举办的考试，我和他都要比一比谁高，看谁能超过谁。在这种竞争的氛围中，我有不断提升学习成绩，感觉真棒！
在生活中，我总是和他比谁吃饭快，比谁跑步快，比谁先下去扫地……慢慢的在与他竞争中，我感觉真棒。
我有了一个见多识广，博学多才的班主任。我们的班主任是一个很有计划的人，每天早、晚读读什么科目都有安排。我很喜欢他，他很信任我，我在班上就是古代的“丞相”。
来到校园的每一个角落，门前看到了那一排排高大的树了吗？微风一吹，树的“手臂”上下摆动，像在欢迎我的来到。前面是两排教学楼，听书声琅琅，看认真写字，闻书香四溢。
我多么向往这种中学生活，现在我已经实现了。看，哇！广阔的操场，看着这样的`操场，真忍不住。上去跑两圈，那真是天堂。今天我已经是一名中学生啦！能在这广阔的操场上驰骋，这种感觉真棒！
我们从懵懵懂懂的少儿时期走向了希翼的少年时代。13岁的天空是晴朗的，他有着鸟儿的歌声在上面回荡；13岁的大地是无垠的，他有着我们的脚印在上面；13岁，我成功的成了一名中学生，我有了新校园，新老师，新朋友……我站在新的起跑线上，感觉真棒！
13岁，我是一名中学生了，感觉真棒！
我是中学生了作文13
光阴似箭，日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙，一转眼就已经逝去，我们已经步入了中学时代，拥有了一个新的名字——中学生，并开始了我们的中学生活。
我最初的心境是怎样的呢？是新奇？是兴奋？抑或是激动？好像都不是，是不安！这份不安来自于对小学时代教师同学们的怀念，以及对此刻的教师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天，我一个人形单影只，穿梭在陌生的学校里，是那么的彷徨、无助。之后，我坐在陌生的教室里，看着四周陌生的面孔，看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹，可是孤单却在我心里缓缓地蔓延，整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了，这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。可是，这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识，交流，相处也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。而教师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。我的心境至此开始转好，并越来越高兴。我是中学生了，感觉朋友更多了，教师更亲切了，真棒！
接下来，是感觉课程“真棒”。在小升初的时候，如美术、体育、音乐等所谓的`“副课”基本上是没有了，每一天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候，我还有点担心：小学仅有三门主课，而初中变成了七门，那我们副课还有时间上吗？可是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课，且体育作为中考的必考资料，每周竟有两节，成功脱离了“副课”称号，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！
初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可是我却觉得“真棒”。或许有人会问，此刻的作业那么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得“真棒”，难道你是受虐狂吗？不！当然不是，课程资料的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面的拓展。作业的增多，会激发我们的潜能，实现自我超越。所以，我是中学生了，感觉作业变多了，真棒！
我成为中学生了，应对朋友、课程以及作业的增多，应对各种机会与挑战，我感觉——真棒！
我是中学生了作文14
金秋九月，我跨入了临川二中实验学校的大门，成了一名中学生。从报名的那天起，我就开始了我的遐想：我是一名中学生了！
我不是临川人，是幕名而来参加考试的。我原以为我考不上，因为我也曾去参加过临川一中的考试，可是名落孙山。但我没有放弃，我又来到了这里。但是要交一万二一年。因此我暗自定了一个目标：期末考进年级前六十名！把那一万二“挣”回来！妈妈在二中附近租了一个房子。对于临川这个陌生的环境，我感觉到新奇，但又不敢放松，我知道落后多么可怕。
记得我第一天来上学的时候，我紧张得昏了头，走到了六班。后来发觉再赶到时已迟到，不觉羞红了脸。在开学到今的十几天中，我认识了各科老师：班主任兼数学老师的米老师虽然对我十分严厉，但自古“严师出高徒”，我自然十分尊敬；语文老师周老师，给我的第一印象就是温柔，讲课很生动，内容引人入胜，我很喜欢上她的课；英语老师很年轻，教与我的知识却很多；历史老师，严厉，但有时却又喜欢用方言说话，逗得我们直笑……各科老师都很好，我都喜欢。
新学校很好，但却有许多“奇葩”的规矩。比如班级日记，把当日发生的事记下来，在晚自习时念出来，当时唯一的感想是，日记是个人的私密，怎么能念出来呢？还有课前三分钟，每个同学都要讲个故事，并且声音要清晰……马上就要到我了。
迄今为止，我换了两个同桌，第一个同桌是许欣童，她的.字写得很好看，英语积累的单词也很多，而且她还是数学科代表。我的第二个同桌，就是现在的同桌，他叫丁军宝，听着名字，便觉得很搞笑。果然他十分的搞笑，经常做些搞怪的动作逗周围的人笑。同时他也是文艺委员，画画得很好。
新的学期，新的年级，新的一年，我希望自己能够自信一点，但总还是不自信。周围的人都这么优秀，我又怎能不去努力呢？
我是中学生了，课程多了，压力大了，我也要更努力了！
我是中学生了作文15
我是中学生了。从小学懵懵懂懂的小朋友到初中心智还比较成熟的中学生，无论是内在还是外在都有翻天覆地的变化。
小学的时候我丝毫不知道为什么读书。“为了让以后过上好日子，为了以后的幸福。”这是我小学语文老师常对我说的话。但直到现在我才真正体会到了这句话的含义。读书是为了自己，而不是别人。我是中学生了。
时间如白驹过隙，一眨眼旧的已去，新的正对着我面前。少了小学那每下课都要第一个冲出去的'玩劲，多了自习课一声不吭的安静。翻了一倍多的科目，让我们少了小学那最为美好的快乐，仿佛多一秒都是要来学习的。
课时在一点一点进展，学习任务也在一点一点加重，让每个人都要拿出自己百分之百的精神，一丝不苟地专注在学习上。但也有会下课就睡的时候。在那时，才是一天里最放松的时候。铃声像遥控器，把趴下的人的腰笔直地竖了起来。在这时才明白，小学是多么宽松。我是中学生了。
不知为何，好像全天下的语文老师都是一个模板，一套款式，讲课都是那么生动。又如数学、英语老师都是这样：数学老师严肃，不轻易说笑；英语老师年轻，不时就说到自己的年龄。也不知为何，别的老师让我不太适应，是因为不熟悉？没错，谁让语数外太熟了呢。我是中学生了。
初中的校园虽然很大，可我却没那时间静静观赏。我从未看见有学生在欣赏校园时入了神，大家都有自己的事，都马不停蹄地走进自己的教室。大家都是中学生了。
看书、写作业、听讲；听讲、看书、写作业。轮轮回回，转来转去，让人吸了一口气都来不及吐。我是中学生了。
有一首歌唱道：“外面的世界很精彩”，因此我们所有人都像恨不得要通过高考考出去一样，好像除江西外所有的都是精彩。似乎要在初中首先把命拼出去，高中再随随便便就能考出去了。但他们都忘了还有一句：“外面的世界也很无奈。”我是一个中学生了。
我是一个中学生了，我丝毫想象不出我未来的样子。但我希望可以活好每一天，想让快乐两字一直贴在我的脸上。
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