有关初二作文集合5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初二作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1
莫言获奖了，获得的是诺贝尔奖，从中国积贫积弱以来，这个奖成为一个中国被世界关注的标志。中国是逐渐崛起了，从军事到经济，进而是文化。我们的文化产业在大力发展，我们开始向世界发达国家靠近，在拜金主义横行的今天，莫言是一个默默耕耘的人。所以，莫言的从学态度得到了发达世界的认可。中国一直被称为无知的国家，一直被称为按摩店多于书店的国家，一直被称为是不爱读书的国家，而莫言获得了诺贝尔奖，文学的体温该热了，莫言的书在书店里脱销，不管是发自内心对书的喜爱也好，还是跟风也罢，反正国民开始读书了，读书享受的是灵魂，也是精神。从莫言的教育经历，可以看到，他只接受了五年的基础教育，以小学毕业生的身份，开始创作、发表作品，而了解我国大学教育的人，大约也会明白，其之后接受的大学教育、硕士教育，更多是“镀金性质”。要通过莫言获得文学奖，来证明中国教育的成功，是证明不了的。莫言的教育经历更说明，作家获得诺奖，与其接受的填鸭式中国传统学校教育关系并不大，反过来倒值得我国当前的教育深思：按照我国当前的教育方式，一名学生完整的接受了小学、初中、高中教育，他们就会有创造力，想象力了吗?
在应试教育的道路上，我国当前基础教育对学生的想象力和创造力是限制与扼杀。如果没有激发学生想象力、创造力的教育，中国本土学者获得诺贝尔科学奖项的可能性是十分渺茫的。而与传统艺术填鸭式教育相对的.，正是艺术教育。艺术教育重点培养的就是学生的想象力、创造力，这才符合学生的成长规律，这才符合社会的需求，这才符合世界的潮流。莫言获得诺贝尔奖，更是让我们看到了艺术教育的优越性。莫言获奖后的获奖感言中提到：“二十多年来，尽管我的文学观念发生了很多变化，但有一点始终是我坚持的，那就是个性化的写作和作品的个性化。”而莫言提到的个性化也正是艺术教育的优势所在，艺术教育打破了千遍一律的教育，注重的正是每个学生的个性化成长，给学生制定的是个性化方案，而这也更符合人才培养的要求。同时，需要提醒广大艺术生的是：莫言获得诺贝尔奖，定会在今年艺考中形成热点，比如即兴评述、比如根据其文学作品改编的电影《红高粱》、《暖》，比如文学作品和电影作品的比较……作为一个艺术生，就要时时关注热点，学以致用，这才是考试取得好成绩的关键。
初二作文 篇2
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘露，滋润龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
《阳光行动》有一个感人的故事：一对年过半百的老人收养了一个被遗弃的`小女孩，两位老人以捡垃圾为生，生活极其困难，饥饱无常，无法供养孩子读书。于是他们向《阳光行动》节目组求助，节目组向全世界人们发出了倡议。小女孩的命运牵动了千千万万人的心，在无数个素不相识的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶的赞助下，老人终于如愿以偿，孩子也终于实现了她的梦想。当这个女孩坐在宽敞的教室时，她能不感受到爱心的伟大呢？是啊，爱心吹散了生命的阴霾，播洒下绚丽的阳光。爱心与幸福是相依相伴的啊！ 1998年那场罕见的洪魔给人们带来了极大的灾难。洪水肆虐，有多少村庄被吞噬，多少人在洪水中挣扎，这时，青年志愿者来了，他们有钱的出钱，有物的捐物，有力的出力。这样，一座座希望小学建设起来了，他们只有一个信念：只要爱心尚存，无论遭遇多大的困难，都能挽回狂澜既倒。 要相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好得人间
初二作文 篇3
本人是个小姑娘，
今年芳龄十三岁。
要问家乡是何处？
衡水这个好地方。
调皮善良是本性，
保护动物我最强。
既会唱歌又会舞，
吹拉弹唱样样通。
眉毛弯弯像新月，
眼睛清澈似湖水。
心灵手巧解人意，
尊老爱幼人人夸。
若问我最爱什么？
微笑永远属第一。
笑一笑来十年少，
驱散阴霾显威力。
我还喜欢写文章，
勤动手来勤练笔。
字字都是真情理，
感情流露显真啼。
我叫郑云别忘记，
寄托父母凌云志。
晚睡早起苦练功，
要学十八般武艺。
初二作文 篇4
啊！时间过的是真快啊！一转眼初一的我已经是一名初二的学生了。
初二多了一科物理，但我感觉负担没那么重，但现在觉得时间过得好慢。以前一个星期过的非常快，大概作业的.任务学校的事情太多了。
我们的班主任唐老师让我们每一个人都准备一个小本儿，把每天的计划都写上做完一件事儿，画一个勾我认为那对我很有用，让我逐渐的学会利用时间了。这样下去我一定会变好的。
这个学期我也有改变，不向上个学期和我那三个“好伙伴”一起出去溜达了，我也帮助他们学习。尤其是王志远同学，每天中午我们抓紧时间吃饭，吃完饭就去找老师问不会的知识。我们也互相学习各自身上的有点，渐渐的把那些坏毛病改掉！
上个学期的我各项都不好，总是因为上课被批评而且都会被老师叫去办公室和我说说怎么改掉坏毛病，说的我都答应了可就是做不到。但是经过这个假期不知道怎么有了大大的改变。就说上课我不怎么接老师话茬了，也没有那么多小动作了，也减少了交头接耳，更不会因为一点小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懒所以老师让我多动脑，少出声这样才回去集中精力办事，我犯过很多错误老师批评我，我知道是对我好，他希望我成为一名优秀的学生。
虽然我不是最好的，但我是一个有上进心的人，我会向着我的目标前进！加油！
初二作文 篇5
春是百花齐放的季节，是蝴蝶，蜜蜂的天堂。
冬风吹起，离春就不远了。春姑娘一来，绿色的草就铺满田野。大树抽出了嫩芽，小树叶换上了绿装。
清晨，无声的浓雾笼罩着天空。泪珠般的露珠一滴滴地从树上，花上，草上滴落下来。花一开，鸟儿也在树上筑起了巢，燕子从南方飞回并在人的家里安家。
春天的雨犹如细针，让花儿能在雨中欢乐的舞蹈，让鸟儿能在雨中跟着花儿的'节奏放声歌唱。春姑娘是四季中最美丽的。她没有夏哥哥的体温，没有秋姐姐的忧愁，没有冬爷爷的冰冷，春姑娘是完美的。春雨使那春草“野火烧不尽，春风吹又生”。春雨和春草形影不离，春草靠着春雨而茁壮成长，春姑娘让白皑皑的土地变成了绿茵茵的草地。
春风之温暖，犹如冬日里的一缕阳光，轻抚着我们的脸庞和心灵。这不禁让我想起“春风又绿江南岸”。春风能使那洞庭湖，使那长江，使那东海为你翻波涌浪。春风有着爱意的心，有着喜悦的笑脸，因为她像母亲一样用手抚摸着大地。春风能使风平浪静的海变得波涛汹涌，而又能使心情低落的人带来一丝希望。爱意绵绵的春风随着春姑娘的呼吸而来，而又悄无声息地离去。
我爱春天：春之韵，春之歌，春之声，春之雨，春之风。春是可爱迷人的，春是个美好的季节，她能使人心旷神怡。
我爱夏天，也爱秋天，更爱冬天，但我最爱春天！
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