初二时光作文

时间：2021-11-27 14:56:20 初中作文我要投稿

精选初二时光作文集合7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初二时光作文7篇，希望能够帮助到大家。

精选初二时光作文集合7篇

初二时光作文篇1

　　八月的天总是阴晴不定，时而晴，时而雨；十六的我心情总是喜怒无常，时而晴，时而雨；可那段雨后微凉，却略有暖意的时光，深深的烙在我的心头。

　　时间搁浅在开学的前几天。因为开学后就就已临冬天，所以妈妈说让我住校，可是因为自己的拖拉，到了最后几天给准备的东西都没有准备齐。于是我便任性得对妈妈发起了脾气，说：'你怎么不给我准备好呢？还有好多东西没买怎么开学啊。”我用埋怨的语气冲着妈妈说，妈妈看着我：“你都这么大了，自己还能不好吗？”之后便是一阵沉默，窗外淅淅沥沥的小雨已经不知从何时下起。我也因没有得到自己想要的答复而愤愤的`回到了自己的房间，自己不知怎的委屈的哭了，或许，眼泪里满是埋怨与不解。雨一直下，而我也不知何时睡着了。

　　指针“滴答，滴答。”转眼间从上午转到了下午三点，我被那敲门声惊醒，随后传来的是妈妈那熟悉的声音：“先把门打开。”我揉了揉眼睛慢吞吞的拖着身子打开门，妈妈正抱着一床被子说：“我给你找了一床薄被子和一床厚被子，过几天冷了再把厚被子拿去，现在先带一床薄被子吧。”说完，给我放到了床上，然后，妈妈又找来袋子说：“放着袋子里吧。”之后沉默——“过来帮帮我。"妈妈冲着我说，这是呆滞的我赶紧过去，帮忙撑着袋子，妈妈低头往里塞袋子我站在旁边，猛然看见妈妈头上的丝丝银发，如根根钢针般刺进我的心里，一颗泪悄然滑落。雨渐渐小了，我的心却一片湿漉漉。妈妈帮我收拾东西时说："这就升初三了，好好学习，学习是给自己学的。"我沉默的点点头，之后妈妈又说：'别在学校生病了，带件厚衣服。”妈妈这一次的唠叨我并没有感到厌烦甚至有点珍惜，或许就像妈妈所言“这就升初三了”我也长大了。

　　雨已经停了，雨后总有一丝微凉，却想起妈妈所为我付出的，早已如雨般滋润在我的生活里眼泪早已如雨般滴落。或许在我们这样的年纪有叛逆顶撞父母，或许在那时我们无意中伤害了最疼爱你的人，但那又如何他们还依旧在无私为你付出。我想起在书中看到的一句话：并不是父母为孩子的付出都是天经地义的。我站在窗前一股风吹来有些微凉，身后却是父母为我撑起温暖的家。

　　雨后微凉，既心痛又感动。

初二时光作文篇2

　　在这个青春期时，身边难免有两个骚年。我们每天一起吃饭，一起上厕所，一起听课。其中一个脾气很倔，但是大大的荷叶头却把她显得格外的可爱。另外一位绝对是条“汉子”，不论是说话还是做事，看不出来她是个女的。可尽管我们之间有很多的不同，但我们三个还是走到了一起。

　　我和小荷叶因为exo而相识，但并不代表我们之间的'友情由exo牵连在一起，而是因为我们的友情我们才一起支持他们。他有时爱的痴迷，虽然我能够理解他，却仍有疑惑，我不会责怪他，只会心疼他为了买海报贴人而饿着肚子，但是他还有我们啊，这应该是他值得庆幸的。

　　而我和女汉子是在小学时就认识，那时我们都上五年级，每天一起检查，但是他总是少不了抱怨，我经常劝他，可是一点帮助都没有，我感觉她像一块顽石。可没想到exo却把它融化了，呵呵。现在我们在一个班，她还是老样子，自己有谈到exo他才会渐渐温柔。

　　感谢exo让我与他们两个相识，我们互相力挺，互相帮助，为彼此出头……虽然我们三个在一起才一年，但是这一年间的点点滴滴足以证明我们对彼此的心，和对彼此的依赖。我更加相信，这份依赖足以支撑我们的友情，足以让他保持不朽。

　　我们曾经说过，要永远永远陪伴在一起，我希望这不是随口一说，我们真的要做最好的闺蜜！Weareone！

初二时光作文篇3

　　我正在努力使自己放慢脚步。可大人总这么说：这孩子，有点懒。

　　但我并未觉得懒有什么不好。

　　一个夏日的午后。耳机里重复着轻柔的音乐。我习惯地吹着口哨，双手放入裤袋。这雨后的空气刚被陽光蒸腾到温柔的热度，我贪婪地猛吸几口。远远地看见了一位学长夹着一叠厚书，行色匆匆地向我走来。

　　我向他打了招呼。但他，并未停下脚步。

　　我拉了他一下：这么急，干什么？

　　他用哥伦布发现新大陆的匪夷所思的眼光扫了我一眼，极不耐烦地说：我倒要问问，你无所事事地闲逛，都干了些什么？接着，他头也不回地，加快了步履，消失在街的那一头。

　　我？我无所事事？我在干什么？

　　小雨刚过，我在树下伫立良久，听到鸟儿婉转的唱和声，那是它们在关心地互相询问，你的羽毛湿了吗？“到太陽下晒晒吧！”我情不自禁地回答。可是它们却飞走了。在巷弄口，要了一杯乌龙茶，临走时对那慈眉善目的老头儿笑笑，然后一口一口，让清香弥漫唇齿间；在书店，随手挑了一本书，然后斜倚书架，在昏黄的灯光下阅读。一切一切的喧嚣与我无关，秒与秒的空隙增大，时针每分钟放慢脚步，我是把时光变慢的人。

　　其实，可悲的不是我，而是你呀！我在心底想着，无可奈何地笑笑。你拼命地追逐时光，时光永远在你前面，你加快脚步，它也加快脚步；而我使自己慢下来，时光也终究为我停下步伐。

　　在我们与时光互相追逐时，你应该知道，时光的快慢取决于我们的心态。你若安然，它便静好。有太多的风景被急着走完旅途的我们一眼带过挥霍，哪怕慢一点，那平日未曾注意的风景便会美丽显现。

　　看着他消失的地方，嘴角露出微笑，视线转向天空，发现雨洗涤过的天空像大海般蓝而深邃，纱一样的云朵透着陽光射出七彩的颜色。于是，我再次停下来，给自己15分钟，对着白云冥想发呆。懒，有什么不好？

　　如果，如果慢慢地走，懒懒注视的'旅行者只有一个，那么我愿意成为，奔跑的人群中的那个慢慢行走的人。

　　这样，陽光就会为你慢下来，慢下来。

　　只为了，为了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。

初二时光作文篇4

　　这一段时光，三分如画，七分羽化，构成了心中最美好的青葱岁月。

　　——题记

　　慢动作绻卷着胶带，画面定格于一瞬间，人影憧憧，心念重重，炎热的夏季，每一次的别离似乎存在于这个蝉鸣环绕的季节，愈近离别，愈想将时光拉长，一光年那么长。

　　醉笑陪君三万场，不用诉离殇。我们在一起，三年，说短不短，说长不长，在我还没来得及准备好时就到了尾声。

　　我们在同一屋檐下，攻克了一个又一个图形的'堡垒，吟诵了一个又一个古文名篇，放飞了一个又一个美好梦想，立下了一个又一个无悔誓言……我们安静怡然，清澈明亮，独自安宁，独自绽放。

　　我愿掬一捧阳光，走走停停，迎接这段时光中每天的黎明破晓，走过一场又一场似锦繁华的浅笑时光。

　　我们有时会调戏大人们常说的工作“朝九晚五”随后欢乐的加一句：“我们‘朝六晚八’，比他们长的多呢。”总会有一两个偶尔犯傻，几句话逗得大家开怀大笑，自己却还不明就里，快乐像夏季中一阵清凉的风，吹散了心中的燥热，带来了满满的甜蜜。

　　每每有过考试后对答案的人，当有题起了争执时，互不相让，直到老师讲过后才安静，带成绩出来后，总是“几家欢乐几家愁”一部分敏感的也免不了掉了几滴“金豆豆”但是等到明天的太阳升起时，又恢复了以往的充沛活力，全身心地投入到书山题海之中。

　　每每有人起了争执，也会在转头间消失，重归于好，在一起时的笑声就像年幼时将棒冰从中间折断时，冰块碎裂的声音那么美妙。

　　我们留不住时光，但可以把握手中所拥有的，纵使白驹过隙，时光荏苒，这也将是永远的好时光。

初二时光作文篇5

　　童年，是那蔚蓝的大海，我们，在其中自在闲游，享受碧蓝色海水带来的沐浴；童年，也是芬芳的草地，我们在草上自由奔跑，品味翠绿草地给予的美草；童年，更是变化多端的天空，我们电打风吹，忍受磨难，同时让我们更加坚强。

　　小时候，奶奶把寄住在乡下一段时间，那是我最快乐的时光，我们的生活可丰富哩！像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最怀念的，还是那一次掏鸟窝。

　　那天，表哥叫了一些伙伴，顺便叫上我，一起去掏鸟窝。我一听，乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下，表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在，看后，他又绕着大树观察看了一下，找到了一个有利于上去和下来的方位，便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋，自己则和朋友们上了树，表哥他们越干越快，我手上的鸟蛋也越来越多，一颗、两颗、三颗......我一边接鸟蛋，一边看着表哥。表哥犹如一只猴子，时而爬上，时而滑下，时而双手齐抓树干，用力一跳，便跃到了另一根树干上，敏捷极了；他又好似一条蛇迅速而又准确，神不知，鬼不觉地偷到了一颗鸟……

　　突然，表哥头一抬，不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝，顿时，马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状，以闪电般的速度跳下树，拉起我的`手，飞快地跑回家，边跑边喊：“马蜂来啦，大家快跑到我家去！”伙伴们一听到表哥的叫喊，立刻下了树，飞奔向表哥。我们跑在路上，身后的马蜂紧追不舍，耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声，我们只顾着跑，连鸟蛋掉了几颗也置之不理。到了表哥家，大家一拥而上，快速进了门，并把门关上，留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂，大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静，心“怦怦怦”地直跳，刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡。

　　过了许久，马蜂终于散开了，我们又偷偷溜进厨房，趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着，似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功，祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了，大家一边朝鸟蛋吹气，一边剥蛋壳，很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光，我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些残余的蛋黄粘在了嘴角边，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起来？

　　虽然这件事已经过去很久了，可与表哥共度的那段时光，将会成为我最美好的回忆。

初二时光作文篇6

　　是你带我来到这个不尽美好的世界，一直陪伴我慢慢长大。而我后知后觉，直到现在才发现时光对你并不温柔。是在何时白丝盘绕你的头发，岁月刻下浅显的“伤疤”。我想终有一天你会不再坚强，不再高大。可无论我走到哪里，我都会在原地找回你，对吧？我的妈妈。

　　记忆里的你总学不会温柔。我总是想到“别人家的妈妈”就像你所说的“别人家的孩子”一样。“别人家的妈妈”善良、慈祥，笑起来应该像向日葵一般温暖。可你哪哪都不占。唠叨、敏感、多疑，这都是你。路上看到别人家欢乐幸福的样子，我总是羡慕。要知道和你出门，我总走在你身后不远不近1米的地方。越长大便越不愿与你一起做很多很多想做的事。我表现得如此明显，你一定知道。可你从来不问问我到底是为什么，把所有的“一言不合”都归于我那烦人的叛逆期。

　　你总说我到底像谁，其实最像的还是你。怎么能不像呢？小时候我对自己是从垃圾堆里捡来的事深信不疑。总想着自己会不会再次被丢弃。后来长大了，再也不相信那些骗人的玩笑话，却更害怕像你，怕我前辈子观看你的生活，后半辈子还要重复你的生活。

　　可话虽是这么说，谁又能担保自己不会重蹈覆辙？也许你没有我想象的那么简单无聊。或许你年轻的时候也有理想和憧憬，无论是对生活还是对爱情，就像此刻的我们。可是最终你也和我一样，高估了自己的创造力和运气。我曾在你面前信誓旦旦地宣布，我绝不会和你一样过分在意他人的眼光而活得那么累，也绝不会和你一样对过往念念不忘而对现在充满失望，更绝不会如你那般轻易丢弃了理想而匆忙度日。可这话说的太早又太过绝对。我讨厌你，何尝不是厌弃自己。

　　你曾说过你年轻的时候很想开个小书屋，既可出售也可借阅。里面要有一架古朴的钢琴，让那些有故事的人在此演绎，或许你也可以。得有木质的桌椅和一墙的照片，里面有你有我；也得有一面空白的墙壁，用以记录客人的心情。书架上摆着青葱的绿萝，门前用白色栅栏围成一个小花园，在里面种上金灿灿的太阳花……你瞧，你也可以如此的.文艺、清新，可最后还是为了柴米油盐奔走劳累。现实总是如此骨感。你如此平凡的愿望终也抵不过现实的理性。那时的我跋扈张扬，无法理解你平淡的理想，更烦你的轻言放弃。可渐渐地，我终于体会到你所说的无奈，有些时候并非事事都能够如意。我才明白，我们所得到的每一种美好都来之不易。

　　我只身坐在越来越浓的黑暗中，背靠着房门。窗外是另一个世界——我所不喜欢的世界，那里喧嚣而又吵闹。我不喜欢的理由有很多，这个对我们学生来说似乎用成绩就能考量一切的时代。身为孩子的我们似乎没有别的选择，每次考试结束成绩单就证明了一切。成绩下滑所代表的无非是，不听课、早恋、贪玩、学坏……无论我们怎么努力，面对无法提升的成绩，总是欲辩无言，充满了几许无奈。

　　这些对你而言，自然是不能理解的。在你眼里我是个“匹诺曹”，只是我说谎鼻子不会变长。相较于在家与你独处，有时，我更喜欢混迹于人群，像一条死鱼淹没在沸水里，不觉得疼只觉得热闹。你几乎不知道我在学校发生的一切——什么时候换的老师，什么时候考的试……有时是想和你说的，可话一出口就变了味。你不知道每逢考试，我在学校有多累，每天很晚入睡又早早醒来。有时，我身体不适半夜总被咳醒，然后又是一夜难眠。或许其他的高中生也是如此，我便也没了喊累的资格。可每每想到这些，我是真的难过。

　　你老觉得我没大没小，总气汹汹地挂你电话。对啊，我自私又任性，还自以为是的坚强。可我总是离不开你，没有你我什么都不是……你是我的妈妈，这点永远也不会改变。我对你的喜欢藏在心里最深的地方，你或许看不到，但还是希望你知道。我身高比你高出许多，可想的却没你多。你总想让我迷途知返，可惜我反射弧太长至今未传送给大脑。我不希望岁月伤害你，却还往你身上“插刀子”，令你伤心。你总有一天会老，视力也会变得不好。可我还想让你拥有一个温暖的书屋，想要让你一直陪我走下去。我希望岁月温柔待你，也希望你原谅现在我种种的不美好与过错。

　　谢谢你带我来到这个世界，尽管它并不是那么美好，但我终会习惯。总有一天，我会长大，会离开你。可我还是希望当我转身回头时，只愿时光待你如初，你还在那静静地守候着，仍是原来的模样。

初二时光作文篇7

　　夜幕逐渐降下来了，四周也变得静悄悄的，与外面黑的令人心生空寂的夜不同，教室里却灯光明亮，一本本书籍，几丝躁动，洁白的墙壁和一颗颗低沉的脑袋，晚自习的沉闷不言而喻，不过让我们来发现一些有趣的画面吧。

　　靠窗边的是一位成绩极好的男生，但英语始终是他的心病，瞧他那阴晴不定的脸色，眉头紧锁的样子就知道他又在钻研那要命的英语了。课桌上放满了各种语法书籍，一本叠着一本，使他心烦意乱。他抓耳饶腮，持续了几分钟，看上去是要放弃了，抬眼做高傲状，深沉的用一只手臂撑着下巴，注视着墙壁上的壁画，似是发起呆来了。

　　目光后移，那里坐着一个认真看书的女孩。此刻她忙碌地翻阅着字典，头深埋在书堆里，目不转睛的盯着手头的事，一会儿摇摇头，一会儿又显示出亢奋状，奋笔疾书，直到她那垂下来的长发挡住视线时，才用手轻轻地将头发别到耳后，然后依旧继续。

　　她的后排是个爱动的`家伙，行为古怪，在想问题的时候总是会敲桌子砸书的，这会又和哪道题目较上劲了，正满脸愁容的盯着天花板，双脚在课桌底下跳着“华尔兹”，手上一会扯着橡皮擦，一会又转着钢笔，嘴里还念念有词，不知所云。也时不时晃着脑袋，瞪大眼睛巡视一下四周，再盯着门口发会呆，表情似生怕从门缝里突然冒出个怪物一样。

　　坐在最后一排的两个男生是个典型的“噪音制造源”，每天不论上下课，那一角落里都能发出你能想到的或想都想不到的声响。但此刻，他们似乎也安静了许多，两个脑袋挨在一起，悄悄地在探讨着什么，不时耸耸肩，抑或点点头，轻轻地笑出声来。随着时间一点点流逝，他们抬高了头，眼睛紧盯着挂在墙上的钟，用手指比划着，声音的分贝也忍不住逐渐变大：“十、九……三、二、一”待我刚刚反应过来的时候，伴着他们一声长长的“零——”下课铃响了。

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