中学优秀作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的中学优秀作文，欢迎大家分享。
中学优秀作文1
希腊，一个有着无数传奇和神话的国土，以它独特的魅力吸引着世界各地的游客。希腊，我来了！
来到希腊，第一个体会到了是它的阳光，有人把阳光、大海和大理石作为希腊的代名词，果然有道理。阳光直射，照得万物都像是披上了层金色，一切都变得火辣辣的，好像在热烈欢迎我们这些远到而来的小记者们。当然，第一个认识的人是宫导。她是青岛人，住在希腊已经十二年了。她个子很高，笑容可掬，很有亲和力。宫导告诉我们第一站是参观著名的雅典卫城。
接着她娓娓道来雅典的城名，原来它来自智慧女神雅典娜的名字。在古希腊神话中，人们在爱琴海边建立了一座新城，雅典娜希望成为这座城的保护神，海神波塞冬也想获得新城的归属权，他们互不相让，于是争夺起来。后来，神王宙斯裁定，谁能给人类一件最有用的东西，该城就归属谁。波塞冬用三叉戟敲了敲岩石，从里面跑出了一匹象征战争的.战马。而雅典娜用长矛一击岩石，石头上立即迅速地生长出一株枝叶繁茂、果实累累的橄榄树。橄榄树象征着和平和丰收，人们欢呼起来。于是，雅典娜成为了新城的保护神。人们用她的名字将城命名为雅典。并将橄榄树载满雅典各处。听到这神话，一下子拉进我对雅典卫城的好奇心。
卫城建在一个陡峭的山岗上，我们仅可以从西面的一通道盘旋而上。“到了！来，到这里照相，可以俯瞰下面”，随着宫导介绍，我一眼看下去，果然很是震撼。正如宫导介绍的，卫城的建筑与地形结合紧密，极具匠心。如果把卫城看作一个整体，那山岗本身就是它的天然基座，而各个建筑群与这基座自然的高低起伏相协调，构成完整的统一体。
卫城里面一路参观下来，我感慨很多。这些建筑虽然饱受战乱损坏，都仅存残垣。但你仔细观察时，依然能感受到各座建筑的雄伟壮观，尤其是远远望去，犹如一座威严的古城，散发着浓厚的宗教气息和古典韵味，十分庄严气派。尤其是雅典娜神庙，它是卫城的典范建筑，被列为闻名世界的古代七大奇观之一，神庙别出心裁的雕刻技术，更有各种装饰点缀其中，仿佛在述说着历史的沧桑和不朽，尽情向世人展示着它的古老魅力和庄严气魄。
当然，我最喜欢的建筑是六个大理石少女像柱代替石柱顶起石顶，只见她们长裙束胸，轻盈飘逸，虽头顶千斤却亭亭玉立。建筑师给每位少女颈后保留浓厚的秀发以及头顶加上花篮，成功解决了建筑美学上的难题，而举世闻名。
多年以来，这座白色石灰石所建的神殿，在蓝天艳阳交互辉映下，展露庄严而绮丽的风姿。这些令我深受震撼，也浮想联翩。当我登临山上时，又可饱览雅典市内新旧建筑交杂的情景，别有风味。这可真是建筑史上的奇迹呀！
中学优秀作文2
曾经，他们解决过无数人的危难；曾经，他们解救过无数人的生命；曾经，他们感动过无数人的心。他们是谁呢？他们是人类的天使——红十字会的人们。红十字的旗帜跨越时空，永远都飘扬在硝烟弥漫的战场上；飘扬在肆虐的瘟疫地区上；飘扬在处于水深火热的灾区上。
几年来，红十字的旗帜插遍了灾区的每一个角落，涉及救灾和民房、学校、医院、卫生站、康复中心、敬老院等多方面的重建工作。无论是专业的工作者，还是红十字志愿者，哪怕只是捐出1元钱的爱心人士，都深深地影响着灾区的民众，改变着他们的生活。
我还记得在XX年5月12日14时28分04秒，在四川汶川县发生8。0级大地震。当时，就因为地震这个无情的家伙，在那一瞬间内，原本美丽的学校、高大的建筑、笔挺的楼房坍塌了。那么多的建筑，全被夷成了平地。在这次地震中，有多少无辜的人离我们而去，有多少无辜的人们因地震而失去了自己的家园，也有多少无辜的人天天哭着喊着要寻找亲人。在重灾区，因为地震的缘故，桥塌了，路断了，道路不通了，救灾物资运不进来。许多灾民没有水解渴，没有饭充饥，也没有房子居住。还有些灾民有病不能医，有伤不能治，他们面临着饥饿和伤病的威胁，简直生不如死。
就在这紧急的时刻，一架有着醒目的“红十字”直升机从天而降，许多人见到有直升机来了，知道自己得救了，简直激动万分。“红十字会”工作人员的到来，无疑是雪中送炭。“红十字会”的普通工作人员下了直升机，看到了许多人很饥饿、很口渴、也很疲劳。他们连忙拿出了水、食物、药品、被子……以及一些日常生活用品。
“红十字会”的人们为灾民们搭建了临时的住所，使灾民们不会再挨饿，不会再受冻。“红十字会”的医生们也来了，他们给灾民们看病、检查，使伤者不用受到病痛的折磨……。灾民们很感动，他们都觉得，虽然地震让他们没有了家园，但就因为有“红十字会”的人们，使他们不用愁吃、愁穿、愁住了。真是“地震无情人有情”啊！
有一位老人，他的.家人、房子和心爱的物品……所有一切，瞬间全都没有了。他的眉毛耷拉着，眼睛里闪着晶莹的泪花。他想：“唉，我的一切都没了，在这世上还有什么意思呢？还不如死了算了！”正当他犹豫的时候，一位红十字会的工作人员发现了这位几乎绝望的老爷爷，便和他交谈了一会儿，得知了他的不幸遭遇后，很有耐心地安慰他，开导他，说世界上比他更不幸的人还多着呢！可他们都能勇敢地面对困难，坚强地活着。老爷爷听了，果然醒悟了，他感叹道：“是啊，我比他们幸运得多，现在又有这么多人帮我，我得好好活着！”
这一次灾难，群众们在“红十字会”的帮助下平安度过了。虽然地震冷酷无情，但是“红十字会”给我们带来了温暖和希望。
红十字，一个熟悉的声音；红十字，一个响亮的口号；红十字，一个光荣的称谓；红十字，一个伟大而又神圣的名词！
中学优秀作文3
我虽然是一个中学生，可是自从我开始关注奥运已经好久了呢，但我真正读懂奥运也只是在那次的雅典奥运会上。在美丽的雅典我国的奥运军团也写下了一段美丽的神话。
对于任何一个运动员来说，能够参加奥运会是对他们能力的肯定，也是给了他们一个超越自我的机会。站在最高一级的奖台上，听着雄壮的《义勇军进行曲》在赛场上缓缓响起，看着鲜艳的五星红旗在赛场是徐徐升起，这已成为每个运动员深藏在心中最大的渴望。为了这个心愿，也许仅仅为了场上的几分钟，他们都无怨无悔的拼搏了四年或更长的时间。
当张怡宁在奥运会乒乓球女字单打的决赛中，直落四盘击败朝鲜对手金香美后，顺利的为国乒乓球队夺的第3枚金牌。1982年仅仅6岁的小怡宁开始打乒乓球，苦练了16年后，她开始向着世界发第一次挑战。令人出乎意料，年仅22岁的她成功了。从此，她一举成名，开始了更加漫长的乒乓生涯。从1993年到2004年整整11年，从17岁到28岁，张怡宁从一个不懂世事的新手成为了一个经验丰富的领军人物。11年来从不间断的训练铸就了她今天的成功。当站在最高一级的领奖台上，当听着雄壮的《义勇军进行曲》缓魂响起，当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起，张怡宁的泪水止不住的向外涌。我始终忘不掉这一幕，忘不了那张写满艰辛的脸。是什么支撑着她一路走来？是她对体育事业的热爱与执著，是这种“舍不得”激励着她前进。这就是奥林匹克精神。
谁也不可能永远是冠军，但有些人永远是王者英雄。
这届奥运会是许多运动员的告别演出。可以看到，这届奥运会实在不够完美，但又是精彩的。中国游泳女将罗雪娟以高昂的斗志和超人的自信，为在奥运赛场上沉寂了八年的`中国游泳界，争得了难能可贵的一枚金牌。当裁判的枪声响起，罗雪娟背负着祖国的荣耀和自己长久以来的梦纵身跃入水中，以惊人的速度向前飞快游去，最终以微小的误差赢得了所有对手，夺得了金牌。听着雄壮的《义勇军进行曲》缓缓响起，看着鲜艳的五星红旗徐徐升起，罗雪娟挥挥手告别了她的最后一届奥运会，告别了在场的每一位观众，已一个完美的句号结束了她的奥运行，不再留有遗撼。全场观众大声呼喊着她的名字，久久不能停息。在他们心里雪娟永远是最棒的，为追求而努力付出的人是最成功的。
这就是奥林匹克，有欢笑也有泪水。不管怎样，只要曾经拼搏努力过，奥林匹克就不会吝啬每一块奖牌，人们也不回吝啬他们的掌声。那些失意的英雄，奥林匹克会铭记你们，全世界会铭记你们！
是奥运教会了我执着，拼搏的精神，是奥运给了我在逆境中站起来的勇气，是奥运让我拥有包容一切的胸襟！
中学优秀作文4
蓝天，碧水，似乎愈来愈成为国人的奢侈品。于是，人们谈论的话题和关注的焦点指向了雾霾。
其实，雾霾何能承受诘责之罪？究其根源，是狂热追求发展时的盲目和肆虐。经济热潮的冲击下，拔地而起的摩天建筑，雨后春笋般的钢筋混泥土丛林，取代了青石板路和袅袅炊烟。川流不息的车辆，比肩摩踵的路人，取代了和谐宁静的休闲和悠闲自在的生活。
“让城市融入大自然，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。”这样充满诗情画意的语句出自中央城镇化会议公报。这无疑在提示：都市现代化的脚步不能踏碎民众的美梦，经济发展的词典里不容有“追名逐利”“利益熏心”“唯利是图”……
经济成功发展就应该是这样，这才是科学，这才是发展——科学发展。
还想起一个成功的人，叫陶华碧。“老干妈”陶华碧一度是中国留学生的“女神”。在1985年丈夫病故后，陶华碧用捡来的砖搭起一间房，开起小吃店并发明了豆鼓麻辣酱。在1996年，陶华碧开了一家食品厂，继续潜心研究麻辣酱。仅仅三年时间，陶华碧的公司价值增至三亿元。从小吃店、食品厂到全球闻名的公司，陶华碧坦言：她的成功来源于她有高远眼光。倘若她没有看准麻辣酱的无穷潜力或发明后没有她的继续改进，潜心研究，中国留学生的味蕾又怎能尝到这家乡味？全世界的人又怎么会知道中国有个“老干妈”呢？
由此看来，想获得成功就应该是这样——眼光要高远。
然而，看得准、看得远只是让我们找到成功的方向，走向成功还得像李安这位华人导演一样。李安导演的.《少年派的奇幻漂流》在20xx年2月获第八十五届奥斯卡金像奖最佳导演、视觉效果、摄影、配乐4项大奖。但在李安获得从《卧虎藏龙》到《断背山》再到《少年派的奇幻漂流》奥斯卡三重奏前，他也曾高考两次落榜，当了六年的“家庭煮夫”的窘迫经历等等。他的成功之路有过低潮，生活有过艰辛。艰难困苦，玉汝于成。在这个心急火燎、人心浮躁的社会里，李安告诉我们：唯有坚守梦想，才会获得成功。
没错，放眼寰球，纵观古今，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，枚不胜举。他们的亲身经历不都蕴含着这样的成功之道。
获得的荣耀只能代表过去，人生真正的成功不应只局限在一次两次的辉煌里，更应像宫崎骏这位传递真善美的大师一样。他从事动画五十年来，他一直坚持用手绘、2D来表达艺术。他追求真善美，他用自己的画笔关注世界、关注生活。他鼓励人们遇到困难不要轻易放弃。直到20xx年9月退休时，他说：“只要还能开得动车，我会每天都去工作室。”他虽然退休了，但是他创造的美好世界始终在。在我们登上山顶，鸟瞰世界；当我们获得一次绚丽的辉煌时，别忘了还要像宫崎骏大师这样：生命不息，奋斗不止。
当社会前进车轮的加速度越来越快，作为新一代的我们更不能迷失在欲望的花从中。急于求成却一事无成。成功之道应该是这样：有一个高远的眼光，坚守梦想并奋斗到生命终结。
中学优秀作文5
人们不是常说童年是人生中最快乐的时光吗？可我却总觉得自己是一只被关在笼子里的小鸟，只能望着美丽的天空和白云发呆，不能在天空中自由地翱翔，你可知道我多么的渴望那份自由，我是多么的失落啊！
唠叨就是父母对我的爱吗？每天放学回家，从一进门开始，妈妈就开始唠叨起来：“今天在学校表现怎么样？老师批评你了吗？今天都上什么课了？中午吃什么？留什么作业了？作业完成了吗？……”追问一连串地没完没了，跟本不给我喘息的机会。哎，妈妈，让我怎么回答你好呢？每天总是重复相同的问题，你累不累呀？我烦不烦啊？我也知道妈妈唠叨是因为爱我，可我还是想不通，难道爱我的方式就只有唠叨吗？希望妈妈明白，我是孩子，不是吸音机器，请给我自己的空间吧！ 一味地强制性的灌输就能学有所得吗？对于别人来说，周六和周日就是真正的双休日，他们可以尽情地玩耍、嬉戏，享受着大自然的多彩和奇妙，感受着和同龄人交往的快乐和感动。而我却象一只断了翅膀的小鸟，整天被关在“笼子”里，做没完没了的'练习题。要学习课本上的内容，要学习各种各样的课外资料，要练习书法，要听英语，还要听父母讲奥数和作文……。更象赶场子似的去参加各种特长班。大人们啊，你们是否知道，所有这些都是孩子的爱好吗？你们是在拔苗助长，压抑孩子的天性呀！
我们有自己的爱好，有自己的理想，我们渴望自由成长！请你们不要在我看书正入迷时，让我去做作业；不要在我正踢球时，让我去练书法；不要在我正在玩“植物大战僵尸”时，让我背英语单词……你们是管住了我的行为，但你们可曾想过，你们能控制我心中的那份渴望吗？在这样的情形下，会有怎样的效果呢？这无疑是在摧残一颗童真的心啊！ 替我们遮风挡雨那是对我们最好的保护吗？现在的我，总是在大人们的保护伞下，但在伞下的我是永远长不大的，你们老是管我们，这样的话，我们会习惯的，一旦遇到挫折我该怎么办呢？是我自己解决，还是大人们来解决？该放手时就放手吧，人生不可能一帆风顺，大人们也不可能永远陪伴在身边，因此，我必须学会自己去面对，学会承担。只有走出伞的保护，去迎击风雨，千锤百炼，才能成为栋梁。 打击、讽刺能激发我们学习的动力吗？尺有所短，寸有所长，请大人们不要将我们分为“优等生”和“差等生”，我们也有自己的尊严，请不要把“傻子”、“二百五”、“笨蛋“加在我们头上，这样我们会有逆返心理，对你们更加反感。
以公平的态度对待每一个孩子，你会慢慢地发现我们也有许多优秀的地方，鼓励和发搅潜能，也许我们的前途不可限量哟！ 是雄鹰就让他搏击长空，自由飞翔吧！
中学优秀作文6
上课铃响的时候，我正捡起今年秋日所遇的第一片金黄的银杏叶，低着头看叶脉的纹路。同伴先一步跑上台阶，招手喊我快些——自习课也是从来迟到不得的。
匆匆在座位上坐了，接过周练的试卷，写名字与学号，对折，再将来不及擦干净的银杏叶与那许多无关紧要的书本胡乱塞进抽屉。
教室里只有沙沙的书写声，窗外风吹树叶的沙沙声仿佛很远了。
两个小时似乎过得很快，周围的同学都对这样突然的测试应对坦然，而我在忙乱中还是没有写下最后那个结论性的数字，狼狈交卷，耳边还是残留的沙沙声。于是收拾书包，一本一本厚重的备考书夹着白花花的`试卷和答题卡，只让我觉得煞白一片，实在惨淡。
幸好那片银杏还在，只被书本稍稍压得卷了边，仍是温暖的秋日颜色。我突然不想急着挤那晚高峰的地铁，便拿着那银杏叶下楼，在校园里闲逛。
楼顶的晚钟很好看，明亮的底盘上隐隐有六芒星的纹路，照亮的是学子放学归家的路，也是教学楼里尚在拼搏的梦。
伴着钟声，我想起前日里向母亲提起我所在的行健楼，她竟不知，说到是高一与高三共用的那楼她才恍然明白。那么楼中学子只知课业成绩，家长只知教学在此，而忘了天行健，君子以自强不息的恢宏勉励，这与山中猎人见鹿不见山，水边渔夫知鱼不知水有何分别？
满腹迷茫和考后的失落让我脚下亦步亦缓。我避开那些忙碌奔走于食堂、宿舍与教学楼间的同学，往紫藤架下走，往小池塘走，终于绕回钟楼一侧。
我又捡到了树丛中落了的杨树叶，操场边的梧桐叶，内心随着手中拿满大大小小，青黄相间的树叶而渐生欢欣。校园内这些百十树龄，见证学校风雨变迁，校内师生来来往往的树们，从未因时节变化而显得苍老，反而历久弥坚，在晚风中迎来送往，留一段清甜的香。
是了，猎人为生存而逐鹿，山对于他只是有鹿的所在，渔夫也是一样。可学校与教学楼的意义可远不止于此。我带着落叶往回走，走上楼，走回那个能看到行健楼外壁题字的走廊。站在高处更能得见那些挺拔的树干，深秋仍然葱茏的树冠。我回想起从前看影片《最后的猎人》时，落基山中的瑰丽风光令人神往，猎人山中逐鹿、戏狼、凿冰、捞鱼、滑雪，一切都原始而美好，这该是从生存走向生活了吧。
在回教室取书包的路上抬眼，真巧，夜空的云在楼内光线的打扰下仍是自在舒卷，时隐时现，而我幸运地恰好遇见。
教室里依然亮着明亮的冷光灯，晚自习前总有轻松的谈笑，同学间不提分数或难题，话语间总是今日餐盒中新添的点心佳肴。我背起沉得坠手的书包，在窗边看夜空中月色渐深，明月高悬，皎洁而好看极了。仿佛豁然开朗，浑然不觉肩上重量，回头再见桌上那些白纸红字不觉刺目，只觉和月生云隐一样，都是必经的过程。
知识是沉重而有力的，这才撑得起年少的梦。想要坐看云起时，总得要先行到水穷处啊，我又抬头笑望夜空云和月，想那云和月见我应如是。
中学优秀作文7
不要再问我是谁，我只是和你们一样，把感觉寄托于网络的普通人，不神奇！
不要再给我扣上作家的帽子，我甚至连个职业写手都不是。写作只是一种爱好，而非理想。
更不要再问我是男是女，我早已厌倦了这样的回答。网络上形形色色的人，多少是真？多少是假？朋友们也没有必要把这些问题看的太重！
天晴，男，现年22岁，1987年出生于山东泰安。很庆幸出生在这样一个美丽的城市，直到现在很多朋友问起，我都骄傲地说，我的家在泰山脚下。
小时候我很乖，学习很好。印象里考过年级第一名。当然这只是过往了。
初中的时候喜欢上足球，有时候会把矿泉水瓶当球踢。
高中，对天晴的影响最深，在仅有的两年高中生活中，我遇到了倪庆军（大哥）张统杰（二哥）赵昀（四弟）戚宪震（五弟）刘宁（六弟）崔文超（七弟）米灿涛（八弟），就像当初我们跪地结拜时所期望的，一直在一起。我感谢他们，感谢他们陪伴我这么久，带给我很多很多。
高二下学期被两所学校劝退，成了我至今为止难以抚平的伤口之一。太多人和我说上学并不是唯一的出路，这些我都懂得，我也时常用这句话安慰自己，可是有些夜里还是不由想起，有些悲凉，更多的是无奈和悔恨。
直至现在写文章，很多朋友都会问我是不是哪所大学中文系毕业的.，每当这时，心脏都会揪疼。真正的大学是什么样子？我甚至都不了解，大专，天晴花钱读的，而且不是自己喜欢的专业。我对很多人说我这一辈子一定要找机会去某个大学中文系的大课堂听一节公开课。
有人说我很成熟，有人说我很浮华。前天七弟说，我浮华的表面下是鲜为人知的专注和悲痛。我真实的生活有太多的无所谓，但是又有多少人知道在我内心里受过的伤和那些难以抹去的痛，让我的感情超越我的年龄而过早的成熟。
很庆幸七弟如此懂我，每天面对如此之多的人，我希望把我最快乐最无忧的一面展现在大家面前。这个世界存在太多的忧郁和悲痛，我只希望任何人在我面前都明媚如花。
曾经一段时间依赖悲痛的文字，朋友劝我不要如此，写的悲剧过多，自己早晚会成为悲剧的主角，我认同，因此我对那些无谓的故事说拜拜。现在看到这类的文字，更多的感觉是无病呻吟，我发誓，我不再喜欢这样的字。或许你经历过很多很多的痛苦和挫折，但是你没有理由放弃追逐幸福的权利。人活一辈子是不应该总沉浸在过去的。就像海水姐曾经说过的，爱如项链藏心间。相信这是对爱最大的尊重。
我不知道我还应当写些什么，曾经经历的一切不想再提及，对我来说早已失去了意义。今年我已经２２岁了，相对来说成熟了很多，就我而言，现实的多了。现实要怎样去理解？我觉得现实就是得到想要的结果。
明年我就没有太多时间在网上了，年龄大了，也应当有自己的事业，不过我有时间还是会来空间看看各位朋友，感谢大家对我一如既往的支持，相信天晴能做的很好！
天晴就是这么一个人。
过年了，祝大家新年快乐，万事如意，吉祥安康！
中学优秀作文8
男孩低声的请求，乘客的抱怨，更令人震惊的是男孩母亲一瘸一拐的艰难登场，紧接着众人的态度转变。不用说，我们都知道，为什么乘客态度转变——因为宽容。【引、议】
海尔普斯曾说过：“宽容是文明唯一的考核。”毋庸置疑，宽容是区分人类与众多生命的重要标准，宽容是文明的根基。【提】
宽容，是人类文明中的勇气。【联1】
宽容是主动向人给予的勇气。在汪国真的《宽容与刻薄》里曾如此写道：如果你还想宽容别人，就不要来等到别人来乞求。记住一句老话：给永远比要令人愉快。”难道不就是这么一回事吗？而且“给”是勇气，是需要勇气的宽容。就像曾有一次，在二战时的晚宴上，一位喝醉了的士兵不小心把酒倒在了将军的光头上。士兵吓得僵在了原地，所有人都安静下来。而将军只是笑了笑说：“怎么，伙计，你还认为这玩意能让我长头发不成？”全场压抑的气氛一瞬间消散。这位将军展现的是富含勇气的宽容。就像斯特恩所说：“只有勇敢的人才懂得如何宽容。”所以，宽容，是人类文明中的勇气。
宽容，是人类文明中的忍耐。【联2】
在等待小男孩母亲的那一会儿，乘客们埋怨喧嚣着，可当母亲的那一刻，都停住了。这不仅是乘客对母亲的忍耐，也是宽容，是需要忍耐的宽容。我们都知道，这世界上有太多不公平的`事了，或许不再我们身上，但就在我们身边。而诗歌所唱的：“宽容是从荆棘丛中长出来的谷粒。”宽容是对他人过失的忍耐，就像英勇的拿破仑为他的士兵站了一夜的岗，像廉颇的负荆请罪，这都是令人敬佩的忍耐，令人敬佩的宽容。所以，宽容，是人类文明中的忍耐。
更深层次的讲，我们的宽容，不仅仅是忍耐，它更要是从其中孕育出的潇洒。【联3】
正如我们众所周知的，在三峡工程截流成功后，国外记者对潘家铮提问：“谁对三峡工程贡献最大？”而潘家铮先生极其果断潇洒的说出：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大！”这一句话震惊了多少人！这不仅体现出潘家铮先生的潇洒，更体现出了其宽容。宽容，不仅仅是忍耐，在我们通晓的时候，这份忍耐会成为我们身上潇洒正气！所以，宽容的人，拥有着潇洒的宽容！
尽管如此，宽容是勇气、忍耐，还是潇洒，可宽容更需要智慧！【联4】
宽容，是人类文明中最善良的情绪，而富有智慧的宽容，能让人前行，能让人忘却痛苦，能让人获得新生。就像陶行知校长在教育学生时的四颗糖，一颗一颗对男孩奖励，到最后男孩承认错误对其宽容，让其改过自新，成为男孩人生中无法遗忘的一课，让其奋勇前行。这样的宽容，难道不是智慧的宽容吗？所以，宽容更是人类文明中最璀璨夺目的智慧！
宽容，是勇气，是忍耐，还是潇洒，更是智慧！就像孔子曾说他所期望的不过是“恕”，而“恕”就是宽容呐！就像莎士比亚在《威尼斯商人》中所写到：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。他赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”
宽容，是文明的根基！【结：总结上文，深华主题】
中学优秀作文9
故事再继续，西湖旁的植物园，坐在67路公一交一车的最后几排，米市巷转车，接着82路来的有点快，过了五站选择步行。因为那熙熙攘攘人群在节假日显得格外拥挤，上坡下坡，到处能看到人群。旅行一团一的人们来往的比较快，还 没来得及欣赏这路上的行道树，就赶着去往下一个地点继续讲解。行道树，行道树的树枝是那么的美，错综复杂的树枝，凌一乱的有些文艺。
身后，不经意的回头我看到的是杭州大厦的建筑，相隔几条街，我却没来过这边。有时候我们总是会被烦心事缠着，无法释然，自然而然去不了想去的地方。你朋友圈的游玩照片，是我羡慕的去处。什么是束缚，什么事让我停住脚步。我们总是理由解释不能出去，到最后还 是活在那个狭隘的圈子，看似井底之蛙，实则是杯中水。风吹日晒，趋于枯竭，你的生命也将停止了。
向前，上坡路走的有点慢，然后出了点汗。我记得去小卖部买了一瓶饮料，那个小女孩，争着说要给我拿，我很礼貌的说了声谢谢。微笑向前，身边的景色被人墙所围着，又继续走，下坡路走的轻快，路过浙大附中外的公一交一站台，依旧是被人围着。步行道停满车辆，然而前挡风玻璃上夹一着违停的罚单，有点无奈。你放下心思，要去游玩。世界再大，你也可以慢慢去看看。没有艳一陽一天，没有你喜欢的人陪伴，你还 是去看看，因为你不去外面，你就不知道你的渺小，你将明白自己需要的成长不只是一点点。
假山，人来人往，红绿灯前更是密密麻麻。在人群中逆行，我做的是自己，目的地不唯一，哪怕那儿没有路我也要走。有人说你倔强，有人嘲笑你吊儿郎当，有人因为你的偏执给你扣上帽子。生活没有非主流的字眼去修饰，很现实，也很残酷。你纯真的想回到过去吹泡泡的日子，可是你回去了吗？你发呆的'时候全世界因为你停滞了吗？并没有，嫉妒，很嫉妒。我嫉妒比我优秀的人，我羡慕，我羡慕他们有我没有的技能。几分嫉妒，几分羡慕。十分努力，百倍收获，我不知道这些关系式是否属实，但是我猜，我猜会成真的。比起空谈，比起茫然，比起....我觉得迈出第一步，你已经在成功的路上了。
曲折，曲折的路，连续的石桥。 你偶尔可以 在一处桥上，透过枝叶看到不一样的画面。局限的景色，或者说填满了枝叶间空缺的景更合适吧。安河桥，我知道那些夏天就像青春一样回不来，代替梦想的，也只能是勉为其难。在后来，你追逐梦想，牵着心一爱一姑一娘一的手，从其他人的全世界路过。一爱一笑的侧脸，草坪上小孩的追逐打闹，原来城市里还 有这么慢的画面，打着伞的，骑着单车的，我竟看的不是静景，总是被这儿那儿的人群所吸引，谈论的，找路的，拍照的，清洁的.....一处地方因为不一样的人群，有了不同的景。你又知道了，所以才和我说了一样的话，或者说我讲了你所想的。
故事讲到这，天有点冷了，一陽一台的窗帘也一直在飘，开着台灯，敲着键盘，算是夜生活。
中学优秀作文10
我的生活是一条河，此岸是失败，彼岸是成功。我向往彼岸，因此，我签订了一条叫作“坚持”的小船开始我的远航……
[因为开头承担着点题的功能，因此需说明摆渡的含义但仅是开头作以我们不妨设点悬念，先乘这条小船，至于是否能到达彼岸，且任读者往下看。]
一上初中，不光课程增多了，体育课让跑的400米也改为800米，强度一下子就增强了很多。还记得，第一次课老师就让跑800米，跑的上气不接下气。那次成绩非常不理想，于是从此以后，我下定决心要每天练习，不能就这样轻易被打败。
很快，又一次计时跑步，老师喊到我的'名字，我心中暗暗告诉自己，你经过了练习，一定没问题的，但仍在“扑通，扑通”地跳，我对自己说：“没事的，坚持住！”只听：“预备，跑！”我像离弦之箭冲了出去，迈着大步，手臂左右有节奏地摆动着，起初的第一圈，我遥遥领先，看着被我甩在后面的同学们，我心里暗自得意起来，不知不觉一圈已经跑完了。可一到第二圈我突然感到体力不支，开始喘起粗气，速度也降下来，汗水浸湿了我的校服，嘴唇也在急促的呼吸中变得干裂。双腿也越来越重，仿佛像驮着个千斤重的大石头，沉得抬不起来。(这部分描写很形象，但前面有关跑步的状态已有过多描写，所以后面需简写，我们的重点不在跑的多难受，而是如何坚持。)我想：这简直太难受了，干脆走一会儿吧！可望着前面不远处的终点，我不忍心就这样放弃。想着自己正踏在“坚持”的小船上，我还要去一睹那彼岸的“风光”，一想到这我打消了刚才的念头。(写自己坚持的状态：抿着喉咙里的血腥味，摆动着酸软无力的臂膀，我终点胜利就在前方，坚持！我心中默默喊着。喘气都已经喘不过来了，感觉呼吸都变窄了。终于，我看到终点了。我使出浑身的力气，眼睛里一直盯着终点那条线，离我越来越近，(注意呼应题目：那条终点线越来越亮了，我的“小船”就要“靠岸”了。)终于，我踩到了那条线！老师说：“3分35秒。”
虽然满分是“3分20秒”，我没有得满分。但是我并没有伤心，而是以后更加努力。因为，我告诉自己又离成功的彼岸又进一步，我要使劲划桨子，达到最终的胜利。(文章以此结论没有问题，说明探寻成功之路是没有止境的，我们时刻需要努力，也可以以圆满的方式结束：“成功了！我的成绩领先了及格线5秒。在自己听到成绩的那一瞬间，我仿佛先前的汗水啥时间变成一股甘泉涌入了心头，如果不是”坚持“这条小船助我，也许我永远无法体会到成功的喜悦，看到成功彼岸……未来路是遥远，我要继续乘着“坚持”的小船远航。)
点评：文章选材典型，立意深刻，以“坚持”为船载自己“过河”，以“坚持”为船助自己成功。文章写作思路清晰，描写细致，但有些语言上的表述可以更生动，更简练。文中已做修改，希望你再加完善，提炼出更好的文章来！
中学优秀作文11
北方深秋的天气，清爽、明澈。山是那么苍茫，水是那么清冽，空气中有轻柔的风、缠绵的雨，万物的生命都在秋的迷离中延续。山间黄、红相间的颜色争先恐后的点缀着清晨，用坚韧的生命舞动着。即便这里的白云也仿佛悠闲自在，薄雾迷蒙，掩着轻纱，羞涩的回旋缭绕。
家乡就位于小兴安岭脚下，起伏连绵的山峦将这个小镇环抱其中，受山区气候的影响，这里的秋天要提前半个月来临，天气多风少雨、清爽宜人。9月末，一夜细密缠绵的秋雨过后，空气中弥漫着丝丝凉意，树叶又多了几许秋黄，它知道自己的使命挣脱了枝的挽留，随风飘然而落，洒一地金黄与诗意，落一秋抒情与感慨。10月初，山间时常飘着白雾，早霜的光顾，让秋的色彩更加曼妙多姿。
白桦是这里最原始、最多的树种，走进白桦林，似乎还能寻到当年，复转官兵、知识青年和几代大荒人，在这里印下青春的足迹。一片白桦林就有一个真实而动人的故事，家乡人对白桦的感情因敬生爱。
与白桦的肃穆不同，起伏、错落的群山因金秋的装点，更显华贵、庄严。在这片土地上，除耕地和草原外，山林占了一半的比例，山是视野内随处可见的。 山林不仅是保护生态的资源，更为家乡奉献了取之不尽的财富，一年三季山里有几十种珍稀产品，金银黄、野刺梅、陆寒草，这些都是具有药用价值的草药，采摘期最长的达半年之久。今年秋季，榛子、木耳、蘑菇、猴头这些高营养食用山产，多的让人顾不所及，漫山遍野、厚厚密密的生长，一个秋季下来，人们靠采山获创收300余万，采山成为致富的优势产业。
丰盛的水草是家乡第二优势资源，境内有一江六河，草原面积16万亩，嫩江支流流经这里，与内蒙古自治区隔江相望，两地仅一江之隔，在生产、生活上有着密切往来。靠水吃水，捕捞业是两地人的共同产业。红娘子鱼是只有在嫩江上游才有的特种细麟鱼，是家乡的水特产，最大的也不过手掌大小，肉质细嫩鲜美，到了冬季捕捞期，很多人就是为了红娘子鱼慕名来这里一游。
与大自然的赋予有所不同，家乡人通过劳动自身创造财富的快乐，是一番别样的'感受。深秋的视野，尽是金的色彩，闻到的尽是成熟的味道，心醉于语言所不能抵达的境界。广袤的耕田，黄灿灿的颜色充满视线，亚麻、玉米、大豆，金的耀眼，金的让人陶醉。劳作的人们笑得那么舒心、那样灿烂，欢声笑语回荡在远山和云天之间。阳光踏着宁静柔和的脚步，不再如盛夏那么炽烈，与山水苍凉形成鲜明的对比，勾勒成一幅美丽绝伦、韵味十足的秋画，这简直就是一场视觉上的饕餮盛宴，决非画家笔下所能奔溢出来的。
家乡的秋，一样的是成熟的金色，不一样的是宁静与欢腾，当自然的一切都暂时休憩下来。勤劳、质朴的家乡人又将带着新一轮梦想与希冀，开始孕育憧憬。他们的心犹如云朵般高远而开阔，放眼大山之外的世界，下一个秋季到来之时，大山将迎来更加浓郁、壮美的秋色，他们将收获更多的喜悦与欢腾。
中学优秀作文12
礼拜天，我在母亲这里，照常熬夜，早上睡懒觉。正迷糊时，母亲对我说：“饭在锅里呢，我去地里拾柴禾，你要现在不想吃，就再睡一会。”我睁眼一看，太阳已经升的老高老高了，就不好意思地笑笑说：“好的，我呆会就起床。”母亲去地了，父亲带我的丫头及小侄女去赶集了，我一个人在家。起床后，先把电脑打开，给自己放点强劲的舞曲，然后洗漱，吃饭，母亲烧火做的玉米红薯稀饭很好吃，我吃完饭正在洗碗，有人大声拍我家大门，我开门一看，原来是一条街上的一位老妇人，她笑着说：“我奶奶呢，（称呼我妈妈，我家辈分在村里是比较高的）我来叫奶奶一起去地拾柴禾。”我笑着说：“我妈已经去地了。”老妇人笑着说：“我就喜欢和我奶奶一起去地拾柴禾，奶奶人老好。”我忽然很是感动，感动老妇人说的话，我知道母亲是出了名的好：勤劳、节俭、与人为善，在村人眼里，有很好的口碑。
母亲回来了，我对母亲说了老妇人找他拾柴一事。母亲幽幽地说：“她也是一个好人，就是太可怜，孩子们都不在跟前，没人帮她干活。”母亲真的.是一个闲不住的人，她的宗旨就是干活，农忙时干地里活，冬天没事了，就和街坊邻居一起去拾柴禾，我以前不理解母亲，总抱怨她说，又不是日子过不去，何苦去受那个累呢。每当那时，母亲就显出一丝失落，是啊，母亲有她自己的生活圈子，有她特有的生活方式。母亲在烧火，并兴奋地说：“看，我拾点柴禾，烧起来多方便。”母亲显得很有成就感，我也感到开心。母亲说：“你知道吗？文丽她妈（妈妈的好朋友，整条街上只有她和妈妈两个人读过几年书）十年也没去过一次白杨，更不知道明高什么样，淑利的妈妈也很少出我们的村子。”我知道在我们住的这条街上，全是一些勤劳善良节俭的老妇人，她们很少走出村子，但一样生活的很快乐。母亲也很少出门的，但母亲喜欢烧香，以前我们三个都反对，现在都支持母亲出去跑着烧香。
在这条街上，母亲还算是见过世面的人，去过三次洛阳，去过几次伊川，今年又去了重庆，母亲说自己已经很满足了，我说明年让母亲和父亲去一次北京。母亲笑着说：“不敢去，太花钱，咱们街坊邻居都什么地方也没去过，不照样过的很好吗。”我说：“是呀，可有出去的机会，就多出去走走，你不是老说外面的生活和我们这里不一样吗。”母亲笑了，她说：“吃过午饭，我还要去拾柴禾，我们几个都约好了。”看着母亲脸上舒心的笑容。我一下子明白了：什么是幸福？幸福就是干自己愿意干、想干的事情。其实在冬天里，和街坊邻居一起到地里去拾柴禾对母亲来说就是一种很简单很实在的幸福，就像我喜欢坐在电脑前写自己的感受和心情一样。
我抬头看看窗外的阳光，想象着母亲和街坊邻居一起捡拾柴禾时，有说有笑的场面，不仅心生感动。我好喜欢《父老乡亲》这首歌，感谢我的母亲和街坊邻居，你们平淡的开心和快乐、与世无争的生活方式深深影响着我，打开电脑，送你们一曲美好的《好人一生平安》。
中学优秀作文13
星期三下午，随着气温从早晨到下午的一路攀升，骄阳似火，刚跑完1000米测试的我们，汗流浃背，口干舌燥，噪子里似乎都要冒出烟儿来了！狂放不羁，不拘小节的我们走到自来水龙头前，准备畅饮下夏，透心凉，心飞扬之时
呸！一位抢先夺到水龙头的同学破口大骂：这王八尿从哪来的，全是沙子、泥土！
啊？？我们异口同声问道，有个同学不信，也去尝了一口，之后便大吞口水，破口大骂：全他娘是沙子！
这时，一位清洁工走来说：学校处XX路在施工，发生意外，把水管撑裂了，把旁边的泥土、石沙都抽进去了！
完了！我们这群男纸汉们没水到肚几乎快要虚脱了。
小卖部！一位同学大喊道，对呀！小卖部！我们如离弦之箭冲向小卖部。
老板！买瓶矿泉水。
你们不早点来，都卖完了。
我们休想透心凉，心飞扬了！我们如同身处沙漠，甚至有一位同学提出要喝自己的尿液！
叮零零！上课了。
我们如同蔫掉了的菜叶，在座位上无精打采的坐着。
上课，起立！
老师好！
你们怎么了，一个个都无精打采？
没水了！
哦。物理老师若有所思，过了几分钟，物理老师叫我：你，去把办公室的那个大盆还有装零食的小盆拿来，再去食堂要一块大保鲜膜，速回！我还要几个男生，去将大盆里装满水！
待一切都到位之后，我们见物理老师用她水杯里仅剩的几滴水擦干净了3个200g的砝码，将它们置于铁盆中，又将小铁盆放入盛满水的大塑料盆中，确定小铁盆不上浮之后，将那块大保鲜膜盖在大塑料盆上，并在塑料盆上方中央部位又放了一个200g的砝码，将其置于阳光暴晒。我们突然明白了物理老师的用意，她原来是想通过蒸发这一原理来过滤掉浑水中的杂物，在上方保鲜膜表面形成水珠，一点点汇聚，最终大部分水滴由于受重力作用流入铁盆内。
我暗暗惊叹，光只是看物理老师的样子，她也变得很渴了，但她没有因为类似于走投无路而丧失她那聪慧的头脑，而是将物理学与普通生活完美联系在一块儿，从而由另一种我们不曾想到的方法来获取可饮用的纯净水。在惊叹同时，我又联想到了自己，面对一个很严峻的问题，我们首先不能丧失，之后，要想一想，对待一个问题真的`只有极少数很大众的解决方案吗？或许，有时我们只要跨过这条拘束我们的思维线，多加思考，用我们的智慧去寻找我们急需的水，最终会柳暗花明又一村的。
叮零零。下课了，我们将教室那盆清澈无比的水抬入教室，我们举杯畅饮，任这甘甜而又充满智慧的水在我们血管中流淌。
中学优秀作文14
上帝知道人们喜爱奇迹却苦于不知道如何去创造奇迹的烦恼后，便打造了一扇奇迹之门，人们只要通过这扇门，愿望就能实现。闻讯后，人们蜂拥而至，一个个都欣喜若狂。
然而意想不到的事情发生了，上帝不小心遗失了开启大门的钥匙。人们开始焦虑起来。上帝望着焦急的人群，饱含深意地说：你们每个人都可以去开启这扇门，但机会只有一次。于是，有人用钥匙去试，用花言巧语去游说，用蛮力去推，甚至还有人用东西去砸，皆不得要领，失望而归。最后只剩下一对母女，一家公司的员工和一位元首。
上帝仔细端详着他们，问道：你们难道还不想放弃？小女孩天真地笑了笑，指了指那扇门，说：爷爷，我们还没试过呢！上帝捻了捻他那长长的白须，仰身大笑：那你们就去试试吧！小女孩便走上前，轻轻地敲了敲，依依呀呀地说：我想送给妈妈一条暖和的围巾，因为妈妈的那围巾已经不暖和了，冬天骑车送我上学的时候，淘气的雪花直往妈妈的脖子里钻，很冷的。站在一旁的妈妈早已热泪盈眶，她不知道女儿的心愿竟是为了这个。吱呀一声，奇迹之门开了！
轮到员工们的时候，他们的代表怀着沉痛的心情向门陈述着他们的心事：公司快要破产了，但我们不想离开她，那儿是我们洒下汗水的地方，我们把自己的青春献给了她，她也给了我们家的温暖。这个时候 你也可以投稿，我们怎能弃她而去呢？好比是坐上了一条破烂不堪的船，如果船上的人只顾逃跑，它一定会被无情的海水吞噬的。门开了！又一次开了！最后只剩下那个国家元首，他虔诚地对着那扇门说，请您赐福于我的邻国吧，上帝忙问：什么，邻国？难道你不是为了自己的国家而来的吗？不，我的国家现在很太平，这份难得的太平归功于我的邻国，他们在我们最困难的时候，给予我很大的帮助，可他们现在面临的困难，单凭我国的力量还不足以帮助克服……门第三次开了！
当他们穿越那扇门时，小女孩找到了一条适合母亲的围巾，员工们找到了发展工厂的秘诀，元首帮助邻国走出了困境。
上帝在他的日记中写道：奇迹之门只为心中有爱的'人而开！哪里有感恩之心传递，哪里就会有爱的奇迹！其实，这句话是上帝对整个世界的承诺，小到个人，大到国家，乃至整个世界。
是巧妙的悬念，让这篇神话走上了满分的舞台。当欣喜若狂的人们都无法打开奇迹之门时，小女孩、员工和首领又为何会轻而易举地通过呢？读者疑云丛生的时候，上帝揭开了秘密：奇迹之门只为心存感恩之心的人而开。此时，我们才发现 你也可以投稿，那小小的围巾、那坚定的守护、那虔诚的祝福，无不流淌着关爱的甘泉。
故事新颖而主题深刻，情节简单却情感饱满。
中学优秀作文15
走在初中校园的木板小路上，心里静静地想：今天，又会见到哪位新老师呢?男的？女的？高富帅？白富美？温柔呢？还是严厉呢？走着走着，才发现自己早已到了那拥挤的教室。
“瞧呀！”“她是咱们的新老师吗？”“她是哪门课的呀！”“你觉得她会不会非常严厉？”“先别说。说不定不是呢！”同学们低声叽喳着。我对这些不感兴趣，独自一人徘徊在安静的走廊里，继续思考着那几个“难题”。
那个老师越来越近了，我仔细盯着她看，她好象也在看我，整齐的短发，笔直的身形，看的出她有三四十岁的样子，但你要不仔细看，还以为是个更年轻的“学者”，走近一点，倒更像一个知识渊博的“演说家！”
走廊里那一阵阵嘈杂声又传了过来，即刻打乱了我的“解题思路”！
“她绝对是我们的新老师！“嗯!”“应该是吧！”“看来来很有气质 ！“啊哈！她一定是清华大学毕业的！”“看起来应该很......”话欲说又止，老师已经走了过来，边彬彬有礼地给我们打着招呼，边从拥挤的同学堆中移进了教室。
同学们一窝蜂似的紧随其后，堵到讲台前，问东问西，把讲台围得风雨不透，水泻不通！我远远的注视着老师，听着大家问的每一句话，心中燃起一丝丝兴奋！
过了好一会儿，憋了好长时间的上课铃终于响起来了，教室瞬间由“菜市场”回归到了教室，同学们迅速端正坐好，盯着老师，迫不及待地等待老师的讲解。随着老师的开场白，课堂上是震耳欲聋的掌声，但能清晰的听到老师那带有磁性的`声音......
一个个故事，一句句语重心长的话语，溜进我的耳朵里，流到我的心田中，带动了我的遐想，浸润了我的心扉，不由得让我急于想继续听下去！
这有趣的一节课里，老师给我们讲了朱自清的《春》，以前我所读的朱自清的文章中大多有淡淡的哀怨情调，我觉得他是个悲观的人。而这篇文章以优美的语言，描写春回大地的景象，表现春天里自然万物勃发的生命力，更表达了作者热爱春天、热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情！
“吹面不寒杨柳风”，在老师的思路引领下，我仿佛看到了冰雪融化、春日融融，小草破土而出，细小而明艳的野花遍地都是，感到了春风和煦，像母亲温暖的手抚摸着我的脸庞。还有嫩绿衣裳的柳条姑娘在温暖的阳光下随风摇曳。在春雨的滋润下一切是那么清新、明丽！
老师的讲解活灵活现，生动有趣，她越讲越有力，越讲越入神，同学们一个个瞪大了双眼，拖着腮帮子，面带微笑听得不亦乐乎，我也深深投入进去，心中因为老师的讲解发出一声声惊叹！我仿佛正在温暖清新的春天里尽情地跑着、跳着……没有比这节课堂更有趣的了！
往常最盼望的音乐响起来了！怎么这么快就下课了？老师干脆的结束了她美妙的讲解，同学们鸦雀无声，很不情愿望着老师离开的背影。而此时，那动听的声音却仍然萦绕在我的耳畔，让我震撼，让我期盼......
贾老师，我的新语文老师，期待下次生动的语文课赶快到来！
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