初中写景作文

时间:2022-03-03 09:30:14 初中作文 我要投稿

初中写景作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初中写景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中写景作文15篇

初中写景作文1

  春天虽有婀娜多姿的杨柳,夏天虽有亭亭玉立的荷花,冬天虽有冰清玉洁的雪花,但我还是喜欢>秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!

  秋天是金色的季节。

  稻浪翻滚似金色的海洋,翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶,欢快地飞向大地的怀抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋风中绽放,几多慷慨,几多豪迈!

  秋天是飘香的季节。

  如果说春天是花枝招展的小姑娘,夏天是热情奔放的妙龄女郎,那么,秋天就是成熟丰满的少妇,更有勾魂摄魄的魅力。

  低垂的谷穗在秋风中摇曳,犹如她飘逸的秀发,枝头的苹果在阳光的照耀下,显得更加红润,仿佛她俊秀的面颊。

  白云为她织出圣洁的纱裙,彩虹为她送来七彩的裙带,丹桂为她戴上飘香的花冠。

  她漫步于原野,送来阵阵清香。

  秋天是神奇的季节。

  神奇在田野:高粱举火把,苞米露金牙,棉花开怀笑,豆荚藏娇娃。

  走在丰收的.田野里,相信你的脚步,也会迈得更欢快,

  迈得更有力。

  朋友,秋天到来的时候,别忘了到田野里走一走,那里一定是金色一片,飘香一片,神奇一片。

  这篇文章作者以自己独特的视角,抓住景物的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。

  抒写了对秋天的感受,文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。

  构思巧妙,文笔优美,是一篇文质兼美的文章。

初中写景作文2

  首先自我介绍:我是个初中生,学习前20名平时混的不咋滴。喜欢钱,喜欢美味,喜欢上网。无什么好的家境。

  窗外微风吹过,大家都在为期中而复兴。我却如个无事的人,静待下课。看窗外大树下的路,一个路人的头发,衣服被风吹的凌乱,我看了想笑却不知道为什么。看窗外大树随风舞动,好似翩翩起舞的歌姬。可是乍然一看又觉得好像什么自己没看见心里空空的。

  不一会儿,下课了。心中无比激动,因为我感受到了风在召唤我,于是我就如离弦之箭冲下了楼,别人看见了却以为我是个疯子,我也顾不上他们评论,双臂展开如大鹏王展翅,衣衫任它随风而舞,神在风中,身在风中,心在风中.风也如女神,用她那圣洁的双手为我装上了风的翅膀,并赐于我风的'力量。我的心被深深迷住了。却忘了身旁一切,忘了烦恼,忘了悲伤,忘了压力,忘了自己.......自己如风的一员,我看见了许多风精灵,它们团结无比才构成这飞扬的流苏。永远这么美好,这么有力,这么轻松。

  这一刻的我感受到了自然大道,如荒古的钟声穿越了许多年终于来到了我的身边,如无边的绿水跋涉了千山万水终于冲进了我的心房,如无限的阳光飞了无数星星终于照进了我的怀抱,我静静的倾听着,静静的思考着,静静的等待着。没有一切杂念,是纯洁,是神圣,是圆满,是升华!

  上课铃响了,我才渐渐的从这种状态中慢慢苏醒。我感受到了风的含义——是无念,是陶醉,是最后才得以升华。

初中写景作文3

  一提起,人们总会想起西湖十景,因为它们是美丽的;它们是动人的;它们是神奇的。我经常游览西湖,最最让我期待的就是西湖十景之一——灵峰探梅

  周日阳光明媚,是出游的好日子,我们来到了“灵峰探梅”,我兴奋无比。走进探梅区,映入眼帘的是一个巨大无比的仙桃,周围十几根藤条攀沿着,犹如一架架滑滑梯,周围还有一只梅花鹿傲立其中,漂亮极了!我忍不住依着梅花鹿尽情当了一回圣诞老人呢!再走进去,就是漫山遍野的梅花了,阵阵清香扑鼻而来。

  梅花有红的、有粉的、有白的`……好多的花瓣随风而动,撒落在每一棵梅花树下,好似一片花海。我张开双臂,闻着花香,轻声慢步地走在梅花树下,细细地观察着盛开的梅花,一朵朵形态万千,有的像一个害羞的小姑娘;有的像一个亭亭玉立的少女;有的簇拥在一朵梅花的周围,好像一位皇后身边围着几个大臣;有的梅花的花瓣只有指甲盖大小,嫩嫩的,好像一个娇弱的女子……可是,爸爸告诉我:“鱼儿,梅花的生命并不娇弱,它们的生命力很顽强!”听了这些话,我顿时感到:梅花不仅美丽,而且生命力更顽强呀!

  今天在灵峰除了探梅还玩了好多好多有趣的地方,小溪、独木桥、石板路……让我大开眼界。天色已晚,我和爸爸妈妈一起回家了,我走一步,回头望一下,依依不舍得离开了灵峰探梅。

初中写景作文4

  畅游完美丽的黄河第一湾,体味了藏家的风土人情,吃完了美味的牛肉和羊肉,跳完了藏家的传统舞蹈,我们又来到了美丽的.若尔盖大草原。

  若尔盖大草原位于甘肃和四川的交界处,是阿坝州最美丽的地方,在那里牛羊遍野,牧马成群,矿藏极为丰富。

  一下车,我们就冷得直打抖,于是就将所有的衣服穿在身上,那里只有零下几度寒风刺骨,一不小心就会得流行性感冒。随即。我们进入了大草原中,简直是美不胜收:牛羊成群,秘密密麻麻,数也数不清;牧马也是如同天空中的繁星,令人眼花缭乱。

  很快,我们就来到目的地,若尔盖大草原·花湖。一到那,我们就看到湖上的水极为清澈,如同一面明镜。水中还有极小的小鱼,在向我们打着招呼,可爱极了。瞧,湖面上还有少许的小鸟群在陪伴着花湖。湖面上不一会就泛起了微涟漪:一会像在打的小孩;一会像一朵朵美丽的格桑花;一会像一个斑斑点点的玉米棒……千变万化。向前走几步,我们又站在了观光台上,一阵阵凉风迎面而来,我们一群人被冷得直打抖。放眼望去,草原的美景尽收眼底,清新的空气也扑鼻而来,令人浩气长舒。一片绿色在眼中如同一块绿毯,美丽极了。

  时间一分一秒的过去了,我们也该收收心回家了。虽然我人不在那,但心在那,若尔盖,我还会在来!

初中写景作文5

  送走了北风呼啸,冰天雪地的严冬,我们迎来了阳光明媚,鸟语花香的春天。春风送暖万物复苏,春的脚步踏遍神州。

  春天洋溢在乡村的田野里。漫步在田边的小路上,放眼望去,金黄的油菜花开得正旺,宛如一个个金黄色的小精灵,微风吹过,“小精灵”就翩翩起舞,远看就像金色的海洋泛起了波浪。远处,勤劳的农民们正忙碌着,播种下丰收的希望。

  春天行走在树林间的草地上。小草仿佛第一个得到春的信息,争着抢着从土壤中探出头来。远远望去,那翠绿的草地就像大自然精心编织的一块绿地毯。草地上盛开着五颜六色的野花,金黄似锦,粉红如霞,洁白胜雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女,阳光则像一段段金纱,披在她们身上,映得那花瓣上的露珠熠熠生辉。

  春天在小河边玩耍。看,那小河摆脱了寒冰的束缚,像顽皮的小孩子一样,欢乐地流淌着,弹奏出一首欢乐的春之歌。河水清澈见底,河底的水草把河水映成了绿色,仿佛一块浅绿色的翡翠。鱼儿在河水中嬉戏,穿行在水草之间。河岸边,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,构成了一副独特的对称图。

  春天的美景真是数不胜数,当然,春天并不只是带来了美丽的景色,它还带来了新的梦想,新的`希望。

  俗话说“一年之计在于春”,让我们抓住这大好时光,播种下希望的种子,在不久的将来收获成功的喜悦。

  赏析:这篇写景抒情的散文描写了春天美丽的景色,抒发了对大自然的喜爱和赞美之情。运用比喻、拟人等的修辞手法,语言生动形象,风格活泼自然,极富感染力。

初中写景作文6

  春天,是一个万物复苏的季节,一切都呈现着生机盎然的景象。百花齐放、鸟语花香,花儿们露出了它们迷人的微笑。每一个角落都散发着新生的气息,每一个角落都散发着春的希望。

  春风,是那么的轻柔,带着小树、小草一起翩翩起舞,一阵清风吹来,像是母亲的手正温柔地抚摸着你的脸颊。最喜欢这种感觉,带着丝丝凉意,令人心旷神怡,这便是春风,大自然里最美的风。你看,临风中,那婀娜的小花随风摇曳,美丽极了。

  春天的风,带着淡淡的花香,飘逸而又淡雅。

  春雨,不像夏雨那么猛烈。它很温柔,有点“随风潜入夜,润物细无声”的感觉。远处的景物一片朦胧,就像韩愈的诗云:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  春天的雨,它就这样下着,就这样绵绵地、朦朦胧胧地,像一片银灰色的网,网住了整个春天的'世界。

  春天是一个五颜六色的季节,春暖花开、姹紫嫣红,一树树的花儿清香袭人,婀娜多姿,可爱极了。

  春天的花儿永远充满着活力,在深圳,一簇簇、一丛丛鲜红的勒杜鹃点缀着这座城市,无比的美丽。

  春天是花的世界,即使在墙边、角落也绽放着一朵朵惹人喜爱的小花。恰似“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

  享受生活,并不需要多么地荣华富贵。春天,便是大自然赐予我们最为珍贵的礼物。

  春天在哪里?不必刻意去寻找。只要静静地聆听,感受大自然,春天就在你的心里,从未远去。

初中写景作文7

  我们的学校是个风景美丽的地方,那里绿树成荫,百花盛开。我的学校有美的花坛,有高大的教学楼还有宽阔的篮球场……其中我最喜欢的地方是——草坪。

  我们学校的'草坪很大,而且在学校的正中心,我的草坪外是塑胶跑道,像母亲抱着自己的孩子。

  春天到了,我们的草坪碧绿碧绿的,就像一张很大很大的地毯,坐在上面仿佛坐在了舒服的沙发上,躺在上面,就有一种说不出的滋味,就像躺在了床上,可真柔软呀!一下课,小朋友就从教室里跑了出来,这时草坪上人山人海,小朋友们有的打滚,有的踢毽子,有的采花……看着他们,我也情不自禁地打了一个滚。

  夏天,草坪长满了太阳草,我拿起一根太阳草,向太阳的地方一照,啊!太阳草上金光闪闪。下课了,小朋友们像疯了一样都下了楼,在草坪上玩耍,有的跳绳,有的跳舞,还有的唱歌。可真热闹。

  秋天,草坪上变成了金色的海洋,那的草,全部变成了金黄色,代表了秋天来到了,果子熟了!

  冬天,草坪上全部都是雪,那雪洁白洁白的,没有一点脏东西,于是我们就在上面堆雪人,打雪仗,玩得可开心了!

  草坪旁,就是一个个花坛和挺拔的大树,花坛里开满了各种各样的花,有菊花,有桃花,还有桂花。那一棵棵高大挺拔的大树像一个个士兵保护着草坪的安全。

  有时,我们还在草坪上玩游戏,但每一次我都是和李甜甜一组,因为我很喜欢和她玩。

  我的学校美吧!学校的草坪美吧!

初中写景作文8

  凉风徐徐、落叶满地,一道强劲的晚风将枝头上最后一片黄叶刮落,陪伴它成堆成堆的同伴们去了。秋神亲吻了晚秋的大地后,随即脚步蹒跚的走近深沉的夜幕。

  一股强劲、刺骨的寒风骤起,吹得满地枯枝乾叶群起共舞,伴随这股强风而来的是冬神,她抖落了满身尘埃,随即嘴里轻吟着些什么。转瞬间,高挂于天的微笑玉盘,被层层乌云裹住,动弹不得,随着云层越积越厚,周遭的空气也充满着乾冷因子。这时,一片堪称是上最洁白、最纯粹、最轻盈的细雪飘落在冬神的纤细食指上,她对冬神温柔的笑了笑,旋即被手指的温度消溶掉了。第一片雪花的冒险,状了其他雪花们的胆子,一片一片的晶莹细雪从空中悄悄地降落到尘世,像是初生的婴儿,那般天真、纯洁又好奇,他们探索着初冬的大地,互相依偎、互相扶持着,当同伴们的'重量已达负荷,他们便不能再度飞翔,只能无声无息的落在地上。

  冬神满意的看着高至脚踝的积雪,随着四周的温度越降越低,一些该是冬生的生物也悄悄地探出头来,傲骨的寒梅绽放着纯白的花朵,顿时一阵清芬的梅香扑鼻而来;高雅的雪兔梳理着柔顺的细毛,轻轻衔起落在地上的野莓。冬神亲切的对这些冬天的生物打声招呼,看着翻白肚儿的苍穹,她自觉自己的任务已尽在于此,眨眼间,已不见踪影。初中写景作文

  一名仍在被窝中睡得香甜的女孩,忽地被初冬的第一道曙光照醒,她揉了揉惺忪的睡眼,像是发现什么似的,双眼直勾勾的望向窗外,一声惊叫后起身冲至窗边,她推开半掩着的窗子,脸上写满了喜悦,看着一片雪白的大地,吸着冬天独有的冷空气,她知道,这是冬神给人们最好的礼物了。

初中写景作文9

  春天,是一个万物复苏,泉水叮咚,鸟语花香的季节所有的一切都是那么的新,那么的美。

  春天的风,是那么的柔,那么轻,像一双嫩嫩的.手抚摸着你的脸,此刻春天像你绽放了她的笑容。

  柳树已伸展她的秀发,一个个是那么的柔软,春风一吹,柳条们就飘到水池里洗澡,看,它们的样子多么可爱呀!

  春雨贵如油呀!万物得到春雨的滋润变得更加壮实了,洗一下全身变得多么漂亮呀,春雨把它们洗得真透亮,还闪着光呢!

  小草在春雨姑娘的滋润下,终于穿破了土层,露出了它在新的一年最初绽放的笑脸,它们给大地披上了一层薄薄的绿纱。

  ‘小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,燕子说这里的春天最美丽。’春天来了,小燕子也紧随跟来,它们也在为这个春天唱着欢快的交响曲,所有的动作在这歌曲中都显得那么轻快,身子骨都灵活了。

  ‘走喽,去放风筝喽。’放风筝是城里乡下孩子的一大喜好,这也是春天的象征。看,那满天的风筝各种颜色的都有,这有一只蝴蝶,那有一条金鱼,满天空都被这些风筝点缀的无比鲜艳。

  一年之计在于春。刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

初中写景作文10

  今天早晨,我们学校举行了“小脚印走遍大杭州”的活动,我们兴高采烈地坐上车准备前往“虎跑之旅”。

  以前,我也听说过虎跑泉,那是个很有名的地方,是天下第三泉。

  我们来到了虎跑公园。一走进去便是鸟语花香,地上的花颜色鲜艳,开得正旺盛,似乎在争谁最美丽;天上的'鸟儿叽叽喳喳。我仿佛进入了一个大森林,抬头一看,都是树茂盛的枝叶。我们继续走着,看见一行字“天下第三泉”,果然我听说的没错!过了一会儿,我们到了济公庙,听导游说,济公的原名叫李修缘,只是个凡人。大家惊讶不已。跟随着导游阿姨的脚步,我们又来到了虎跑泉。导游阿姨又从碗里到了一点儿泉水,再把硬币放在里面,真奇怪,怎么没有沉下来呢?我们很好奇,导游阿姨告诉我们,这就是虎跑泉独一无二的特点。接着,我们又来到了李叔同纪念馆。终于,我们到了吃午饭的时间。

  吃饱了,我们尽情地玩耍,老鹰捉小鸡,猫捉鱼……

  可是时间一眨眼就过去了,我们又登上了石径小路,同学说,有一个地方可以接水,我们飞快地跑到了那个地方。可是水太浅了,还好有一个出口可以流出水,郝老师想出了一个办法,她用红领巾绑住何煦的杯子,像打水一样。我喝了一口水,哇,真凉快!清甜可口。

  夕阳西下,我们依依不舍地离开了虎跑公园。回忆那一段美好的

  记忆,让我怀念。

初中写景作文11

  一进门,就可以看见一座假山,上面写着“知音故里”几个大字,据说有一段历史。假山上的石缝间流着晶莹的泉水,汇到下方的池塘,犹如一面镜子,在阳光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一个小竹林,里面躺着两只胖胖的小熊猫,正抱着青竹睡觉。

  来到操场,操场上有六个篮球架,两块大草坪,两个球门,一圈跑道长200米,操场上同学们在打篮球、跑步、踢足球、跳绳等等。

  操场东、西边分别是本部和寄宿部。东边是本部的3、4号楼,西边是寄宿部的1、2号楼。1号楼是供寄宿部学生学习的,楼前有花坛、木质乒乓球台,还有大竹桩供学生们休息,让人亲近了大自然。左边的2号楼则是住宿区,用来给学生午休的,周边环境优美,同学们也举止文明。3、4号楼位于操场东边,是本部的学习区。3号楼的写字声,读书声,4号楼的鼠标键盘声,歌声……同学们的`声音飘荡在操场。

  下课时,同学们在操场你追我赶,打打闹闹,非常热闹。本部和寄宿部的中间就是主席台了,在我们心中,主席台永远挂着飘扬的红旗,主席台边是个喷泉,名叫文思泉,寓意是让我们能文思泉涌,妙笔生花,写出精彩诗文。喷泉旁有三只大蘑菇的小亭子,给了我们想象力,也可以为我们遮风避雨。

  再远处有一些小蜗牛在青藤上爬着,给我们带来了乐趣。

  这就是我们美丽的校园!

初中写景作文12

  微风吹过了红润的面颊是她的柔情,使你知道春的温暖,春天来了!地球的体肤是需要我们去共同呵护,我们首先要爱护环境,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑,讲究卫生。

  微风走过了辽阔的草原是她的体贴,帮她换上春的圣装,春天来了!没有春,我们看不到地球的绿色,但是如果我们不保护,即使春天用尽所有的体贴去爱抚我们的地球都没用。所以我们必须保护植物,它是人类的必需品,不可伤害他们。我们也要种植更多的绿色,让它们为人类带来需要。

  微风跃过冰封的河面是她优美的歌声,唤醒了沉睡的水灵,春天来了!没有春,我们的生命之源——水就会完全冻结,但是人们一而在再而三的污染,使得许多淡水湖变成了"龙须沟”,即造成污染,也有损形象。所以我认为大家应该一起来保护水资源,我们要从计划直至行动!

  微风的足迹遍布全球是她的愿望,让这个世界充满爱,春天来了!爱是永恒的主题,是她让世界和平。如果人人都能献出一点爱,那么世界将会变成美好的人间天堂,让我们这些没有困难的人去和有困难的人将心比心,用我们的爱去温暖他们心中的那块冰天雪地。

  微风缠绕真冰冷的.空气是她的温暖,感动了美妙的大地,春天来了!空气是人类的灵魂,离开了便只剩空壳,它促动人类的生长,同时,它也恳求人们慈祥一点,让它有更多的笑容,而不是愁容,人们,我也想空气一样求求你们,要爱护空气,不要让它"灰飞烟灭”。

  微风窜跃神奇的宇宙是她的存在,凄凉的夜空星光璀璨,春天来了!人类,春天来了,我们该行动了,地球在呼吁。

初中写景作文13

  那是一道亮丽的风景线,那是一道最美丽的风景。她们虽然无私,卑微,但却让人们永远记在心中,她们便是清洁工。

  微蒙的早上下起了淅沥沥的小雨,马路两侧含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦胧中度过了。这时一支亮丽的队伍出现在大街上,她们衣着鲜明,车子上的“宁脏一人,清洁万家”,是多么的.平实纯朴。这也概括她们的一生。就如鲁迅先生所说:“俯首甘为孺子牛。”她们奉献并快乐着。

  杜甫曾经说过:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”说的应该就是这种无私的精神吧。

  事实上,用心去感受,用眼睛去看。她们何尝不是在做最“卑贱”的工作呢?为了人人都能健康的生活在一个干净的环境里,她们不辞辛苦,永远都是那样。虽然不被人所接受,虽然不被别人认同,还有时遭到人的满天大骂,但她们心中只充满了一个信念;保护人类共有的家园,维持地球的清洁,让一切变得更美好。因此,她们认为最高尚的职业便是清洁工,最美的风景是她们创造,保护出来的。她们就像是道路两旁的大树,默默地吸取褐色的污染物,排出的却是能造福人类的绿色气体——氧气。

  美国诗人曾经说过:“奉献是快乐的,只有心中有他人,他人才会尊重你,仰视你。”一切皆如此,在我心目中,那最美丽的风景线无非是那些默默无闻的清洁工,是她们一次又一次的修改着人类的错误史,那一张张笑脸才是世界上最美丽的风景。

初中写景作文14

  我奶奶家是在一个依山傍水的小乡村。

  奶奶住的是一座小小的农家小屋,门前的瓜架上种着丝瓜。花儿落了的时候,一条条又绿又长的丝瓜就一个个挂在房前,像一个个可爱的长脸娃娃,构成了一道别有风趣的装饰,可爱极了!

  奶奶家门前有一条清澈的小河。每当夏天,河里就有许多小鱼,大的`、小的、花的、红的。它们有的在捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡。有时蜻蜓和蝴蝶来为它们助兴,有时小鸟飞为它们欢呼。我看着看着,仿佛也在其中,与小鸟一起欢呼,和鱼儿一起舞蹈。

  奶奶十分喜欢花。她在屋子旁边种了许多美丽的花,牡丹、百合、秋菊……它们依着时令,顺序开放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂停在花上快乐采蜜,显出一派独特的农家风光。

  放学了,小朋友们手拉着手开心地跑向绿油油的小山坡,拿出风筝,比谁放得高。这不禁让我想起了一句诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  每到四五月份,就到了农民伯伯耕地、插秧的时候了。从田间小路上走过,一定会看见农民牵着他亲密的老伙计——水牛在犁地,累了就低头吃草,即使有麻雀在水牛身上玩游戏,它还是若无其事地吃草、犁地。

  爸爸常常叫奶奶到城市里来住。但是奶奶总是说:“不去,还是乡村好。”你瞧,奶奶又搬出小竹椅坐在那丝瓜下笑咪咪地喂着那几只鸡……

初中写景作文15

  从“小时不识月,呼作白玉盘”到“但愿人长久,千里共婵娟”,从“举头望明月”到“月黑雁飞高”,从古至今,多少文人骚客赏月,绘月,悟月,为月痴迷,为月沉醉,为月流连。月,是人们心中的一片圣地,是人们思念的依托,是孩子心中的玉盘。月,神秘而飘渺,皎洁而宁静,朦胧而纯洁。

  坐在院中,清冷的'月光洒落下来,给万物蒙上了一层薄薄的清纱。鸟儿早已归巢,那一棵棵苍翠的树木,仿佛也已熟睡了,微微地打着酣。如此宁静,凄美,使人驿动的心灵为之而平静,淡泊而明志,宁静而致远。向月儿望去,它似乎也正望着我。狼牙月,伊人憔悴,月中依稀有个黑影,那或许是寂寞的月宫仙子嫦娥吧!她身披华裘锦衾,心却依旧冰凉,她的幽怨何止寂寞二字了得,她饮桂酿,独自舒广袖,轻盈舞,清美绝伦,只奈何无人欣赏。

  院中许多水洼,每滩积水中都倒映着一个月儿,清澈透明,水月相映。小心地越过水洼,脚尖点到之处,清波荡漾,月儿渐渐散碎,如满地银花。当你正在伤感、叹息一溪风月化作满地琼瑶之时,它却又咧嘴一笑,慢慢凝拢起来,又幻化成了那原本的月,恬静地躺在水中,让你着实佩服它妙幻的演绎。

  院中许多水洼,每滩积水中都倒映着一个月儿,清澈透明,水月相映。小心地越过水洼,脚尖点到之处,清波荡漾,月儿渐渐散碎,如满地银花。当你正在伤感、叹息一溪风月化作满地琼瑶之时,它却又咧嘴一笑,慢慢凝拢起来,又幻化成了那原本的月,恬静地躺在水中,让你着实佩服它妙幻的演绎。

  伴着柔和而朦胧的月色,我渐渐进入了梦乡。

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