【热门】中学作文锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的中学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
童年犹如五彩缤纷的花朵有的洁白如玉，有的红如火球，有的蓝如天空，而我的童年却是绚丽多彩的。
我从小在婆婆家长大，那里风景如画。春天万物复苏，大地充满生机；夏天的田野绿油油的一片，知了在树上不知疲倦地叫着；秋天是丰收的季节，从高处眺望田野，仿佛一片金色的海洋；冬天则冰天雪地，呼一口热气，转眼间便消失了。在这些季节中，我最喜欢的就是秋天了。
有一次正午，婆婆正在烧午饭。炒蛐蛐是婆婆村里的名菜，香脆可口，美味极了，所以她叫我去抓蛐蛐。我找了一只大可乐瓶子，又找了几个小伙伴，便一起抓蛐蛐去了。
我们挑了一块田，那里蛐蛐特多，足够我们几个吃上半个月了，我和他们来了一场比赛，比谁抓的蛐蛐多，抓到最多的人，可以把其他人抓到的也拿过来。
比赛开始，我们分头行动起来，我仔细寻找着，看见草堆里有几只，我向前扑去，用手猛的'一抓，两只蛐蛐到我手里了。我把它们放进瓶子里还想抓的时候，发现它们正在四处逃跑呢，我拼命追赶。顺便看了看其他人，他们已经装了一半了，于是我加快速度。功夫不负有心人，十分钟还没到，我就抓了大半瓶，我高兴极了。不知不觉半个小时过去了，我们比了比只数，我的最多，按约定，他们把捉到的蛐蛐全都给我了，带着自己的“战利品”回家，我有说不出的高兴。
现在，时光老人已经带走了当年美好的时光，给我留下了美好的回忆。
中学作文 篇2
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光，朋友被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：
"今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问说：“为什麽我打了你以後，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时 ， 要写在易忘的地方 ，
风会负责抹去它；相反的如果被帮助 ， 我们要把它刻在心里的深处。那里任何风都不能抹灭它。”
朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的`朋友...
朋友呀！当你看到这里，你是否有一点启示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，
总会看到过去美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白你对我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
中学作文 篇3
流星划过夜空，触动了文人的心灵；瀑布飞流直下，触动了诗人的心灵；美妙山河，触动了英雄的心灵；神奇的大自然触动了我的心灵。
日落·惜时
我喜欢坐在软绵绵的草地上看日落。那个红色的火球慢慢地降落，悄无声息。刚想伸手去抓住它，它却已消逝，真不知道它何时落向西山。这不就像时间吗？没有源头，没有尽头，只知曾经拥有过，那烂漫时光不就像日落在悄然流去吗？夕阳在告诉我要爱惜时间，才不会像辛弃疾老时发出“可怜白发生”的慨叹。
蚂蚁·团结
一只小蚂蚁在洞口发现了一粒大米，便匆匆归去“搬人马”，不一会儿，一群黑色的蚂蚁争先恐后而来，它们互相帮助着，将大米搬回了巢中。“沉重的大米对于一只小蚂蚁来说是‘以卵击石’”，可是对于两只呢？三只呢？……“千里之堤毁于蚁穴”可是对于两只呢？三只呢？……“千里之堤毁于蚁穴”可不是捏造的'。如果我们人类也像蚂蚁一样团结，那还会有什么办不到？
小草·坚强
在一望无际的草地上，狂风卷集乌云，小草像坚强不屈的卫士，在高傲地守卫它们自己。雷声轰响。暴风雨就要来了！狂风掠过草地，紧紧揪住小草，恶狠狠地将它们吹得左右摇晃。雨点毫不留情地打在它们身上，“滴答”“滴答”。这是胜利的预言家在叫喊：“让暴风雨来得更猛些吧！”在这叫喊声里，我听出了胜利的信心。“野火烧不尽，春风吹又生。”转眼又是雨过天晴，狠狈不堪的草儿们又站起来了，脸上还挂着胜利的泪水。举目远望，一片欣欣向荣的绿色。我又何尝不愿做一株坚强的野草？
一念起，万水千山；一念灭，沧海桑田。大自然是一位“犹抱琵琶半遮面”的老师，总在不经意间，深深触动我的心灵！
中学作文 篇4
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语.我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的`坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
中学作文 篇5
时间，藏在每一户人家的钟表里。或许今天它在一户人家的钟里跑着，明天就到了另一户人家去继续它那漫漫的旅程。也许就在下一秒，它就钻进了你家的钟里。它无拘无束，喜
欢环球旅行，喜欢做个流浪者，任何一个心怀叵测的家伙，都探知不了它的住处。
很偶然的一天，时间溜进了一处小小的院落里。这幢房子里住着一位老奶奶。老奶奶已到耄耋之年，但行动依旧自如。常见她围着一条蓝底白花的围裙，颠着小脚在院子里料理那
些花花草草。老奶奶的孩子在另外一座很远的城里工作，总是无法抽空回家一趟。老奶奶就将这些花花草草当做自己的孩子照料。平日里不是给它们松土浇水，就是唠唠叨叨地和
它们说着话。她常常坐在紫藤花架旁那把很有年头的大藤椅上，手里抱着那把早缺了一角的矮胖茶壶，嘴里总是在嘟囔着什么，其实她是在与花草们聊天着呢。时常听见她在做低
低絮语，像一位母亲嗔怪做错事的孩子一样，数落着那些在她眼中如孩子般天真活泼的花草：“月季呵！你开得漂亮，比起别的花儿们自然不同。但你也太张扬了，窜出花丛两个
头！你要知道，最骄傲的花总是立于最高的'枝头，但它也最先被风雨击倒。”老奶奶的话里沉淀着的是她的人生智慧。
但这位似乎总是乐呵呵的老奶奶却时常被邻人们所议论。大家都一致认为这老太太精神一定有问题。一位就住在老奶奶隔壁的王太太曾说过：“那老太太啊我看就有些不太对头。
别人家老婆婆都爱挎个篮子结伴去菜市上买菜。我瞧她门都没出几次呢！每次都托我替她捎几棵青菜回去，真是奇怪呢。平时就知道和那些植物们说话儿，难道那几棵花儿还听得
懂人话，结出几朵黄金花来？”
众人一阵哄笑。在任何街坊邻居看来，这老太太似乎只是一个谈天时百谈不厌的话题，仅此而已。在这群人中，所谓的真理是在多数人手中的，所以那少数人永远都在被议论的范
畴中，就像大家更愿意去听取别人添油加醋的改编的那位老奶奶的故事，而不愿意去探听她真实的故事一个样。
老奶奶依旧生活在她的花草与阳光中，那扇院门好像一堵墙，隔开了门外那个喧嚣的世界。
中学作文 篇6
黄昏褪尽的夜晚，天色已漆黑一片，淡暗的路灯光洒落在泊油路面，马路上的行人熙熙攘攘，不计其数的车辆也奔流不息的来回穿梭着。而就在此时，一个充满溺爱与慈祥的声音透过这喧闹传入我的耳中，我闻声望去，发现是位母亲在嘱咐自己的女儿，我仿佛在其中看见了往昔自己同母亲的模样。醒过身来，她们已走远，留下少抹温馨的背影，勾起了我脑海深处的一段回忆……
“天气预报说今天有大雨，多穿点衣服，别忘了带伞。”母亲拉住正在洗漱的我，一本正经地说道。我不耐烦地摆了摆手说：“窗外晴空万里的，怎么可能下雨啊，还有我上学就要晚了，你就别再唠叨了。”“我这不是唠叨…”“哎呀，知道啦，我换衣服去了。”母亲的话还没说完就被我无情的打断，随后，头也不回地走进了房间。桌上放着一套母亲为我准备的毛衣，我见后冷哼了声；都春天了还穿什么毛衣。于是打开衣柜选了一件喜欢的短衫，套在身上便走出了家门。
放学后，老天竟突然变了脸色，顿时雷声滚滚，接着就下起了瓢泼大雨。我坐在教室里，伸出胳膊擦了擦玻璃窗上的水气，手尖上冰凉的触觉让我更加的后悔，没有去听母亲的话。我只好无奈的叹了一口气，心想等雨停了再回家罢。
时间在焦急的等待中一分一秒地走过，而这场来自上天的演奏，却丝毫没有要停的意思，反倒越下越大。经过几番思索，我决定冒雨回家。可刚一出教室，冷风就携夹着雨水迎面袭来，使我不禁打了个冷颤。我抚去了脸颊上的雨滴，眯了眯眼，却发现远处走来一个急忙忙的身影——是母亲！我一时之间竟不知该如何是好，只得站在原地呆立低头不语。母亲也看见了我，便大步地走了过来：“我让你带雨伞你怎么不带呢？这样淋感冒了怎么办！”我吃惊地抬起头，显然被这劈头盖脸的责吼给吓到了，但却对上了母亲那担忧与疲惫不已的眼神。我这才发现，母亲几乎全身湿透，唯有手中紧紧拿着的毛衣没沾上一丁点儿雨水。我也不明白是为什么，一下觉得鼻子酸酸的，莫名的'感到心疼和难过，但更多的，是深深的自责！我终于再也忍不住，便拥到了母亲的怀里，大声地说了一句：“对不起！”“滴答~滴答~”似有水珠落在母亲的肩头上，我也早已分不清，那究竟是雨水还是泪水。
母亲轻轻地拍着我的背说道：“傻孩子，以后都要听母亲的话，好吗？”“嗯…”我把头埋的更深，使劲地点着头。“这才是我的好女儿，回家吧。”母亲笑着说。“好。”我答应着，拉上了母亲的手。我们笑了，雨，渐渐下小了。
现在，我已经长大，母亲那爱的叮咛，也不再如从前般时刻陪伴着我，但我也会谨记于心，让它们不断的修正，我今后人生的道路……
中学作文 篇7
“我们在一起，我们从小在一起，我们从小那么天真的在一起，我们从小那么天真紧拉着小手在一起！”至少我是这么想的。
你不由分说闯进我的记忆，理直气壮的让我离不开你。第一次看到这样的笑：双眉之轻轻一挑，笑意便漾然晕开，两片薄唇慢慢拉开，嘴角就嵌进脸颊。只一眼，仿佛就能看见心底的纯洁。所以我努力在学像你那样笑，6年来，都是如此。
我们的时光总是让我在不经意间想起时，泛起轻笑。大概是8岁那年吧，在你家玩的是什么已有些模糊，只是快乐的感觉没有忘记，我不愿回家，妈妈用了极强硬的态度才把我从三楼，你家，拽回另一个单元的二楼，我家。这一事件可说是众所周知，可我竟丝毫没有尴尬的感觉，依旧我行我素。“你也喜欢和我们在一起。”至少我是这么想的。
我渴望独立，这么多年来，你也知道我的性格，于是，梦寐以求的那一天来临，我们再次紧拉着手，只是我们两个，前往我们共同的梦想。一路上，你吐的很厉害，你难受的样子我看到了，我们靠着彼此的肩头，睡去，你才露出比平时更让我心动的笑，其实，我并没有睡。钢琴过级前，我甚至能听到你的心跳，触到你手心微微沁出的.汗，彼此鼓励着，像你那样相视微笑。意料之中的，我们成功了，因为彼此。至少我是这么想的。
之后我们一起逛街，第一次没有大人，只我们两个人出远门，相同的微笑中充斥着兴奋与喜悦，繁华的街市从身边经过，喧闹的人流从身边拥过，我从不在意，你也一样把？我给我的另一个死党买了礼物，我是希望我和她也能像我和你一样，我希望她也能感受到同样的喜悦。“你喜欢这个吗？要是喜欢的话我买给你好了。”由于想到你会不会认为我偏心，问了这一句。你只是微笑着说：“不用了，我还是再看看别的吧。”“你也觉得这个礼物蛮不错对吧？”至少我是这么想的。
就是那个礼物，在我们准备返程的前一个小时，我发现它不见了，那么焦急的寻找，就像现在找寻与你的记忆一样，全然不知它已对我毫无意义。没有找到，尽管你也同我一样，那么焦急的寻找。至少我是这么想的。
不无遗憾，回到家中。我发烧了，39度，昏昏沉沉走下楼正要去医院打针时，你出现了，那醒目的绿色短衫，在你身上——那个礼物。没有惊慌的表情，只是没有笑，转身匆匆走开。完全不给我替你辩解的机会，只是现实狠狠的扇了我一耳光。
是这样啊，6年来，你亲手为我戴上那精致的面具：训练有素的微笑，角度适中的眉眼。
谢谢你的礼物，我现在可以戴着它，对身边的每一个人露出同样的表情——所有他们所喜欢的表情，尽管着面具使我无法看到他们的心。还有，我会绑好我的手脚，让他们不那么轻易就去牵别人的手，不那么轻易去跟别人的步伐。
中学作文 篇8
下午5点10分，第四节课的上课铃准时响起。
这是一节生物课，每个同学都无比的惬意，因为同学们觉得生物课是最简单最轻松的课，并且上完这一节课就可以放学了。
＂请同学们把书翻到14页。＂生物老师气定神闲地站在讲台上，班主任则在教室后面批改着昨天晚上的家庭作业，一切都显得轻松且平常。( )
突然，从不远处飘来一阵声音，这显然是老古董手机诺基亚的铃声，心中不免疑惑，一个念头快速闪过：如今，谁还用这手机？起初，老师和同学们都并没有太在意，可后来手机铃声竟然越来越响。
“谁的手机？”老师近乎愤怒的声音响起。下面没有一个人敢吱声，头都像拨浪鼓似地转来转去。铃声依旧飘荡在教室上空，坐在后边的班主任老师也站起身来，像侦察兵一样努力寻找着声音的来源。确定了大致方位后，便开始一个个询问，同学们的脸上挂着茫然的表情，愣愣地望着侦探一样的班主任。
然而此时，我已经大概知道是谁了，但不是十分确定，那个人的头依旧假装着扭来扭去，可神探一般的老师还是发现了他。当老师让他把手机从口袋中拿出来时，他的`手却伸进了另一个口袋，装作什么也没有。无奈，老师只好亲自下手，他终于原型毕露。同学们复杂的目光都投到了他的脸上，而他也深深地低下了头。
讲课继续进行，老师也回到了原位，同学们依旧认真听讲……只是同学们的心中不由多了一丝感慨：再狡猾的猎物，都逃不过好猎人的追捕啊！
中学作文 篇9
亲爱的李强同学：
你好！
你最近好吗？有没有碰到不顺心的事？我们是最好的.朋友，有些话不不好意思当面对你说，利用写信的机会和你说说心里话吧！有事时候，你的做法我实在看不惯。当我们玩时，也许会有同学撞到你，但那并不是故意的，他向你道歉，但你并不领情还会斤斤计较，同学之间不应该这样啊！
记得有一次，我们一起去厕所，有一个三年级的小同学不小心碰了你一下，你大发雷霆，用力地推了他一把，还把他臭骂了一顿，我看得出来，当你骂他时，他内心充满了恐惧，他非常害怕你下一步会对他怎样，从此以后，你一见他就会用力拍他一下，他总是用恐惧的眼光望着你，但你总是不放过他。你太不应该了，得理不饶人啊！
还有一次上电脑课，你和李晋同一台电脑，你想玩游戏，李晋报告了老师，为此你受到老师的批评。没想到你下课后，到厕所找到他，直接冲上去，把他按在地上扇了他几个耳光，还打了几拳头。他被打得脸红红的，伤心地哭了起来，握紧拳头敢怒不敢言。好多同学也是很气愤，但也不敢告诉老师了，李强你对我很好，但你这种欺负同学的行为一定要改，好吗？我诚恳地希望你能和同学们和睦相处，不要再欺负弱小了，祝你早日做学习的“强”人！做学生心目中的“强”人！
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