中学作文

【精选】中学作文合集5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的中学作文5篇，希望能够帮助到大家。

中学作文 篇1

　　人自生下来，情感、情绪就受到客观坏境的影响，受到偶发事件的牵动，“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。

　　考生要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。

　　内容上，我们即可以写伟人的.壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。

　　写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。

　　总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。

中学作文 篇2

　　寻觅春天的踪迹，泛舟科学的海洋，采集民风民俗，漫步古代诗苑。语文总是给我们无限的惊喜，无论是在生活中还是在书籍里，我们总能看见它的身影。

　　语文无处不在，世界有多大语文就有多大。语文的世界也有着无限的风光。在我们的日常生活中，语文随处可见。近到我们每天都要翻开的课本，远到边各种各样的词，无不向我们展示着语文本身独有的魅力。

　　走在嘈杂的街道上，大厦的，大甩卖的，电线杆上各种各样的招聘，又或是人们在上派发的上，我们都能看见语文轻盈的身影。

　　默默无闻？不，是默默无蚊！某知名品牌蚊香的，只是单单一个字的区别，却有了本质上的区别。这就是语文的魅力，而我也在生活当中学到了语文。每当我们生病感冒时，妈妈总会从药店买来几盒药，里面都会有一张纸，写有吃这个药的`注意事项，这时我们就要应用语文去理解的内容，否则我们可能会因而使病情更加严重。然而不仅仅是说明书，就连在餐厅吃饭点菜时，语文也随处可见。红烧狮子头，难道是吃狮子的头吗？不，这只是个鱼。一道道普通无常的菜，却因语文而变得更加有趣，吸引着人们品尝这道“独特”的菜肴。

　　即使足不出户，闷在家中我们也同样能够学到语文。每当我们看到妈妈做出来的色香俱全的美味佳肴时，脑海中是蹦出——口水飞流直下三千尺！还有妈妈在小时候睡觉之前的小故事——从白雪公主身上，我学到了善良纯真；从拇指姑娘身上，我学到了坚强；从花木兰身上，我学到了勇敢无畏；同样在《木偶历险记》当中，我学到了诚实。这就是语文带给我的知识，这也是语文的魅力。

　　语文的世界处处都是精彩。语文就像是一杯卡布奇诺，初品之时略有些苦涩，但细细品尝过后便能尝到其中的甜味；语文就像是一杯茉莉花茶，味淡而不浓，但却泌脾；语文就像是五彩缤纷的花朵，为世界增添魅力和色彩。

　　语文的世界多姿多彩，语文的世界丰富美丽。生活当中的点点滴滴，让我学到了语文。

中学作文 篇3

　　转身回看，我已度过了十二个春秋。许多少人、事早已在大脑的某个角落被淡忘，而总有一些东西，在记忆深处，永远不会被忘记。

　　七岁的一个暑假，我在商场看到一个可爱的小狗存钱盒，很是可爱。我拉着妈妈的手，不停地央求她给我买，但意志坚决的妈妈还是没有买，沮丧的我只得随妈妈回家。

　　第二天中午，正津津有味地看电视的我被厨房里的妈妈叫下楼去买盐，说来也怪，妈妈硬是没有找出零钱，便给了我50元。一出门，可真是“背灼炎天光”，夏天的一切都被太阳烘烤着，我一下冲进小卖部，人可真多啊！瘦小的我好不容易挤进去。一位老爷爷在卖东西，他的鼻梁上挂着老花镜，行动很是迟缓，周围顾客的拥挤和喧闹显然让老爷爷有些招架不住，尽管他已经在尽全力应付消费者了，但仍然有焦急的顾客在催促着：“你还没找我钱呢，应该找我八块！”“我要的是两斤！”

　　我似乎在所有顾客中显得格外耀眼，因为老爷爷撇开那些吵闹的顾客笑眯眯地接待了我：“小朋友，你要买什么呀？”“爷爷，我要一包盐！”说着。我把钱递给他。一袋盐2元，后面的人不停地拥挤，爷爷一慌乱，拿着48元与刚才我给他的50元一起给了我。抓着钱，走出人群，我才发现：多了50！

　　我正想折回店里，脑袋里忽然浮现出20元的小狗存钱盒，20元对于幼小的我可是一个大数目，妈妈不给我买，我就自己买吧！想到这，我迅速把50元藏进兜里，头也不回地跑回了家。

　　“小朋友，你多拿了我的50元钱走！你怎么不还给我？那可是我的'血汗钱哪！”一个挂着老花镜、满头大汗的老爷爷从房间外冲进来愤怒地说。我害怕极了，一下子坐了起来。——原来只是个梦。尽管只是个梦，却如深水潭中闯进来的一块石头，我的心里久久不能平复。深夜里的我不安地思索着：“到底要不要把钱还给老爷爷哪？要是还了，我就没有小狗存钱盒了，但是不还，我就拿了老爷爷的血汗钱，我的心就一直不会安宁。老爷爷卖东西时吃力的样子、那挂在鼻梁上的老花镜、那满头的大汗、那亲切的接待就像无法驱赶的恶魔总浮现在我的眼前，我得把钱还给老爷爷！”

　　第二天，我一五一十地把事情告诉了妈妈，妈妈带我去跟老爷爷道了歉，老爷爷并没有责怪我，还说：“小朋友，知错能改就是好孩子。”听了这个，我就像拥有了十个小狗存钱盒一样开心。

　　虽然这件事已经过去很久，但每每想起，嘴角还会扬起微笑。我为自己点个赞！

中学作文 篇4

　　俗话说的好：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母则，须顺承；”种种细节都是我们对父母对长辈孝的体现。孝道是我家门里的家风。

　　每次只见父母每逢节日都会给爷爷奶奶他们送礼，“礼轻情意重吗。”此时我都会想，我什么时候也能孝一孝呢？

　　回忆起来，那天正是爷爷的生日，父母买了菜，准备为他庆生。可是辛勤工作的爷爷，起早贪黑，直至五点多还未归来。此时的我肚子已经开始作曲了，可直至拐角也不见爷爷归来的身影。又等了一小会儿，这时，菜的喷香已将我全身给贯穿了，可直至弄堂口也不见他。我心中油燃而起了一对有气无力的火焰，与此同时，桌上突然出现了一只手，朝着菜盘子前进，捻到食物的手猛得缩了回去。伴随着“啊”的一声，我被发现了，望着妈妈冒着“火星”般的眼睛，顿时使我摒住了呼吸，0。01秒后我确定我闯祸了。妈妈最讨厌在长辈在没上桌前，孩子先吃，这是不孝。0。1秒后我发现我失去了一次孝顺的机会。

　　时光继续倒流，那是大年初一。早晨，去拜年的路上，妈妈还嘱咐我收红包钱要先说话，到了爷爷奶奶家，奶奶亲自将红包递过来，我的眼睛顿时开始发绿，同时，嘴巴又像是被502胶水给粘住了，手却一边伸向红红火火的压岁钱。当我将钱揣进裤兜时，我大脑中的存档文件似乎打开了，里面是妈妈的嘱咐，就当抬头，只见奶奶转身走进了屋里，这个背影似乎包含着失望。0。1秒后我又一次发现我又一次失去了孝顺的机会。大过年的'，不知为何我的头顶乌云密布了。

　　随着时间的塑造，我的思想，知识都显得有所提高，此时的我形象一下子高大了，明白了孝，还为此作了诠释：孝，她充满着神奇的魔力，虽然我原来跟不上她，但我可以去学，学习他那稳健的步伐。至今，我已是娴熟了，也能用行动来表达我心中的孝义。第二年，见到红包的我，眼睛不再发绿了，学会了先行礼后收礼，望着奶奶一脸笑意，我头上的乌云也随之散了。这时，我也感受到了奶奶那剧烈的心跳。

　　由此可见得孝的力量有多大，我家的家风还是值得传承的。

中学作文 篇5

　　走进自然，享有无限风光；亲近自然，领悟生命真谛；师法自然；感悟人生道理。

　　草的哲理

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”这是草的坚强。没有花香，没有树高。只有那青翠可人的绿外套；没有百合的亭亭玉立，没有玫瑰的.阿娜多娇，只有默默的无人知晓。这是草告诉我要在平凡中做人，在坚强中长大。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这是草告诉我要有旺盛的生命力和坚韧的毅力。

　　叶的哲理

　　叶，朴实自然。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是叶的无私奉献精神。“书中夹红叶，红叶颜色好，请君隔年看，真红不枯槁。”这是叶的坚持，虽然干了，依旧红艳。同时，也是叶教会我坚强、执着。更重要的是，它也教会我在平凡中生活，金子在哪儿都会发光。一片叶就是一个整体，叶虽落了，但是它已经把所有的一切给了别人。同时，叶子飘落离开大树，也是向人一样离开母体。一样的叶子终究要离开大树，一样的人也要适应社会。

　　竹的哲理

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”是竹子告诉我的执着，坚韧不拔。他让我懂得只要执着不变，下一站就是我要的天堂。同时，竹更显得清雅。陶渊明“识迷途其为远，觉今是而昨非，”竹傲然挺拔，他告诉我做人是要堂堂正正，挺直腰杆。竹一节一节地生长，又教会我人生的进步要一步一步，脚踏实地……

　　让我们一起走进自然，亲近自然，师法自然，从自然中感悟真谛，从自然中学习人生道理。