初中抒情作文

时间：2022-04-18 19:30:28 初中作文我要投稿

精选初中抒情作文集锦七篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中抒情作文7篇，希望能够帮助到大家。

精选初中抒情作文集锦七篇

初中抒情作文篇1

　　他们曾是江苏淮安淮文里的初一13的同学。

　　他们，有的活泼可爱，有的思绪万千，有的搞怪调皮，有的睿智聪明。

　　他们无忧无虑，快乐的笑声总是弥漫在空中，班级因此也多了一丝精彩，多了一道美丽的风景线。

　　在学习上，他们付出的汗水和心血比别班多了几倍，但是成绩总是不尽人意，这使他们无法得到安慰。

　　他，是这个班级的班主任，他关注每一个同学，为了帮助他们学习，硬是把办公桌也托到了教室

　　有时候他也会和他们谈心，帮助他们的难题，语数外政史地生，七科科目都辅导。

　　一天，他，喝了好几瓶白酒，走路摇摇晃晃的，骑着电瓶车开到学校，准确的摸着教室的地方，清晰地记着每个同学的样貌。

　　他喝醉了，哭了，把所有的事都告诉了他们。

　　他说，他没有带好这一班的好学生，他们都是优秀的，是他没有挖掘出各自的才能，他不是一个合格的班主任，他，愧疚与他们。

　　不知他是不是借着酒疯才说出的，但那日，他们都哭了，都不后悔有这么一个班主任，说，以后还要跟着他，让他继续当班主任。

　　他笑了，开心的`笑了，流下了幸福的泪，高兴的泪

　　他们尝尽辛苦，讥讽和无助。

　　终于，在学期末的时候，他们成功了，从倒数几名变成第五名，每个人都很开心，但是，但是他们在这高兴的时刻，却又面临了一个不可能改变而又想改变的问题，要分班了！

　　每个人都不敢相信这个消息，顿时，伤感弥漫在空气之中，很厚很厚，不在消失。

　　就连平时以乐观主义生活的他，眼珠里的泪珠打着转，把头抬得很高，很高。

　　一种想哭的氛围环绕着他们，但他们忍住了，他们不想把最后的时光留给伤心，都把伤心掩埋在心里，不愿伤害快乐。

　　同样的教室，不同的学生，却怀着同样的期许，同样的悲伤。

初中抒情作文篇2

　　晴空一轮明月，清光四溢，撒下一番独特的韵味……

　　——题记

　　在微风吹拂的晚上，我总徘徊于门外，或伏在阳台上，静静的静静的，边聆听田野里的演奏，边呆呆地仰视天空，欣赏独有韵味的月光。

　　那一刻，试着肆意地放松自已，任绞洁的月光淘气地撒在自己的身上，尽情地享受月光浴，很舒服，很惬意。

　　月光没有夏日阳光的猛烈，也没有残屋油灯的冷淡；没有日光灯的耀眼夺目，也没有街上霓虹灯的妖姬，它，有的只是一种纯洁，一种心灵净土的纯洁。

　　月，是善解人意，是否还记得“深林人不知，明月来相照”这句诗？在孤独萦绕的夜晚里，思绪越过欢乐的海洋，沉重地坠落在烦恼的丛林上，心忽地被青鞭猛抽一下。此时，月，宛如天仙般的，正在天上默默地注视着你，用微笑的神情安慰你，用温馨的银光抚摸你，直到你找到属于自己的黎明……“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”身在异乡，心却牵挂着故乡，想念着亲人，当你不愿向别人吐露自己的思念之苦。此时，月，就成了你傾诉的最好对象。它会在遥远的星空聆听你发自内心最真诚的心声，此时此刻。你会发觉得她已将你的思念融化成月光，撒映在你所想念的人的眼中……

　　月，是苍美的，俗话说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这名诗的侧面隐隐地反映出了月的圆缺变化：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”有时候，在灰暗的夜空中，月犹如一把闪烁着银光的.银弓，斜斜地挂在天幕上，静静地等待着后羿的探望……月有缺，月有圆。当抬头看到一轮银中带白，白里泛黄的明月之时，你是否在心里轻吟着李白的名诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端？”

　　明月当空，阵阵清爽的晚风拂面而来，轻吻着身边的花花草草，而它们的影子却在风中摇曳着，可真有点“云破月来花弄影”的感觉。放松自己吧，任由清幽的月光顽皮地撒在身上……

初中抒情作文篇3

　　没有花季的灿烂，也没有雨季的忧伤，正处于十五岁的我只拥有属于自己的心境与自由空间，也许有一些疯狂，也许有一点另类，但每一天我都会以崭新的面貌站在起跑线上，以自信，明朗的心情去迎接阳光灿烂的每一天。

　　十五岁的我长大了，告别了童年有了自己的主见，有了属于自己的天地，懂得了欣赏别人的优点，懂得了珍惜与放弃。

　　十五岁的我爱上了音乐，喜欢在夕阳西落的黄昏坐在逍遥椅上，一边听音乐，一边看杂志。我喜欢在音乐的陪伴下将寂寞变为充实，我喜欢听《梁祝》，因为它优美诱人，是真挚爱情的代表；我喜欢Jay，因为他叛逆，单纯；我喜欢FIR，因为他们活跃，充满着生机。但是我更喜欢欢快的钢琴曲。

　　十五岁的我充满了幻想，当妈妈脸上添了皱纹的时候，我就幻想着能发明一种永保青春的化妆品，让妈妈的脸上永远泛出青春的光芒；当看见爸爸下班后的疲惫不堪时，我就幻想着发明一种能让人永远精力充沛的汤，这样爸爸喝下去后就会永远轻轻松松的去工作了。当我在考试遇见难题的时候，就幻想着我能拥有一只神笔，替我答完全部的试题，当然，准确率100%。这样的'话，我就可以拿第一名并且还能向妈妈提出一些小小的要求了，嘻嘻。

　　十五岁的我有着一股不服输的劲头，有一次，同桌的成绩比我多一分因而在榜单上领先我一名。同桌拿着榜单向我炫耀，“哎呦，我可领先你一名哦！”我表面上礼貌的笑了笑，其实我的肺都要气炸了，我暗暗的想“不就是领先我一名吗？有什么好炫耀的，下一次我要领先你十名！哼哼！”之后的一个月里，我疯狂的学习，呵呵，中国古语说的好“功夫不负苦心人”，在下一次的考试中我虽然没有领先他十名，但还是以

　　6名之差把他甩在了后边。

　　总的来说，我还是个蛮好说话，蛮好相处的人。披着十五岁的阳光，性格爽爽的，头发帅帅的，有时走路快快的，好象很老练，其实姿势傻得冒泡泡。

　　我是一名普通的中学生，是一个有梦想，有个性的女生。带着十五岁的活泼带着十五岁的稚气，我高昂起头，去迎接阳光灿烂的每一天！

初中抒情作文篇4

　　如今的你，怎么变了？

　　当时的你，虽然什么都不懂，但是当时，你总是笑嘻嘻的，像是没有烦恼，有的时候，有的人不高兴的时候，你就会笑着对他说:“你不要不高兴，不高兴的过着也是一天，高兴的过着也是一天。看，像我这样乐呵呵的.，多好啊。”

　　当时，我特别的羡慕你，真的特别的羡慕，为什么你将事情全部都不放在心上，一切都不在乎。

　　我也想和你一样，没有烦恼，整天笑嘻嘻的，特别的高兴。可是我没有办法和你一样，我放不下任何事情，我总是把所有的事情都放在心上，所以一天有一天，时间长了，那就堆积成了一座小山，慢慢的，慢慢的，我在这一切当中，再也找不到快乐了。

　　可是如今，那个没有烦恼的你到底去哪里了，你心中的那份快乐呢？去哪儿了？

　　时间说长不长，说短也不短。可是为什么事情发生了那么大的变化，其他的事情，发生了再大的变化也没有关系，都是在我的意料之中。可是为什么你也变了，而且变了那么多。我都已经快不认识你了。曾经的你去哪儿了？

初中抒情作文篇5

　　我想说，我曾经以为自己只是一个普通小男孩，在这个千奇百怪的世界里显得那么平淡，那么渺小。但我发现我错了，我拥有这个世界上最宝贵的财富——爱。

　　春雨

　　窗外，淅淅沥沥的春雨在不停的下着。

　　“怎么下雨了，我没带伞啊!怎么回家呀。”课室里的一句句唉声叹气的怨句不断传出来。

　　“喂，你有没有带伞呀?”一位好友走过来。“没有呀，你呢?”“我也没有，看来只能淋着回家了。”我本来也想跟着他一起冲的，但头上的伤口使我打消了这个想法。

　　随着时间的推移，课室里的他同学越来越少，有伞的早走了。“敢死队”们也应该冲出了重围。最后课室里还剩下了我一个人，看着那乌黑的天空丝毫也没有露出停雨的迹象。

　　这时一个熟悉的身影进入了我的视野，她那肥胖的身子，她那蹒跚的步伐......是她，就是她——是母亲来了。她把手里的另一把大伞递给了我，突然，我头上的几个止血贴吸引着她的`眼球，我只好老实交代——是体育课不小心摔倒的。

　　我不知道是什么促使一个怀了孕好几个月的母亲在大雨的摧残下为自己的孩子送伞，这或许是母爱的力量吧。

　　炎夏

　　窗外，知了在不停的叫着。

　　这时“嘀铃铃......”的声音加人了我这知了的合唱团，原来是电话响了，妈妈接起了电话。“喂，是啊......原来是老师啊!......嗯嗯.....哦哦，好的好的。”什么，是老师，是哪位老师，会不会是来投诉的?顿时，我的小心肝被吓得“蹦蹦”地跳了起来。我连忙走了过去，把耳朵竖得高高想听点什么，但没听清。我又试图从妈妈的脸上打探出一些消息，但最后还是失败。

　　妈妈打完电话后也没说什么，我还是忍不住问了，原来是补习班的老师呀，她打电话过来准是好事。果然不出我所料，她说我学习自觉了，爱听课了.....

　　如今谢老师去了离这两百多千米的珠海开补习班，但我依然无法忘记她对我的表扬，对我的鼓励——“不错呀，这个单词三个字母，你已经写对了两个，再加把劲，把那个字母也写下。”

　　这或许是老师对我的关心，鼓励的爱吧。

　　寒冬

　　窗外，呼呼的寒风吹过。

　　“叮零零”电话响了，我顺手接了起来。“喂”“乖孙子，是爷爷。我刚刚看天气预报说明天会有一股冷空气，记得多穿件衣服啊，别冻着了。”“嗯，我知道了，你也是。”第二天当同学们还是单薄一件时，我早也挨上了厚厚的衣服。

　　这或许就是爷爷对我的关爱吧。

　　我想说无论四季怎样变更，我的生活都是同样的季节——爱的季节。只要你静下心来，细细地品尝，你也会发现你的生活也充满了爱。

初中抒情作文篇6

　　暮然回首，六年已消失于指缝间。流年似水，我们终将分离。

　　我们从入学到毕业，从相知到相识，一路上跌跌撞撞，欢笑打闹，所有的欢笑与泪水，都化为了成长时光中最美的风景。

　　毕业那天，我们握着毕业证书，不知道应该欢笑还是应该哭泣，就这样散了，转眼间就各奔东西。我们或许还不清楚，什么叫离别；说再见的时候，也不知道，是否能再次重逢。

　　新的九月一日在不知不觉中降临了，我望着陌生的同学，顷刻间无助和苍凉渐渐的包围了我，我想逃，逃到有你们存在的那个世界。

　　两个星期过去了，我渐渐适应了这个新环境，但是我经常有幻听，总觉得你们就在身边，转身，等待我的只有无尽的`失望。新的同学并不全是友好的，当我被排斥时，我想哭，我怀念你们，怀念你们美好的笑容，怀念你们轻声的安慰，怀念你们的一切……

　　现在，每当我到教室时，特别想喊一声熟悉的名字，可是总是硬生生地咽回去，因为这个教室早已没有你们的身影。和你们在一起时，我总能感受到无声的慰藉，就像甘甜的清泉滋润嫩绿的新芽一样。

　　你们是唯一的流星，当你们有了新朋友时，不要忘记我，你们就是我的全世界。也许你们并不美丽，也许你们并不聪明，但我永远爱你们，就像鸟儿热爱天空一样理所当然。

初中抒情作文篇7

　　叶，舞者。

　　垂暮的落叶有它自己的美丽，人们都为之沉醉。落叶的悲壮与凄美是秋天林中的绝妙风景，既婉约又豪放。不管是树是阔叶还是灌木，干是丛生还是独秀，季是初秋还是寒霜，风是凌厉还是轻弱，由天向地，由枝到泥，落叶的舞都是那么从容、自然、独特而震撼人心。

　　蓬勃在植株上的叶子也会舞蹈，那是另一种舞，所有的叶子都是舞者。生机盎然的叶，颜色因植物的种类而不同，那些就是叶们自己的舞裙。春风春雨，夏日夏云，完美的布景，广阔的舞台。是一曲生命的颂歌，是一场澎湃的舞蹈，也是自然钟其神秀于叶，而演绎于天地。

　　水，舞者。

　　水是自然界中永恒的灵气，水的舞蹈尽显独特魅力。气态的水是缥缈的，充盈整个世界，赋予世间万物润物无声的友好抚慰。水蒸气的舞蹈是无形的，游荡于气体间，随升随降，随盈随收，是一种舒展和轻松，是将自己的舞蹈融入世界，是化无形为神韵，是邀轻灵与和谐共在的优雅群会。

　　液态的水，它的舞独具风韵。水是有特质的，别具一格的液体，二氢一氧，最完美的分子组合。无数的人为水歌颂，无数的人为水陶醉。地形地势是水舞步的所在，水的舞因万物而变，又不同于万物中任何一物。柔和百转，千般灵动，任何语言也无法说出那神奇的舞蹈为何如此多姿。

　　固态的水，为冰为雪，为颗为粒，以历历身形在无垠的舞台上跳跃。冰的舞蹈是缓慢的，雪的舞蹈是浩荡的。它们是寒冷里最热血最奔放的舞者，不管它们的温度，只论冰雪的意气。如此水，如此舞，天地绝唱。

　　火，舞者。

　　为火者，非液非气非固，实乃世间奇物。火是分子蓬勃迸发的体现，所以不仅无形无态，还不可寻觅。火的舞蹈，是最活跃的，在火的舞中，可以看到热烈的生命在欢呼，跳跃。你无法触摸到火的舞步，但你可以呼吸到它的姿态。你无法控制火的形胜，但你可以看到火穿越空间般的幻异。如此舞者，千姿百态。

　　赤橙黄绿青蓝紫，火的色彩可以将光谱尽显。没有根基定式，没有形状轨迹，光芒四射，热量传递。火舞是星星点点的.光辉，火舞是跳跃燃烧的流苏，火舞是闪烁奇异的明睛，火舞是奔腾旋转的气流。火既是黑暗也是光明，火既是毁灭也是新生，火就是处与颠峰的一种状态，它的存在是世界的新纪，是纵横四射的班驳华丽。

　　风，舞者。

　　温度、气流……普通的事物也能造就不平凡的传奇。风是一种不同于火的状态，它是流动的气体集体的趋势，运动的空气造就不可捉摸的灵动。风是以无形主有形，天上地下，风之翼扇动而舞。一切物体都可以为风伴奏，一切物体都是风的舞伴。风的呼啸、低吟、呜咽、泣诉、柔声、暗语，都是随舞而生的颂歌。

　　风似乎同于水汽，但风的足迹更为广阔。山巅的风凌厉多变，拨云弄雾，大踏步迈来迈去。丘壑的风善于演奏，灵活的身形穿于各沟各丘之间，摇摆玲珑。平原的风豪迈而开阔，天地之间的任何一立方厘米都是它的舞台，有席卷万物之势，浩浩荡荡冲撞上下，舞的酣畅淋漓。还有沙漠的热风，竹林的清风，海滩的柔风，冰原的寒风，都多姿而不凡。

　　尘，舞者。

　　尘是肉眼可见之物中最渺小的，它无处不在，不计其数。尘的舞蹈也是多种多样，每样都有独特的美感。常见的尘舞，于金黄阳光倾泻下，光束间飞扬旋转，小小的舞者正演绎着永不停歇的舞剧。细小的颗粒们没有颜色，只有光辉。尘的舞，虽微小但也盛大。尘可以将万物包容，就连蓝天的美丽也是许多尘舞精彩的汇粹。

　　尘并不微小，它的家族构成了整片整片的大陆。于是，尘的舞蹈就是大地的舞蹈，大地一直在舞动着。我们没有看见过大地神奇的舞姿，但正是大地的舞，衍生了这无比多彩的世界。尘之舞，成大千万物者也。

　　千姿舞者，舞于天地，自然绝美……

【初中抒情作文】相关文章：