初三作文集锦8篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
火车的声音，划破了车厢内的寂静，望着零食包装纸，卫生纸全部都堆在头顶那张极为小且旧的桌子上。顿时睡意全无，慢慢站起来，车厢里还没有几人，我轻手轻脚地走到窗户边，缓缓拉开靠在墙上的凳子坐下来。现已经是夏季，外面的太阳刚刚升起，刺红了天边的白云。火车匀速向前行驶，一排排碧绿挺拔的树匆匆从眼前驶过，火车的鸣声里混杂着几声微微的蝉鸣。不一会儿，太阳已经完全升起，有些晃得人睁不开眼。我微微拉上窗帘，低声吐槽道：“看来这几天去扬中比赛又得晒成黑蛋了啊！”便默默起身去擦防晒。
中午时分，我们顺利到达了扬中，开始了长达十三天的曲棍球全国青少年锦标赛。头上的太阳实在是毒辣，天气比想象中的还要闷热，仿佛身处桑拿房。从火车站到比赛场的这段路程中，一半都是在车上度过，但衣服已经被汗水打湿一大半了。我们都不停抱怨这炎热多变的天气中怎么打比赛！又抱怨肯定这次会晒得很黑！
到了比赛场，拖着行李在树荫底下等待，操场上几声激烈的对抗声惊吓到了我们，便齐齐向操场上望去。竟然有一只队伍大中午的在训练！红色的.裙裤，红色的短袖，十分精干。转过身去，背上赫然印着几个大字：扬中一中。“哇！竟然是扬中一中！”我们发出惊叹的声音。那可是一支神奇的队伍，她们几乎承包了所以全国青少儿比赛的冠军！她们小麦色的皮肤上沾满了汗水，在太阳的照耀下呈现着金色的光芒。脸上，胳膊上，腿上抹的防晒霜全部都被汗水冲刷的所剩无几，在脸部的一周还有着淡淡的白色印记。难道她们都不怕被晒黑吗？当然不是！她们也是女生，但她们为了曲棍球放弃了一切表面的美。再低头看看我们的皮肤，内心不仅高兴不起来，反而还有着淡淡的惭愧。我们用尽一切努力去付出了吗？去训练了吗？我们扪心自问。
她们中有人剪成了精干的短发，跑起来英姿飒爽，在湿漉漉的头发下，明眸皓齿镶嵌在面中。汗水贴在小麦色的皮肤上，透过阳光的照射，彰显出满满的青春与活力。她们努力奔跑，使劲拼搏，虽然十分辛苦，但她们认为这都是值得的，快乐的。再回头想想我们训练时的情景，怕苦怕累，各种抱怨，偷懒，不认真，不去拼搏……心里顿时满是惭愧。
经过十天的循环赛，扬中一中又进了决赛，我们在决赛当天准时到达了观赛场，想观摩一场高手间的较量。
哨声一响，双方激烈的比拼开始了，同伴的叫喊，教练在场下的指导声，杆与杆碰撞的声音混杂成一片。两节比赛下来，双方的得分都不相上下。在最后一场，她们就要决一死战了！哨声响起，她们咬紧牙关努力向前，小麦色的皮肤更显突出，青春的力量仿佛就在这一瞬间展现，拼搏也在那一刻化为生命的起点，所有生物，所有可能仿佛都化虚为有，她们始终都坚信着胜利并不遥远。抬头望向前，终点依稀可见。无数个日夜的奋斗与拼搏、辛劳终将在这十分钟兑现。她们用青春，活力的脚步，敲出了铿锵有力的音符。抹一把汗水，猫着腰，盯准球的方向，抬起疲倦的步伐，紧跟着对手，突然想一颗流星，划破了夜的寂静，球被瞬间抢到了杆下，嘴角弯起一抹淡淡的笑，仿佛融入了这些天所有的付出与快乐。带着球向球门跑去，敏捷的绕过对手，到门前，瞥一眼门，起杆，划成一道耀眼的弧度，此刻小麦色的皮肤明亮了我的双眼。“嘭！”一声巨响，全场欢呼。
合照时，与她们聊天，赞赏她们。她们噗嗤地笑了，露出两排翠玉似得洁白牙齿。小麦色是她们青春活力的象征。
现在回想起那段难忘的经历，眼前时不时会飘来几抹小麦色的光，那光照亮了我的青春，更明亮了我的双眼。
初三作文 篇2
底楼楼梯间的角落里，摆着一把破旧的木椅。那儿，常坐着一位老人，十分瘦弱，也很孤独。
每次路过那个角落，总能听见她向我亲切地问候，模糊不清的言语，让我总是听不太明白，所以大多情况下，大家多半只是朝她笑笑，并没有给予太多回应，有的甚至直接选择无视。她依旧笑着，缩在属于她的偏僻角落。
一个多云的日子，我照常走到楼下，碰见了她。她却没有像往常一样笑着跟我打招呼，反而站在椅边，四处张望着。她看见了我，伸出干枯的手拦住了我，我顿了顿，疑惑地看。她伸手比划着，嘴中冒出一些语句：“你妈妈……好像……脸色不太好。”我依稀分辨出这一句话，带着疑惑上了楼，她仍在那个角落，满脸焦急。
到了家，却没有发现平时妈妈忙碌的身影，只隐约望见卧室内一点亮光，心中不禁压了一块大石头，她说的不会是真的吧……我加快脚步，走了进去。望见妈妈躺在床上，气色很是差劲。我快步向前，摸了摸她的额头，滚烫滚烫的。我一下子慌了神，先去帮她倒了杯热水。
从来没有遇到过这种情况的我，一下子便手足无措，只能想办法先找药。可是，平时家里的东西全是妈妈收拾好的，我捣鼓了半天却仍毫无发现。无助、害怕等情绪一下子涌上心头，正当这时，一阵断断续续的敲门声把我叫醒。我拖起麻木沉重的腿，跌跌撞撞地跑去开门。门外，却是那位老人。
她抬着头，吃力地望着比她高了大半个头的我，手中握着一瓶东西，口中支支吾吾地跟我解释道：“这是发烧用的药，不知道你妈妈用不用得到，放心小丫头，可以用的`……”边说，她边举起手中的那个药瓶，边向我露出一个真诚，满是善意的微笑，望见这个熟悉的笑容，不知为何，我的心顿时安下了不少，暖暖的液体流过心田。我接过她手中的药，手心温暖的温度传递到了我心中，不知如何用言语形容，向她说了声谢谢，并回以她一个大大的笑容，轻轻带上门，仔细端详药后，确认无误，我为妈妈准备好，又悉心照顾她，过了一阵子，情况便有所好转。
见妈妈没事后，我长吁一口气，拖着疲惫的身子下楼，准备再好好谢谢她。
拐进那个角落，她仍坐在那把破旧的木椅上，精心编织着什么。见我来了，她忙放下手中的活，展开笑容对着我，那绽放开的善良、和蔼、真诚、热情，都如那明媚的阳光，照入我心，温暖我心。
阳光透过厚厚的云层，放射出来，投下一片明媚，同时，也照亮了那个明媚的角落。
初三作文 篇3
偶像，这一词对大家来说肯定不会陌生，每个人第一时间都应该想到的是明星啦，有重大成就的人什么的，我身边的同学每个人都有偶像，小悦的偶像是“TFboys”，大头的偶像是“EXO”我们班的学霸恬恬，她的偶像却是“清华的学霸”。因为有偶像，所以有目标。
我的偶像，不是明星，不是有什么重大成就的人，他只是一名普普通通的人民警察。
在古代文献记载中，早就有“警”、“察”下几种二字的记载。“警”有以下几种含义：1、戒备，特指军事上的戒备。《左转·宣公十二年》中有：“军卫不彻警也。”2、需要戒备的`情况或消息。方苞《左忠毅公逸事》中有：“每月警，辄数日不就寝。”3、机警、敏锐。《三国志·魏武帝记》中：“太祖少机警，有权数。”“察”有以下几种含义：1、观察，细看。《易·系辞》：“俯以察于地理。”2、考核调查。《论语·卫灵公》：“众恶之，必察焉。”3、精明、明察。“水至清则无鱼，人至察则无徒。”总之，在我国古字的意义上，先事戒备谓之“警”，见微知着谓之“察”。警察二字连用含有侦查、缉拿之意。如《金史·百官志》记载：“诸京巡警院使一员，正六品，掌平理狱讼，警察别部，总判院事.”这里的警察就有侦查、检察的意思。
在有些人的评价中，人民警察的名声真的很低，他们记得警察的坏，却看不到警察的好，在网络上流传了很多关于警察的反面形象，而正面教材却寥寥无几，难道人民警察真的是那么的不堪吗？不，不是的，在我眼中，我们的人民警察是好样的！
我还记得小时候，自己和小伙伴跑到黄河公园里玩耍，那里离家不是很远，还要过浮桥，无知的我们自以为认识路，可以来去自如，可现实并不是这样，我们很开心的玩闹着，不知不觉天就黑了。由于天黑的缘故，我们分不清方向，可以说，我们迷路了。就这样我们一直在公园里面兜圈子，可怎么也找不到回家的路。公园里已经没有人了，有几个小伙伴都被吓哭了，不一会眼尖的我，看到了在黑暗中散发着光芒的警察叔叔，我引领着小伙伴们大声喊叫，嘿，成功了，警察叔叔被我们引来了，他询问了我们一番，便急急忙忙的让我们上警车把我们送回家，可是我们有6个小伙伴，一个车是坐不下的便开了两辆车送我们回家，他们还一家一家的送我们，直到送完我们每一个人为止……
真的很感谢我们的警察叔叔，他，在我最迷茫无助时帮助了我，他，在黑暗中是那么的明亮，他，在我心中是那么伟大！
在我的小区就有一位警察阿姨住在这里，放学时，我偶尔可以见到她，她穿着警服时，是那么的潇洒，是那么的霸气，可我不知她在背后付出的是多大的努力。
据我了解，警察，是个高危职业。对于全国170万警察，伤亡率居然是世界前列。1990年——20xx年，因公牺牲的就有6819人，平均每天1.2人，负伤达到120783人，平均每天20.7人。提着脑袋干活还要被社会舆论泼墨砸砖的滋味的确不是滋味！郁闷之余又不能放弃工作职责。
因为有偶像，所以有目标，我的目标那就是成为一名合格的人民警察，正真做到为人民群众服务，维护这个社会！
这就是我的偶像，人民警察，他不是明星，他不是有伟大成就的人，他更不是学霸，他是是一个为人民服务的不同的不能再普通的警察！
初三作文 篇4
在人类世界中，名为“smile”的表情带给我们太多美好。我们每天都在用肢体语言向对方传递信息，我们有过愤怒，有过伤心，有过兴奋。在不同的情节中，我们的表情伴随着千变万化。而在这些表情中，我唯一不曾忘记的是那一个人的微笑，那微笑给了我信念。
在她的微笑中，我看到了前方的路。迷茫，这种大脑像被清洗透净的空白感觉，我常常会莫名其妙的产生。在我难过失意的时候，这种情况愈是强烈。当我对那狼狈不堪的自己束手无策时，她用微笑将我心中的乌云扫去。我记得，那一次考试失败了，无法控制的泪水犹如泉涌。心中不停地埋怨着自己，可不中用的泪水却犹如断了线的珍珠停不下来。想要自己平静下来，但一想到自己的分数就像心被刺了一样疼。我不知所措，渐渐陷入了深深的迷茫。我，该怎么办？岁月给了我疼痛——冷水中心校九年级习作一组
就在那时，她像天使般降临了，我记得她的脸上总是挂着笑容，就像吃了蜜一般的，甜甜的笑容给人温暖和亲近的感觉。她每天为我辅导功课，错题，难题一一为我细细讲解，每过一关后都会开心地朝我微笑，而我，也在她的.辅导下，成绩也渐渐有所上升。我很幸运，遇见了她，她的微笑让我有了信念。
当我半途而废，没有坚持下去的信念时，脑海里便会想起“失败并不可怕，可怕的是失去信念”这句话是她对我说的，说的时候她依旧带着那甜蜜的微笑，至今不曾忘怀。
我将带着那个微笑，微笑是那份信念，在人生的道路上，继续远行。
初三作文 篇5
我喜欢书中那浓浓的墨香，喜欢那一个个跳跃的文字，喜欢那故事中的主人翁。所以，我愿意住在书里。
我曾经幻想过有朝一日能把所有的藏书堆积在一起，围成一个小小的堡垒，过着四面环书的生活。清晨醒来，手一伸，就能在散发着油墨香的书堆里打发掉一天悠闲的时光。
如果真的可以选择——我会选择住在书里，做一只彻彻底底的书虫，因为住在书里我就住进了前人的智慧中，我可以与长眠地下的伟人做倾心交谈;可以在字里行间中寻觅着我所求的需要，不断吸收。我在每一本书里住下，欣赏迥异的景色——住在施耐庵的《水浒传》，我会看到一位位英雄好汉，各不相同的感人事迹;住在吴承恩的.《西游记》里，我会看到唐僧师徒勇降恶魔;住在雨果的《悲惨世界》里我会看到偏僻的小镇，可怕的法庭，黑暗的监狱。
住在书里的我，足不出户便可以徜徉在世界各地，不必背者沉重的行囊，独自一人就开始了自由的旅行，在巴黎浪漫多情的喷泉边;在美国的闹哄哄黑人世界里;在炮火轰鸣的战场上;在晨光熹微的山冈，我像灰尘一样无处不在，以上帝的姿势俯视众身，露出透明的笑容，我和费利莆一起微笑，和凡卡一同哭泣，和哈尔威一起呐喊，和小珊迪一起悲伤……我扮演着各种各样的角色，尝试着不同的人生。
住在书里的我，会拥有超人的智慧，会变得谈吐不凡，出口成章。俗话说：“腹有诗书气自华”，再也无需华丽的衣裳，艳丽的外表。只需简单的装束，也会让我变得与众不同。因为广博的知识，我会变得气宇轩昂，受人敬仰。
住在书里的我，正在用心地去领悟，茁壮成长。
初三作文 篇6
时间过得好快，不知不觉已到了初三，生活的紧张、学习的压力以及众人的期盼一下子涌向瘦弱的我。初三生活是一首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌，时而雄浑高昂，时而低沉哀怨，时而欢快婉转，优美的旋律飘逸出心之悲伤，人之常情。
初三生活是首激昂的歌。步入初三，爸妈就时常鼓励我如果考上重点，就会给我买vivo智能手机;奶奶也鼓励我说，如果考上理想的高中就带我去旅游；舅舅更加希望，如果考好了，就任我挑选一样礼物。殷勤的长辈之爱，催促着我的脚步，慷慨倾囊照顾好我每天的生活。讲台上的老师们也不顾及背脊上的汗水，任它浸湿自己的衣衫，那汗水就如寂寞的云彩幻成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。周围的亲人老师总是那么无私的关怀着我，她们敦促着，激励着，只为我们的的梦想而推出一片新的天地，让我们信心满满，浑身都充满了力量，学习时劲头就会更足，随后我的`成绩有了些许的变化。我知道，我徜徉在高昂的歌海中，它推驶着我驰向梦想之路。
初三生活是首奋斗的歌。一到了初三，学校领导老师和同学都忙碌了起来。学校特意规定初三的学生可以带点心进校学习，以随时补充营养。亲爱的老师们整天操心给我们安排合理的时间，以便有更多的时间去学习，用优异的成绩奔向心目中的高中!课堂上以饱满的热情，认真细致的讲述着课文，剖析着习题，或带领着我们去跑步训练，课后又孜孜不倦地给我们批改作业和卷子，或与我们谈心交流。而同学们呢，也都严阵以待地跟着老师的节奏。每当第一个音符---上课铃还未响起，同学们就立刻结束了下课十分钟的能量充电，赶紧整理好桌子上的书，再飞快地从书包和桌子里抽出课本，“啪”的一声，每个同学都认真起来，用心投入到了学习中去，十多节课后，我们才疲倦地休息，又开始紧张到深夜。而每次月考，紧张地气氛愈加浓烈，同学们个个把头埋在试卷和复习资料里，拼命地复习，以换来满意的成绩，来回报自己和家人。直到月考结束之后，这一轮节奏才演奏到了尾声。然而，一篇优美而完整地乐章还没有谱写完，下一轮急奏即将到来，新的音符又会浮现。
这时的我随着成绩的或上或下而或喜或悲着。我知道，我正演绎着一曲或欢或哀的婉转之歌。初三生活是一首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌，时而雄浑高昂，时而低沉哀怨，时而欢快婉转，优美的旋律飘逸出心之悲伤，人之常情。
初三作文 篇7
我喜欢夜，尤喜欢月夜。
每每夜幕来临，心里也总会有一种莫名的悸动。因为那时便可以卸下虚伪的遮掩。
又是一个月夜，又看到了那久违的明月，虽不是那样圆满，却依旧皎洁。
明月总是那样煽情的，看到他，心里也会莫名的念旧，脑子里边涌现出小时候的画面。但并不是一种快乐，而是一种隐隐的悲伤与惋惜。因为那些画面正在渐渐走远，正在慢慢消逝。月光下的我直直的躺在床上，冷冷的回想着最初的快乐与幸福。乍间回神，奈何花已谢。那时的我感到了所谓的凄凉。
雨纷纷，旧故里草木深。进入梦乡的我脑海里是那年少轻狂却稚气未脱的'朋友。凉风吹过，从梦中醒来，眼角却溢出了泪水。
伯乐与千里马
不知怎的，闲暇时脑子里总爱回荡起《马说》的几句话：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”但余以为，先有千里马，而后有伯乐也不能否定啊！
伯乐的独特眼光我们固然要肯定。但事物也总是有相对的，若哪些“千里马”不具有才能，伯乐怎么会发现呢？换言之，就算伯乐具有慧眼，但那些“千里马”不具有才能，不也是“英雄无用武之地”吗？所以，与其说伯乐慧眼识才，倒不如说正是因“千里马”有才能，才令人发现的。
中国历史上众所周知的唐太宗以善于用人着称，他所提拔的两个丞相——房玄龄和杜如晦，俗称“房谋杜断”。唐太宗可以说的上是“伯乐”了，但若不是房玄龄自小勤奋读书而足智多谋的才能，唐太宗也不能会提拔一布衣为丞相，若不是杜如晦在渭水之战中表现出色，又怎么会得到唐太宗的招徕？“马”必须具有才能，才被赏才之人辨识。
现在的一些公司领导，总爱对有才能的职工说：“多亏有我提拔你，否则你就不会有出息的。”但那些员工又为何不反道：“若不是我有才能，你又为什么雇用我？”
“慧眼是英雄”是有英雄在，慧眼才显其慧吧！
初三作文 篇8
欢送初二，拥抱初三。怀着紧张而又激动的心情，我走进了恰如七色彩虹般闪闪发亮的阶段。
走进初三，我多了份充实。初三生活是紧张而又忙碌的，一切的一切都是为了日益逼近的中考做准备。讲台上粉笔末簌簌撒落，堆起了一座“小型雪山”；课桌下同学们握笔挥舞，一根根生命力耗尽的空笔芯塞满了抽屉；每个人的瞳孔里都写满了凝重。但我更快乐了。看着一张张填满的白卷，听着耳边老师日益增多的夸张，感受着脑海中知识的积累，充实感流动在我的毛孔中，让我全身舒畅。爽！
走进初三，我多了份想象力。走进初三，接触的知识层面更加广阔。我犹如初涉海洋的小船只，惊奇地领略着它的浩瀚无边，用自己略显稚嫩的思维努力的理解着世间的一切，也不由得产生了瑰丽的奇思妙想。书上说：人属于立体的生物，因而属于三维；而点属于一维，面属于二维；不过一维和二维的'生物基本不可能存在。而我却不这么认为。三维的生物可以看透一维，二维的内部构造，相同的，四维以及四维以上的生物自然也可以看透三维的身体，这样它们解决三维的生命就轻而易举了。
但这样显然不符合生存，所以造物者把维与维之间用无形的屏障给隔开了，因而我们见不到四维。但也有可能我们本身就存在于四维的空间里，但因其太大，导致渺小的我们根本觉察不到。三维就好像白纸上的点一般，而那张纸可能就是我们存在的星际，我们连星际的边缘都没探索到呢，又怎么可能会发现边缘以外的未知呢？但也极有可能比这还渺小，例如：分子，原子之类的，所以四维可能还没发现我们，也就更谈不上灭绝我们了……我津津有味的幻想着，围绕着“万物都存在联系”这一点让思维无限扩展，感叹着未知的奇妙，同时也为自己可能发现了事实而暗自窃喜。乐！
走进初三，我多了份忧愁。随着作业量的增加，难度的提高，我不由得产生了些牢骚。脑袋啊，你说你怎么就怎么笨，背篇文言文都要耗费那么多时间，一不注意还会忘记！时间啊，你跑那么快做啥？后面又没狼追你，好歹也等等我啊！我心情低落地托着腮帮，愁啊！
走进初三，我的心情犹如彩虹般赤橙黄绿青蓝紫样样俱全。但无论如何，依然要遵守一个字：冲！
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