美丽的中学作文

时间:2022-06-10 11:26:55 初中作文 我要投稿

【精选】美丽的中学作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的美丽的中学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】美丽的中学作文6篇

美丽的中学作文 篇1

  清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了入春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥沥地滴着。我拿起伞,走出了家门。

  春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤,春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹拂下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

  从小,我就喜欢这春雨,喜欢在这雨中漫步。每当这时,我的心中便充满着诗一般的感情。

  你看,在这如烟似雾的.春雨中,大地上的一切都显得如此宁静美好。一座座高楼在雨中静默着;孩子们在雨中欢笑着,追逐着,露出一张张充满生机的小脸。啊,雨中的人儿也是这样的美丽、可爱。刚刚绽露芬芳的花朵,刚刚露芽的绿叶上,全是清凉甘甜的春雨。噢,这哪是花儿、叶儿,分明是一个个彩色的梦幻。你看,那闪着微小光点的细雨,丝丝可见,风儿吹来,有如少女奔跑时的柔发,纷纷扬扬,飘忽自如;有如悬空挂下的丝帘,笼着七色的梦。

  听,沙沙沙,细雨奏出轻快的春的进行曲。啊,春雨,你拌着糖、和着蜜,洒向大地,洒落在我们的心田里? 正如杜甫赞你的诗中写的那样:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。诗人那传神之笔,多么细腻地刻画了你?有情的春雨,善解人意、知时而降的春雨。不正是你细细地、悄悄地润泽着万物吗?及时雨啊!你让田间的种子喝足了春的乳汁,它们已在发芽生根,它们定会茁壮成长,将来结出累累果实,那就是对及时雨的回报吧。

  啊,春天的雨呀,多么轻柔?难怪韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句,而朱自清又形容它“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”,这是春雨的真实写照。噢,春雨,你是这样温柔迷人,你的胸怀是那样宽广。我愿化为春雨一滴,飘落人间……

美丽的中学作文 篇2

  平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金,平凡的泥土里培养出鲜活的生命,平凡的小事中孕育出美丽的瞬间。——题记

  雨中的毛衣

  去年春夏的时候,放学后,同学们都回家,突然,乌云密布,狂风怒吼,下起了倾盆大大雨。都被困在教室里回不了家。

  雨越下越大,风也越来狂,窗户被大风吹得“嘭嘭”作响。下了很久,半个小时了,似乎要停的迹象,这时天也越来越黑,同学们开始沉不隹气了,在那里直踱脚,同学甚至顶着书包冲进了雨中。

  大约过了四钟,雨变小了。这时,陆续有家长带着雨伞来接孩子,我在雨中了熟悉的身影,她的脚步急促,几乎是跑着的,当她来到我的身边时,我看见她全身湿透了,可是抱在她怀里的毛衣却干干爽爽,当她把雨伞递给我时我才看清她是我妈妈,雨实在是太大,她带着雨伞,可是保护毛衣,她被淋湿了,妈妈把毛衣穿在我身上,我顿时觉得全身暖融融的。

  母亲是平凡的,母爱是美丽的。

  无言的鼓励

  这次考试失败,虽说是在优生班,总倒数总是不光彩,情绪低落,妈妈来接我时,向妈叙述的遭遇。一向知我心思的妈妈语重心长的说:“说失败是之母吗,这次不行,还有下次吗。”正失落的我点了点头。

  回到家里后,在吃午饭时,妈妈告诉爸爸我这次考得不好,而我,一直在低着头,怕一直对我期望的爸爸责怪我,但当我抬起沉重的头时,看到了一双含着无限爱意与鼓励的眼神正注视着我,我明白了。

  埋着妈妈的.话语,爸爸无言的鼓励,我暗暗下决心,要考好!是件平凡的小事,可是从中却透漏着父母对孩子的爱,那一瞬间是多么的美好啊!其实世界上还有转眼即逝的美好瞬间,只是你还,等你了就会懂得珍惜,就会知道那一瞬间的美是可遇而不可求的!

  一滴水是平凡的,它是美丽的,以为他滋润万物:一棵草是平凡的,它是美丽的,它给大地带来生机:平凡的心美丽的,以为他代表着爱!

美丽的中学作文 篇3

  校园的风景非常美丽,四季常青的绿化带,有五彩缤纷的大花坛,也有错落有致的教学楼。但是最美丽的还是同学们那颗美丽而又善良的心。

  有一天,504班的几位同学看到我们校园上空有几个纸屑正在“翩翩起舞”。他们二话没说,立刻丢下手头的事,开始追起了纸屑。可是,风那么大,纸屑被风吹得那么高,怎么可能那么容易就被追上,只见他们一会儿跑到东,一会儿跑到西,真是累啊!但是,他们一刻也不停止,像是追不上决不罢休的样子。好在老天不负有心人,最后风小了一些,纸屑落了下来,他们把纸屑捡起扔的垃圾桶里,才算松了一口气,他们的脸上露出了满意的微笑。刚开始,我还以为这是他们班的公共场地,可后来,我才发现那是属于我们班的,我被他们爱护校园的美丽心灵感动了,我觉得他们的行为和心灵比校园的风景还要美丽。

  我们的`校园中有许许多多类似这样的好人好事。在学校中漫步,你会发现人人都有一颗美丽善良的心。他们默默无闻地为学校做着贡献,还有老师,清洁工,图书管理员等,他们难道不值得人尊敬吗?他们是美丽的,他们是善良的。学校因为有了他们而美丽;学校因为有了他们而骄傲;学校因为有了他们而自豪。

  你说,我们的学校美不美丽?我多么希望永远都能在这美丽的校园中学习啊!

美丽的中学作文 篇4

  我长大了以后,想成为了一名美术家

  ——题记

  “小小蜡笔,穿花衣,红黄蓝绿多美丽;小朋友们,多么欢喜,画个图画比一比,画小鸟,飞在蓝天里……”我最喜欢唱这首歌了,因为这首歌代表着我的梦想——当一名美术家。

  在我两岁多的时候,也就是二零零八年凝冻之时,那时候,天气冷得我们一家人都无法出门,每天都是妈妈陪我在家里玩,妈妈时时会给我画一些小鱼、小虾或别的小动物什么的,这让我对绘画非常感兴趣。有时,趁妈妈不注意,我就会拿起妈妈给我买的油画棒在家里的墙壁上随心所欲地画起来,妈妈走过来,我还骄傲地对妈妈说:“妈妈,我画得画美不美?”妈妈看见墙壁被我“布置”得如此“漂亮”,不但没有生气,反而,妈妈还开心地点了点头,肯定地说:“很漂亮!”,这让我更肆无忌惮的在墙上“作画”。后来,我家的墙壁变成了我的画纸,爸妈的书也常常“遭殃”。我对画画越来越痴迷。于是,在我四岁多的时候,爸妈就把我送到安顺星芽美术学校的画画班去学习。这一学,就是四年多,从未间断。

  如今,我是一名三年级的小学生了,但我对绘画还是非常感兴趣,而且,我在班上,同学们都很羡慕我画的画好。

  假如,我长大了以后,真的.成为了一名美术家,那我会给我的爸妈画一栋漂亮舒适的别墅,供给他们养老。当我不在他们身边的时候,我会让我画的机器人保姆,陪他们散心,解决他们生活中的困难,让他们不感到寂寞、孤独;我也会给我的张老师画一幅透亮无形的眼镜,让她摘掉那传统、笨重的玻璃眼镜,恢复她明亮的双眼;我还会给那些贫困地区的孩子画美味的食物,漂亮的衣服,高大的楼房……让他们也能快乐、幸福的成长。

  将来,我一定要做一个当代的神笔马良,为更多贫困的人服务,让世界变得更美好!

美丽的中学作文 篇5

  美不仅仅在于外表,心灵美,才是最美的。我有一个朋友,她虽然相貌平平,但是她的心灵却很美。

  有一天,我和她一起去逛街(我俩都带足了钱)。我们绕到一条小巷子里,忽然听到了许多声青蛙叫,声音凄惨而又悲凉,还带着一点绝望的尖叫声。

  这是怎么回事?我的心砰砰的跳了起来,我用手捂住嘴巴,防止自己尖叫出声。她比了个“嘘”的'手势,带着我悄悄躲到墙角后,我们将脑袋探了出来,天哪!我捂住了眼睛,原来是一个卖青蛙的小贩在活剥青蛙皮!看着那些可爱的青蛙们一个接一个痛苦的死去,我们的心像是被千万根钉子狠狠地扎了一下,怎么办?怎么办?我想去阻止,但看着青蛙小贩手中闪闪发光的尖刀,却又犹豫不决。

  走吧,走吧!反正不关我们的事,我刚准备离去,可脚却像钉在地上一般,挪不动一步。是啊!青蛙们太可怜了,我怎么可能无动于衷?这时她安慰似的拍了一下我的肩膀,心领神会地朝小贩走去。天哪!她这是在干嘛?我害怕极了。

  她来到小贩面前,笑眯眯的说:“叔叔,这些青蛙多少钱?我全都要了。晚上我家里要来客人,对,只要活的…”

  ……夕阳西下,看着青蛙们活蹦乱跳地钻进草丛中,看着平凡而又“美丽”的她,我终于明白了一个道理:“美不注重外表,而注重心灵。”

美丽的中学作文 篇6

  校园与我们朝夕相处,校园的风景也是我们最熟悉的,就让我来向你介绍一下我们美丽的校园吧!

  金秋时节,丹桂飘香,经过一个暑假的同学们再次来到校园,,仿佛回到了另一个家。秋天,小草枯黄了,树叶凋零了,生机勃勃的景象已经不在了,我们的到来才给校园增加了一些生气。

  但是秋去春来,春天的校园却是另一番景色。走进校门,首先映入眼帘的是由一幢幢大楼组成的“工”字型。在太阳的照耀下,我校的校训“勤奋、活泼、求真、创新”这八个大字显得格外醒目。两旁各是两个草坪,星星点点的草尖钻出了地面,仿佛给大地披上了一件新衣服,又如许多小人在这一片绿色的小天地里玩耍。草坪是最引人注目的就是那一座名叫“飞翔”的白色雕塑。雕塑是一幅师生图一个小女孩张开双臂飞翔,仰着头望着老师,而老师则一手拿着书,低着头看着学生,仿佛正带着学生飞翔在知识的蓝天中,教给她做人的道理。这座雕像正意蕴着老师教给我们知识,告诉我们做人的道理。附近有两块假山石上各刻着“勤奋”二字。

  穿过大厅,站在中央花园的入口处:一片翠绿色让人神清气爽;各种五彩缤纷的'花朵点缀着这片绿色的海洋。踏着石头铺成的小路来到了小池塘旁,一棵白玉兰,四棵柳树、五株迎春花像守护神一样保护着碧绿的池水和池水里小生命。两座亭子屹立在碧绿的池水之上;水面上漂浮着几片白玉兰;水中,调皮的小金鱼在花瓣下嬉戏,小蝌蚪也赶来凑热闹;池水旁,小朋友拿着瓶子弯下腰来抓蝌蚪,一不小心落入水中,这时我们学校有多了一条活泼的小鱼。就在这时,只要你深呼吸一口气,一阵浓郁的紫藤花香犹如一个导游把我们引到了紫藤架下。淡紫色的花朵一簇簇、一堆堆组成了一串串葡萄;又好像一条花瀑横在中央花园之内。这阵阵花香引来了勤劳的小蜜蜂,在花香的伴随下,它们辛勤地工作着。小蜜蜂工作的乐声也把美丽的蝴蝶招来了,它们在花朵的海洋中遨游着、翩翩起舞着......再环顾四周,脚下,小草正茁壮的成长着;右边,茶花开得格外艳丽;向左看去,杜鹃花争奇斗艳;后方,柳树抽出了嫩芽,柳枝儿迎着春风摇摆着......

  春天的校园,美丽的校园,这里是我们飞向知识蓝天的起点,在这里的点点滴滴都使我终身难忘!

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