遇见初三作文

遇见初三作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的遇见初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

遇见初三作文1

　　杜甫，字子美，自号少陵野老，被世人称为诗圣。

　　登高望月

　　唐玄宗开过23年，杜甫在洛阳落地而归，从此杜甫就过上了不羁的漫游生活，他望着泰山，感受着泰山的巍峨气势，虽然常遇到一些挑战的失败，但还是打不倒他那兼并天下的豪情壮志，他不满足望岳而登岳，由此可以看出，他不怕困难，俯视一切的雄心和气概。

　　感时花溅泪

　　唐玄宗天宝年间安史之乱爆发，山河破碎，民不聊生，唐朝由盛转衰，杜甫也备受牵连，命运波折，唐玄宗至德园在八月杜甫之身前往灵武投奔肃宗途中被叛军俘虏，只能长期困居长安，次年三月，杜甫为时局而感伤，为离别而怨恨，国家破败不堪，家书难觅，妻儿生死未知，家怨国忧其上，心头是青丝变白，头发日渐稀少。

　　八月秋高风怒号

　　唐肃宗乾元三年春天，杜甫在成都，盖茅草屋有个栖身之所，狂风吹破茅屋，大雪肩踵而至，作者有些焦虑，愤怒又有些无奈，孩童欺负他年老，偷他家所剩无几的茅草，写出了“四海穷困”的社会现状，在那狂风暴雨的夜晚，他坐在床头，望着漏雨的房子，感慨“什么时候是个头啊，希望天下的读书人有个避雨的屋子读书。”诗人自己在经受生活精神上的痛苦时，想到的不是个人，而是广大人民所遭受的.灾难，希望能够解决所有人的困难。

　　杜甫的一生受尽波折，也正因为这些才能造就出这么一个忧国忧民的杜甫。

遇见初三作文2

　　在一个夜深人静的晚上，我做了一个奇特的梦。

　　在梦中，我好像穿越到了十年后的未来世界，大街小巷被“科技”所缭绕着。马路上行驶的已经不再是现在的燃油汽车，而是节能汽车了。各种AI机器人已经代替了人类。正在我被眼前的景色吸引时，远方向我走来一个二十来岁衣冠整洁的年轻人，我看着他不知为何，何曾相识的他看着我对我说：“我是未来的你。”他对我语重心长地说道：“现在的科技这么发达，如果当初的你没有努力过，也没有美好的未来了。”他补充道：“既然你现在来到了这里，就顺着这条‘未来大道’直走到那边尽头，或许那里的人或事可以让你有所改变。”

　　我顺着他说的地方走到了那里，顿时感觉周围环境变得昏暗，幽静了许多，在这里走着不禁让我心里有一丝不安。走着走着我看到了一位衣衫破破烂烂的乞丐，他看着我心里感慨道：“如果我在最好的年纪选择拼搏，努力，奋斗，就不会是现在这副模样了！”

　　我继续向前走着，此时有一辆出租车向我驶来，司机却是一位机器人！这让我难以置信，于是我上了车让它开向离得最近的一家饭店。而且挂挡全靠自动，驾驶位上有辅助手臂。难得的.是出租不收费。我进到了这家饭店，除了店主几乎全是AI人工智能，这让我大吃一惊！不禁感叹时代的变迁！

　　我到了一个科技公园里，坐在长椅上呆呆地望着天空，却没有了以往的湛蓝。这是过来了一位年迈的老奶奶，她和蔼可亲地对我说：“科技的进步也会带来环境的恶化，或许没有了这些高科技，我们的环境才会更好吧。”

　　一觉醒来，我感慨万分，未来的事物与人教会了我许多许多，我要努力学习，才能有美好的未来，才有资格去追求自己的理想。同时也不能忘了保护环境，更应该提倡保护环境。

遇见初三作文3

　　诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜;诗词如画，在虫鱼鸟兽中描摹自

　　然，在小桥流水中展现乾坤，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境;诗词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的真谛，激励我

　　们走向生活，面对挑战。

　　喜欢诗词，喜欢诗词的韵律美。谁不曾陶醉于诗词的天籁中?谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘忧、喜笑颜开?牙牙学语时，我们被父母教以“春眠不

　　觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”，虽然不通其意，但心中却有种异样的.感觉;上小学时，我们背着手，昂着头，摇晃着脑袋朗诵“牧童骑黄牛，歌声

　　振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”，个个都瞪着无知的双眼，乐在其中;至于现在，当我在心中吟诵“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”时，仍有一种异样的感觉——这就是诗词的音乐美所带来的美好体验。诗词如歌，让我们陶冶性情，促我们享受人生。

　　喜欢诗词，喜欢陶醉于诗词的意境。不知从什么时候起，开始向往荒居野处的古人，携一张琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰啸歌，在千里澄江之上快乐垂钓。与

　　自然同呼吸，和天地共变幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。喜欢陶渊明式的隐居，“采菊东篱下，悠然见南山”，“山气日夕佳，飞鸟相与还”，淡观天边云卷云

　　舒;沉醉于王维的山水田园，“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟”;更流连于苏轼“水风清，晚霞明”的初晴凤凰山，“淡妆浓抹总相宜”的西

　　子湖畔……诗词如画，展现了自然万物的奇妙瑰丽，我只愿做一个画中人，永远陶醉在诗词的意境中。

遇见初三作文4

　　青春，如同一场盛大而华丽的戏，我们有各自变换不同的角色，那就是另一个自己，遇见他我真的很开心。

　　我的小学生活除了学了一些基本的加减乘除谁知道我干了什么反正玩的很充实，小学的我浑浑噩噩一天到晚就知道玩，上课想下课下课想放学，一节课听进去的内容也屈指可数。做作业也总拖拖拉拉毫不重视。每当老师批评我时也总是爱理不理，面不改色心不跳地继续我行我素。面对这样的我谁都表示很无奈。

　　上了初中我遇见了另一个自己，他向往着能有一个拿得出手的好成绩，他有了竞争意识，他想要挤到前面更加出众。他上课认真听讲从不溜号，不说45分钟都集中精力但重点却逃不过他的.耳朵。他不会一天到晚只知道玩，他平凡穿梭在图书馆，在他的潜意识中游乐场、看电影、逛街都快被忘记。，他不会迟到每天很早就起床跑到车站等车，在结束了一天忙碌的学习，虽然五点就放学但并不能很快到家休息。光等车就要花20分钟，因为家离学校较远还要在坐半小时车，有时天气不好天色都暗了他靠着车窗，不开灯的公交车里，路边的霓虹灯和车灯都被窗花扭曲了，光折射在车上拉出长长的影子，他看着影子里的自己不禁感到一天学习的充实，努力挤到前列的满足，学校就像是个小型的金字塔谁不是削尖了脑袋硬着头皮往上层流动。有是想往自己的上层突破，有些是不想掉落到下一层，固若金汤的金字塔里涌动的暗潮，我想这就叫作欲望。他是另一个有欲望想要向前的我。

　　刚刚好的距离，刚刚好的时间，刚刚好的让我遇见另一个自己，虽然有点措手不及但依旧感谢时光的雕琢，让我遇见另一个自己。让我的生命收藏下更多的精彩。

遇见初三作文5

　　屋外，秋风正肆意地吹着几片残云，渐渐遮住了流光溢彩的太阳。初三紧张的学习生活，让我感到有点透不过气来。抬起头，座位上一个个奋斗的身影映入我的眼帘，而你也在奋笔疾书地写着，当我看到你拼博的身影时，内心不免多了一些温暖与斗志。

　　曾记得，炎炎夏日的军训时我们相遇，你矮小的身体，黝黑的皮肤，使我误以为你是瘦弱的。而你那有神的双眼与明朗的'笑容，似乎又在告诉我，你那阳光自信的性格。结识后，你便常常出现在我的面前：球场上的热血拼搏；班会上的纵情歌唱；谈笑间的幽默风趣。这给当时内向的我，树立了一个优秀的榜样。

　　一次，当我在球场上漫无目的地将球投向篮板时，你向我缓缓走来。本以为你会嘲笑我拙劣的球技，而你却一个轻跑，帮我把球捡了起来，还满含真诚地笑着对我说：＂我来教你打篮球吧＂。我应声点了点头，心底暗自窃喜。只见你运球时，灵活自如，仿佛篮球已经成为了你身体的一部分。当你站在三分线上，将球抛出时，篮球在阳光下好似划出了一道美丽的彩虹，然后精准地飞入篮筐。这样的精彩画面，让人看得目瞪口呆。于是我暗下决心，一定要向你好好学习。暑假里，每天你都会指导我训练，那认真耐心的样子，真不亚于一位专业的老师。这样一天天过去，在你的精心指导下，我的篮球技术大幅提升。再开学时，我便很快里融入到了班级打篮球的队伍中，在与大家共同挥洒汗水的同时，我内心的那份自信也油然而生。

　　当我在台前大声地朗诵诗歌时，当我在班会上独自演奏吉他时，回想每次当我带着自信展现自我时，我便不由自主地想到你。感谢遇见，感谢你，带给我自信。

　　我们的故事开始于一个蝉鸣的夏日，也将在一个蝉鸣的夏日画上圆满，感谢遇见！

遇见初三作文6

　　我是一个爱幻想的女孩儿，总在想要是有一天我捡到阿拉丁神灯该多好啊！结果，我的愿望实现了！我真的在一个傍晚，一个美丽的傍晚！遇见了神灯。

　　可，这不就是一只电灯泡吗？神灯不应该是那种像茶壶一样的东西吗？该不会是我看错了吧？我揉了揉眼睛，结果看见的还是电灯泡。嗯，肯定是我整天想见神灯想糊涂了，看见一只电灯泡就以为是神灯，可是我的直觉却咬定了是它，要知道，我的直觉可从来没出过错！

　　唉，算了，不管是不是，先插三下再说。

　　我檫，我檫，我檫檫。咦？怎么没反应？哼！肯定是冒牌的！我转身就要走，却听见有人在喊我，只是称呼不怎么恰当，“嘿，大妈！是您把我檫出来的.吗？”啥？大妈？胆子不小！我可是活力四射的美少女一名！好吧，确实有点自恋，但不管怎么说，至少不是大妈呀！

　　刚才还准备走的我立马转身，想冲他吼一声，结果当发现是一位阳光的少年后，我的“吼”变成了“嗨”。好吧，我承认，他不仅阳光，而且好看。刚才的不礼貌姐姐我原谅了！接下来我就冲了过去跟他套近乎：“小弟弟，你几岁啦？哎呀，长的真萌！”我刚想捏一下脸，却被微笑着回绝：“呃，我已经2500岁了。”2500岁？那我刚刚还喊他小弟弟，其实应该喊曾曾曾祖父了吧？对了，他不是人吧？不然怎么长着一张不符合年龄的脸皮呢

　　哦！对，他是灯神啊！呵呵呵，瞧我这记性。

遇见初三作文7

　　即使我们不会再重逢，但我们也曾相遇过。—题记

　　盛夏的午后，阳光刺眼，我漫无目的的走在街上。“我要去外地读书了。”一条信息刺痛了我。蝉鸣声声入耳，聒噪不堪。

　　太阳炽烈，大中午也没有什么行人。我漫无目的地走在空荡荡的街头。走着走着，一间装修朴素却整洁的小花店映入眼帘，门口还有两个座位。我坐了下来，身边就是一捧花。一朵朵白色小花吊在枝上，掩映在宽阔的绿叶中，毫不起眼。袖珍的小花瓣尖端向外卷着，露出中间的嫩黄色花蕊。热浪吹过，花轻轻地摆动，犹如一串风铃。贴近听，仿佛可以听到一阵清脆的`声音。风停，小花也停止了摆动，但似乎比刚才开得更艳了。一丝香味钻入鼻间，沁人心脾。虽不似玫瑰浓烈，但依然有它独特的香气。

　　“小姑娘，那是风铃草哟。”不知何时一位老太太出现在我身边。“我是这个花店的店主。”语罢，她乐呵呵地笑了起来。完她拿起刚才那束风铃草，兀自说道：“风铃草的花语是祝福。即使别离，仍心存最真挚的祝愿。”我一愣，注视着她手中的这一束洁白的风铃草。她见状，笑着说：“很漂亮对吧？”我点点头。她折下一朵花，将花束递给我。转头走到一扇门后，过了一会儿，拿了一个木盒，将那朵花用两片玻璃夹好，放进木盒中，递给了我。

　　我看着形似铃铛的花，心中百感交集。也许时间无法逆转，已经发生的事不会改变。再伤心又有什么用呢？即使无法再次重逢，但我们已然在时间的长河中相遇过了。

　　我起身，向店主购买下了这一束风铃草，转身，离开了花店。盛夏的阳光依旧那么耀眼，蝉鸣不绝于耳，但好像，不再那么令人生厌了。

遇见初三作文8

　　世间一切皆是遇见。就像“三顾茅庐”，是刘备与诸葛亮等待已久的遇见；”二月春风”是细柳与春光无闻期盼中的遇见；“红杏出墙’是寻访不遇却见满园春的遇见。

　　幽幽竹音，缓缓掠过叶隙，拂过几缕烟云。沙沙扫起一阵落叶，物动而人却静。无言找寻寂寥的乐音，走到竹林深处，不禁泪下。张听遇见失传千年的尺八，于是终有孤鸿一叶的惊世佳作。

　　寥寥之音，古典走进了当代，谭维维遇见了华阴老腔，从此演绎一场闻与见，古与今的.盛宴。

　　关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，长发至腰，裙舞蹁跹，那是年轻与女子相见难忘的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”水边的女子同白鹭般亭亭玉立，在青荷的半边遮掩下朦胧出的一抹笑，却是《诗经》中的青涩，撩动心弦的遇见。

　　“北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘”是四季的遇见；“鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月”是美与殇的遇见；“藕花亭畔，娇杨善宠起边风”却是娇与柔的邂逅。

　　七鹊桥边银河散，七星闪烁，男女各守桥头，相望已久，在河左右，只愿来日相见。那是牛郎织女两地情愫的遇见。

　　杨绛钱钟书，那是相伴一生的遇见：“遇见你之前，我从未想过结婚，遇见你之后，我从未想过再娶别的女人。”黑发共霜，与子偕老，用尽一生的依恋，那是一见定情的遇见。

　　一生坎坷，悲愤地望着死去的爱人，让生命却已一同燃尽，那是东南非孔雀悲凄的遇见。生如夏花，遇见你便知生命的美好，就算死如秋木，我却也无憾。

　　唐诗遇见了宋词，便足以阅尽“采菊东篱下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的无力，感同到“恨别鸟惊心”的悲愤，是历史的遇见。

　　遇见，同为人生。尝尽悲喜，阅尽春秋。

遇见初三作文9

　　写一首关于青春跟暗恋的歌，想送给十几岁的你，纪念我们独有的时光。

　　我记得我第一次遇见你的时候，那是个阳光明媚的日子，你站在阳台上背书，阳光洒在你的身上，像是为你披上了一条金色的战袍，第二次遇见你的时候，是在我家楼下，听母亲说过有一位读书非常厉害的学生转到了我们学校借读，租的房子就在我们家附近，那天你手里拿着格老鹰风筝，牵着自己的妹妹。第三次遇见你的时候，是在学校的颁奖典礼上，你作为优秀学生的代表在上面演讲，我见到了底下许多同学对你的迷恋。第四次遇见你的时候，我们是在同一个考场，你坐在第一排的第一个，那是全校第一的`位置，路过你座位的时候，我记下了你的名字跟班级。

　　我会时不时的从你班级经过，为的就是多看你几眼，第一次去你班级，我是借着找课代表的理由，我们有着同一个语文老师，我在门口叫你们班同学喊下语文课代表的时候，你出来了，我的内心是惊讶跟狂喜的，这样我们就有更多的接触机会了。一次次的去找你，我想你是没有发现我的目的的，我只为了多见你几次，到了新的学期，我抱着练习册去找你们班语文课代表的时候，你有些抱歉的对我笑了笑，是另外一个人出来拿作业的，而后我去你们班的饿次数越来越少。

　　直至毕业，我们都没能成为朋友，锁在我笔记本的秘密怕是永远也见不了光了。

遇见初三作文10

　　当生命遇见生命，将会是何等的壮烈!

　　遇见生命是爱情的火花。一曲《凤求凰》，演绎了司马相如与卓文君那轰轰烈烈的爱情。一位是杰出的才子，一位是待嫁的佳人，一卷直率大胆的词赋，他们的遇见便是一场深挚缠绵的感情。他起念弃妻纳妾，忘却曾经患难与共的妻子，送出一首暗示“无意”的书信，但她因一封回信《怨郎诗》，爱恨交织之情使夫君为之动容，最终没有背弃最初的爱恋。他们的故事也为此千古传诵，成为世俗佳话。“愿言配德兮，携手相将”，这不正象征着他们之间情投意合，志趣高尚，有着热烈奔放的感情吗？

　　遇见生命是思维的碰撞。当熟透的苹果砸中依树而歇的'牛顿，竟撞击出著名的“万有引力定律”。如果没有这场相遇，人类该怎样诠释地球上的物理现象和宇宙天体间的现象呢？牛顿的发现，成就了一代辉煌，为人类的科技做出了多么巨大的贡献呀！也许熟苹果落地在常人眼里早已司空见惯，而牛顿却为之思考，乃至痴狂。这场遇见，使人类探索大千世界的步伐更进一步。

　　遇见生命是灵魂的相融。淡雅的菊，隐士陶渊明，菊之魂与人之魂两两相合。他不贪权贵，义无反顾地辞官归隐，她不求惯养，长年扎根于深山老林；他有着“不为五斗米折腰”的骨气，她不以娇艳的姿色博人欢心。菊，已经和陶渊明的人格交融一体，因此也就有了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意情调。安于清贫，超凡脱俗的美好情操，是菊人同有的。有菊为伴的生活，才是最真切，自然的！他与她的相遇，也正诉说了知音难觅的感情罢。

　　遇见生命是爱情的火花！遇见生命是思维的碰撞！遇见生命是灵魂的相融！来吧，一起遇见生命，见证生命的奇迹……

遇见初三作文11

　　我从小就是一名书不离手，手不离书的人。都说“书中自有黄金屋”，它带给了我巨大的财富，是我必不可少的精神食粮。

　　遇见书真好！从儿时，我就常读古诗，从中我看到人生百态。在那里，我与李白一见如故，举杯对歌，“天生我材必有用，千金散尽还复来”；看到李煜伤感凭栏，低吟完人生最后一首词，“春花秋月何时了，往事知多少”；又与黄巢相遇，看到他策马扬鞭，豪言壮语，“他年我若为青帝，报与桃花一处开”；与微醺的李清照一起穿梭于芦苇之间，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”；与苏轼结伴郊游时，听他淡淡吟出“人间有味是清欢”；看到夏完淳最后悲壮地哭喊出：“无限河山泪，谁言天地宽”……

　　遇见书真好！随着年龄的增长，我的阅读量不断增大，更加体会到读书的趣味和生动。在百草园和鲁迅先生感受童年乐趣；和老舍先生一起欣赏济南冬天的美景；和汤姆索亚同行，在洞穴中寻找宝藏；和鹦鹉螺号在海底两万里畅快遨游；和简爱一起经历各种磨难却从不放弃追求自由和尊严；和孙大圣一起腾云驾雾，大闹天宫……

　　在书中，我明白了许多。从一名无知儿郎转变成一名学富五车的小小少年，我看到的是故事，品味出的`则是道理。虽然现在进入初一生活，学习压力变大了，但我对书的热情却从来不曾改变，就像高尔基说的那样，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。

　　因为，遇见书真好！书，你是一位良师，引领着我感受世间百态；书，你是一位益友，陪伴着我面对人生起伏。书，你让我学会思考，在嘻笑玩耍后，安静地细品生活；书，你也让我充满斗志，因为我知道，你是通往成功之门的钥匙，我将与你不离不弃，走完人生之路。

遇见初三作文12

　　人生的每一刻都是在不断的遇见，有些事情，人，时间已经成为了过去式，似乎再也回不来，可是，我还能遇见不断奔跑的我。

　　一二一，一二一。每天的晨练开始了，每个人都在争分夺秒，在最后的几个月里不断拼搏。“立定！接下来我们准备测试一千米，先去休息，热身。”老师的声音从队伍的前方传来，我听到这话不禁愣住了。“什么？一千米，已经好久没有练习了，这次恐怕要考差了。”

　　几分钟的时间很快就过去了，我们站在跑道上进行最后的热身。

　　跑！老师一声令下，所有人犹如离弦的箭飞快向前跑去，在这紧张的气氛中，我不由得压力增大，在心里默念：“踩对节奏就好。”显然上天没有听到我的话，到第三圈时，我的心脏狂跳，已经是上气不接下气里，大脑似乎有些缺氧。腿也好似灌了铅，越跑越重。

　　终于，到了终点，我一下子坐在地上，大口大口地呼吸着，整条腿酸痛无比，成绩也是不如从前。

　　自此之后，每个周末我都开始长跑，希望早日突破。

　　公园的早晨，有着让人放松下来的宁静。远处，一个小黑点正在慢慢靠近。我正喘着气跑着，虽然已经是深秋，寒风迎面吹来，但我早已经沉浸在自己的世界里。我在心里默念着自己跑过的圈数，汗水从额头上流下，迅速地汽化掉，这次的我并没有刻意追求速度，而是一步一步感受着迎面而来的.风，一株深绿的小草，一朵含苞待放的花。

　　这次，我感受到了自己的速度不自觉的提升着，腿也变得轻便了，整个人仿佛脱胎换骨一般。

　　在人生的路上，犹如在长跑的过程当中，唯有调整状态，保持心境，才能继续坚持下来，跑出最好的自己。

遇见初三作文13

　　“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”可是没想到在这彻骨寒冷的冬日，我竟然与那热气腾腾、美轮美奂的绿相遇。

　　在前往天津热带植物观光园的路上，听着老师的讲解，我不禁对其又多了一分向往，看着那资料上使人深陷其中的绿，就感觉来到了西方世界中的天堂——伊甸园。

　　到达了目的地，刚进入大门，就被那铺天盖地的绿所震撼。那是怎样的绿啊！犹如一片海洋，而我就是其中一叶小舟；犹如一片天空，而我就是其中的一只小鸟。那绿是一种气势，就像雾气一样，只要进入，就会被深深包裹！深吸一口气，那清新、湿润、热腾腾的空气，夹杂着浓厚的'树香就深入了我的肺，使人心旷神怡，飘飘欲仙，下车后的眩晕之感一扫而空，仿佛身心都得到了洗涤。

　　继续的向里深入，我的震惊之感越来越强，峰峦叠翠，云雾缭绕，泉水叮咚，让我实实在在地领略了一番热带风韵，南国情调，真不愧是中国北方的西双版纳啊！

　　有“国宝”称谓的中华桫椤，树冠就像一把巨伞，虽然历经了时代变迁，岁月沧桑，依然茎苍叶青，高大挺拔；还有珍稀的水松，将军似的大王椰子，富有传奇色彩的龙血树……这一样又一样的珍稀植物像在对我招手，我强忍着把它们带走的冲动继续向前走去。

　　一座展现玛雅文化的金字塔拔地而起，我们一行人兴奋地在里面钻来钻去，宛如一只只地老鼠，在高兴地储备过冬的食物。

　　一天的观光结束了，我是多么不愿意离开啊！就算变成一颗默默无闻的沙漠中的金琥，我也愿意把自己“种”在这里，沉醉在这绿色的海洋……

　　这是一场冬日里最美的遇见。

遇见初三作文14

　　屋外，秋风正肆意地吹着几片残云，徐徐遮住了流光溢彩的太阳。初三紧张的学习生活，让我感到有点透不过气来。抬起头，座位上一个个奋斗的身影映入我的眼帘，而你也在奋笔疾书地写着，当我看到你拼博的身影时，内心不免多了一些温暖与斗志。

　　曾记得，炎炎夏日的军训时我们相遇，你矮小的身体，黝黑的皮肤，使我误以为你是瘦弱的。而你那有神的双眼与明朗的笑脸，好像又在告诉我，你那阳光自信的性格。结识后，你便经常出现在我的面前：球场上的热血拼搏；班会上的纵情歌唱；谈笑间的幽默风趣。这给当时内向的我，树立了一个优秀的榜样。

　　一次，当我在球场上漫无目的地将球投向篮板时，你向我缓缓走来。本以为你会嘲笑我拙劣的球技，而你却一个轻跑，帮我把球捡了起来，还满含真诚地笑着对我说：＂我来教你打篮球吧＂。我应声点了点头，心底暗自窃喜。只见你运球时，灵活自如，仿佛篮球已经成为了你身体的一部分。当你站在三分线上，将球抛出时，篮球在阳光下好似划出了一道漂亮的彩虹，然后精准地飞入篮筐。这样的'出色画面，让人看得目瞪口呆。于是我暗下决心，一定要向你好好学习。暑假里，天天你都会指导我练习，那认真耐心的样子，真不亚于一位专业的老师。这样一每天过去，在你的精心指导下，我的篮球技术大幅提升。再开学时，我便很快里融入到了班级打篮球的队伍中，在与大家共同挥洒汗水的同时，我内心的那份自信也油然而生。

　　当我在台前大声地朗诵诗歌时，当我在班会上独自演奏吉他时，回想每次当我带着自信展现自我时，我便情不自禁地想到你。感谢遇见，感谢你，带给我自信。

　　我们的故事开始于一个蝉鸣的夏日，也将在一个蝉鸣的夏日画上圆满，感谢遇见！

遇见初三作文15

　　仍旧记得九月一日开学的那天，你迈着鸭子步进到教室，宣布你是我们数学老师的消息。班里一片哄笑，因为你的外表实在不像传说中高冷严谨的数学老师。你正色对我们说，外貌与才华成反比，然后咧开大嘴哈哈大笑，在全班人诧异的眼神中开始讲课。

　　后来，在我们的印象中，你都是个很好说话，很好脾气，也很好欺负的老师。

　　在你的课堂上，没有整日的压迫感，仿佛看着你的神态，你的动作，连枯燥的数学题都变成了喜剧片。本以为如此活跃的数学课堂会让我们班的成绩一落千丈，但真正到了段考，却是年级第一的水平。你再一次咧开大嘴，在某一节数学课上沉浸在自己的.“功绩”中。

　　你从来都很和善，也经常受到我们的“欺负”。你每周的汉堡几乎都让学生吃光了，办公桌上的零食也总是不翼而飞，但你从不追究，依旧整天乐呵呵的。我们私下里从来不叫你老师，而是给你起外号，叫亮亮。

　　在记忆中，你总是很闲，几乎每个课间都穿梭在教室中，看看给我们布置的数学题有没有完成，数学导学案有没有人拖欠。但后来，我们才知道原来你有个不到一岁的女儿，总是在没有课的时候回家帮帮忙看孩子，课间再回到学校。

　　你对我们似乎很上心，班里数学不错的两个人被你叫出去送了一套数学训练题，并不时递几套往年的中考题，上面写写画画，都是你研究的心得。这两个人中，其中就有我。

　　期末考试前的几天，看到你嘴角都上了火，显然是担心了不少。那几天，每每在路上碰见你，都会被你逮住讲一堆数学理论，就好像要把所有知识都塞进我们的脑子里。

　　亮亮老师，谢谢你为我们的付出，祝您新年快乐，明年我们也会用最高的得a率来回报你！

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