精选中学作文锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的中学作文5篇，希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
最关键的一天终于来了，一大堆人被堵在校门外面，皆是眉头紧锁，家长更是担心儿女能否进重点中学，不停地嘱咐他们要注意的问题。在紧张兮兮的气氛中，保安也不免神气起来，老师们顶着庄重的脸，指指点点，好有气魄。
参加面试的人规规矩矩地排起队伍，而在我们这队，就有点混乱了。举棋不定的女孩们都退在一边，一脸难色。也对，谁想排倒霉的第一个？寂静了片刻后，我还是迈出了步子。打头阵就打头阵吧！我没有什么好怕的！在心中喊出这句话后，我顿时觉得豪情万丈，刚刚丢失的自信又回来了。
但这种豪情并没有持久。我坐在教室里，四肢渐显僵硬，手指不由握紧了书包。空气中充盈着紧张的气氛，我的`呼吸也显得困难。我把头缩得低低的，偶尔抬起眼皮看看老师，老师竟无视我们，悠闲地靠在椅子上，摆弄着一摞卷子。这是要干什么？大家心中萌生了同一个疑问，气氛也渐渐转为不安了。
“时间到了吗？”老师喃喃一句。总算有点反应了！我暗自松口气。接着，老师发下卷子，当那整洁的问卷递至我面前时，我甚至有些不敢看，重点中学的入学面试考卷啊，传说中是如何难、如何高要求的考卷就这么摆在我们面前，我握笔的手不由开始发抖。好不容易调整好心态，开始审视卷子，所幸，只是一张普通的问卷而已，我开始有些好笑自己先前的紧张。
十几分钟后，老师就收了卷子，留了个潇洒的背影给我们。不知怎么的，老师走后，压迫感没有消失，安静的气氛更让人可怕。有些人闷闷地扑在桌上，歪着脑袋，更多的人是面无表情。谁也不清楚谁在想什么，是紧张、恐惧还是胸有成竹。我甚至觉得胃里翻涌得厉害，紧张的我有点想吐！刚才只是完成了考试前要答的问卷，后面要愁的事还多着呢！
想进所好的初中学校，真不容易。
中学作文 篇2
多少次
我无奈的伏在外婆的背上
渡过那条潺潺流动的小溪
为自己不够溪水深度的腿懊恼
小溪的水清澈明净
小溪就在那里平凡到几乎没有谁在意
它不紧不慢缓缓流动的脚步
我期待着与她亲密接触的快乐
那条小溪在我儿时的梦里不断地流淌流淌……
直到一个尘土飞扬机器轰隆的午后
冰冷的高速路带着开发的.美丽面具缓缓而至
斩断了小溪美丽的腰身也碾碎了我的小溪之梦
她痛苦的呻吟着
流干她最后的几滴乳汁
满目苍夷的躺在不再静寂的乡间
玩累的孩童坐在干涸的溪底
用满脸的泥污悼念徜徉在记忆中的——
那条消失的小溪
中学作文 篇3
你，深深地印在我的心中，你有着方方的脑袋，3~4厘米厚的身子雪白，你的头顶上还有一根红色的细丝带。打开你，一条一条彩色的线，地上还勾画出你的轮廓，你的样子刻在我的`脑海中，是我挥之不去。那就是你，陪伴我八年的你——日记本。
你有一个好听的名字，叫“草莓姑娘”。在你的脸上，正使用梅红色调形成了一个个小小草莓，在我幼儿园小班时，我遇见了你，当你被“重重”地放在我手上时，我心中是无限惊喜。在我中班时，每天都用稚嫩的笔触写下一个又一个歪歪扭扭的错别字，画下一幅幅图画，记录着每天的心情与无意中收获的笑话。到了大班，认识的字多了写日记的兴趣更浓了。每天着情与轻轻翻开厚厚的封面，看着用草莓拼起来的“diary”，记录下每天的点滴。后来的七年里，几乎每天都写日记，直到六年级，已经全部写完了，一篇篇从头翻起，看着以，小小孩口吻写的小作文，有种想笑的感觉，不是嘲笑，而是会心一笑，仿佛有两个我在纸上交流。翻到一篇笑话，被幼时的我贴上了“世界上zuì 好玩的笑话”的标签，现在看看也不过是个冷笑话而已。
还记得幼儿园时，同学们常围在一起讲笑话，黄雨昕说：“以前有个人，上树摘苹果，从树上掉下来了，哈哈哈哈！”范浩堃说：“从前有个人，去摘苹果，结果被狮子吃了，哈哈哈哈！”轮到我时，我可不像他们“信口拈来”一个笑话，我轻轻打开你，不慌不忙地翻到有抄写小笑话的地方，用半生不熟的语调读笑话，同学们都被逗乐了，以后每天都会有同学问我，带上你了吗？
现在的你，已经有些破旧了，可是很干净。从第一页到最后一页，是你见证了我从一个懵懂的小女孩成长成一个少女，，是你见证了一个个歪歪扭扭的字长大成为工工整整。是你倾听了我从小到大的快乐与哀伤，你有着我的秘密，你是我的秘密。我把你架在书架上，把你藏在枕头底下，把你放在我的心中，永远地保存下去。你就像我的母亲，包容着我的一切。
你，在我心中。
中学作文 篇4
时间像流水似的，一去不复返。六年的小学时光转瞬即逝。我们步入了中学的大门，进入新的学习天地。
9月1日是开学的日子，我内心有些忐忑地走进校园。那一棵又一棵的大树种在路的两边，绿树成荫，清风拂面安抚了我紧张的心情。我来到新的班级，一张张陌生的面孔展现在我的眼前。我随意挑选了一个座位，和新的同桌打招呼以后便坐下了。我百感交集：“怎么办？万一没有认识的人好孤单。好想回到小学啊，那么多认识的人，那么多可以谈心的人。可是现在连同桌都不怎么熟……”我想了又想，主动和同桌聊几句吧！在融洽的交谈中，我们便开始相互熟悉了。彼此之间开始变得无话不谈。没有几天就已经熟到开始打打闹闹的程度了。初中，好像挺不错的。
初中与小学大有不同，我开始认识更多的人，学习更多课程，认识更多老师。我发现自己开始慢慢地变得不再像以前那样幼稚得像个孩子了。
同桌是个热情的人，她经常会帮助我。每当我忍不住开始开小差的时候，她她就会提醒我，让我上课认真听老师讲课；写作业的时候，她也经常对我说：“你不能抄答案哦，一定要自己独立完成。”；不舒服的时候，她会对我嘘寒问暖。而且她是个有礼貌的人，要我帮忙的时候，她总会对我说好几声谢谢，语气特别真诚态度很诚恳。虽然同桌的成绩不如我，但她是一个上进的人，遇到不会的.题目总会向我请教，我们彼此进步着。
现在我已经认识好多人啦！下课的时候，我们总是聚在一起谈天说地；中午的时候我们一起结伴去买东西；遇到难题的时候，我们互帮互助。现在我有了她们的陪伴，我不会孤单了！我开始慢慢地适应新的环境。
中学，真的感觉很好！
中学作文 篇5
张老师，我的语文老师，是我最敬佩的人。她是一个做事认真严谨一丝不苟的人，她是一个做人严以律己，宽以待人的人，因此我非常喜欢她。她的字写得清爽秀气，文章写得梦笔生花，朗诵时感情饱满、抑扬顿挫，且上课时她总是会上的生动有趣。
在她教我们怎样写字好看时，总是会在黑板上写这个字，每次她写字时我们都会目不转睛的看着，她一笔一划写得非常认真，她虽然对我们要求高，但也是希望我们的字写得比她好看,知识比她多。
在她上课时会让同学用词造句，她觉得还缺点什么时,就会给他加一点“佐料”，起到画龙点睛的作用。当我们写作文时，她都会细心的给我们批改，每次都会注上要修改的地方，即使我们修改过了她也会再阅读一遍，修改上面的分数。她就是这样的认真，这样的执着，这样的无私付出着，有时看见她疲惫的身体和充满血丝的眼睛，我知道张老师又在熬夜为我们批改作业了，可能没怎么睡觉，张老师您该歇歇了，不然我会心疼的。
她的朗诵能力超好，每当我们朗诵课文时，她也会跟着朗诵一遍，她的声音洪亮，感情饱满，获得了全校师生的称赞，我们都说，听了张师的朗诵仿佛我们像走进了课本一样，感受是那么的清晰与真切。告诉你们一个秘密，去年我们学校举行经典诵读活动，我们班得了第一名呢！还是多亏了张老师的`指导的好呢！
张老师在工作上尽职尽责，每到她值班时，她都会早早的来到学校，有时会把她的的女儿也带来，看着她们站在大门口，经受着风吹日晒，让人看着好心疼，毕竟张梓涵还那么小啊！
赞美老师的话还有很多很多，我不会选择华丽的语言来赞美辛勤的老师，因为朴实的话语说出了平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
张老师您像花儿一样美丽！
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