有关初中作文集合8篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
回忆，是一串金色的风铃，美好又温馨——
翻开十多年的那一段往事，许多场景依然历历在目：夏天打麻雀，捉蚂蚱，攒成一串一串的，颇有成就感。下到水里捕鱼捉虾，接触到了那么多叫出名叫不出名的水生小动物，还有水草什么的，就是一个水世界，另一个生命的聚集地。秋天田野里果实累累，几乎可以随心所欲地去品尝，去回味，有些东西自己也很难搞清楚是什么生命，问大人们，他们也不一定说得清，只是觉得我生活的小圈子里居然就有这么多神奇古怪的东西，生活都觉得丰富起来。
如果仅仅是比吃比穿，今昔是很难做个比较了，然而，今天的我们，有多少人不在依恋那段岁月啊！不是吗？
就是冬天，万物销声匿迹的时候，天地间似乎死气沉沉的，没有一丝的生气，这也不能影响我们的乐趣。下了雪，打雪仗，拍雪人，那真叫个壮观！老实说，我不愿意观看现在的孩子们打雪仗的场面，比起我们那个时候，这叫什么啊！
雪地捕鸟，一点不比鲁迅先生笔下的闰土差，虽然没有更多的种类，但是，我们似乎更在意其中的乐趣。工具是自制的，趁父母不注意，偷偷地抓小半把粮食，就可以静静的等待了。如果顾不过来，还可以用夹子，是不用人在旁边守候的，过半天来看，已经是小有收获了。
那个时候还没有生发出“怜悯”二字，猎物中毕竟是以“四害”之一的麻雀为主的，所以感觉上还有点儿“全民备战”的呢！
那个时候的孩子们，还颇有创造力的。一小段自行车废弃的链子，就鼓捣出能射击且颇有杀伤力的“火枪“，还千姿百态的，多数孩子手上都有一把两把的，拿出去还真能唬人！枪里头有自制的火药，中间再填入几十粒铁粒子，“喷”的一声，仙女散花一般，如果误伤了谁，还真是惹上了不小的麻烦，好在那个时候大家彼此都能够赢得谅解。
我还清楚地记得，火药的配置过程：一磺二硝三木炭，就这么简单，威力却不小。
当然，火药的.用途远远不止这些，“放焰火”是最吸引人们眼球的。首先要找半块砖，中间雕刻成漏斗形状，中间穿一个空，工具就大功告成了。然后，就是装填火药了，需要把漏斗眼朝下放置好，漏斗眼也是需要提前用废纸塞住，这样再把火药直接填在漏斗里，不能过于满了，因为火药上面是必须用泥土等密封。
接下来就是成果展示了。当然是需要等到晚上，最好把父母兄弟姐妹们也喊来，这样才让自己的劳动更有价值。放焰火的方法很是简单，只需漏斗眼朝上，拔掉窟窿眼里塞的废纸，直接用火点燃火药就可以了。做的好的，火星四射，煞是壮观，赢得阵阵喝彩！
现在想想，人的创造力真是无穷无尽的。什么是学习？什么是学问？不应该仅仅是课堂吧！条件好了，倒反而束缚了人的创造力。
初中作文 篇2
伴着秋天的几分寒意，我们来到了岳屏公园秋游。
岳屏公园里人山人海，老师整理好队伍后，就带着我们走进园里。
在一个长长的石阶前，我们停住了，曹老师指着那长长的阶梯，说：“我们来个比赛，‘单脚上阶梯’，四人一次，赢了的进入决赛！女生先来。”听到这，我急忙把背包放在地上。冲到石阶边，一只脚迈出，随着老师一声令下，我、全葳、宁迪敏和杨厚维像小兔子一样往上蹦。石梯高的很，一个小小心，我摔倒了，心里为自己打气：加油啊！于是马上站起来，拍拍灰，接着往上跳。终于，小巧玲珑的杨厚维得了第一名……女生比完了，四位小组冠军决一胜负，最后，身手敏捷的杨厚维获胜……
老师带着我们继续往里走，同学们嚷嚷要去恐怖城，我早有准备，亮出了“法宝”——手电筒，可惜离自由活动时间还有好久，只好跟去玩海盗船。
接着，我们又去玩了开心球。虽说是开心球，可没令我们开心，反而令我们感到恐怖，我们坐在里面翻天覆地，我险些从座位上摔下来。
终于熬到了自由活动时间，我们如愿以偿去了鬼屋。蒋贤东拿着电筒带路，刘幸押队，我们三个女孩抱成一团在中间。正走着，一个四年级的男孩提着一个“人头”冲我们跑来。我吓得发出一声惊天地泣鬼神的尖叫，另外两个女生也急忙闪到一边。蒋贤东用手电筒照了照，说：“这有什么好怕的！”刘幸也眯着眼怪笑。
那些鬼都被关在铁栏杆里，有的'还会突然伸出手来，昏暗的灯光，潮湿的墙壁，震耳欲聋的尖叫，让人毛骨悚然。
走着走着，也不觉得怕了，我们三个女生路过鬼屋的时候还会说一句：“你好啊。”或“Hello”，刘幸更勇敢，还去扯鬼的衣服。
光线越来越强了，我们走出了洞口，感到光线是那么刺眼。
欧佳宁摆起了桌布，吃着零食，我嘻皮笑脸地说：“吃了这些零食都可以不吃午饭了。”“就是！”李雅菁吃了一颗杨梅说。
享用完美味的零食后，老师带着我们走向校车，我感叹道：“唉，每次集体活动时间都过得这么快！”
初中作文 篇3
我们家乡的春节别有一番特色，从除夕到正月十五，每天都过得很精彩。虽然春节期间，大人们会比较忙，可是我想，忙碌和快乐相比，快乐应该会比较多。
除夕是一个最值得我们庆祝的一个时刻。因为在这一个时刻，除了一些特殊的关系外，一般亲戚什么的，都会回家团聚。在团聚时，一般都会吃团圆饭。吃完团圆饭后，我们可以到室外去，欣赏着美丽的烟火。
大年初一的早晨，我们都要吃上母亲做的汤圆或面线。母亲煮的`汤圆有的是红色，好像是当我们吃了以后，意味着在新的一年里兴旺。吃面线和汤圆是我们民间的习惯。
从初一到初十，我们都要去亲朋好友家去拜年。拜年时，我们都会准备一些礼物，送给亲朋好友们，表示自己的一点小小的心意。
无论是亲朋好友来我们家做客，还是我们去亲朋好友家做客，我们小朋友总是能赚到便宜，因为小孩能拿到自己喜欢的压岁钱。一拿到压岁钱，别提有多高兴了。据说压岁钱可以避邪和避祟。避祟中的祟是压岁钱中的岁的谐音，意思是能我们在下一年里平平安安过着一岁。
家乡的春节十分的快乐，要说快乐，当然要属我们小孩子了。除了压岁钱的快乐，我们还有一个快乐，那便是放鞭炮。每当要准备引火时，在引火线上嚓的一下，鞭炮上就发出刺啦刺啦的火声音。
初中作文 篇4
清晨，我和妈妈兴高采烈地去宴春酒楼，品尝久负盛名的美食——蟹黄汤包。
一进酒楼的大厅，发现早已“人满为患”。我们好不容易找到了一张桌子坐下，随即点了一份蟹黄汤包，便怀着兴奋的心情静静等待。
不一会儿，汤包端上来了。你看它，像一座座小钟楼，静静地躺在蒸笼里。这汤包的特点是皮薄、汤多、馅饱、味鲜。相传，是乾隆皇帝将“蟹肉馒头”改成了“蟹黄汤包”。
我拿起筷子，鲁莽地将最近的汤包弄了一个洞。没想到它这么“皮嫩”，汤汁哗地涌了出来。还没等我弄清楚怎么回事，汁全“不翼而飞”了。妈妈笑着端过我的破汤包，一边给我换新的汤包，一边提醒我：“吃蟹黄汤包切不可心急，要按‘轻轻提、慢慢移、先开窗、后吸汤’的要诀吃。”我吸取了教训，小心翼翼地用筷子开了一个洞。使劲朝着洞吹了好多口气后，把吸管插进去轻轻一吸。“哇！”真鲜！我迫不及待地猛吸起来。吸完美味的'汤汁后，我开始咀嚼金黄的蟹黄、鲜美的肉馅、薄薄的面皮。很快，一只汤包被我消灭了。
传说“蟹黄汤包”还是三国时传下来的。刘备白帝城托孤后，夫人孙尚香万分悲伤。在北固山祭拜过后，纵身跳入了长江。后人为追怀孙夫人，用面包上猪肉茸和蟹肉馅的馒头，奠祭孙夫人。这道美食很快成了热门食品，代代相传至今。
细细看，蟹黄汤包上有很多的“鲫鱼须”。其实，这是用猪肉皮制成的。先将猪肉皮用绞肉机绞碎，然后用高压锅加热。肉皮中有白明胶，可以将汁裹住，放在盘子里不容易破。
蟹黄汤包果然名不虚传，真是天下美味啊！
初中作文 篇5
《呼啸山庄》是爱米莉·勃朗特的作品，一直被认为是英国文学史上一部“最奇特的小说”。希斯克利夫是作品中的主人公，他的疯狂报仇泄恨，貌似悖于常理，但却淋漓尽致地表达了他非同一般的叛逆精神。
环境先于性格而存在，性格也就在改变环境的努力过程中形成，可以说环境塑造性格。主人公希斯克利夫过分残忍的性格，完全是他生活的环境所造成的。
希斯克利夫是个被剥夺了人间温暖的贫穷的弃儿，被呼啸山庄的老庄主恩萧收养，改变了生活。老恩萧和他女儿凯瑟琳的善意接纳和关怀使他的眼神里充满了感激，他用最好的方式回报恩人——打开心，接受别人，并渐渐与凯瑟琳相爱了。凯瑟琳的哥哥辛德雷异常讨厌他，即使被她的哥哥辛德雷使唤，遭受无穷的嘲讽，他也毫不介意。
可没过多久，老恩萧死了，辛德雷成为了呼啸山庄的主人，这一变化使希斯克利夫他再次贫穷。他此时拥有了凯瑟琳的爱，他把自己的爱全给了凯瑟琳。对于一个生活在这种环境的人，凯瑟琳几乎就是他的生命，是他生活的全部希望。
然而，这份爱并没有持续多久，凯瑟琳受制于金钱的诱惑，最后决定嫁给画眉山庄的主人——埃德加。虽然她说“我对埃德加的`爱像是树林中的叶子，在冬天变化树木的时候，时光便会变化成叶子;我对希斯克利夫的爱则像树下面永恒不变的岩石，虽然看起来它给你的愉快并不多，可是这点愉快却是必需的，永久的。”但是她却离开了希斯克利夫。
凯瑟琳的变心使希斯克利夫生命中最后一点爱消失了，强烈的爱化为了强烈的恨，强烈的恨化成了他强烈的个性——坚硬、不屈、残忍。表面看，这一切都是因为凯瑟琳对爱情的背叛而造成的，实际上却显露了那个时代强烈的的价值取向——贫穷是可耻的!
所以，环境对一个人来说太重要了！
初中作文 篇6
雨静静地下着、风轻轻地吹着，那雨变得绵细，那风变得温暖，春天慢慢地、悄无声息地来到了。春,是一切的开端,小草又冒出新芽,百花齐放,万物都变得有活力了。
春天最喜欢的花是樱花。常常在一夜之间，迅猛地开放。突如其来，势不可挡。然后在风中坠落。没有任何留恋。
早晨，我踏出家门，我漫步在这片小小的樱花林，漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。阳光为樱花镀上温柔的金色。好一地的绚烂，在那零落的绝美的舞步中，我看到她们在笑。我的心在那一刻被揪起，才发现微扬的嘴角在颤抖。
我被这番美景迷住了，慢慢地走近那其中的一棵樱花树，轻轻地靠着树，树上一朵朵花绽放着小脸，一片片花瓣落到了我身上，让我感受到了春的气息，让我想起了…….
幼儿园时，我总要买这买那，爷爷总会依着我，但他的“宠”并不是“骄纵”，有时我犯错了，爸爸妈妈责备我，他也不会帮我。
上小学时，我不爱吃学校的'饭菜，爷爷总会骑着她那辆“老□”来学校接我回去吃，总会做些我爱吃的菜，吃完饭，爷爷又会骑着送我回学校，爸爸总说是爷爷把我的嘴养叼了，无论在什么时候，他都会给我，一种春的感觉，春的温暖。
但现在他已经离我们而去了，在清明节时，我去为爷爷扫墓，看着爷爷的照片，我的眼眶不禁湿润了，还记得他那是说过要看着我长大的样子，可他再也而看不到了。爷爷就像这樱花，给我带来了很多欢乐，但却是那样的短暂，当我想要珍惜时，他已离我而去了。
有一首诗是写樱花的：
何处哀筝随急管，樱花永苍垂扬岸。
樱花烂漫几多时？柳绿桃红两未知。
劝君莫问芳菲节，故园风雨正凄其。
樱花依然是那样的美丽，花瓣随风飘落，我伸出手，花瓣落到我的手上，那样的美丽、那样的温暖。但可惜樱花的美丽的时间太短暂，总是稍纵即逝，开的时候，一夜就齐放了，但也是那么快就消逝了。
人生就想着一片樱花雨，总是这样的短暂，樱花开放时，总是那样的美好，但是没有多久就消逝了。我们要珍惜这短暂的人生。
初中作文 篇7
她疾步走在华灯初上的大街上。街边的香樟树，高大挺拔。初夏还 渗着些许凉意。冰冷的泪珠从眼睑划过脸颊，最后滴打在地面上。她的眸空洞无比，看不见丝光彩。车接二连三从她身边驶过，不曾停留。发丝被风扬起，凌乱地打在脸上。
“孩子，你不适合跳芭蕾，放弃吧！”下午老师的话还 回荡在她的耳畔边，这句话传递给她的是垮塌，内心的垮塌。她望着繁华的道路，嘴角勾起抹自嘲的笑。她输了吗？她还 是输给了天赋，她还 是输给了功底吗？难道努力还 是弥补不了这些吗？
她不管多累，都会准时出现在舞蹈教室；她不管多疼，都会认真压完每次腿；她不管多伤心，都会在劝阻中找到自己最初那颗坚持的心。每当老师把她90°的腿掰到180°时，她都会用自己的贝齿咬住鲜红的唇，两条柳叶眉会皱在起，眼睑边会有泛着荧光的泪水。 因为天赋和功底都不令人满意，她要付出比别人更多的努力，更多的心酸。
她很努力，不敢有丝怠慢，可还 是输了吗？不知不觉，她走到了门口。夜色将她吞噬，周围只有蝉鸣。她缓缓蹲下来，抱紧了自己的双膝，把头颅埋在了手臂中。是哭声，撕心裂肺的哭声，绝望空洞的哭声。她的两只手，拽住了衣服。她不甘心，为什么明明那么努力，却还 是得不到旁人的.认可。月光洒在她的背脊上，炽热的泪水已经浸湿了她的衣衫。 她真的很努力了，真的很拼命了，为什么还 是如此，为什么？
夜很深了，街上的嘈杂声慢慢平息下来。她抬头望天，明澈的眼睛已经红肿起来。她咬了咬唇：“我不能认输，就算没有天赋，就算没有很好的功底，就算要面对更多的劝阻，我就是我，我不能认输，坚决不能！我不要做懦弱的人！”于是，她又带着伤疤成长。她叹，她怨，她无奈。她在风雨中的嗤笑中倒下，无所得，却又拍拍尘土继续上路。
述说着自己的故事，可那已不是我，那已属于过去式了。我不在弱不禁风，经不起些许“摧残”。此时的我蓄势待发，坚持着，奋斗着。在这条绵延的路上，走得自信，走得精彩。
那些我们曾经以为惨烈的青春，那些我们曾经以为黑暗的岁月，那些我们曾经以为绝望的事情。我们以前年少轻狂，总以为世界冰冷，没有丝温度可言。可是在日光安静流转的日晷上，在雨水滂沱的山路上，在野火绵延不断地烧过荒原时，在四季轮回时，切都像贝壳在岁月的积累中褪去了硬壳，孕育出散发万丈光芒的珍珠。
从懵懂走来，带着自信坚定，步步踏着历练的征程，在荆棘中斩刺前行，在风雨中勇往直前。用琐碎的进步铸造成功的灯塔。 我们热血澎湃，自信十足。在成长路上，像只蜗牛，慢慢地爬，背着重重的负担，路向前。每步走得脚踏实地，走得不屈不挠，做个勇敢去接受人生所有挑战的人！
江山如画，梦延江山。
初中作文 篇8
书为何物？每个人都有不同的理解，有人认为书是一种传递或保存知识的一种工具，也有人认为书是一种供人娱乐的工具……我的理解却有些与众不同，我认为书是我的朋友，是我梦想中的天堂。
我的父母在我小的时候就很忙没时间管我，就给我定了很多漫画和杂志，从那时起我就与书结下了不解之缘。时光飞逝，一转眼我已是初中一年级的学生了，读过的书更是数不胜数。象JK罗琳的《哈里波特》曹雪芹的《红楼梦》……使我的见识更加广博。
书给我带来了无数的欢乐与悲伤。读了《哈里波特》我不禁为他那悲惨的命运所悲伤，为他坚强的性格所折服；读了《老人与海》我仿佛也来到老人的身边，和他一起对抗那凶恶的鲨鱼；读了《背影》我发现了我应该对我的父母再多进一份孝心；读了《蓝熊船长的`十三条半命》我似乎也走进了那个神奇而多姿多彩的世界。
我就在书的陪伴下一天天成长，是书使我那稚气未脱的文笔变的成熟了；是书使我原本狭小的心胸变的开阔了；是书让我从一个什么都不懂的孩子变成了一个“见多识广”的少年。在我最伤心的时候，书让我忘记了烦恼；在我最高兴的时候，书陪我一同分享。
我爱书，爱书中那一句句优美动人的语句；我爱书，爱书中那一篇篇妙笔生花的文章；我爱书，爱书中那一个个感人肺腑的故事；我爱书，爱书中那一条条使人明悟的道理；我爱书，爱书中那一章章似凝似散的散文。
我爱书，书就如同我的第二生命，我的良师益友。假如书是大海我就愿做一支小船在浩瀚的书海漫游。书，我为你痴我为你狂，是你陪伴我走过童年，走向少年。作文
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