关于中学作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的中学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学作文 篇1
看人生百味，品百味人生。人生之所以精彩就是因为没有一个人的人生是相同的。
是以国难为己难的大丈夫么？是以民灾为己灾的铮铮志士么？杜甫，这位历经沧桑的诗人，饱尝着国难当前的滋味，饱尝着忧民忧时的滋味，饱尝着“茅屋为秋风所破”的滋味。百味一生，溶于烈酒中，才浇灌出深沉现实的性格。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，国难的滋味摧残着他，“吾庐独破受冻死足矣”人生的困难打击着他。但他从不放弃，一心为民，一心为国。正气的滋味在他的`豪肠中回荡着。
是以霓为线，以虹为钩的海上鳌客么？是以酒为侣，以驴为友的放浪游客么？是以诗为乐，以山水为伴的悠人么？李白，只有你能做到，让高力士为你脱鞋，而后归隐，放情于青山野鹤间，你尝尽了宫廷的滋味，尝尽了勾心斗角的滋味，但你没堕落，反之以世间最甘洌醇香的酒味掩盖这肮脏。人生的滋味，就是酒的滋味，酒入豪肠，七分酿成月色，剩下的三份你选择了山水与诗歌，致力于品尝大江的滋味。
黑暗的滋味选择了她，她却选择了“光明”的滋味。从小失明失聪使她少了许多乐趣，黑暗将无止境地倦着她，可是她并没有被压倒。毅然站了起来，识字、含书，以不同常人的方法学习和常人一样的知识，以顽强以执著书写《假如给我三天光明》，海伦·凯勒，谁说你处于黑暗，你正品尝着世间最光明的滋味。
丑陋的滋味选择了她，她却选择了最美丽的滋味。作为一个女子，她没有柳叶眉、樱桃嘴，相反鼻子出奇的塌，几乎呼不到空气似的。倒瓜子脸，体态不匀。可是她却从不自卑，以微笑面对他人，努力学习，取得了事业上一个又一个辉煌成就。吕燕，谁说你丑陋了？你正品尝着世间最美丽的滋味。
空白滋味选择了她，她却选择了最充实的滋味。中国历史上第一位女皇帝，自然她不像其它女子一样有依靠，她以瘦弱的身躯担起了整个中国，她无依靠，身旁是一片空白，可是，她统治的时期，政治、经济、文化的加强说明了一切，她以无数须眉打下的江山的富饶证明一切，然而她的碑文又是一片空白，褒贬由后人定夺，武则天，谁说你选择了空白？你品尝了世间最充实的滋味。
不管我们的人生是苦是甜，我们都应该仔细的去品尝百味人生。
中学作文 篇2
今天下午，我在上完古筝课回家的路上，忽然间从天上飘下来很多的雪花，并且每个雪花都很大，飘在脸上，虽然湿，但感觉很爽。我真是太高兴啦，还感到很意外，因为这是今年的第一场雪，虽然风很大，也很冷，但我还是蹦了起来，兴奋地转了好几圈，不由自主地伸出了我的小手，希望能接住这些雪花，可惜我没能留住它们，因为这些飘雪都被北风吹走了，我很难过。
此时让我想起去年冬天的一个下雪天，老师带领我们全班同学在操场的厚厚的雪地上玩雪，你追我赶的，有的打雪仗，有的堆雪人，老师还为我们玩耍地精彩瞬间拍照留记念，虽然个个都冻的小红脸蛋，手冻的都不知往哪放了，但我们还是舍不得离开，尽情的`玩耍，可开心啦！
虽然大地没有留住今天的雪花，但我亲眼看到今年的第一场雪，还是很开心的。我期盼着哪天早上起床后，拉开窗帘，能看到外面到处都是白茫茫的一片，这样我们就又有机会在雪地上玩了。于是我把我的想法告诉了妈妈，而妈妈却沉思了一会儿说：“孩子，雪天是很美的景色，也为我们净化了空气，你们可以在雪地玩游戏，但你有没有想过雪后的环卫工人是如此的辛苦，路上的行人走路是否方便，及车辆行驶能否安全呢？”听了妈妈了话，我心里有点矛盾，那怎办呢？什么事情都是有喜有忧的，还是顺其自然吧。
中学作文 篇3
有你，我更安心
喜欢乡土的味道，那种潮潮的，勤劳朴实的味道；喜欢凉风的味道，那种清清的，干净利落的味道；喜欢你的味道，说不出的味道，让我心安。
这两种味道就像为你量身定做般。乡土味。农村特有的气息，在你身上淋漓尽致。手上仿佛还残留着最原始的泥息，一双粗糙且不大的手，却让几亩荒地开花结果。秉承着日出而作日落而息的'你，在我记忆中，你就是面朝黄土背朝天，佝偻着身子，双手游在田地间。一件蓝色小衫，黑色宽裤，高高挽起的裤脚，一双绿拖鞋，头发一丝不苟的梳在脑后，后背背着篮子，手上拿着镰刀，脑上布满着皱纹，全是岁月留下的沧桑，你笑，我也笑，你抱着我的时候，扑面而来的新鲜的黄土气味，很踏实。那个时候让我感觉你就是我的世界，我的全部。
凉风味。丝丝柔柔，我喜欢你含笑的小眼睛，喜欢你塌塌的鼻子，喜欢你上扬的嘴角，喜欢你不拖泥带水的气度。就像一股微风，很亲切。还记得，你的话，一字一句深入我心，轻抚过，无形胜有形。虽然你文化不高，却让我受益匪浅，你用最朴实的语言教会了我做人的道理。我怕热，而你刚好是凉风，徐徐吹来，消散了我的热劲。
眼看你愈来愈高龄，动作愈来愈笨拙，但你的乡土气息却愈来愈浓烈，愈来愈深厚，愈让我感到踏实亲切安心，陪在你身边的日子越来越少，所以时光慢点走吧，我和你才刚刚开始而已，每次想到你，我总会扬起淡淡的笑，想念你的特有的味道，心，这里，总会被填的满满的，那种充实感，让我有了动力，只因是你，我的祖母。
有你，我更安心！
初三:陈
中学作文 篇4
中秋节的夜晚，我独自倚窗而坐，双手托着下巴，凝望着窗外皎洁的月色，思念着远在广东务工的父母，任思绪飞过窗户，飘向远方，朦胧中，我来到了20xx年的中秋节。
我们一家五口围坐在自家别墅的天台上，品尝着甜美的月饼，举杯共祝中秋快乐。我家8岁的儿子倚在爷爷（我的父亲）的怀里撒娇，缠着爷爷要讲那过去的故事！儿子用稚嫩的声音问道：“爷爷，我爸爸小时候是怎样过中秋节的呀？”
父亲呡了一口酒，有些伤感地说：“我的乖孙子，说到你爸爸小时候过中秋节呀，爷爷这心里真感觉惭愧呀！当年为了挣钱供你爸爸和姑姑上学，我和你奶奶只好到广东去打工挣钱，那时你爸爸才五岁，姑姑也才七岁，就都留给年迈的奶奶照看，也就是你的老奶奶（曾祖母）。为了不多花钱，我们有时连过年都没能回来，所以，唉……”
“爷爷，您怎么哭啦！”
“没有，没有。”就在父亲把头悄悄转过去的那一瞬间，我分明年看到了几颗晶莹的.泪珠挂在父亲那饱经沧桑的脸颊上！
“孩子，你现在可比你爸爸当年幸福多啰。你爸妈他们可不像我们当年那样，为了生活，要跑到好远好远的地方去挣钱，咱们邵阳县现在经济发展了，在自家门口就能找到好工作啦……”
是啊，咱们邵阳县现在已不再是当年的那个闭塞的山区小县城啦！
三条高速公路横贯邵阳县，两条高速铁路穿插其间，方便的交通网让原本闭塞的邵阳县很快融入了国家高速发展的潮流。短短二十年的时间过去了，喜看今天的邵阳县：宽阔整洁的城区大道两旁，高楼大厦鳞次栉比。装饰豪华的购物广场坐落其间，彼此呼应；()繁华的商业街纵横分布，井然有序。大到国内外知名品牌，小到日常百货，你均可以在这里购买到。在这里，可以让你尽享购物的乐趣和生活的方便！
新建的休闲广场，地面全部用大理石镶嵌，其间栽种了各个时令的不同品种的花草，让休闲的市民一年四季都不会感到寂寞。四块巨大的LED高清电子屏幕分立四角，并配以高品质的立体音箱，每晚播放着时下最流行的广场舞曲。这可乐坏了那些爱美的女士们，无需像从前那样，拖着笨重的音箱到振羽广场去跳舞锻炼了！
更让人感到自豪的是，新建的“邵阳县昌盛工业园”内，厂房林立，车水马龙，一派欣欣向荣的景象。数以万计的优质就业岗位不仅解决了本县人口的就业问题，更吸引了大批的大学毕业生来这工作。我自己便是这些大学毕业生中的一员。
在自家门口就业，不仅工作方便，待遇优厚，更为照顾老人、培养孩子提供了优越的条件。成千上万的学龄儿童无需再受远离父母的相思之苦啦！
真可谓“忠孝两全”啊！
看着还在爷爷怀里撒娇的孩子，我不禁有种莫名的感动，两颗泪珠顺着脸颊向下滑落……
“盼伢子，快来外面吃月饼，看月亮啦！”奶奶那苍老嘶哑的叫唤声把我惊醒！哦，原来是一场梦。我揉了揉酸酸的鼻翼，用手背擦掉脸颊上的泪水，朝屋外走去。
我朝着天空中那轮皎洁的月亮悄悄地祈祷：愿我的梦想成真！也愿远在他乡的父母平安！
中学作文 篇5
家是藏宝阁。每天回来，都有热腾腾的饭菜，每天起床，都有软绵绵的洗练毛巾。我到了洗漱间，就能看到三个可爱的刷牙杯。简单的造型，却能让我想到一家人凑在一起，和乐融融的样子。边上的毛巾架上，三条毛巾，我的是粉蓝的，妈妈的是浅红的，爸爸的是草绿的。都没有什么图案。我的毛巾总被放在中间，好像小时候爸妈牵着我的小手一起出游的样子。家里的东西，都是那么平凡，却都是珍宝。家里的东西，有家的味道，有家的温馨。
家是监视器。我每次出去，都要向爸妈汇报，偶尔感到厌烦，也要说好几点回家，弄得我不能玩得尽兴。但是我也发现，爸爸抽烟喝酒，妈妈会管，妈妈花钱买名牌货，爸爸也要唠叨。每个人的行为都被家里“监视”着，也许少了一份自由，却多了几分安心。我要晚回来，妈妈帮我留着饭菜；我出去时间长些，爸爸提醒我带好钥匙。这也是种幸福吧，被唠叨的'幸福，受管束的幸福。家监视着每个成员，让消息在第一时间传递，于是，大家共同承担，于是，大家互相照顾。这样去体会，便不会厌烦了。即使在外面摔一跤，后面还有家这个大垫子跟踪保护着，心里自然轻松了许多。
家是避风港。外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。在纷繁的是家里收了伤，便会听到家的呼唤。我在学校遇到有些挑弄事端的人，他们搅得我心烦意乱。朋友被弄散了，老师面前的形象被破坏了，和周围同学的关系尴尬了。拖着疲倦的身子，回到家里。可以向妈妈倾诉，可以和爸爸分析讨论，也可以一个人躲进被子，听听自己内心的声音。在家里，伤口会愈合，打击会消退。第二天睁开眼，阳光又是那么灿烂了。
家是长明灯，照亮前方；家是地图，让人找到方向；家是许愿树，挂满了期望；家是太平洋，远离风浪。家是百变的，也是不变的。不变的是那永恒的温暖，永远留在每个人的心头，伴随着他成长。血脉相连啊，构成一个严密的网络，家里人彼此相通，对外时无懈可击。有了家，就有了一笔巨大的财富，那是精神上的财富，受用一生。有了家，就等于买了一份巨额保险，安全指数高于任何一家保险公司。有了家，并非拥有一切，但是没有家，就一无所有了。总之，有家真好，我永远都珍惜这一份美好。
中学作文 篇6
一场梦一般，恍然，我的初中即将触到尽头。还在回味之前的点点滴滴，却又即将正切的感受分离。也许说这个有些早了，但是在未来的不到一年的时间中，或许我们会更加珍惜。
记得入学时的“学妹"现在已”荣升“为学校的”大学姐“了，看到新入学的”同胞“们，对于过去两年的回忆不禁往外涌。欢笑，离别似乎一切都是那么真。到底”初中“是什么？比小学来的有感情吧！毕竟我们正处在人生的转折点，所有对情感的意识才在渐渐完备，禁不住一场豪迈的大笑，更禁不住一串悲伤的眼泪，拥有的回忆真的太多太多……
人与人之间的交往真的很妙，不知什么时候有了无话不说的'好姐妹，下课时凑在一起耳语几句，或者研究些什么”难题“，就是这样，我渐渐感受到朋友的美妙。即便作业再多，也不会是乏味的，享受在一起的美好时光，也许如一杯温开水一般，平淡却也甘甜，仿佛一切都不会为此而改变，只是悲伤时他是抚慰干涸心灵的净水，快乐时他是共同分享的清凉甜蜜。
这个年龄受不了离别吧，一起疯了一两年，刹那间突然飞到另一个城市……留下的是道不尽，说不出的遗憾。趁着他还没离开，珍惜着最后的时光，男生们和他打打球，切磋切磋球技。女生们送上一些诚挚的祝福，还是不免在分别的那一刻落泪了，那是充满友谊的泪花，那是饱含祝福的泪花……
还有很多事情是难以忘怀的，换班，段赛，军训，夏令营……初中的生活真的很难用几个字就概括出来。不过至少我知道，我学会了珍惜友谊，承担责任，你会说这些在小学就有了，但我说现在我体会得更加确切，更加真实。
美丽的梦终究会结束的，但是我要把它化成下一个更加美好的梦的起点，在那个梦里或许还能找到这个梦的影子。不过那会是继续向前的动力，也许在将来的某一天，梦里的所有人都会聚在一起，叙忆起梦中的快乐。别人告诉我不要总停留在现在，但我想我们一定会插着现在逐渐丰满起的羽翼，从一只稚拙的雏鸟长成飞翔于蓝天的大雁，承载着我们的梦。承载着对未来的憧憬与希望，自由自在的飞翔！
初中的脚印会是我们人生路上的奠基石，在不久的将来期待我们自信的，灿烂的笑吧！
中学作文 篇7
中学对我来说很神秘，在我的设想中，中学是这样的：一上课，老师进来就开始讲题，就像机关枪一样，讲话速度快得像唱周杰伦的ＲＡＰ，而且一口气讲一大堆，听得你双耳发麻，只好暗暗佩服老师的肺活量。还有，老师更拿手的好戏是布置作业，站着说活不腿酸的那种，如果用Ａ纸可以记一页，你只有盯着记作业的本子，眼睛发木的份。一到下课，同学们马上倒得像尸体一样，一动不动，当然，也有老师讲得天花乱坠，却听得昏昏欲睡的“聪明人”，下课还有精力打球什么的.，不知情的，好佩服他们旺盛的生命力。中午吃饭，发现“小强”（蟑螂的学名）多得高达１０％，那里的学生，个个都很时尚，很抢眼，走到哪里，回头率准是３００％。
但是，九中颠覆了我所有的想象。第一节是地理课，虽然没有书，也看不清“遥远”的黑板和大屏幕，可能因为我常听周杰伦的歌，听边特别好，所以还是听懂了９０％，从同学那儿，把没记下的笔记迅速地拷贝了过来，在这里上课还不怎么困难。没想到这里竟有那么多的社团，虽然很丰富，但我仍是望而生畏，我还没经历过，真是向往啊。吃饭时间到了，我跟着“妈妈”走进了食堂，右脚一踏进门，就问“妈妈”：“妈妈，你在食堂里有没有吃到过小强？”“妈妈”先是愣了一下，像看ＥＴ一样看了我好久，说了一句“可以吃吗？你吃过呀？”我长舒一口气，这中学不错嘛，蛮干净嘛，可以放开肚皮吃了。接着，“妈妈”带我们参观宿舍，走进“妈妈”的宿舍，映入眼帘的是古褐色的家具和干净的地板，这宿舍很漂亮，比军训时部队里的好多了，这些家具是双层的，上层是床，下层是书桌、书柜和衣柜，很整洁，我很喜欢，参观完宿舍后，我就和“妈妈”在校园里到处晃悠。
在九中的这一天，我感受到了这个中学为什么是重点中学，他们从德智体美全面地打造学生，进九中，是件幸福的事儿！！！
中学作文 篇8
在中学的语文教学中，阅读教学是一个非常关键的构成成分，这在中学的教学中也师们非常关注的问题。目前来看，教师们在语文教学中只是一味地照着课本上的内容跟学生们讲解、分析，而学生们也只是一味地听、记，这种方式是非常不可取的。在这个过程中学生就好比一个不用动脑子的机器，只懂得接受而忘记了思考，对于今后学生的语文学习产生了负面的影响。因此，在语文学习中教师们应该重视学生阅读能力的培养，引导学生自主学习，弄懂作者写每一篇文章的意图，其中包含的感情等。只有把这些弄明白了才能算是真正达到阅读的目的了。本文叙述了中学语文阅读存在的问题以及针对这些问题提出的几点建议和看法。
１中学语文阅读教学中存在的问题
１．１中学阅读教学有脱离文本的倾向：在如今倡导自主学习的今天，应该以学生为主体。现在，很多中学借由新课改只是追求表面的华丽而忽视了真正的目的。很多中学确实做到了自主学习了，很多学生因为不受管束了，听歌、说话干什么的都有。这样能学到什么呢？文字是读者与作者沟通的桥梁，通过文字学生们可以很直观的掌握作者的写作意图，感受作者写这篇文章的心情。脱离文本会减弱学生对于文章的欣赏能力，不利于提高阅读能力，更不利于对语文的学习。
１．２中学语文阅读教学中有学生主体意识流失的倾向：应新课改的要求，教师们在教学过程中给学生们营造一个良好的学习环境。学生们根据自身的具体情况不断改变策略，找到最适合自己的学习方法。在学习语文阅读的过程中，老师起到了重要的引领作用，然后学生根据自己的实际情况和生活经验来更好地理解文章的主要内容。学生如果能学会独立思考就能更好地提高阅读质量，达到意想不到的效果。传统的语文阅读教学中，给予学生独立思考的时间特别的少，大多时间都是老师在讲，学生只是一味地接受。
１．３教学有肢解作品的倾向：在进行语文阅读的时候，当学生善于去注重文章内容的情感和写作意图时，体会作者写文章时的心情，才能感悟文章的内在的精神。然而，在当今中学语文阅读教学中，教师们大多忽略文学作品的整体性，而是把文章分解成句子或是词语，一段一段的来分析，不懂得整体把握文章的结构和内涵。如果照这样来分割，导致的后果就是文章的内容不能充分掌握，在阅读过程中，如果把阅读看成是一个孤立的过程，那对于正确把握阅读方法来说更是难以实现的。更不用说将课内阅读拓展到课外阅读了，因为课内的阅读也不一定就能做好。如何去激发学生自主学习的潜力是至关重要的，教师们应该掌握正确的方式方法，鼓励学生们勤于动脑，热爱阅读，只有做到了这一点，才能保证学生在语文阅读中起到主导作用。
２对中学语文阅读教学的几点建议和看法
２．１学会准确理解：当我们的思维能力提高以后，理解能力随之而然的也会提升。所以，在今后的语文阅读教学中应该注重对学生的综合能力进行培养。综合能力在学生进行语文阅读时起着非常重要的作用。一方面应该注重综合能力的培养。另一方面要重视判断力的培养，这是一个不断积累的过程，学生们通过平常的阅读实践积累经验，为以后更好地进行语文阅读打下坚实的基础。
２．２联想能力的培养：在中学语文阅读中，联想能力也是非常重要的'一部分。只要是有了联想，才能把想象的空间不断扩大，进而更好地阅读写出更好的文章。教师们在进行教学时要激励学生们主动去思考，在实际情况的前提下进行联想，使学生更好地理解文章的内容。
２．３加强学生课外阅读，扩大学生视野：古人曾经说过只是学习课本上的知识而不懂得课外拓展是相当不可取的。要想培养成良好的阅读习惯，就要求学生们多读书。学生们可以有针对性的进行阅读，要提高阅读能力就需要不断进行课外阅读，在保证充足的课内阅读的同时也要加大课外阅读的力度。把课内阅读与课外阅读更好地结合在一起，才能达到最好的阅读效果。在平常的教学中，教师们应该针对每位学生自身的特点推荐最适合的书籍，根据实际情况不断改正学生的阅读方式，好的语文阅读离不开教师的精心指导。
２．４提升教师的素养，适应时代的需要：教师在学生的语文阅读中起到非常重要的作用。因此对于老师的要求也不少，不仅要有丰富的语言积累，也要有宽阔的胸怀，清晰的大脑，来营造出一个轻松欢快又丰富多彩的课堂氛围。抓住一切可以利用的资源，使得学生的阅读理解能力变得更好，让学生在轻松的环境中爱上阅读。总体来说，中学的语文阅读教学是一个想当复杂的过程，首先，教师和学生们都应该重视语文阅读，进而我们才能去找到提高阅读能力的方法，打破传统的阅读方式，不要在没读懂文章的内容的时候就听老师的讲解，这样导致的后果就是听完之后什么都没记住，因此，需要将教学模式系统化，更加合理化，使得阅读变得更加丰富多彩，一切从实际出发，针对每位学生的具体情况设计最贴切的方式，培养学生自主思考的能力，使得语文阅读的效果更好。
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