【精华】中学作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的中学作文8篇，希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
我和爸爸有许多相似之处，也有不少不同之处，我和爸爸。 先来“欣赏”我和爸爸的相同之处吧！ 我和爸爸都长着一双细小而有神的眼睛，更有特色的是我们都有一个挺拔的鼻子，还都长着微微翘起的嘴巴。有一次，我和爸爸在一起走路时，对面来了位邻居，他就像哥伦布发现新大陆似的：“你们父子俩长得可真像啊，眼睛、鼻子、嘴巴……甚至连走路都一样，真像是从一个模子里刻出来似的！”爸爸听了，笑眯眯地回答：“是嘛？我还没有留意呢。” 我和爸爸不仅长相、动作相似，而且性格也很相似。
有一次，我玩电脑正玩得昏天暗地时，突然电脑屏幕给人关掉了，我扭头一看，啊！爸爸那严肃的面庞出现在我面前，我吓得大气也不敢出。爸爸严厉地说：“关掉电脑马上去背古诗！” 我的`性格也是如此，平常很随和，可要是有谁惹了我，我也会冲动得找他算帐。记得有一次，我们几个同学在打羽毛球，轮到我上场时，有一个同学不遵守规则，占着场地不走开。
我见他如此不讲理，心中非常生气，对他大声吼叫，怒目而视，摆出一种“狭路相逢勇者胜”的架势。他见状，只好乖乖地把球拍给了我，让出场地给我打。 有相似还有许多不同呢，比如说穿衣服吧。爸爸喜欢春天时穿黑夹克，夏天喜欢穿黑衬衫……一年四季都喜欢穿黑的。而我却不同，我喜欢“变色”。红色啊、黄色啊、米色啊、黑色啊我都喜欢穿。我们的爱好也有不同。爸爸喜欢读书、看报、上网听音乐。而我呢，则喜爱踢足球、打电脑游戏。当然，我们父子俩还有很多不同之处，就不再多说了吧。 你说，我和爸爸是相同还是不同呢？
中学作文 篇2
生命犹如一本大书，日是它的标点，月是它的段落，年是它的章节。而我们就是那些用自己的言行书写这本大书的人。——题记
今天下午，我和往常一样在阳台上给那几盆花浇水。当浇完最后一盆桃花的时候，我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧，呀，原来是一群蚂蚁。我这一浇，把它们都陷在了粘稠的湿泥里，它们正努力地挣扎着。看着它们对生命的顽强，我突然想起了《感悟生命》这本令人受益匪浅的书。
这本书的作者让我们站在局外，把这情感赋予自然界中的各种动物，观察、体味他们对待生命的态度，以便反省我们自身的灵魂，得到生命的真谛。它让人知道了：生命是一个过程，不但包括“生”，也包括“死”，甚至包括夹杂其中的情感。
读完这本书，我印象最深的就数《母亲的生命教育》了“肆意残害生命是暴殄生命的表现，而暴殄生命的另一种表现形式是，一个人在遭遇困厄时或甘于沉沦，或肆意轻生……”是啊，轻生是对自己不负责的表现，轻生它往往发生在一个人痛苦的时候，人们为何不想开点儿，去细细品读那句“人之所以痛苦是在于追求着错误的东西”呢?要知道生命的意义是在于给予，在于珍惜，而不是在于当自己受挫时的放弃啊!看到这里我猛然想起那天下午我在公园散步.一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意.它奋力扑闪着翅膀一跌一撞的跟在鸟群后面.它显然是刚出生的小鸟.不知什么原因，鸟群要迁移.使这个弱小的生命刚来到这个世界上，就要学会飞翔.它越飞越慢，一头栽倒在地.过了一会儿，鸟群离它越来越远，此时，小鸟的翅膀好像受伤了，它不能飞了，但它挣扎着，极力鼓动双翅.终于强烈的求生欲望使它腾空跃起，再次飞向蓝天。一只鸟儿都有着比我们坚定的理念，希望自己能够存活希望自己能够再次在蓝天中飞翔，我们为何不学习这种精神呢?
亲爱的`朋友们请从现在开始珍惜生命吧!生命是宝贵的，它只有一次，朋友们好好保护自己的生命吧!
在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： (1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!
同学们，让我们携手共创美好家园吧!
中学作文 篇3
我们之间，视线的距离在一天天拉长，因为我长大了，你老了。
我们之间，交谈的话题在一点点减少，因为你老了，我长大了。
不再围着你转，吵着要糖;不再趴在你的腿上，听你讲故事;不再拉着你的手，和你一起闲逛。因为我长大了，所以你老了。
如果可以，那就回到儿时吧。
很小的时候，每天下午都是你来接我放学的。每次，其他小朋友都要在门口张望好久，才可以找到自己的父母，而我，只要一出去就可以找到你，因为你的一头白发。你的视力不好，所以每次找你，我就会喊着“奶奶”，然后扑在你的怀里，你便笑得很开心的`接过我的小书包，牵着我回家。幼儿园离家并不远，可是每次都需花很长的时间才可回到家。因为你喜欢带着我逛，给我买许多吃的玩的。我也喜欢跟着你逛，享受着你给我的快乐。余晖照在身上，在地面上形成两个并列的影子，一高一矮，牵着手。
再大一些的时候，自己也认路了，你接我的次数也就减少了。而每次你接我，我只是习惯性的喊声“奶奶”，不会扑在你的怀里，你仍是笑着接过我的书包，领着我回家。学校离家不远，所以很快可以到家。你总是问我要不要买些什么，我摇头，怕累，怕麻烦。残阳经过身体，在地面上形成一个影子，一个长的影子。
现在的这个时候，一个星期我也才会一次家，你也会偶尔来接接我，我仍只是习惯的喊你，你仍是笑着接过我手中的袋子，跟着我回家。车站离家远，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很久的时间。经过水果摊，你喊住我，给我买了许多，我提着水果走在你前面。路灯透过身体，在地面上形成一个影子，一个矮的影子。
你已垂垂老去，头发越来越花白，视力越来越差。我可以一眼认出你，而你却不可以。
我已渐渐长大，性格越来越极端，脾气越来越差。你可以一直宠着我的小小任性，而我却不可以。
我渐渐明白着，我已不再是以前那个我，而你却还是以前那个你。
我渐渐意识到，我在走一条离你越来越远的路，而你仍在原来的路上，等着我与你一同并列回家。
你是我生命中不可缺少的一份存在，我要陪着你，一直陪着你直至生命尽头。
中学作文 篇4
我家后院有一棵梨树，树身虽然不高，但是树冠却繁茂异常。据说是我爷爷栽的，那可真是优良品种，人们叫它“秋露白”。深秋梨熟的时候，随便摘一只咬上一口，呵！那泱泱的梨汁，就跟蜜糖一般甜到人的心窝里。几十年来，年年硕果累累。
父亲退休后在家没事，常端一把小木凳，一个人坐在梨树下看看书、钓钓鱼。春天的.时候，总喜欢绕着梨树仰起头，欣赏着洁白的梨花，有时拿一根长长的竹竿，轻轻地从这边量到那边，口中念念有词，然后拿起算盘拨弄着，一笔笔记在他那小本儿上。
有一次父亲正在用竹竿拨弄梨花的时候，我忍不住好奇地问他：“爸，您这是干什么，是赶蜜蜂还是驱蝴蝶？它们又不会危害梨子的生长成熟。”
父亲老大不高兴训斥我说：“吵吵吵，吵什么！你这一搅又让我白白数了一遍”我忍俊不禁地笑道：“这满树的梨花，您能数得清吗？”他却认真而胸有成竹地：“八九不离十，”还得意地耸了耸双肩，接着说，“你忘了你老爸是干什么的！”我笑了笑说：“知道，不就是年轻时曾经当过乡里的统计、乡长，后来做公社信用社主任嘛，可那都是些看得见，摸得着的钱物，而这满树枝的花儿您怎么数？就数您数清了，又有什么意义？”惹得他恨铁不成钢地用手指点着我的额头说：“你呀你呀，既无经济头脑，也无思辨能力，殊不知——孟春点花，金秋数果，学会给丰收打折扣，就懂得如何对待生活。”
父亲早年念过几年乡村私塾，会弄几句之乎者也。这时我联想到这几年秋天采摘梨子时，他反复强调说：“你们上树给我摘，但是在我还没过完数之前，你们谁也不准偷吃一个。”
啊！原来父亲是在计算花与果的百分比，我差一点又要说出“这有意义吗？”
中学作文 篇5
自己唯一读过多遍的名著应该只有《简爱》了，这部带有自传体性质的小说一直盘踞在我的脑海中，很想为其写一篇读后感，但一直苦于无处寻找简和夏洛蒂身上的特点和这部书所体现的真谛，今日今时，亦兴奋于终可以用自己的文字写出关于爱情和女性的自尊问题。
“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”夏洛蒂的这句话亦是简内心的真实的呼喊。
简爱作为小说所塑造的主人公，她身上所散发出来的人格魅力是那个时代女性身上比较缺乏的精神品格。书中反复出现简爱在外生活的社会以及罗切斯特庄园边上的教堂和牧师，以含蓄的手法写出了简爱对于社会、宗教信仰的观念和彼时女性身上少有的世界观、人生观。作为英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，简爱的存在有着非同一般的现实和精神世界的双重意义。
而在《简爱》里渗透最多的就是这种思想——女性的独立意识。如果简爱的独立，被寄人篱下的阴暗童年扼杀在摇篮里；如果简爱的独立，被与罗切斯特相爱而充满金钱、地位的新生活埋藏；如果她没有那份纯洁和坚贞……我们现在手中的《简爱》也不会是令人感动的流泪的经典，或许，它的存在不会流传至今日。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而女性想要独立也毕竟是一个长期的过程，它不可能在短期之内一蹴而就。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，正因为简做好了全盘皆弃的准备，拥有“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和洒脱菜成就了她内心的自尊不息，为当代女性树立了精神榜样。而简爱的倔强的性格，独立的个性留给我们一个永恒的不灭的感动。所以作为一个女性，简爱不是一般的成功，她是全世界女性的引导者。
就以上所述的简爱身上所散发的女性的人格魅力来说，我更希望现代社会的阳光下、鲜花里能有更多的简爱走出来，不管是贫穷富有；不管是貌美平庸，所有的女性或女生，都应该像简爱一样有美好的心灵和充实的心胸，都能有独立的人格和坚强的品格。
但就对于爱情来说，我并不十分赞成简爱的做法。何谓爱情，爱情是一种不弃不离、相互扶持的积累过程。若爱情真实地存在于两人之间，所有的阻碍都不会成为问题。用现在流行的一句戏谑之语“年纪不是问题，身高不是距离”来反驳夏洛蒂在塑造简爱这一人物的爱情时的欠妥时绝对地理直气壮，当简爱为了自己的自尊和个人的精神追求而放弃自己和罗切斯特的爱情时，于我来说，是持否定的态度来看待后面的故事的。
再看取材于《安娜·卡列妮娜》和《王贵与李香香》的故事。《王贵与安娜》中的爱情在我眼中一直是爱情的真正诠释。
什么是幸福？幸福是一种日积月累，是一种沉淀，是一种过往生活的堆积。幸福是一种感觉，你注意到其中细如发丝的微小眼神，你如喝茶般慢慢适应由浓烈到随和、由刺激到不经意的一缕微甜，你就会觉得幸福。安娜和王贵之间缓慢的爱情就如同一杯清茶一样，平淡却不平庸。
安娜在王贵眼中就是大城市出来的大小姐，惹不起，但是因为王贵爱她，不想让她受一丁点委屈，所以处处包容与忍让安娜，用他的幽默言辞哄安娜开心。而王贵在安娜眼里一直是一个老土、没有男人味的人。这与安娜理想爱人的标准差远了，可是，她还是选择了全心全意的“爱”这样的老公，因为她就是刀子嘴豆腐心，她清楚的知道王贵是和她生活一辈子的男人，她该去爱这个男人，爱两个乖巧的孩子，更要爱这个苦心经营的家。
生活和命运带来了太多的磨炼，一起经历，一起面对，一起克服，一起感受，才能让彼此更加深刻地了解对方，更加爱对方。于是，两人便有了从未有的默契与理解，是生活让他们学会了如何更好的相处，让他们懂得他们爱的多么深刻。
爱到深处的时候，是可以放弃一切去包容彼此的，对于简爱这迟到的爱。罗切斯特显然包容了她，但对于这爱情的代价，似乎于罗切斯特来讲，实属不公。若简爱真的爱罗切斯特，或许他们的爱情还有转还的余地留给罗切斯特。一场大火烧穷了罗切斯特，烧丑了罗切斯特，简爱才重新出现在他的.生命里。应该庆幸，简爱对于罗切斯特以及过去的生活有一丝留恋，才会把姗姗来迟的爱给了窘迫的罗切斯特，否则，简爱只是一个女性追求自主独立的标兵，而不是一个成功的完整的女性形象。
如今的我们，正在跨越一个界限，我们对于爱情的思考，仅仅从电视剧和小说开始。苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中也就这一问题进行了叙述，总的来说，我们的想法依旧有些差别。现在的我们对于爱情，就如同一张白纸一般，所以，从自己白纸上初次写出来的爱情也是想象中的最初的爱情。
总的来说，简爱的存在是女性在争取权利上的代表，她是上个世纪女性的精神引导者。但同时，人无完人这句话可以运用到每个人的身上，从简爱的身上，依旧有遗憾。但简爱对于世界，对于人类的意义就应该是仁者见仁，智者见智了。若一味地把专家学者的意见往自己的思想上套，是对于名著后感的亵渎。就一部伟大的著作来说，让读者更随你一起走入你和主人公的心境是本书最大的闪光点。
中学作文 篇6
一千年前的唐朝诗人韩愈，写过这样一段话——人非生而知之者，孰能无惑？
在人生的路途中，学习可以说是一个人的心路历程，从无知到博闻强识，从无到有。因此在面对自己的理想以及成功的渴望时，我们要活到老，学到老。所以，学、无止境！
风是什么呢？风是一般看不见摸不着的力量，也是经过了摔打，磨砺而锻炼出来的。
它经常会鼓足勇气，搏击大地、撕咬泥土，于是逐渐学会了使用力气；它会穿梭于深林、趟过河流，于是学会了呼啸；它会吞云吐雾，飞沙走石，于是学会了凛冽。这时就连飞机的钢铁巨翅，也不敢对风等闲视之，它不再是"虚无"，但这仅仅是它的始足呀！所以，学，无止境！
有一个人，因双腿截瘫，曾一度陷入绝望之中，但最终，还是从生命的`阴霾里，一步步坚强的走了出来。他的名字如钢铁一般——史铁生，至今仍耸立在每个人的心里。难道不是点滴的学习，让失魂落魄的他成长为懂得感恩，身虽残但心愈坚的强者么？
在那光辉斜切出的一溜阴凉下，他慢慢学会了平静地审视生与死；在对已逝母亲的深切思念中，他学会了对自己母亲那毫不张扬的爱的感激；在许久地徘徊于地坛时光中，他学会了慰藉自己的人生，竟然有这个与自己宿命相同的地坛陪着。在窸窸窣窣的地坛里，他被命运捉弄，但在人生的轨迹越走越强，越学越坚。所以，学，无止境！
学习也让我们在生活中受益匪浅。每在跌倒后，我们不会太久地抚摸伤痛，而是短暂的昏厥后，迅速的清醒，用身边的树枝或草叶捆扎好伤口，蹒跚着上路，那是因为我们学会了坚强；在路边，经过一些小的花果时，我们不会长时间痴迷和混沌，那是因为我们学会了从容、冷静。
数不胜数的挫折与诱惑会挡住我们前行的道路，但与此同时，我们就要学会如何克服它们，但这仅仅是我们成长路上的始足呀！所以，学，无止境！
学习，是上天赠与我们的礼物，是对生命的热爱，是驶向成功彼岸的船只。请相信，学习会成为我们的一双隐形的翅膀，带我们飞向梦想的舞台，所以，就让我们不停地用学习来充实自己，丰富自己，让求知的心田得到琼浆般的滋润吧！
中学作文 篇7
某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……
忽然，耳边响起琅琅的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人。跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是学生，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。
清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人点，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody（每个人）都融人English（英语）的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的'压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。
下午的课程只安排主副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。？在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室里冲浪者更是不亦“爽”乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……
晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着？所有这些，如果你都不愿参与的话，躲在月光下数星星也未尝不可……
想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。
梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉！
中学作文 篇8
清晨的花园里，薄雾环绕，如同轻纱笼罩的梦，给人无限遐想；太阳才微微探出脸来，光线是那般柔和，透过一层层晶莹的雾气温柔地洒在我的脸上。我贪婪地呼吸着夹杂着花草清香的湿湿的空气，多么美好的'一天。
花园深处，姹紫嫣红的花儿竞相开放着，这里一丛，那里一簇，有的还挂着晶莹剔透的晨露，阳光一照，便折射出无限光彩。青翠欲滴的叶子在花儿的身边没睡醒似的伸着懒腰，而花儿却婀娜多姿的舒展身体。微风拂过，花儿和叶子一起翩翩起舞，充满了生命的活力。
“绿叶配红花”方显花朵更美。绿叶，没有鲜花斑斓的色彩，没有幽幽沁人的清香，它虽不足挂齿，可是没有了绿叶的衬托，花儿还真的能这么娇艳吗？
这片片绿叶，如同我们的老师，默默无闻地奉献着，他们甘当绿叶将我们当红花托起，正是由于他们的辛勤耕耘，我们才得以茁壮成长，有朝一日，我们像红花般盛开，永远也忘不了绿叶的恩情。
还有我们的城市美容师——环卫工人们，他们的工作不能释放五彩光芒，可他们却任劳任怨，天天起早贪黑、披星戴月地劳作着，我们的城市才得以像红花般美丽绽放。我们无法想象，如果没有了他们，我们生活的城市会多么脏乱？应该如同一朵凋谢的花朵吧。
在奥运会上夺取了一枚枚奖牌的运动健儿们，不也是那一朵朵的红花吗？他们的身边有多少的绿叶啊：教练、陪练、营养师……他们为花朵奉献，没有怨言。
绿叶和红花，本就是一体的，谁也离不开谁。红花需得绿叶配，绿叶还得配红花，这样方能显出它们多姿多彩之美。
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