我的初三生活作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我的初三生活作文,希望对大家有所帮助。
我的初三生活作文1
寒假像一本书,我用手中的笔在这本书中记录下精彩,记录下感动。――题记
冬的降临,标志着寒假生活将要拉开了序幕。今年的寒假,我们班主任结合“双减”和“五项管理”政策,为我们安排了充实而又独特的假期作业单,感谢老师的用心良苦。当我飞出校园回到家后,就制定了一份属于自己的寒假计划。
首先,这个寒假我们的数学老师,每天早上7点50分准时在班级群里为我们分享名师课堂。接着是语文老师每周安排的'两篇作文,每一周结束后,老师都会把同学们上交的作业批阅并统计发到群里,还不忘时时温馨提示没有完成的同学。我们上交的无论是家务作业还是体育作业,老师们都会点赞、点评。老师还专门表扬了我,那时,我的心里就有一种说不出的开心。
这不又到了我做家务的时间,环顾家里,地被爸爸扫了;碗被爸爸洗了;茶几、橱窗也被爸爸捷足先登了。哎!我亦然是“英雄无用武之地”了。该干什么好呢?看着爸爸忙忙碌碌的身影,我突然灵光一闪――给爸爸解解乏,洗洗脚吧!
说干就干!我先兑了半盆温热水,然后让爸爸将脚放入盆中,当我第一次抚摸到爸爸的脚时,有一种感觉真切地从我的指尖传到了心底,使我全身上下一阵颤动,那凸起的血管里流淌着奔腾的血液,血液中仿佛也融入了生活的辛酸,那突出的筋腱经过生活的磨练,是那么的强劲有力……多么粗糙的一双脚啊!洗着洗着,我不禁鼻子一酸,泪珠险些也跟着落下来。想起以前我那么不懂事,每次爸爸下班回到家时我还吵着要这要那,一点儿都不体谅大人,真是太不应该了……“一凡,谢谢你!你们唐老师布置的作业可真好呀!”耳边传来爸爸那和蔼可亲的话语,我笑了笑,用毛巾把爸爸的脚擦干。我要从现在开始比从前更认真、刻苦地学习,才对得起爸爸为我付出的一切!明晚还要给妈妈洗脚……
这个假期,因为遇见了负责任的老师,我的寒假生活变得非常充实。我不仅获得了知识,还学会了做家务,为父母洗头、洗脚,学会了感恩。20xx的寒假我受益匪浅!我相信在唐老师的带领下,我们的班级会越来越好的。在新的一年里,让我们一起向未来!
我的初三生活作文2
微笑着面向朝阳,是新的一天;愁眉苦脸地面对朝阳,也是新的一天。既然,微笑着对朝阳说声早安,过了一天;沮丧地从朝阳边走过,还是过了一天,我们又有什么理由不快乐些呢?
晴天娃娃总是笑着的,所以,当老天看到晴天娃娃的笑脸时,就不忍心下雨了。那么,求雨娃娃难道就是哭丧着脸吗?不,求雨娃娃比晴天娃娃笑的更灿烂,老天看到求雨娃娃灿烂的笑容时,也不禁感动得哭了。 东钱湖边假礁。浪花拍打着礁石,激起一朵朵水花,溅到我身上,十分清凉。望着湖中悠闲的手摇船,心也似乎象湖水那样平静下来了。微风吹拂着岸边的的柳树,柳枝轻轻擦过我的脸颊,痒痒的,凉凉的。我愿一直坐在这岸边,忘记日月,忘记星辰;忘记游人,忘记时间。 东钱湖外公交车站。快乐在这只属于孩子。901来了,还没进站,人们蜂涌而至,将车包的严严实实,进退两难。可按规定,大马路中间怎能开门上车?汽车只能拼命地叫着,试图吵走一些人们,可人们对汽车的“嚎叫”无动于衷。汽车陷入包围,动弹不得。车站边健身器械上。小孩们荡秋千,玩翘翘板,丝毫没被那辆“嚎叫”着的大汽车所吸引。终于,在保安的协助下,公交车进站了,刚开门,人群拼命地往上挤。秋千,翘翘板上的孩子依旧玩的很开心,有几人似乎在笑大人傻--反正肯定能上车,而且也肯定没座位,为什么要去挤呢?良久,人们才都被压缩在小小的车厢里,在车内父母扯破嗓子的呼喊下,孩子们才依依不舍地离开“游乐场”。车厢刹时充满了孩子们的欢声笑语。
每一件事,都是快乐,即使是那些十分悲伤的'事,换个角度,也是快乐。即使在办公室,被老师训,我也会微笑应对,因为我又知道了一件事--这是错的。所以,不一定流泪才代表悔恨;笑,也是悔恨的另一种表达方式。
生活的点点滴滴都是快乐的源泉,将生活的点点滴滴收集在一起,就是一片快乐的太平洋!
我的初三生活作文3
秋意逐渐弥漫开整个校园,一个月的生活也将要拉着尾巴溜趟了,脑子有无数优美的语言来形容初三,却发现生活一直安然平淡,没有太大的咆哮,彼此心里却都藏着“武器”,时机一到,便展开那一场没有声音,却“杀气”浓浓的战争。
当然这些比喻有些夸张了,其实生活中还是存在无尽美好的画面的。初二的时候,许多次考试都会因为英语而拖住后腿,使得总是不能进步,一直徘徊在一百多名,有时的'几次高分又会有些别的科目的小差错,使我不禁丧失了许多信心,再经历了初二下学期老师的调动,更加是失去了自信。如今第一次考试,很多次试卷都又证实了我英语的不足,不禁有些心寒。
但,英语课上更加认真了,仍然记得那一次的课,曹老师她说在她的课上问题出来,只要会就站起来回答,不管是一个人,两个人还是整个班。听了后有些惊讶,又为我自己的胆怯有些害怕。所以一个月下来我仍然记得那天我站起来回答的第一个问题。那段时间大家都还是很没有信心,一个问题下来,班上就炸开了锅,可当老师说“Stand up, please”后,班上又全部安静下来,大家其实都会,只是因为胆怯所以没有能够战胜自己,那时我能感受到心里一直“扑嗵扑嗵”直跳,很想站起身,却像粘在凳子上一样,把凳子向后移了些准备起身,把脚从凳子中抽出,却心里像有颗巨石压着一样,能够感受到我的脸已经烧开了,我黙黙地在心里说了一句:“让我来拯救大家吧!”然后站了起来,内容已经忘记,却记得老师说了声:“Very good, sit down please。”心里乐开了花,又一直在“嗵嗵”地跳。往后几乎每堂英语课我都会站起来,一次、两次、三次,好像往日的羞涩全部逃得无影无踪了。
有时候,我会问我自己,为什么会站起来回答这些问题呢?这些问题都这么简单,思考一会想到:自信也能够帮助我提升英语啊!每次都觉得对于这个答案很满意,好像学习也变得美好起来。主任说、老师说学习不是一个快乐的过程,但我觉得有些时候在学习中战胜自己,在学习中得到一些自己所期待的东西,学习也会很快乐啊!
这些都是初三十分美好的东西啊!
我的初三生活作文4
一直以为学习是一件很无聊的事情,没想到渐渐爱上了学习,爱上了忙碌、充实、快乐的校园生活。
一大早,伴随着凉风,随着一个又一个的人群向老师走来,他们放下书包,翻开书本,开始了一天的校园生活。
晨读课上,大家统一朗读课文,伴以鸟鸣,十分优美整齐。虽然有些学生还没有朗读,但是在课代表的管理下,所有的学生都在朗读。成了清晨校园里不可或缺的声音。
学生最喜欢的课是体育课。上体育课,可以自由奔跑,享受阳光,挥洒汗水。
早上上完第四节课,大家肚子都饱了!学生们兴奋地跑出教室去拿饭盒,都笑了。和我争论的时候不能忘记开玩笑,但是同学之间的友谊还是很牢固的。有的同学甚至一次吃了四顿午饭,饭盒都快捂鼻子了。大家一起开心的分享午餐,一起聊天,一起欢笑,老师们顿时热闹起来!
吃饱饭后,是时候开始一下午的`紧张学习了。在知识的海洋中旅行,在良好的氛围中学习,每个人都充满活力,没有人落后。
辛苦了一个下午,甜美的铃声一响,同学们立刻由严肃变成了活泼,一边说话一边整理书包。擦窗工擦窗户,扫地,倒垃圾,值日组的同学都很忙,让大家都能有一个更好的学习环境。
说了“拜拜”就该回家了。学生们三三两两地手拉手讨论他们自己的事情。
然后每天都发生同样的事情,就像工厂里的机器,每天都在做同样的事情。虽然校园生活每天就八节课,但是课下课后,和同学在一起的快乐时光是难以忘怀的。
我热爱校园生活。我不仅喜欢在校园生活的道路上慢慢行走,感受春夏秋冬的气息,还喜欢和同学们一起玩耍,一起聊天聊天,一起研究课题,互相帮助。
我热爱校园生活。虽然我很紧张,很忙,很努力,但是我很充实,很快乐。两个月的长假让我不耐烦了。我想快点飞到学校,和同学呆在一起。
我的初三生活作文5
夏日,我挤着人流,前往传说中的青海湖。
刚入大门,空气并不显清新——没错,这里不过只是个观光车乘车点罢了,据导游介绍,我们去往青海湖还需要经历7、8分钟的车程。一路上眺望着身旁茫茫的戈壁大漠,给人纯朴、静谧的感觉,再放眼望去,又貌似狡猾地隐藏着什么。
离青海湖还有几步之遥,一股清风便掠走了所有的疑问、不解和好奇。沙滩的自由,让我们尽情奔跑,反正无忧无虑,无拘无束。
当手掌触摸到湖水时,全新的感受像是脱胎换骨,又感觉是琼珍玉液,能让人醉了一样,仰天大笑,在这仙境中疯玩上一整天;风,无时无刻不是个顽皮的孩童,把水面划来划去,任意地戏虐;浪和浪互相追逐着,似乎挺开心,一个一推,另一个便跌跌撞撞滚上了岸。我看着浪花,随它冲刷着脚丫。望着浪花,我思绪飘飞:我喜欢浪花,它能屈能伸,能用它那柔软的唇吻碎坚硬的礁石,或者,我也要向它一样,将整个世界踩在脚底!”
想起故乡的天目湖,aaaa级旅游胜地,风景独特,拥有……,哎,在青海湖面前,恐怕只称得上是个无名小卒吧!
“青海湖!你宏伟的气派令人倍感振奋;你广阔的胸怀令人佩服;你瞬息万变的姿态令人流恋!我转头望向一旁高耸的沙山,它像一个守卫,昂首望天,似乎饱含要与破坏者同归于尽的.信念。沙山和碧湖这两个形象大师,形成了此地一番壮阔的风景线。
我们最艰难的任务是要征服那座沙山。起初,脚步还算轻松,可望望山顶,还不是几百米的距离;渐渐地,脚开始有罢工的迹象,汗水灌满了衣襟,一瓶瓶水下肚,山顶逐渐变得清晰;最后,在大汗淋漓的深刻体验下,一只手扒上了顶峰。“我上去了!我上去了!”我心中无声地呐喊着。此刻,腿部肌肉酸痛,大脑感到缺氧,可这一片湖又疗好了我的“伤”——是青海湖!它的色彩由透明渐变到天蓝,不!比天还要蓝!它此时正向我们展示它最动人的风貌!这,心情高飞,让人陶醉!
我有了一丝倦意,便躺在热乎乎的细沙上,仰望云朵,如被风撕碎,看着太阳透到细缝,一针一线地修补,景象渐渐地、渐渐地、渐渐地模糊了……
我的初三生活作文6
你有没有过一种感觉,就是在你早上起床时正想对自己笑笑,昨日没处理好的工作和今天预计的疲惫却突然涌上心头,硬生生地将好心情压了下去。在人流涌动的大街上,被来往交错的人群挤来挤去,耳边鸣响着刺耳的鸣笛声,犹如一张黑白过滤的照片一般单调,周而复始。
这时,你走在大街上,在人流中挤累了,靠在路边建筑物的墙上休息。看啊,在你的脚边,有一朵小花,粉红色的花瓣,黄色的花芯,在由汽车驶过形成的风中摇摆,自由自在。在灰色的城市里,难得有这样一株鲜活的生命呐!它那单薄微微颤抖的身躯,单纯得让人忍不住俯下身对它微笑。你再抬头看看旁边的人,他们是真的没有鲜艳的色彩吗?不是,人们一个比一个穿的好看,只是你看到了他们的那一颗颗本该鲜活的心已经被繁忙的工作和所谓的要事压得沉沉的。再看看那小花,仿佛一只暂时停留在此处的仙子,将要临风飞去。刹那间,你看到了之前眼中只要那更换不止的红绿灯和灰色的人群的你看到了—那生命中的笑靥。
沿着墙角看过去,还有一小撮的青草,还有隐藏在青草中的蚂蚁洞,还有远处刚放学的嬉笑着的孩子。对啊,生活中仍有鲜活的事物与美丽的`生机!
不要悲伤叹息生活的苦难,不要无为地抱怨时间的流逝,因为生活对你很好,它让你有了一双发现美丽的眼睛。比起那些天生残疾的孩子,你明明更加可以感受美好,享受美丽!我曾参加去福利院看望失明的儿童的活动。带他们出去玩,途中路过一家花店,花店里鲜花开得很好,香气流溢在店家内外。突然,一个失明的女孩儿停了下来,她拉着我俯下身去摸索着,轻轻抚摸着摆在店门口的鲜花,并对着鲜花深深吸了一口气,好像她面前的不是一束鲜花,而是一片明丽的花海,你猜她对我说了什么?她说:“这朵花好美啊!”那时我的心颤抖了,你能想象这出自一个天生失明的孩子之口吗?
花是美丽的,女孩儿的心不美吗?美丽就是生活的笑靥,你一个扶老人过马路的行为,一个因不想打扰别人而放轻的脚步,一句问候,一个与陌生人对视时的微笑┉这都是美丽呀!这些是你回馈与生活的笑靥。
停下匆忙的脚步吧!看看周围的大千世界,用心感受每一处美丽,你就可以对你身边的人说—看,生活在微笑!
我的初三生活作文7
时光如歌般飞逝,只留下美好的旋律萦绕心头。
记得刚踏入初中大门的时候,我带着对初中生活的憧憬,对校园一切的向往,对陌生环境的不安。踏进教室的大门,面对那么多陌生的面孔,我昂着头,走到倒数第二排第五列的空位。我对坐在外面的女生说:“同学,我能坐里面吗?”“当然可以。”女孩回答时,站起来让我进去。就这样,她成了初中第一个同桌,第一个认识的人。她和我在后来的生活中发生了很多有趣的事情,甚至我们之间也发生了类似“狼来了”的事情。
初中的时候,小学最好的朋友即使在不同的班级,也会在下课后一起玩。我初中的第一个同桌就有这样的朋友。她和我玩的时候,我面对面。她看不到她身后的窗户,但我可以,所以每次她朋友来看她,我都告诉她。当时,我记不起发生了什么。我只记得她一直戳我的腰。我天生怕痒,哭着笑着。当时我灵机一动,对她说:“你.哈哈的笑.你的朋友来看你。”当她听到这话时,她转过身来看着窗户。我趁着这个瞬间,迅速逃离了她的魔掌。她站在安全的地方笑了。她在座位上哭笑不得地看着我。过了一会儿,我趁她写作业的.时候回到座位上,看着她写作业,心里还是有一种想要更多的感觉。我装作老实的样子对她说:“你朋友来看你了,真的。”她转过头,一脸不相信的看着我,但我还是没有放弃用“真诚”的眼神看着,顺便点了点头。她可能是被我“真诚”的眼神打动了,转头看向窗外,又被我骗了!哈哈哈,我笑得比第一次还大声,她哭笑不得的看着我。当我笑到可以看窗户的时候,她的朋友真的来了,我对她说:“你的朋友来了。”但她根本不相信。直到她朋友叫她的名字,她才踩了脸,把我留在那里笑。
在后来的生活中,有喜怒哀乐,就像歌曲一样,有起有落。蓦然回首,原来初中生活已经过了六分之五。
我的初三生活作文8
時间过得很快,在不经意间中,大家已踏入了初一。初一時间过得很快,在不经意间中,大家已踏入了初三。初三时大家中学生活最重要的一年。初三的生活是精彩纷呈趣味的。
它弹奏着生活琴弦上的一个个音乐符号,使生命的旋律越来越丰富多彩而五彩缤纷。它无时无刻不纪录着学员的一言一行,它无时无刻不主要表现着尘世间的每一种真心。
初三生活,悄悄的打开了我早已蒙尘的观念的大门。这些啼叫的文本,会来教你诸多精致的翱翔方法,使我们已不热衷若隐若现似雾的诗,也已不做那缥缈似云的梦。在时光的消逝中,正确认识雾纱后边的自身人生的路面坎坷而悠长,但紧要处通常仅有两步。走稳走坏,都是会深深地危害你的一生。初三,更是这一紧要处!也就是说,它是一次给你绽放青春的机会,最少它也是一次给你放飞梦想的机遇。我很喜欢语文,如同钟爱生活一样。我总是以为自身是语文科意味着,这科学得比较好。
可进到初三,。我察觉自己的视线是多么的`窄小,而知识的海洋确是那麼的开阔。科学的颠峰等待我们去攀爬,造型艺术的圣殿等待我们去打开。学精语文,便是对自身精神实质上的全方位包裝。也更是从那一刻起,我便走向信心,走向主动,走向积极。我竞选到了学生干部,开始了我更为完善的生活。我觉得,即便沒有光辉的将来,却能有无悔的往日。相信,到我白发苍苍的情况下,回想到初三这一段生活,仍无外乎最柔美的追忆。是它使我懂得了取得成功的真谛:必以信念做朋友,工作经验做咨询顾问,慎重为兄长,期待为守护者,才可以取得成功在望。
倘若,生命中未曾有这种,那将是大家一生中较大的憾事。听说读写的训炼,使每一个人的素养进一步提高了。每一个全过程,都使大家体会着努力的幸福快乐,每一个全过程,都使大家体会着人生的斑斓。能够那样说,大家的初三生活,不管在什么时候,在哪儿,都像璀璨的太阳光一样明丽,像天上展翅翱翔的年青的鹰一样豁达大度,像浩瀚无垠的海洋一样包罗万象。它会使我们一生获益——————使大家填满青春活力,填满信心,填满造就!使大家的人生越来越亮丽五彩缤纷!
我很喜欢初三的生活。
我的初三生活作文9
虽已进入初三,这个犹为关键而紧张的一学年,但前几个星期的较为轻松的课业并没有调动起我紧张的神经,初二生活的惯性貌似并没有结束,继续验证着“牛顿第一定律”。学习方式也未作什么太大的改变。而开学的第一次学情了解狠狠地给我敲了一记警钟。
开学不久,学校就举行了一次考试,一是验收一下暑假的'学习情况,二是检测最近的学习情况,我因初二马马虎虎的成绩而自我感觉良好,毫无危机感,觉着起码也能考个前五吧。结果这不考不要紧,成绩下来竞排到前十的边缘,这令我感到十分不爽,但却令我意识到一个概念——开始。
老师给我看了成绩表,说有些科目考得太少,作为男二号要挑起大梁。听了这,想到之前还为自己有个靠前的学号而沾沾自喜,不禁感到羞愧不已,脸上一阵火热,老师的话语是充满了对我的期望,就也让我明白了自己肩上所背负的责任,于是决心在新学期开个好头,做一个全新的自我。
常言道:良好的开端是成功的一半,那么怎样才能有个好的开始呢?开始,即为事物之开头,它意味着崭新就像一个刚出生的生命,需精心哺育。学习亦是如此,初三就是一个全新的开始。要打造一个良好的开端,就不能沉浸于过去,注意这是“沉浸”,就是就不能为过去的成功而沾沾自喜、骄傲自满,也不应为失败而一味沦陷其中,无法自拔。但也不能完全忘记过去,若能因过去的辉煌树立适度的信心或因以前的灰暗而不断鞭策自己使之进步。所以良好的开端不是“瞻前顾后”而是“思前瞻后”,思考总结过去,瞻望畅想未来。其次就是要开端,这节骨眼上下甚至比往后更多的功夫。在开始时作出越多的努力,今后的路才能走得越顺畅。就像一场长跑比赛,在一开始就不懈努力跑在前头,后面怎么才能位列前茅呢?只会与那些一开始就走在前头的人差距越拉越大罢了。
这周家长会,老师罗列了许多同学开学以来的优异表现与进步,如学习认真、态度端正、作业效率高,使人感受到其学习热情与欲望,想到自己有些不如他人的表现,不禁深感惭愧,说明大家都已意识到这开始的重要性,也更坚定了我完善自我的决心。
只要开始努力过,今后的生活便会少很多后悔。
虚心求教,不卑不亢,相信在开始作出努力,并不忘初心,在终点定会绽放绚丽的光芒。
我的初三生活作文10
转眼间,我在初中度过了半个学期。期间的生活是幸福而难忘的。因为,教室里留下了我们朗朗的读书声;操场上留下了我们跳跃的身影;宿舍内留下了我们相互的嘘寒问冷……
打开回忆的闸门,初中生活的日子里,许多事情如同放电影一幕幕从我脑间闪过,有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我脑海。它让我真正体会到了初中生活是幸福的。
时间倒流回前两个星期的一天。老天爷不知发哪门子脾气,刚才还是阳光明媚,现顷刻间乌云密布。我的心情也和天气一样——愁眉不展。因为我的饭卡丢了,所以只能眼巴巴地望着别人去打饭。我一个人坐在宿舍里,呆呆地望着窗外天空,“唉,我如果还是读小学的话,现在早已经坐在饭桌旁,津津有味地吃着妈妈做的美味佳肴了,哪像现在这样做个寄宿初中生,什么都要自己做。这不,饭卡又丢了,不说什么美餐了,能填饱肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子这时还不识时务地唱起了歌,弄得我更是心烦意乱。
“嘿,你怎么不去打饭呀?”一个声音把我从想象中拉了回来。我一看,原来我是我同学,他正端着一碗热气腾腾的饭,疑惑地看着我。我便把事情的.来龙去脉一五一十地告诉了他。
听后,他马上把饭卡拿出来,微笑地递给我,“这……可是……”正当我犹豫不决时,他又抖了抖手中的饭卡,说:“不要再可是了,听,你的肚子已经在唱‘空城计’了。”就在这时,宿舍的同学都回来了,看到我没有吃饭,都纷纷把饭卡递给我。刹那间,一股股暖流涌上我心头,心中的感动开始在我心中蔓延。
我微笑地对他们说:“这么多,你们是想撑死我啊?”他们都哈哈大笑,这笑声在宿舍里回荡了很久很久……。
我打了一碗满满的饭,回到宿舍里。望着可口的饭菜,想起同学们对我的关心,我的泪水就像断了线的珠子不断的往下掉,同时一种幸福蔓延周身……
我永远忘不了这一刻,永远忘不了这幸福时刻。这样的初中生活,难道不幸福吗?
我的初三生活作文11
自从上初中之后,繁重的作业与父母一次又一次的催促,我再也没有童年那么自由安详的时光了。
顶不住学习压力的我,竟想到了一个好地方,我试探着问爸妈:“回趟老家,如何?”,爸妈答应了。回到老家,爸妈和爷爷奶奶需要去走访亲戚,于是把做饭的任务交给了我,爷爷补充了一句:“二老姨给我们的一袋新米在灶台旁,拿去煮粥。”一向都没有做过饭的我有些手忙脚乱,房子里被我弄得“云雾缭绕”,像仙境一般。阳光被切成一小束一小束,温柔地洒在我的脸上,如丝绸一般柔软。锅中的水与米正打得火热,米虽被一次一次的抛起,但仍不服输的继续战斗,无法劝架的我无奈地盖上了锅盖。
我搬来了一只咔咔作响的竹椅,拿了一本喜欢的书,借着夕阳散落的光在厨房门口看起书来。不知何时听到瓦片上有一阵轻微的震响,我抬头一望,是一只黄色的猫蹲在屋檐上机警地看着我。它见我没有反应,便跳下,找了一个有亮光的角落蹲着。它用爪子挠挠秀气的脸,好像在美美地打扮自己,接着又捋了捋自己那丝绸般柔软的毛,卷成一团睡了。不知谁家的狗不时叫了几声,鸡也跟着咯咯咯地回应了几声,但终究恢复了宁静。抬眼望去,院子中央荷缸中不知何时生长出一片荷叶,静静地立在淤泥中,夕阳照射在荷叶上,像是翠玉镶上了金边,令人心生怜爱。
只听见突突的声音,是锅里粘稠的泡泡顶起了锅盖,我解开锅盖,只见米和水已经完全融合,米不再像活泼的女孩般跳跃着,而像雍容稳重的贵妇缓缓转着身子。一股新米的清香扑鼻而来,我赶紧抄起勺子舀了一碗,我要先吃为快啊!猫似乎睡醒了,又似乎在梦中,呆呆的.看着我。我从桌上夹了半条鱼扔给它,它优雅地走到食物旁,品尝了起来。我摸了摸它的头,感激它下午安静地相伴,它也呜呜的叫着。这个下午——一个人,一本书,一只猫,一片荷叶,一只咔咔作响的竹椅,一碗阵阵飘香的新米粥——一段美妙的时光。
我这才发现,原来自己所向往的生活状态,不是期待而来,而是追寻与营造。院子里又响起功夫茶具的叮当作响,巷子中又传来“草菓、豆腐”的悠闲吆喝……
那个下午,我又见到了我那向往的安详的时光。
我的初三生活作文12
“哇,下雪了,快看呀,好漂亮”。
一场雪来的那么突然,让忙碌的行人们也不禁停下了脚步,沉浸在这片童话世界中。山峦、田野、村庄、小路都洁白无瑕,但在这枯燥的生活中静得又有些忧郁……
站在教室外的我伸出冻的发紫的双手,接住一片缓慢落下的雪花,握在手心,想在这枯燥的生活中感受到一丝美,但再次张开手,雪花早已无了踪迹,化成的雪水从指缝间流走了。
回到教室里,眼镜上顿时起了雾气,擦好眼镜后,发现同学们都安静的坐在位置上,无心欣赏窗外的美景。
窗户上的冰花,让窗外的人影变得模糊,一团团黑影伴随着热闹的声音,从窗外走来走去,多么和谐而让人羡慕呀!放眼望去教室里一片死寂,静的只能听到雪花掉落的声音,我也只能投入到无边的题海中,生活的旋律似乎早已,远离了起伏与波澜,变得枯燥乏味。
突然一阵冷风,把门吹开,一缕风从我的裤管里钻进去,迅速蔓延全身,使我的头脑变得清醒起来。手心的雪花是经历了身体的温暖,才化成水流走的。时间也是如此,是经历了努力和拼搏才离开的.,并不是悄无声息。
他从一道道题目上走过时,留下了正确的答案,他从一页页的书本上走过时,留下了工整的笔记,他从我身边走过时也留下了一个个回忆。
时间并非不公,而是那些努力的人珍惜的时间,看看我的前桌,因一道题目与时间,热火朝天的打了起来,我的同桌也因为一篇难记的课文参与了在打斗之中,再看看全班的同学们,他们并不是死寂无声,而是在与时间赛跑与时间进行着抗争,想要多得到一点时间,想要得到时间那“可怜的施舍”。
努力拼搏的理由萦绕在耳边,是我又拥有了向上的勇气与动力,与其在错过的时候追悔莫及,还不如现在顺着东风趁势而起,看似是在毫无机遇的时候用力蛮干,实际早已蓄势待发。
我的内心变得澎湃,现在消磨时间不如努力奋斗,当你努力到一定程度之后,真正的成功也就来了。
不要嘲笑一个人面无表情,你没看到他澎湃的内心,而也只有他能够抓住这无形的……
我的初三生活作文13
什么是幸福?在一千个人的眼里,有一千种不同的定义。有的人在炎热的夏天吃到一口冰淇淋,这是幸福;有的人在寒冬中喝到一杯暖开水,这是幸福,能尽情做自己想做的事情,这更是一种幸福……
而我的幸福呢?小时候,我认为只要有糖吃,有玩具玩,就是在幸福不过的事情了。但是由于人在慢慢长大,所以望和拥有的东西也在慢慢发生变化。不再是那么的简单了,甚至有些人开始变得贪婪。
当我今年6月份感受到和我的小伙伴分别的时候的`痛苦时,我感受到了前所未有的痛苦。曾今的五年里,我和我的小伙伴梦在一起的时候,一直都很开心,无忧无虑,每一天都过得很充实。虽然我们有时候会有一些不愉快的事情发生,但这些小风波很快便烟消云散了。现在分开了,我们五年的情谊,就这样狠心的将我们分开了,本以为分开的触动对我来讲不会太大,但我想错了,我现在对朋友们是万分想念!
这不,机会来了。今年的教师节,我和朋友们约好当天放学后我们一起去看小学老师。放学后,我又去买了3束漂亮的花,本以为看见老师的时候会聊很多。可惜,我有一束花送不出去了,我以前五年级的一位数学老师退休了,虽然她只教了我一年数学,但却让我受益匪浅,成为了我小学里最喜欢的一位老师了,哎!只可以她退休了!
刚开始,我和几个一起先到的同学还有老师在聊天。后来同学们几乎都来了,我激动的差点想哭,本来以为只会来几个,但几乎都来了。就连几个以前经常被老师批评的同学也来了,我们的大家庭再一次在我们的小学里集结了!我们每个人送给老师一朵鲜花,老师夸我们真好。那时候,我突然明白了什么是幸福:就是和这群惹我生气、逗我开心、傻乎乎的同学们在一起就好。
最后,在离开母校之前,我们还和老师拍了照片。虽然这个下午,我们只在一起呆了2个小时;虽然我们很久不见了,但只要一看见他们,我就感觉看见了亲人一样。虽然这个下午我们一直都在奔跑,但我们都不喊累,因为我们知道要珍惜在一起的一分一秒时间,因为谁也不知但,如果这一次错过了,下一次重逢在什么时候了。
幸福生活,这就是我要的幸福生活只要简简单单的和我的朋友们呆在一起就好。哪怕这美好的时光只有短短的2个小时。
我的初三生活作文14
时光像一阵清风,滑过我的指尖,无可挽留。生活,给了我痛苦以快乐,让我在逆境中成长,顺境中欢笑。殊不知,时光便是生活,而生活却不仅是时光。
三年的幼儿园生活告诉我:如果迟到,美味的小饼干就都落进别人的肚里;
五年的小学生活告诉我:临考前发奋两星期就能绰绰有余地拼上半个学霸;
而短短两个月的初中生活却告诉我:努力、努力、再努力,如何努力都不够……
分班考的那天,爸妈早早给我打上预防针,“尽力而为就好,别太在意分数。”我心中不屑,你们竟然如此看扁我,在小学我好歹也算半个学霸。自信满满地走进考场,三个半小时后,我灰溜溜地走出来。不用等分数出来,我的自信早已粉碎。
开学以后,新的同学和老师都那么个性鲜明言语有趣,天天都有好玩的事儿。初中生活的'丰富多彩让我欣喜若狂、目不暇接。可是,它也紧张忙碌得让我咋舌不已。初中的科目多了,功课的难度大了,老师的要求高了,必须全力以赴才能勉强跟上。每天清晨,我在闹铃声中挣扎着起床,预习、上课、写作业、复习,最后在深夜拥抱着疲惫沉沉睡去。我想:我这么用功,肯定会有好成绩的。
可是第一次数学随堂考试就给了我沉重一击,59,竟然没有及格。回到家,我崩溃大哭,难道我努力得还不够吗?爸妈好言相劝,我收拾心情,重新上路。
在那之后,我经历了一次次考试,一次次对爸妈哭诉,一次次怀疑自己,又一次次在夜深人静时收拾起碎了一地的自信,塞回心里。
现在的我,真正懂得了学习的目的:不是为了别人的称赞,不是为了好看的分数,而是为了进入我最心仪的大学,学习我最喜爱的专业,最后能够在我热爱的领域有一番作为。前路漫漫,一时得失又有何惧?不经风雨,怎见彩虹?没有努力,何来收获?
现在的我,不会像以前那样脆弱,不会再为分数哭泣,只要今天的我比昨天的出色,那便足矣。
初中生活告诉我:要坚信每天叫醒我的不是闹钟,而是理想。我唯一应该努力超越的,就是昨天的自己。
我的初三生活作文15
初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!
还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的.我们也……
初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!
初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?
在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!
加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!
铃响恋恋不舍钻出被窝
洗脸刷牙慢慢地磨
做操力不从心懒懒做
早餐冲得与箭差不多
上午的课度日如年地熬过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
还有时间教室里的电视机前坐
自修先把作业草草做
接着继续下一回解说
随着故事情节喜怒哀乐
下了自修又觉肚子饿
小卖部去饼干鲜橙多
该睡觉了把梦做
一天好像没什么收获
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