初中的我作文

时间:2022-11-26 10:56:36 初中作文 我要投稿

有关初中的我作文合集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初中的我作文9篇,希望能够帮助到大家。

有关初中的我作文合集九篇

初中的我作文 篇1

  一片绿荫带来清凉一夏,一纸美文让人受益一生。人的成长离不开书,书犹如一盏明灯,指引我们前进的方向。

  打开溢满墨香的书,那跃然于白纸之上朴实方正的黑字,是汗水与智慧的结晶,是读者与作者的交流,更是两颗心灵的碰撞。臧克家说:“读书好似爬山,爬得越高,看得越远,收获更丰满。”一本真正的好书能经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,它总是把真善美之人放在最高的`席位上,并以此端正读者的人生态度,使人们树立正确的价值观。捧起一本好书,它会使你暂时忘掉生活中的烦恼,带你遨游神圣的古木林,寻找野人踪迹;带你到古埃及,看木乃伊如何制成;带你到荒岛,看鲁宾逊一个人怎样生活……从小我就酷爱读书,从《格林童话》《安徒生童话》《童话城的节日》,到《感谢折腾你的人》《假如给我三天光明》《非常爸爸》等。总之,只要一有空,我就一头扎进书堆里,常常因为看书入迷而忘记时间。妈妈说我成了一个名副其实的“小书虫”。书籍让我从一个天真可爱的小女孩变成一个懂事的大姑娘,它滋润着我的心灵,磨练了我的意志,给了我战胜困难的勇气。

  记得以前每周六的晚上,上舞蹈课是我最害怕的事,一次又一次的压腿、下腰……疼得我直打退堂鼓。每当这时,我就会想起曾经在书中读到的一个女孩,她就是《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒。她是一个不幸的女孩子,出生仅十九个月就被病魔无情地夺去了声音和光明,使原本活泼的她永远与黑暗、寂寞为伴。这个无声无影的世界曾经给海伦带来无尽的彷徨与无助,但是她并没有向残酷的现实低头,依然保持着对生命的热爱,凭借着自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言,完成了一系列著作,并建立慈善机构,致力于为残疾人造福。想到这里,我鼓起勇气,按照老师的要求坚持完成严格的舞蹈基本功练习。有时,一个简单的动作要重复练习几十遍,即使痛得眼泪在眼眶里打转,我也咬着牙挺了过来。经过这些年的辛苦练习,我在舞蹈比赛中表现优异,获得评委的较高评价。

  经历了汗水和泪水的洗礼,如今的我变得更加坚强、更加自信,也更加充满阳光。这一切都离不开书带给我的帮助,在我失意时给我支持和力量,在我得意忘形时提醒我要冷静待之。与好书为友,以好书为鉴,书已经成为我生活中不可或缺的一部分,在未来的生活里,它们将继续伴我成长。

初中的我作文 篇2

  不知从什么时候开始,发现自己有些愤世嫉俗了。因为这个,我有时会很郁闷。我第一次听到郁闷这两个字,是从我的一个网友的帖子中看到的,记得当时我告诉他:不能郁闷,郁闷会使人变丑的。当时我并不太了解郁闷到底是怎么一回事,但心里依旧可以隐隐约约地嗅到这两个字里的点点忧伤。现在似乎真的明白了其中的含义。

  关于自己,我从来都不会用愤世嫉俗这个词来修饰自己,也许是因为我觉得自己离它太远了吧,认为我跟它是不会同时出现的,就像是太阳和月亮不能同时挂在天上那样。可当我看到成堆的.垃圾,不再认为那是因为人们的生活水平提高所致,看到路上车来车往,交通堵塞,不再想是因为人们富起来的时候,我想,自己是不是开始愤世嫉俗了。

  世界上很多事情都可以改变,就算是磐石也会水滴石穿。一向无忧无虑的我,没想到还会有郁闷的一天。突然的降临,不但没有让我感到惊讶,反而让我觉得很熟悉,似乎我们是多年未见的老朋友,彼此很了解。

  看到早晨第一缕阳光诞生时,我不会再认为那是天使的降临,却把它当成了痛苦的开始。当早上太阳冲破黎明前的黑暗照到我的眼中时,我不再有暖暖的感觉,只是觉得阳光刺的我的眼睛好痛好痛。当我在路上摔到时,我不在认为那是地球母亲对我的拥抱,眼睛却挂上了那种有些咸的液体,传说是痛苦的开始。

  好朋友告诉我,不要轻易地相信任何人,我开始对任何人产生怀疑。就连一阵风吹过,我都在怀疑,当它穿过我的心时,是否已经窥见了我内心深处的那个秘密,有时甚至在怀疑自己,是否骗了自己。蓦然间,觉得自己活得好累好累

  生活就是这样,你认真时,它却在跟你开玩笑。塞纳克说过:相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。我感到不知所措,才发现自己已经习惯怀疑任何人了。那个相信任何人的我,跑到哪去了?

初中的我作文 篇3

  “真羡慕你啊,看你平时学习呢么轻松,可是到考试,你还是靠的呢么好!”又来了,这种话我不知听了多少遍了,别人都说我没有值得烦恼的事,说我不费吹灰之力就能拿高分。可是我却是越听越无奈,他们从没有看到我烦恼,自然也感受不到我的无奈。

  快到期中考试了,尖子生和差生们又形成了分割局面,前者疯狂的复习着,而后者则越疯越开心,还有一部分中等生,却是想努力者则努力,不想努力者不疯也不努力。而我作为一个尖子生却坐在椅子上发呆。“在想什么,还不复习,快考试了,你这样可不行啊,我给你炖了鸡汤,补脑子的!”爸爸又在催了,我只好拿出一本书装装样子。

  几天后,期中考试成绩下来了,我和同学一起去老师那里看成绩。“哇,你考的.真不错!”同学叫道。我却没有为此露出丝毫笑容。老师又说:“要保持啊,不能骄傲哦!”我默默的离开了办公室,回到了教室,听着旁边的同学讨论着,我却坐在座位上发呆。

  尖子生的烦恼只有尖子生自己知道,别人永远不知道成绩好的无奈,每次考试尖子生的压力都是别人的三倍,第一层来自自己,第二层来自老师和同学,第三层来自家长。考的好了,老师、家长对自己的期望会更高;考得不好,他们则会说:“你退步了,以后再不努力就别想当尖子生了!”可是,有谁知到我们努力了多少,我们的无奈有多深,这些压力大部分都是外界施加给我们的,就算被压的喘不过气来,也只能默默承受。

  这时,我发现我长大了,从小时候无忧无虑的玩耍到现在的满怀心事,从以前的悠闲自得到现在的压力重重。老师、同学、家长可不可以不要给我们这样多的压力,可不可以多看到一些我内心的想法,而不是表面的光鲜。

初中的我作文 篇4

  有一次,我们班上选修课,是做爆米花。我们高兴得手舞足蹈起来啦。在上课的前一天晚上,我们就准备了剪刀、报纸、易拉罐、茶子油、三角架和蜡烛。

  来到课堂上,老师的话声才落,我们就动手了。可惜我们高兴得过了头,弄了老半天,还是没有爆米花!老师走了过来,看了看,说:“连油都没放,哪会有爆米花呢?”我们的脸都红了,怎么竟然忘记放油了呢。

  待我们放上油后,重新点火,没多久,从易拉罐中飘出了一股股香味,接着噼啪噼啪地响了起来,从易拉罐中跳出了一粒粒爆米花!我们把脸上的不愉快一扫而光,大家争先恐后地把爆米花往自己口中放,争着说:“好吃,好吃、好吃!”

  哪些还没做出爆米花的同学,也迫不及待地跑了过来,七手八脚地抢着往自己嘴里塞爆米花啊,笑眯眯地说:“让你们抢了头功啦。”我们听在耳里,笑在脸上,甜在心中。

  成功的喜悦,就像小兔子藏在心里,在不断跳动的时候,总想冲出咽喉,想把这成功的喜欢,传递给身边的每一个人!在放学的.路上,我就告诉了奶奶和爷爷,奶奶和爷爷的脸上立即泛起了笑容。回到家里,就告诉了爸爸和妈妈,妈妈可高兴了,笑嘻嘻地对我说:“你们也在家里做一做吧,让我们都分享你们的爆米花。”我和小哥也高兴得忘乎所以,真的要在家里做爆米花了!

  爸爸真的在哪个晚上去超市买了甜玉米、易拉罐和蜡烛,第二天我和小哥就真的做了起来。

  在家里做,可以说是经验丰富了。几乎没费吹毛之力,我们就做了出来,全家人都高兴起来,连声说“不错”,“不错”!我们也真有说不出的高兴啦。

  喜悦,是我们的劳动成果带来的,这才有真正的幸福感呀。如果没有付出我们的劳动,再高兴,也不是我们自己的,那种高兴,没有任何价值!

初中的我作文 篇5

  当我拿着一张全班语文第一的考试卷时,同学们投来了惊奇慕艳的掌声,连老师也投来了赞许的目光,泪水夺眶而出。只有我才知道,是挫折,给了我前进的动力,给了我今天的成功!

  记得前不久,老师用冰冷的语气叫我去讲台前取卷子,老师低下的头猛然抬起,严厉的目光逼得我不敢直视:”xx,你是怎么考的,才考了这么点分?”

  我惭愧的低下头,那鲜红的分数是那么醒目刺眼。自责、愧疚、无奈的心情一起涌上心头,心中充满了“难道我努力学习就真的没有回报吗”的惆怅。

  我低下了头,泪水几欲夺眶而出,我努力仰头望天,尽力把泪水收紧心底。我蓦然发现:天依旧是那么的蓝,而阳光依旧是那么的灿烂。尽管这分是是那么的不尽人意,使我低落,但是,未经历风雨,怎能见彩虹!面对挫折,只有直接面对,接受挑战,才能有一个灿烂的未来。从今往后,我一改以前的做法,我本认为认真翻阅书本,弄懂不会的问题,查漏补缺,理清错题……是很简单的,但实在是知易行难,那小小的理清错题就成了我一个大大的坎。每天望着那渺如烟海的卷子无从下手,只能一点一点地翻阅。我这才发现,我语文学习不好,是原来我自以为我懂,其实我还是么都一知半解,似会非会。是啊,没有在语文这片土地上播撒下我辛勤的汗水,又怎能收获成功?渐渐地,那窗外诱人的鸟叫不再是大自然对我的召唤,而是对我的一种考验,我将其充耳不闻;那砰砰的球声不再是对我的吸引,而变成了一种对我的鞭策,一种前进的动力。我不断的为自己设定目标,达成后又向着更高峰起挑战……在这样的“鞭策”下,我终于取得了今天的成绩。望着同学们那惊异的眼神,我知道这一路都是挫折伴随着我,是挫折给了我前进的动力,给了我今天的成绩。

  是啊!未曾经历泥泞小径的挑战,怎能知道阳光大道的.平坦:未曾经历暴风雨的挑战,怎能知道风和日历的明媚:未曾经历困难挫折的失败,怎能知道成功之后的欣喜!

  这只是一个小挫折,人生足有许多的挫折,遇到挫折我不会逃避,我会直面挫折,不断挑战,让挫折成为我前进的动力,我相信,有挫折的相伴,我的人生会书写的更精彩!

初中的我作文 篇6

  每当广播里传来“池溏边的柳树下,知了在不停叫着夏天”这样的歌声的时候,我就会自然的跟着哼“操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命。。。。。。”,因为那是我最喜欢的一首歌“童年”。

  在我沉睡的童年中确实是等待着下课、等待着放学、等待着游戏,总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念,这样一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的过日子。

  是这首“童年”唤醒了我沉睡的童年,照亮了我前程,我知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,从此我发奋了、努力啦,争取在我童年的时候要多学文化科学知识,解决心中的迷团,用科学文化知识解决了太阳为什么总在山的那一边下去的'问题,我的童年也从此不再好奇、不再幻想、不再孤单!我热爱这首“童年”,也更热爱自己的童年!

初中的我作文 篇7

  十岁那年,妈妈给我妈了一本书,我只记得是黄色的壳子,里三层外三层的包着,我用力撕开,却看见了里面紫色的书角。

  那本书叫《俗世奇人》,封面上除了四个潦草的打字,就什么也没有了。起初我只是被这干净整洁的风格所吸引,翻开了第一页,第一张叫做《苏七块》,我完全不能理解这是什么意思,因为好奇心,我继续往下读了。书中的语言非常简练,简练到我看不大懂,但是毕竟是妈妈送给我的,我就硬着头皮,把它看完了。我只是觉得,当时的生活是那么无趣,无趣到有人会专门会一些技艺高超的人来撰写一本这样的书。

  前段时间,我们搬到了新的房子,在最底层的箱子里,我翻到了这本书,我一愣,才想起来了关于这本书所有的记忆。

  我把手边的事情丢在了一边,打开台灯,又重新翻开了这本早已消失在我记忆中的书。第一张是《苏七块》,恩对,我想起来了,我当时觉得苏七块是一个非常冷血的人,可是当我看到最后一段时,我似乎改变了我的`想法,彻底打消了我从前的念头。以后的每一篇我都有了新的见解。

  噢,原来这不是一本无法让人看懂的书,这好像是一本有趣的书。

  在平淡的生活中,总有些“身怀绝技”的人,这样的生活还会平淡吗?但问题的关键在于;“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,扎在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆。”

  《俗世奇人》里的奇人并不是样样精通,但他们却把生活过的有滋有味,受人尊敬。现在的我们也是一样,只要专心于一件事情,把它做好,就能取得成功!

初中的我作文 篇8

  家,有一种真切感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那叫幸福;还有一种纯真的感情,就是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧偎依在妈妈身边;在父爱的胸怀中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!

  朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……“朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起为对方高兴;心情低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼,而且促进了了解,增进了友谊。对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有”朋友“这个词!

  教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的.教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

  幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!

初中的我作文 篇9

  这个学期,我读完了《水浒传》这部名著,其中,我最佩服的人当然要数林冲了,下面,我就为大家介绍一下我眼中的林冲吧!

  在我眼中,林冲不但武艺高强,还忠直淳朴谦虚有礼,非常的大度。就拿,林冲棒打洪教头的例子来说吧。那时,林冲的武艺比洪教头,对付洪教头可谓“张飞吃豆芽——小菜一碟”,但他仍很谦虚,最后被逼无奈才同意和洪教头一决高下林冲也不负众望,不费吹灰之力便解决了洪教头,把他打得落花流水,仓皇逃命,要知道,洪教头武艺虽然不精,但一般也未必能打过他,林冲却再十回合之内(而且还是让着洪教头)轻而易举地打败了他,也可见林冲武艺多么高强。

  还有一点可以显示林冲武艺高强,那就是——林冲的官职,在林冲遭受高俅的陷害之前,他可是东京八十万禁军教头!在古时封建时代,禁军就是保护皇上的'正规军,要知道,皇上的亲兵不是好惹的,与普通军队相比,可以以一挡十,以一挡百,个个都能称上大将,要想在这些人之中当个教头,较练较练武艺,那武艺得有多高,不但十八般兵刃要各各精通,而且长拳短打,马上步下都要一级才行,这有可见林冲武艺之高,武艺之强!

  说林冲非常忠直淳朴,谦虚有礼,我也是有根据,同样在林冲棒打洪教头这一课之中,从林冲的动作、神态、话语中也都看来。我也就不多说了。

  怎么样,经我的介绍,你们喜欢林冲吗?敬佩林冲?

【初中的我作文】相关文章:

初中的我作文01-14

我初中作文02-05

我初中作文06-21

我就是我初中作文04-11

初中我的青春我做主作文10-14

我的2022初中作文03-02

我的家乡初中作文02-04

我的家乡初中作文09-13

我长大了初中作文09-04

我的母亲初中作文09-03