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【精华】中学作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的中学作文9篇,希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
时间如流水一般地冲走了我的小学时光,使我进入了中学的大门,来到了崭新的起跑线上。
在这秋高气爽的好天气里,凉风吹走了暑假的炎热,给人带来了金秋送爽的感觉。大树上的叶子从绿油油变成了黄灿灿,大地也变得生气勃勃,我们的校园迎来了崭新的一面。
开学的第一天,老师给全班60多个同学讲课,阿!出众的老师课讲得真不错,老师说话的声音时高时低的变化着,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
她对课文的`分析多么的清晰,犹如一条清澈的河流,在我心里缓缓流淌,尤其是上语文课的老师——毛老师,我总被他的话语所吸引,她朗读课文时,有声有色,虽然她不是演员,但她读的课文情感丰富多彩。
还有其他的老师也都讲得不错,我几乎对每一位老师都有新鲜感,因为这些老师时而凝神沉思,时而神采飞扬,我对他们留下了深刻的印象。
我虽然没有考进重点班,但我没有气馁,没有因此而失望,我还会继续努力的,马克思说过这样的一句话:生活就像海洋,只有意志坚定的人才能到达彼岸。托尔斯泰也曾经说过,理想是指路明灯,没有理想就没有了坚定的方向,没有了方向,也就没有了生活。
我现在就要定一个目标,我要以我自己的努力成果,实现我这个远大的理想——努力学习,长大后成为一名对国家有用的人才。
中学作文 篇2
有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!所以,经历高三,也是一种幸福。
做正确的事,把事做正确,才做得成正确的人;做完美的事,把事做完美,才称得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。学业和爱好,前途命运与一时的感官满足,孰轻孰重?孩子们,你的抉择是否早已成竹在胸?稳定的、积极良好的情绪反映,是高三学生提高成绩最重要的因素。所以,从现在起,你一定要摆脱恐高症的羁绊,轻松应对。不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑,要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压,让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野,让高三这个文化地狱变成理想的天堂。孩子们,我们在为你们鼓劲!强壮的、身心健康的生命体征,是高三学生冲刺高考的最有利的保证。所以,从现在起,你一定要消除亚健康的困扰,奋力前行。把沉重的'心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极,变成对学业的主动把握;把考试考活,把学习学活,找到学习的感觉,增强必胜的信心。不经历风雨,怎么见彩虹?孩子们,我们会为你们加油!所以,经历高三,真的也是一种幸福。
有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣孩子们,今后,你将怎样回首你的高三?如果想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把快乐高三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。可能高三的时候,你在极力憧憬着美好的大学生活,可是,一旦你到了大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。所以啊,孩子们,高三了,不要急于回忆往昔,也不要急于怀念过去,要多把握现在,要多面向未来。想象坐在大学课堂的美好,憧憬身在高等学府的骄傲,孩子们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?到那时,再怀恋高三那时的生活,高三那时的朋友,高三那时的老师,是不是另有一番滋味在心头?
所以,经历高三,也是一种幸福。
中学作文 篇3
提起笔,想写点什么,觉得也没什么可写,放下笔,又觉得想写点什么。还是写点吧,算是一些无稽之谈了。
在我们还是孩子的时候,其实我们一无所知;我们所知的只有玩和永无止境的学习了。当我们步入社会后,我们像一只无头苍蝇一样,到处乱创,以至于撞的头破血流,这时才对社会有了一个基本认识,于是我们随波逐流,结婚生子,像蜜蜂一样勤勤恳恳的工作,走完最后的人生。
一直到死都没明白自己为什么活着。当我们每天工作时候,是否是认真的;当我们过上二人或是吉祥三宝的生活,我们是否真心的对待另一方;当我们走向辉煌时,是否还记得当时的困窘。
当云南大学的带血的四刀砍来时,我们是否仔细想想,没有,我们淡然处之;当南京大学那封带血的信出现时,我们是否又该想想,很幸运,还是没有;当非典来时,我们恐惧,庆幸,伤心,甚至悲痛欲绝,有人极致于对猫进行了转移,还是没好好想想;当二次非典又来临时,我们又恐惧,庆幸,开放(含性开放),大喜大乐,男的更喜,女的也乐,弄钱的弄钱,抢女人的抢女人,争权的争权,一片大战的情景;然而二次非典又过去了,我们还是安之若泰,还是没好好想想;当云南爆恐案发生时,我们又庆幸,伤心,然而还是没有好好想想;当马来西亚的大飞机失联时,我们又在庆幸,伤心,恐惧,然而又没去想想。
我们要么活在工作的日子里;要么活在纸醉金迷的`日子里;要么活在争权夺利的日子里;要么活在寸金寸利的买卖里;要么活在生活的琐事中;要么活在无聊寂寞中;要么活在烧杀抢掠中或是坑蒙拐骗偷里;要么活在整人中,看如何好好让一个好人变得像他们一样的坏。
我们何去何从?谁知道?也许会更加疯狂,更加享乐,更加拜金,更加性开放,更加集权,更加去共同害一个连自己都不认识的人吧。也许,也许。你身在何方我不管不管,请为我保重千万千万。
中学作文 篇4
跌跌撞撞走过了我的小童年。
接踵而来的科目和随即到来的大堆作业一下子让我不知所措。去掉每天吃饭睡觉练钢琴的时间,我不是在上课就是在写作业或就是在看书。望女成凤的妈妈为了不让我输在“起跑线”上,砸重金为我运回珠穆朗玛峰般的课外习题。“做改,做改……”成了我每天的循环模式。
新环境其实也并不是很难适应。在班级这个圈子摸爬滚打了一周,很快大家都混熟了。老师不仅教学有方,上课也生动有趣。作为班长的我,几乎不用操心——体育课乖乖排队,作业交得又快又准时,随地扔垃圾的行为也没有出现……因为我身体不好,在运动会上报名中,为了激励自己多锻炼,我报了八百米,每天下午就和同学一起在操场跑到头昏眼花找不着北,甚至严重到一回到家就“哇”地吐了出来。朋友和同学纷纷鼓励我坚持下去。又跑了一周,我的身体素质明显提高了,一下子跑五圈都没问题了。
最让我感动的是一次体育课,老师让我和另几个同学收拾器材。下课了,同学陆陆续续把器材拿回来。数一数,发现少了一颗实心球。我们几个收拾器材的同学着急了,忙问:“谁拿了实心球?”一个同学抿着嘴低头:“我和几个别班的同学埋球,不知道埋在了哪儿,找不到了……”同学们一听,急忙冲进沙坑里挖了起来。不是收拾器材的同学也纷纷加入,大家七手八脚地挖了起来。一旁的芒果树慷慨地伸过来一点枝叶,但依旧挡不住午前烈日的热情。我把沾满沙子的手拍了拍,抹了一下头上的汗,继续蹲下身子使劲挖。同学们墨蓝色的校服裤子格外显眼,却不如他们头上留下来的汗珠反射的光线要夺目。不知从哪个角落传来一声惊喜的叫声:“找到了!”大家支起身子,争先恐后嘻嘻笑笑地帮忙拿器材。我把手上的沙子拍掉,哭笑不得。
忽然手臂一阵又痛又痒,细一看,一块块红斑吞噬着我的皮肤。我怔住了,一下子不知道怎么办。同学们也不顾自己口渴,用自己的`矿泉水帮我洗干净了手上的细沙。我望着他们空空的矿泉水瓶,眼泪在眼眶里打着旋儿,强忍着不流出来。虽然我嘴上挂着笑容,可谁也不知道我心里哭得一塌糊涂。
在校园的一角,阳光毫不吝啬地烘烤着军训的我们,这是青春的第一个考验。如今在新学校里度过一段时光,蓦然回首,汗水泪水早已在青春刻下了一幅画。当我们年少轻狂,青春还是一块未完工的石板,让我们忍着心酸,潇洒地将这块石板雕刻成别具一格的艺术品……
中学作文 篇5
人生在世,谁能不学习?学习不仅在书本上,还在我们的生活中,我就从学习骑车中学会了自信!
那是在很多年前的一个下午,爸爸说,我教你骑车吧!我说好啊,我一直盼着呢!可是,现实似乎重重的打了我一记耳光,因为我发现,骑车似乎并不是一件那么让我高兴的事,我根本连坐都坐不上去!爸爸好像看透了我的心思,说:“放心,万事开头难,只要是掌握了要领,就没有什么难得了!”于是我胆战心惊的上了车子,爸爸在后面扶着我,我口中还一直不停的念叨着:“扶好车把,目视前方,往前蹬,扶好……”我一次又一次的上去又下来,下来又上去,不知流了多少汗。终于,我骑起来了,我高兴极了,回头看,爸爸早已松开了手,我成功了!正在我为之欢呼时,一块小石头绊倒了我,我顿时感到眼前一黑,便重重的倒在了铁青的路面上,自行车也压在了我的身上,使我喘不过气来。爸爸赶紧跑过来,扶起我,语重心长的`说:“你虽然成功了,但由于你的骄傲,使得一粒石子也足以把你摔得鼻青脸肿,可见骄傲是多么可怕了!”听了爸爸的话,我羞愧难当,人生中有多少这样的“石子”啊!于是我苦练骑车,终于学会了,而且,在多年后的今天,一旦我骑上自行车,我都会想起那一个令我受益匪浅的下午。
如今,由于那一个下午,我学会了自信,在之后的各种困难中,我都不怕了,只因我学会了自信!
我从学骑车中学会了自信!
中学作文 篇6
在学校老师的带领下,我终于来到了向往已久的神秘土地桃花源。桃花源历史悠久,不少诗人都曾为它题过词。在桃花源三个字的大匾下,放眼望去,里面苍绿的高山,清新的空气,戴着一缕神秘的面纱吸引着我们。
沿着宽阔的大道,拐了不少的弯,突然一大片桃红色映入眼帘,这就是桃花林!呀!大家都发出了惊叹,这么多的桃花恐怕这一生都很少见到,于是踩着石卵路,慢慢地在桃花林穿梭。这时正是桃花开得最艳丽的时候,枝头上都挤满了大大小小的桃花,有的还只是花骨朵,有的却已在争奇夺艳。有的花只是粉色,有点花却已是红的耀眼!看!这一朵花儿真像一张可人的小脸,粉嘟嘟让人心动得想去捏捏,但又怕震落花瓣儿。
跟着向导我们继续往山上进发,上山走的全是一级级石阶,石阶上苔藓斑驳,又陡又滑,一路上,大家互相帮助,你追我赶,有说有笑。石阶的周围全是竹子。前面围着许多同学,我好不容易挤上前去,正好听见老师在解说:"同学们都来摸一摸这难得一见的方竹,因为它的竹身和别的不一样,是方形的,所以特别珍贵,可要小心。"我一听,可真奇怪,竹子竟然是方的,于是我凑上去摸摸,啊,真的!这桃花源还真是深藏不露啊!爬了不久,眼前的路突然被山顶截断,大家都觉得奇怪,以为这就是桃花源的尽头了,可我们又被老师带到一个洞里,这洞可真黑,伸手不见五指,路又不平,还不停滴水,我们都在埋怨,不过因为这样我们永远记住了这个世外桃源。小心翼翼地走到了洞的'尽头,洞也越来越亮,走出山洞,眼前豁然开朗,桃花源真是别有洞天,看得我们一个个目瞪口呆。此时,不知不觉中我们来到了观湖台,观湖台的湖面开阔,宛如一面大圆镜,映照着蓝天,青山,绿树,湖中的水草更显妩媚,摆动纤细的腰肢仿佛向我们展示她们的美好,这湖是一幅彩色的画,也是一首抒情的诗。湖中的鱼儿自由自在的游着,我可真羡慕这些鱼儿,一年四季都可以在这无忧无虑地生活,可真舒服。
不知不觉中,计划的游览时间到了,桃花源实在是太大了,许多景观还没有游览。不过下次我一定会再来的。
千百年来,桃花源这超尘脱俗的人间仙境,吸引了许多文人墨客,政坛要人和成千上万游客来观光游览。朋友,百闻不如一见,请到这里领略桃花源神奇迷人的景观吧
中学作文 篇7
当我还在怀念着六年的小学生活的时候,我已经跨入了一个陌生的环境——初中。这是一个全新的舞台,等待着我去展示自己的风采!
那个伴随了我六年的集体,在一个难忘的夏天解散了。这六年的集体,是一堆正在熊熊燃烧的烈火,正在慢慢分开。于是——一个小小的火苗,开始了初中的新生活。
火苗带着内向的性格来到了陌生的柴堆上,它无法适应,孤独,恐惧,生怕没有一同前行的伙伴。每当暴风骤雨袭来的时候,它总是蜷缩在冰冷的角落里,不能独自面对。它孤独极了,看着其他火苗正和伙伴们勇敢地接受暴雨的洗礼,它羡慕极了,它也想有伙伴,可它没胆量与伙伴们交流、玩耍,没胆量面对生活中的磕磕绊绊。它感到不适应,因为这毕竟是一个陌生的环境呀!每个寒风凛冽的夜里,它总是发呆,梦想能够快一些适应新的环境,可是,同伴们不主动找它沟通,它只能眼巴巴地看着同伴们玩耍。
直至一天,它鼓起勇气,主动找伙伴玩耍。它感到了拥有伙伴的重要性,从此广交朋友。它不再孤独,不再寂寞,因为它拥有了新的集体,并且彻底融入了集体。它兴奋,它自豪,它喜悦,在新的.柴堆上面燃烧,幼小的心灵比烈火还要炙热。它从此便有了一个小小的愿望,勇敢地面对凛冽的寒风,追寻暴风骤雨中能够看得到的曙光,燃烧出一团更雄伟壮阔的火焰,让自己的生活流光溢彩!
星星之火,可以燎原,在风的陪伴下,它一定能在新的环境中出人头地!
中学作文 篇8
有人说,中学是努力奋斗的最好年华;有人说,中学是忘掉过去,重新开始的机会;也有人说,中学就像幼鸟学飞,是从懵懂走向成熟的标志。不错的,对于我而言,初中生活就像一汪深不见底的泉水,充满了未知和挑战。
过去的小学生活是快乐的,一下课,大家都争先恐后冲出教室,犹如刚出笼的小鸟。走廊上,过道旁,楼梯间满是欢声笑语,好不快活!体育课前夕,有的同学如同一阵风似的飞奔着,跑得大汗淋漓;有的.悠然自得地散着步;有的三五成群地笑着,闹着一上信息课,同学们便如几天没吃食物似的,看见美味佳肴飞一般地冲进电脑室。
小学生活如同过眼云烟,可以去回味,但不能一直活在过去,小学结束随之而来的就是中学了。
刚开课的三个星期,我便感受到了巨大的压力,第一次月考分培优班,月考有全年级排名,每个星期都有周测,初一还要考创新部也许初中生活就是这样,这样充满未知性和挑战性,才不会让初中生活索然无味。正是如此,我才应该改去小学的坏习惯,快速适应初中,努力完成自己的目标,在一次次的磨练中成长。学习有些苦,但也带着甜味,因为过后收获的是"腹有诗书气自华"的学识以及"笑待人生"的底气。
时光飞逝,不知不觉中我已经是一名初中生了,在接下来三年的时光里,我要自强不息,奋发图强,在一次次磨练时超越自己,为自己不断拼搏,迎难而上,为自己的生命画上一道靓丽的风景线,活出生命的精彩!
中学作文 篇9
千里之行,始于足下。古人如此说,我却说,雄图壮志,始于心中。也许每个丰功伟业的背后都有无尽的付出与实践,都是靠无数的行动来实现的,但唯有树立如此的梦想,并坚定自己为之付出的意志,方能达成。所以,当你透彻了思与悟,一切的一切都能达成。
古往今来有多少人思索过,感悟过,他们都留下了历史中的闪光点,供给后人探索、发现、理解、思考,遂而达成人生的永恒。也许他们的思考都是深邃的,但唯有真正地从中学习创造,才能让知识的精髓造福人类。学习,一个人类从幼年到暮年都密切相关的词汇,学习是人类最宝贵的技能,因为学习,人类方能拭去愚笨的灰尘,给心灵戴上智慧的光环。
我在观察体验中学习。或是青山绿水、或是长河落日、或是星点渔火、或是天涯海角,在我的眼中,都富有情趣。我徜徉青山绿水的秀美,感叹长河落日的沧桑;我在星点渔火中迷醉,在天涯海角处徘徊。多么美丽的景色呵!多门醉人的情调呵!一切,在善于观察者的眼中,都充满着新奇、盈满着欢喜,我渴望去观察,因为在观察中我能够体会到一种形象具体的美。古有仓颉造字,当时的字是象形的,正因为仓颉善于观察,所以他从平凡的景色中凝聚了形象的美,从而发明了甲骨文,让中华文字得以流传发展,影响深远。又譬如李白“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”如果没有观察,怎能把月看做“白玉盘”,又怎能体验到“瑶台镜”的冰清玉洁呢?于是乎,在观察体验中学习,已成为了我的一种乐趣。
我在学习中持之以恒。纵然荆棘满路、悬崖峭壁;即使天色阴沉、雨打雷劈,我自毅然不动,无人能摧之,只有反复地去面对苦难、在反复地练习中学习,一定能战胜困难,找到成功的钥匙。“抽刀断水水更流”,也许反复的练习看似没有尽头,是非常枯燥的,但惟有如此,最能锤炼你的心境,让你去思考、去领悟,最终学有所成。试问之,有哪个音乐家不凭借反复的练习,就能平步青云?无论是贝多芬、莫扎特、巴赫还是其他著名的音乐家们,都需要无数次的练习、无数次失败的经验,才能找到自己的旋律,才能谱写出一首首动听的乐曲,才能流芳千古,他们的思想才能在音符的舞动中升华。于是乎,我懂得了,学习要持之以恒,才能细水长流。
我在质疑提问中学习。一个看似正确的观点,并不能扭转我的意志,纵使有千千万万个人站在我的对立面,我也要大胆地提出自己的'疑问,我也要认真地质疑、实践。譬如哥白尼,他的日心说经过长期艰苦的斗争后方才战胜了支配欧洲数千年的地心说,给人类带来了崭新的一页,或许他曾经不被人理解,被认为是邪说,或许他曾经被戴上了反教皇的帽子,但他不抛弃、不放弃,他敢于质疑提问,他的科学奉献精神已然超越了他提出日心说的荣誉。世界上、历史里都有千千万万个科学家有着像哥白尼一样的精神,他们提出的无数的质疑或提问,都给人类贡献了一笔宝贵的精神财富,他们就是科学的先驱者,就是未来的开拓者!
学习的方法各种各样,学习的内容丰富多彩,在物与像中观察,在真与假中思辨,在思与悟中学习!