雨初中作文

时间:2023-02-03 18:58:08 初中作文 我要投稿

雨初中作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的雨初中作文,欢迎大家分享。

雨初中作文

雨初中作文1

  那年,天色未晚,山顶上不知何时戴上了一顶灰色的帽子,天色暗淡下来。

  微凉的风轻轻掠过脸颊,吹干农人额头上细细的汗珠。放了学的孩子走在回家的石子路上,田间的老农赶着老牛走得叮叮当当。母亲把沉重的'竹篓匆匆放在青坎上,站在天井对着田野朝自己的孩子声声回家的呼唤。

  风越来越大,黑沉沉的乌云里偶尔冒出几声闷雷,或者是不经意间投射下一条闪电,即现即离。田里的稻穗跳起了“风之舞”,屋后的麻栗树叶被吹的哗哗啦啦的歌唱。

  天色渐晚,山那边开始慢慢变得雾茫茫一边,慢慢像村子里边延伸开来,那是调皮的雨点,串成一线一线挂在我们的屋前,我们的田野。

  喜欢看着雨点在田野里像大自然问好,喜欢看着雨点热情的和小河拥抱,最喜欢雨点打在屋檐,在农家青色的瓦上蹦蹦跳跳,打得青瓦嗒嗒嗒嗒的欢笑。

  母亲点亮温暖的老灶,那橘黄色的火苗在锅底下张牙舞爪,灶台上雾气环绕,烟囱冒出青烟寥寥。

  那是儿时的小雨,淅淅沥沥。雨后虫子躲在枯草里歪歪唧唧。青蛙躲在青石下大声的呱呱呱呱。最难忘是雨后泥土的清香,带着我慢慢的进入梦乡。

  多年后的我远在他乡,离开安静的村庄,在陌生的城市里却不能忘记,那是家的方向。

  我对着窗户眺望,望不到儿时的大山。窗外天空淡蓝,那是思乡的忧伤。无数次对着某个方向遐想,放下行囊,衣锦还乡。

雨初中作文2

  听听雨的足音

  因寒冷禁锢了一冬的种子;因寒冷失去牛羊踪迹的牧场;因寒冷在鱼塘寒浅留滞的游鱼;因寒冷渐渐不能唱歌的小溪。每当快乐而沉静的雨,从天空中飘落,,它们便伴着雨欢快的足音,荡漾出陶醉的笑意,雨,则投入大地的怀抱,在泥土中渐渐消融。

  “嘀嗒——嘀嗒——淅淅沥沥——”这就是雨那灵动的声音,用生命敲击世界的.声音,雨,滴落在屋檐瓦楞之间,飘洒在花草树木之中,融入了江河湖海之上。这一种又一种雨的足音,不正像一个个音符,组成了一曲优美动听的歌谣吗?

  雨,无声息的到来,“润物细无声”,在迫切期待中的雨来临是那么的受欢迎,讨人喜欢。

  说说雨的功过

  自古以来,雨,并不是总讨人喜欢。在干旱少雨的时候,雨便成了人们迫切企盼的天使,希望雨能如期而至;在淫雨霏霏的时候,雨又成了造成洪涝灾害的罪魁祸首,人们怕雨泛滥成灾,冲毁农田,所以垒坝筑堤。

  雨浇灌了农田,荡涤了灰尘,也浸润了人们多情的心。但雨也有数条“罪状”:发洪水,冲毁桥梁堤坝,淹没房屋农田,对人们的家园造成了巨大的破坏。

  雨可以说是功不可没,又可以说是罪状数条,什么都是两面性的,雨也不例外。

  读读雨的韵味

  “我是大海的叹息,使天空的泪水,使田野的微笑。”在一些作品中总少不了雨的身影,因为雨是烘托气氛、抒发感情的得力助手。写雨景、抒雨情的作品多得数不胜数。

  雨那奇异的形体和清透的心灵,多么纯洁美丽。雨是春天的使者,当雨来临时,不要打开油伞把雨抗拒,,不要把自己关在屋中,不要忙着穿蓑衣,急着戴斗笠,走进大自然和雨拥抱,不更好吗?

雨初中作文3

  雨淅淅淋淋的下,黄昏中却不带一丁点羞涩,而这场雨却唯美了整个夏季。

  天空朦朦胧胧的,下雨天奶奶总喜欢把家里的小盆栽放到窗台,然后静静地哼着歌曲,一遍又一遍,她说那是她最喜欢的一首歌,当年就是因为那首歌她跟爷爷在一起了,爷爷也喜欢小植物,他们有着共同的爱好,也许那是奶奶最幸福的.时光。我总喜欢坐在旁边听着看着,虽然不懂却又洋溢着快乐。

  窗外是一棵老白杨树,树枝蔓延在旁边的小菜园,显得格外繁茂,那是爷爷亲手种的树。鸟儿躲在绿叶最多的树枝,给小巧可爱的小鸟喂食,这场雨来得真及时把老白杨树上的蚂蚁巢散落,从而使得小鸟们没受到攻击,平平安安的在鸟巢里娱乐。

  菜园里种满了各种各样的蔬菜,还有几棵七里香,香味总会顺着风儿把花香飘到房子里,飘到我的房间里,每吸一口整个人都变得精神了,即使在沉闷的雨天也会带给人欢乐,配上奶奶的歌声是那么的甜心。

  奶奶也望着窗外,眼神倾泻却望不到边,仿佛在思考却又像凝望,或许奶奶在思念爷爷,曾经他们在叶绿底下静静乘凉,彼此目光真诚,诉说着他们的生活。可是时光很短,有些东西终究捕不到,像飘飞的风筝顺着风越走越远,尽管你极力追逐,也无法找回最初的梦轮。

  下雨天是思念的天气,总会在不知不觉的想起某个人某件事,尽管你努力压抑可是还是逃不过内心。

  记忆是一件神奇的东西,在你完全没注意的时候就出现了,或许是一样小小的事物,一件不起眼的小事情,甚至是一种天气。

  雨还一直在下,窗前却不再摆着小盆栽,不再听见撩人的歌曲,一遍又一遍……

雨初中作文4

  每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一声雨滴,都可以使我的灵魂振奋;每一片雨雾,都可以使我的心灵快乐;每一场雨,带给我的或是安然与寂静,或是信心与希望,抑或理解与感悟……我享受雨,享受它的清凉、淡泊和飘逸。

  雨的声音

  倾听雨声,树叶间蹦跳的雨点,用自己的身体奋力地击打着,流淌出动人的旋律。那旋律,是雨点执著的成果。

  瓦片上跳跃的雨珠,用自己的双脚卖力地踢踏着,弹奏出美妙的音符。那音符,是雨珠坚持的成果。

  池塘里游动的雨水,用自己的信念坚定地融入了其中,编织出悠扬的乐章。那乐章,是雨水牺牲的成果。

  动人的旋律,美妙的音符,悠扬的乐章,让我迷恋,让我享受那转瞬即逝的'美好时光。

  雨的性情

  “天街小雨润如酥”给人以肌肤的温凉,告诉我,雨是柔情的;“七八个星天外,两三点雨山前”给人以幽静的感觉,告诉我,雨是闲适的;“身世浮沉雨打萍”给人以精神的震撼,告诉我,雨是凄凉的……

  雨性情多变,犹如落入凡间的天使,美丽而纯洁。凄婉、闲适、幽静的意境,在雨中悄然萌发。我享受雨带给我的一切,是雨,教会我在做事时要坚持,有恒心,要做完美。雨,无时无刻不在我身边。

  每当雨——这个调皮的小精灵造访人间时,我都会用有限的时间去享受,享受那无限的美好……

雨初中作文5

  这几周雨一直下。说实话我不喜欢雨,不喜欢淋雨,即便是毛毛细雨我反感。但是我喜欢看雨,听雨落在伞上的声音,人们在雨中的样子。

  雨,给人们带来了许多麻烦。例如:走着走着鞋子就湿了,但是又不能及时换,感觉非常不舒服。有时候,出来时还晴空万里,半路上就下起倾盆大雨,让人措手不及。下雨时,路上可能会塞车,上班的人迟到了,轻则被训话,重则炒鱿鱼;上学的人迟到了,轻则被说两句,重则被罚站。

  但这些都只是表面上的,雨其实挺美的.。工作时,偶尔抬头望望窗外,雨哗啦啦地下,落在草地上,使草儿青翠无比;落在花朵上,使花儿更加娇嫩;落在池塘里,形成一个个大小不一的小漩涡。看着看着,一天的疲劳都会被融化掉。

  一个下雨天,拿着一把透明的伞,漫步在公园里,偶尔停下脚步,抬头看看雨点落在伞上激起的水花;偶尔闭上双眼,静静聆听雨点落在伞上那清脆的声音,像一个个跳动的音符,又像一只只跳舞的精灵。许多人都不懂得去听雨声,他们都无暇顾及也不愿意,其实这是上天恩赐给我们的自然之歌!

  小孩子们最喜欢下雨了。因为在雨天,他们可以穿上小巧的雨鞋和漂亮的雨衣,举着可爱的花伞,在雨中玩耍。有时看到小水窝,便一脚踩上去,毫不担心雨水会不会弄湿衣服,水花溅到他们灿烂的笑容里;有时也会顽皮的洒水给对方,看谁身上的雨点多。与给孩子们带来了欢乐!

  我虽然不喜欢雨,但我欣赏雨,欣赏它的美丽,欣赏它的歌声!

雨初中作文6

  我喜欢下雨的天,无论是毛毛细雨还是倾盆大雨,总会让我的心情转换,瞬时像被雨水冲刷过一般温柔、干净、明亮,所有的不快就会烟消云散。

  没有人明白我为什么喜欢这样的天气,总觉得那阴沉的气压会让人有一种喘不过气的感觉,从天而降的雨水会时不时的打湿衣襟、裤管,接着就是一连串的抱怨。

  可是,我喜欢,喜欢小雨的轻柔,落在脸上似有一双充满爱意的手,轻轻地抚摸一般,那份柔和、甜腻、圆润触动着你的每一个神经,让疲惫的心有了安慰,让紧绷的'身体得到了放松,让孤独的灵魂瞬间找到了归宿的港湾,温暖、安详。这时你也许会想起:妈妈怀抱中的温暖、爸爸肩膀上的安逸,男朋友清馨的话语,好伙伴坚实的鼓励......除了这些你还想到了什么......

  小雨虽然温柔,却缺少一份独有的洒脱和霸气,而我喜欢洒脱,更想拥有那舍我其谁的霸气。你有没有尝试过,在一场倾盆大雨中行走、奔跑.......硕大的雨滴打在头顶上、身上,有一点疼,却让你瞬间的清醒......在雨中尽情地释放你所有的眼泪,在雨中尽情地哭喊你所有的不痛快,在雨中尽情地甩掉你所有的压力.....雨停了,你醒了,没有人会知道你和雨做了这样一场游戏......望着被大雨洗刷过的世界,就好像来到了另一个时空,没有了混沌和污浊,所有的一切焕然一新,有一个崭新的未来,有一个前进的方向,找到了脚下的路,从此不再伤心、沉闷、彷徨......你觉得还有什么比得上这份脱胎换骨的感触......

  雨,就是这样的善解人意,安慰了你的心,让她不再冰冷、不再孤单、不再无助......做另一个自己。

雨初中作文7

  我的世界是雨的世界,在我那片蓝色的天际下,雨似乎没有停过。有时是滂沱大雨;有时是碎雨微微;有时雨下得哗啦,一串串雨珠弹跳乱蹦的乐曲仿如贝多芬不觉意间弹出跑调的钢琴声,既悦耳又有点乱章;有时雨细得如空气中的花粉,细细腻腻地粘住也不察觉。

  我的心情是雨的心情,静静聆听,细细品尝才品味出是纯巧克力味还草莓和香草的双色调皮。

  天空一直下雨,或者不是一种忧愁,亦或者不是一种欢喜。我喜欢下雨心情,浓时犹如不加糖的.蓝山咖啡,入口虽甘但香味萦绕;淡时犹如一杯清透的茉莉花茶,未尝品尝已茶香飘逸,溢满一空间的茶花香。

  女人是水做的?或许是这样吧!若不然我的天空怎么会一直在下雨呢?

  雨中漫步,一个浪漫的幻像。我常在微雨轻弥的雨季独自漫步,不打伞,优闲雅致地漫步雨中。那漫天纷飞的雨丝轻如鹅毛,细如花絮缓缓地在我的天空中飘舞。我喜欢让它亲我的脸,温柔地吻走我一脸的疲倦。喜欢这种感觉就像在樱花烂漫满天纷飞的天空下粉红色的美丽,粉色的心醉。

  我的世界变幻无常,一旦遇上狂风就是暴雨。倾盆的雨铺天盖地的下,下得暗无天日,下得水没池塘,下得泛滥成河。这样的下雨天我会平静静地倚靠窗前,敞开窗户观赏这场没有指挥家的大合唱。跑调的曲心慌的演员,一场跟不上拍子的演唱会,台下一片鼓噪,喝倒彩,只有我这样忠心的观众才会鼓掌称贺。

  我的天空一直下雨。

  我的世界是雨的季节。

  我的心情是雨的心情。

雨初中作文8

  天青色在等雨,我亦在等雨。只为邂雨,遇雨语雨。——题记

  风卷残云,轻轻地,一阵雨在不知不觉中降临,干渴难耐的花草树木终于与雨久别重逢。雨,一滴一滴,一丝一丝,撩拨着我的那一颗青春的心。不由自主的,我冲向屋外与那具有强大吸引力的雨来了个亲密接触!!!啊!好不惬意!好不清新!雨点们轻轻的踮起脚尖,在我的头上,身上轻轻一跃,又纵身跳到了地上,迫不及待的去拥抱大地妈妈,看着这浓浓的亲情,这动人的画面,我怎能不兴奋的在雨中轻舞,为雨儿们高兴呢?不少具有诗意的人喜欢游走在雨后的林荫下,去吮吸那新鲜的'空气,而我却不然,则是喜欢漫步在雨中。不是为了显示自己多么富有情趣,也不是为了追求所谓的“浪漫”,为的,只不过是一份执著,是的,一份执著。执著告诉我雨儿们的纯洁,执著让我看到了它们的欢乐。它的纯洁,足以洗涤我内心的混浊,它的欢乐,拨动我“锈迹斑斑”的心弦足矣。 很喜欢静静的依在“听雨阁”的窗边听着雨的“缠绵悱恻”,听着它的“叮咚唏哗”。此时的我,心底诗意顿然而生,想挥笔写下它流泻的美,只是,提笔时,才发现,我的拙笔竟不能倾诉它的美的一万分之一二,然却依旧别是一般滋味在心头。“卷地风来忽吹散”,打湿了我的发梢,视线早已模糊,心底却依晰刻画着那份执著,对雨的执著。执著在梦里告诉我:“既然生活不曾给你些什么,那你便要学会在生活中寻找些什么。”是的,寻找那份乐趣,听雨的乐趣。

雨初中作文9

  今天,妈妈带我出去玩,真不走运,刚一出门,外面就下起细细柔柔的小雨。

  雨水透过树木,沙沙地打在散满绿意的草地上。春雨潇潇,梅花渍香,山茶流红,小草绿润。这树,这房子,无不在春雨里尽情洗浴。

  梅花随雨轻轻地摆动,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,白色的花瓣和透明的雨织成了一幅无声无息的风景画,让人驻足而观。

  “嘀嗒、嘀嗒”是雨滴敲打地面的声音。杜甫有诗云:好雨知时节,当春乃发生。我可不这么认为,这雨来得真不是时候。它给我们外出制造了不少麻烦,给行人带来了诸多不便。但转念一想,这本就是自然现象,谁也阻止不了天气的变化无常,又有什么可抱怨的呢?

  其实雨也有很多好处。一曲《又唱江南》:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山。它为我们带来了新鲜的空气,使河流纵横,池湖密布。雨水滋润了小河,流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴间,还有那直落九天的.瀑布,山中奏鸣的清泉。千百年来,是雨水滋养大地万物,孕育着大地独特的风景。

  雨渐渐小了,却还是淅淅沥沥下个不停,小草经过雨的浇洗显得更加精神了,大地经过雨的冲刷显得更加肥沃了,而我的心经过雨的洗涤显得更加明净了,我这才明白雨代表的并不是吞噬与毁灭,而是代表生新生与成长。

  人这一生要经过无数次心雨的洗礼,才会焕发出真正的生机。

雨初中作文10

  雨来,一个平平凡凡的名字,却是一个机智聪明,宁死不屈的孩子,遇到事情,他沉着冷定。面对危险,他宁死不屈。

  一天夜晚,八路军李大叔突然敲起雨来家的门,雨来开了门。李大叔搬挪大水缸,跳进密室里。雨来用了全身的力气把大水缸搬挪到原来位置。不一会儿,小*本鬼子闯了进来,抓着雨来问他,刚才有没有人来过。雨来回答没有。日本鬼子把一块糖和一枚金戒指放在桌子上,还是问了同样的问题,并且桌上的东西都是雨来的了。雨来理也不理日本鬼子。皇军生气了,把雨来的脸打的青一块,紫一块……,雨来还是两个字“没有”。小*本鬼子,把雨来拉到河边准备枪杀。只听几声枪声,大家流下了眼泪。最后大家在河边找到了雨来。哦!雨来原来还没死!大家都很高兴。

  如果,雨来是我们,我想我们在敌人的诱惑下,在敌人的`严刑拷打下,早就供认出来了。雨来与我们一般大小,但他在危险下的表现和精神远远胜过我们。在危难,我们这些“娇气包”还不是躲在父母身后或已被吓得惊慌失措。而雨来遇到危险,第一个想得不是自己,而是别人。他不会被危难吓倒,只会沉着冷定,勇往直前。

  虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习,而我们呢,在这种和平的社会里,更应发奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

雨初中作文11

  雨,世间的精灵,它挣脱了云朵的羁绊,不紧不慢地飘落于大地。望着细细的雨丝,我想起了小时候。

  临近放学,却突然下起雨来,淅淅沥沥,乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时,我总会一边抱怨一边把手中的包举到头顶,一路奔跑着回家。回到家里,看着自己裤管上的泥土,皱皱眉头,却无可奈何。随着一天天长大,不知什么时候,我竟对雨萌生出一种特别的情愫,并且渐渐喜欢上了雨天。

  此时,外面依旧在下雨,点点雨滴调皮地敲打着窗户,发出银铃般清脆的.响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中,但雨却仿佛躲猫猫似的变得小了些,点点滴滴落在伞上,却只见伞湿,未闻雨声。我漫步在街道中,里面有些积水,我踩着积水小心翼翼地走着,却依然听到了步伐没入水中,水花飞溅的声音,清脆如提琴声。

  过了一会儿,我似乎听到了雨落在伞上的声音,急促闷声铺天盖地,我蓦地感到一丝凉意,风也不合时宜地吹了过来,耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来,我急急地走着,将雨伞压低,却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘,泛起涟漪,如敲玻璃的清脆声传来;雨滴落在树叶上,闷闷的,我仿佛听到了树叶的不满;雨滴打在我的脸颊,我分明有一种沉重感。

  不多久,调皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平静下来,恢复了她的淑女姿态,舒适绵长,淅淅沥沥。我收起雨伞,在细雨中慢慢走着,听着那平淡却极富韵味的雨声,轻轻吟诵“随风潜入夜,润物细无声”,呼吸着雨后芬芳的空气,心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声,自然的呐喊,我本不以为然,如今却深有同感。在这雨声中,我仿佛听出了她的优美,至真至纯,自在飞扬……

  听,雨来了,欢乐的向我们奔来了!

雨初中作文12

  雨,我最真诚的朋友!

  春天来临,你随着和煦的春风来到人间,你用自己纯洁的身躯洗涤万物,给世界带来生机。你让自己跳到小溪中,随着清澈的溪水开始了一段愉快的旅程;你把自己装点在枝叶上,使花草成为美丽的姑娘!

  夏天来临,你随着轰隆的雷声来到人间,你用自己纯洁的身躯拂去人们心中的烦恼,给人们带来欢乐。你让自己落在地上,湿润着土壤,驱走了大地的炎热;你让自己落进池塘,给荷花伴舞,与鱼儿玩耍

  ……

  秋天来临,你随着飘落的树叶来到人间,你用自己纯洁的身躯洗去人们的汗水,给人们带来丰收的喜悦;你让自己落在瓜果树上,是瓜果更大更甜

  ……

  冬天来临,你随着冷酷的寒风来到人间,你化作雪,是大地变得银装素裹。你用洁白的'身躯,是大地更美丽,更宁静;你落在麦地里,给小麦穿上了温暖的棉衣;你跳在窗户上,告诉人们:“冬天已经来了,春天很快也会来临!

  雨,我最仇恨的敌人!

  有时候,你会耍小孩子脾气,呆在天上不来看我们,使无数个地区干旱,粮食得不到丰收,人们在饥饿中死去,而你却冷漠地呆在家里,不闻不问!

  有时候,你会很固执,很贪玩,你召集了很多朋友,一起手拉手来到人间,你和你的伙伴在黄河,长江里玩耍,跳舞,追逐,打闹,使洪水淹没了农田,冲毁了房屋,无数的人无家可归,可你却毫不在乎!

  雨啊,你是我最亲密的朋友,却又成了害死我气人的凶手。

雨初中作文13

  我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里,会举办各种各样的活动,会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨,她颇有情趣,令我难忘。

  你看,又下雨了。校园里,那雨充满了激情,充满了诗意。她蕴含着丰富情感,有时淅淅沥沥,如江南少女吟诗;有时热情粗犷,似山东大汉擂鼓;有时吞吞吐吐,时下时停,像淑女悲秋;有时夹着寒风冷雨,肆虐疯狂,又仿佛失去了亲人的大婶在嚎叫……

  那次,正是盛夏的下午,同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地,天灰蒙蒙起来,或许是因为光线的缘故,许多同学都将目光转向窗外,就连心思也飞走了,再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶,发出了“沙沙”的响声,犹如一位诗人带着沙哑的声音,吟诵着很有个性的诗句。剧烈的雷鸣轰响,发出了令人震颤的声音,又仿佛是一位高明的演奏家,在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束,“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了,随着雷声,伴着狂风,雨也越下越大,豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上,“滴答、滴答”清脆的声响传在我的耳边,同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引,我甚至忘了自己的存在。

  自修课终于结束了,“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室,静静地站在走廊里,听着滴落在小花圃里的.雨,就像聆听着音乐家们那美妙的乐章。没有了雷声的伴奏,没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅,“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧,在叶子上、水潭里降落,泛起了圈圈涟漪,使人仿佛在另一个美妙的境界中。

  校园听雨,别有情趣!

雨初中作文14

  一声声哗啦哗啦得声音传入耳中,没错,大家熟知的客人又来造访了,那就是——雨滴。成群的雨滴赶走了太阳,来到了,我们所居住的城市。

  雨,有如晶莹透亮的水晶,使得花儿看起来更加闪亮;有如大地的仆人,帮忙尊贵得大地,洗得干净。因此,许多的人喜欢下雨,爱在充满干净,爱在那淅沥淅沥的雨声,爱在在撑着小伞的午后,静静享受雨中漫步;当然,也有人讨厌雨天,厌倦撑着伞,人挤人的走在路上,讨厌全身上下湿湿黏黏,厌烦穿雨衣的困扰。下雨,实在让人又爱又恨!

  在炎热的夏天,真希望雨滴能前来造访,带着他许许多多的亲朋好友来,下一场突如其来的大雨,在心情烦闷的时候,也希望能让雨滴带在我的忧愁,在下雨后,也喜欢能用雨伞将树上的水滴抖落,淋在我的身上,那种

  感觉很痛快;但,雨滴是位顽皮、不乖的小孩,总是在不需要时,来一场惊人的大豪噢,使得大地美丽的风景被摧残,是得人们最温暖、最舒服的'家被破坏,使得一个快乐的家庭,被分得四分五裂,你为什么要这样子调皮、不乖呢?害我不能出去玩,如果你能长大,变得更听话、更懂事,不要这样随便破坏,大家就会更喜欢你了!

  雨滴呀雨滴!你有没有听到我跟你说的,希望你能适时的造访,能适时的离开,譨做一个好客人,能尽你应做的,这样大家都会喜欢你,喜欢你的到来,喜欢这个下雨天!

雨初中作文15

  我喜欢雨,喜欢看雨,看雨在光的照耀下熠熠生辉。我爱听雨,听雨敲击在地上、河里发出阵阵细微的声响。

  春天的雨,纯洁,淅淅沥沥一声不响,不停的下着。把手伸出窗外,雨点落在手上,是透明的,纯洁无瑕。它唤醒了小草、唤醒了树木、唤醒了大地、唤醒了绿色。它把严冬赶走,带来了春天,带来了生机。它就像一个纯洁无邪的孩子给人们以清凉,以欢笑。

  夏天的'雨,猛烈,一阵接着一阵,来得快,去得也快。雨停了,天晴了。期中考试的成绩下来了,在老师焦虑的目光中,在家长急切的眼神中,在我们期盼的等待中。语文89、数学95、英语90。我只等来了失望,灰心…天边的太阳出来了,温暖的光洒在大地。天边还挂着一道美丽的彩虹——赤橙黄绿青蓝紫,美极了。我豁然开朗。是呀!不经历风雨,增能见彩虹?我依旧努力着,依旧期待着…

  秋天的雨,细腻,柔顺,从早下到晚,一刻也不停息,大地默默的进行着洗礼。雨从天上像毫毛一样飘飘悠悠地落了下来,静悄悄的滋润着万物。妈妈来了,又开始唠唠叨叨了,看着窗外的绵绵秋雨,我联想到了一首诗中的诗句“随风潜入夜,润物细无声。”妈妈的一声声教导,一声声教诲多想绵绵的秋雨啊!它在无声无息中教育着我。

  冬天的雨,清冷,很少下雨,雪也不多。就快要毕业了,就要向相处了整整六年的伙伴告别了,心中不免升起忧伤,大地一片冷清,还有两个月了,泪水在眼眶里打转,看着母校,我心中只留下了思念…雨——来自天堂的圣物,让我懂得了许多许多…

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