我向往的中学作文汇编10篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我向往的中学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我向往的中学作文 篇1
天气渐暖,妈妈穿上了一件好看的黑色裙子。她告诉我,这就是“赫本风”。在我的面前仿佛出现了一位四肢纤细,身段曼妙、翩翩起舞的舞者。我开始对这个他年他乡的赫本充满了好奇。我对赫本的了解几乎仅仅局限在她“好莱坞著名女演员之一”的光环上。我知道她很美。的确,赫本很美:圆圆的脸,一双忽闪忽闪的大眼睛,那甜美的笑容不知俘获了多少人的心。也许细看赫本,她的五官并没有那么精致:方方正正的下巴,并不高挺的鼻梁,大大的鼻子……可是她优雅的气质掩盖了这一切不是。是什么让这个长相并不出众的女子获得了人们的敬重,赞美和热爱。我带着这个问题开始了解她的生平。同时,我也发现,赫本的人生跌宕起伏,身份精彩,就像一部电影一般。1925年5月4日,赫本出生在比利时,他从小就缺乏父爱,这使她极度渴望被爱,也渴望去爱别人。因此她一直都盼望长大后能够有一个孩子。她的童年是在战乱中度过的,她亲眼目睹了敌人怎样将自己的亲人杀害,也曾亲身体验过食物极度缺乏和疾病折磨的痛苦。她一心想成为一名芭蕾舞演员,却加入了好莱坞;她没有学过表演,却几乎闻名全世界。
当她步入晚年,她毅然去了非洲,帮助被战乱折磨着的孩子们。当她与孩子们合影时,她笑得很灿烂,仿佛她面对的都是她自己的孩子。她生前曾留给女儿一段话:若要优美的嘴唇,请说友善的话;若要可爱的`眼睛,要看到别人的好处;若要有可爱的眼睛,要看到别人的好处;若要有苗条的身材,把你的食物分给饥饿的人;美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要有优雅的姿态,请记住行人不止你一个。她是这么说的,也是这么做的。有人说她是降落人间的天使,被上帝吻过脸颊。纵使她美丽的容颜已随岁月逝去,这饱含朴素真谛的话语却跨越了世纪,依然留在我们的心间。
我向往的中学作文 篇2
那些即将步入中学的校门的人,你们有向往的中学吗?我向往的中学是英华中学的。你们也许会问这是为什么呢?就让我来告诉你们吧。
英华中学和别的中学最大的不同就是这个学校是男女分班的,这样一来可以安静的学习,不会有那些男生来给你捣乱,更是大大的减少了那些早恋的学生。而且还会让你在这紧张的学习中放松下来,怎么放松呢?就是英华中学有特色班,这样你就可以每天学学必须要学习的知识,又可以慢慢的培养你的特长。在学生的自由方面和衡水的那些中学相比好的多了。
英华中学的环境发面也很好,每天在干干净净的教室里学习,在塑胶操场上活动,在每天都有好吃饭菜等着你们的餐厅了吃饭,我想你们也会感到舒适无比吧。
英华中学不但环境好,管理方面也很好。我听我在英华中学上学的'表哥说那里通过管理的改革,每年都很少有事故的发生。
因为英华中学的各个方面都很好,所以我向往的初中就是英华中学。我要更加的努力考上英华中学的免费生,因为我想要去看看英华中学的真实的面目。你们向往的中学是哪里呢?
我向往的中学作文 篇3
在欢笑与祝福中,我们离开了母校。别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入华辰学校最好的祝愿。因此,我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。
从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中度日,让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待。从跨进华辰学校的第一步起,我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年,对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾,将它视为充满活力,见证成长,走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习,约束无比,管理严格的三年,又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧,对任何事情都充满好奇,却又十分自信的女孩,走出学校,我将变成一位知识渊博,含蓄的亭亭少女。这是个过程,而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的`单纯,对一切都是傻傻的,而是尽心尽力的学习,让眼睛看得更远。
我的初中生活,也应该起源于我与重点学校的际遇,在不懈的努力下,我终于迎来了这段奇妙的,来之不易的,与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中,我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校,新的学期,新的起点有更新的进步。总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书,心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。总想着不停的读书,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋,越忙碌就越好。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让心中哼起一曲快乐之歌。昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,定会长出一片生命的绿洲!
我向往的中学作文 篇4
人人都有一个向往的中学,当然我也有一个。一天晚上,我躺在床上,幻想着自己向往的中学。
开学日那天,我骑着车子来到了我的中学。门口拥挤了许许多多的学生,他们都是骑车来报道的。我盯着门口那金灿灿的.几个大字,不由得开始发呆了,还是一个好心的学长把我叫醒了。我走进学校,教学楼前的花坛引人注目,它们都在展现自己美妙的姿态,唯恐我看不到。走进教学后,墙上刻着“奋勇拼搏,齐心协力”八个大字,我默默励志,一定要努力。再到别的地方看看,有美丽的操场,还有一个个花园,学姐们正在复习功课呢。
我来到自己的教室,等待老师的到来。老师来了,我们立刻安静了下来,唯恐被老师批评,看来我们都想给老师留个好印象。上课的时候,一个同学不认真听讲,老师立刻使出了“狮吼功”,把我吓了一跳。看来,在课上,你不想听课也得听课呀,教学还是可以的嘛。
我的学校还有很多很多的特点,我就不一一说了。突然,我又听到了妈妈的声音:“上学快迟到了,赶紧起床!”不好,要迟到了,我赶紧起床,去了学校。
我向往的中学作文 篇5
可以这么说,我向往的中学生活有很多种,可是最喜欢和向往还是这个:
我是这样认为的:1。既然是中学生活的话,首先要明亮而且宽敞,必然要有空调设施,不然学生冬天写作业的时候,手都会被冻僵。2看大家从一年级到六年级,作业都是越来越多的.,当初中就会更加多,初中生活的课堂,肯定是要严肃的,可是也少不了同学们回答的激情。
我心中最向往的初中——奎光学校,虽然还没有进来上课,虽然只有短短三天时间,虽然困难压力不小,可是我会努力的,加油!就算不能考上,我也会好好珍惜这个短暂但让我受益匪浅的三天。
我向往的中学作文 篇6
六年的小学生活即将要结束了,我多么向往这样的一所中学。
这是一所现代化的中学。一进校园,一眼望去是金字塔形状的教学楼。这栋教学楼有十五层,有电梯载送你上下楼。教室里面设备应有尽有!我们的课桌上都有一台联想的笔记本电脑。它可以上网查资料,上QQ进行聊天(不过是课外活动时间),所有的试题、作业都在这里完成,不用回家再做作业。课桌上有一个摄像头,它可以看到你的一举一动,以防你在笔记本电脑上玩游戏。课桌上还有一个防作弊系统,只要你上网查试题答案或上QQ对答案,你的桌底下的喇叭就会发出警告。走出课堂,我们来到老师的办公室,可只能看见一个一米来高的机器人。原来它是用来帮老师们改作业或按摩的高科技机器人,老师只要按下它胸部的红色按钮,它就会帮忙改作业了。
走出教学楼,出现在眼前的`是一个小公园,而不是操场(为了节约用地,操场建在地下室里了),这个小公园是我们游乐的好地方,让同学们欢乐地度过课余时间。小公园四周还种满了树木和花朵,在公园散步,闻着到处飘香的花草,可以让同学们放松心情。
校园生活更是丰富多彩,我们来到地下室,这里有各种体育设备。比如:沙地、双杠、单杠、哑铃、跑步机等。这里有篮球场,羽毛球场、网球场、排球场,同学们想做各种体育活动都行。这所学校除了这些,还有生物室、科技馆……
为了考进我心中向往的这所学校,我会尽我最大的努力学习,奋发图强!
我向往的中学作文 篇7
学校是石,敲出星星之火;
学校是火,点燃熄灭的灯;
学校是灯,照亮前行的路;
学校是路,引你走向成功……
每个人都有自己向往、欣赏的中学,那么我就撷起梦中的一朵浪花,与你共享。
因为我考上了时代中学,所以常常去时代中学体验中学的生活。当我走进时代中学的大门,仿佛来到了我向往的那所中学:这所中学的环境十分优美,一路走来都是花草树木,空气里隐隐约约飘来青草的香气;教学楼有三座,看着普普通通,那灰白有点斑驳的外墙,似乎在诉说着时代中学悠久的历史;走进教室,每间教室窗明几净,阳光照在课桌上,我能想象平日里学子们认真学习的情景;学校的西南向有个孔子塑像,孔子笑容可掬,目光深邃,似乎在欢迎我们的到来……
这时,我在想,我们现实中有种种烦恼和压力压得我们透不过气,如果我们到了这样一所中学,问题是不是就解决了呢?
我心目中理想的学校,不但要有美丽的校园,还要有现代化的设备。学校每间教室都配有电脑,有独立的实验室,有标准的体育场,有宽敞的音乐教室…… 这些构成了我们学习的大环境,当然还要有清风徐来,鸟语花香,因为,理想中的学校,不仅仅是学习的好地方,还应有诗和远方。
我心目中理想的学校,很重要的一个方面,当然是高素质的老师。老师是一个好学校的主力。我希望中学里的`老师有一颗热爱教育的心灵,愿意为学生辛勤付出。我还希望老师有好的教学方法,让我们能够真正爱上学习,培养我们主动学习的习惯。老师尊重我们,理解我们的想法,能做我们的好朋友。
我心目中理想的学校,最后一个方面就是学生。学生是学校的主体,没有学生,学校就没有存在的意义,没有好学生,学校就不能成为好学校。我希望我在的学校,每个学生都明白自己为什么学习,都明白怎样去学习。这就好比赛跑的时候,如果你和跑得很快的人一起跑,你会不知不觉中加快步伐,成绩会进步很快;相反的,如果你和跑得很慢的人一起跑,即使你跑得再快,成绩也可能不怎么样。还有同学们之间能团结友爱,互相帮助,在一个充满正能量和爱的环境里学习,我也会充满正能量和爱,不是吗?
虽然这并不是现实中的中学,但是,我相信,时间如白驹过隙,我一定能追上时间的白马,想象也一定能变成现实。让我们为梦想,为心中的向往付出努力,我们要用逆着风的翅膀,向着梦想翱翔。
我向往的中学作文 篇8
我们慢慢的进入了中学,我向往的中学课堂是一个严肃的.课堂,没有吵闹声,没有同学吃东西。
我向往的中学的学科会比我们多多一些,共有七门科目,我向往的中学作业一天会比一天多,不是让我们写的,而是让我们去大自然中体验。
我向往的中学课前和课后同学们都不会去玩,而是在教室里预习下一课的内容。
这就是我心中的中学生活。
我向往的中学作文 篇9
说到向往的中学生活,每个人可能都不一样,我的中学生活是这样的。
每天早上早早的起来,在天快亮的`时候呼吸着清晨的空气,不一会儿,太阳升起来了,阳光照在我的脸上,迎着朝阳我会想一想今天会学到怎样的知识。
来到教室,上课了,课堂一定是严肃的,会学到很多知识的。学科会从小学单调的散客变成七科。上完课后,看着夕阳,我会想一想,今天我学到了什么知识。会宿舍后,把今天作业做完,当然作业回避小学多,但学好了知识就不会觉得多了。做完作业后我会复习今天的知识和预习每天学到的知识。
这就是我向往的中学生活。
我向往的中学作文 篇10
充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声,似乎都在离我远去,因为我即将结束我的小学生活,跨入中学生活的大门,而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学,我会选择一所这样的中学:校园内春意黯然,美丽的花儿含苞待放,一旁的小树刚刚抽出嫩芽,一派生机勃勃的景象。
走进教室,放眼望去,洁白的墙壁,墨绿的黑板,发亮的地面……更重要的是,教室后面那一排排引人入胜的.图书,还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里,可以没有名校那么堂皇,可以没有名校那么热闹,但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍,和学生间没有任何隔阂的老师:他们可以和学生们无所不谈,也可以和学生一起阅读,更可以和学生一起在运动场上跳跃,也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现,根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断,只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说,这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次,我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话,我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”,心里有一大堆话想向别人倾诉,但面对老师,我们只是想说却不敢说,总觉得师生之间有一层隔阂,这么也打不开。
我向往的学校就是这样的,你呢?如果可以,我希望我幻想中的学校能成为现实,那该多好啊!
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