美丽的中学作文

时间:2023-02-06 18:43:22 初中作文 我要投稿

精选美丽的中学作文锦集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的美丽的中学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选美丽的中学作文锦集六篇

美丽的中学作文 篇1

  这儿的风景真美!

  远远望去,连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。松树笔直地挺立在那儿,像是一位位巨人。草地像是一大块碧绿碧绿的绿地毯。万紫千红的'花儿在竞相开放,像是在比谁最美丽,最鲜艳!小河清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,一会儿像调皮的小兔子,一会儿像憨厚可爱的小猪,一会儿又像美丽的丹顶鹤。

  一大群小乌龟们在小河边爬来爬去,像是在比谁跑得快。一只只小猴在树上晃来晃去,悠闲极了。那可爱的松鼠一家正在找食物呢!

  你们觉得这儿美吗?

美丽的中学作文 篇2

  秋天就像是一个美丽的姑娘,那凉爽的秋风,那细细的秋雨,都是它的杰作。现在,让我们来欣赏它的“美”吧!

  在秋天里,最美的景物,还是那细细的秋雨,它虽然冰凉,却不冷,它的到来是秋天来临的信号,它赶走了夏天的炎热,使人心旷神怡,清凉舒服,它浇绿了松树,染红了枫叶,还为那些水果涂上了香甜味道和五彩颜色。

  在秋天里,有个无形的东西在人们身边四处飞扬,送给人们清凉和爽气,它便是秋姑娘的邮递员--秋风,它将书信--黄树叶和红枫叶轻轻一吹,便飞快地走了,信落在了小松鼠和小白兔的家门口,提醒它们快去准备过冬的粮食,信落在马路上,提醒人们秋天来了,快去准备温暖的毛衣。

  在秋天里,很多水果都成熟了,红红的苹果挂满枝头,像一个个火红的`灯笼,黄橙橙的梨子露出笑脸,像一个个婴儿的脸蛋,那晶莹的葡萄,多像一颗颗五彩珍珠,脱掉她们的外套,鲜嫩的果肉让人垂涎欲滴,令人回味无穷。

  公园里,大多数花草都枯萎了,但只要你仔细观察,就会发现那美丽的菊花竞相开放,红的似火,粉的似霞,白的似雪,蓝的似海……五彩缤纷的菊花在花坛上频频点头,似乎像一位高贵的女王。

  田野里,高粱穿上红红的外套,稻谷笑弯了腰,棉花咧开嘴哈哈大笑……

  秋天,真不愧是一位美丽的姑娘。

美丽的中学作文 篇3

  传说,它是一种接引之花,生长在忘川彼岸,如血鲜红铺满通向地狱的路。花叶永不相见,相念相惜永相失在彼岸流年里。

  这是一种绝世的孤独,它们就这样繁盛的生长在黑暗的地狱,不需甘露,不需阳光,却繁衍成海,蔓延在每个黑暗的角落,生生不息。

  还有哪一种花能如此绝决的绽放呢?还有哪一种花能够如此坚毅的耐住寂寞呢?

  但是,有谁真正读懂它烈放如殷之中的失意等待?有谁真正读懂它似锦繁华幕后的荒凉无奈?仿佛锦织的云朵遮掩下的淡淡哀愁,灿烂的笑靥掩饰下的幽幽情愫,又如含着泪微笑的脸庞。

  我想每个人的生命应当如此,选择不了光与热的温暖,但可以成为寒冷黑暗中独绽芳华的花儿;选择不了月与霞的缠绵,但可以成为广袤天空里诗意流浪的'云朵;选择不了山与水的永恒,但可以成为无垠大海中波澜壮阔的浪花。

  生命的意义是什么?

  我想不止是我也许每个人都曾经努力的思考过追问过,可是我们终究找不到答案。我们不能在《查拉图斯如是说》中寻求存在的真理,我们不能在《瓦尔登湖》探索生命的职责,唯有独自静默的思考与寻找。

  小颜说,如果哪一天我去了北京,她会带我去嘉年华观看幸福摩天轮,她说当摩天轮落下又升起的时候你会感到幸福,她说她希望我们永远都幸福快乐……小颜知道我是个表面随和安静内心忧郁的人,她会在我晚自习后打来电话问我过得好不好,有没有不开心的事。

  小颜曾说,十岁的时候父母离异,她和爸爸一起过伙,她说从十岁那年起她再也没有流过眼泪。在我的印象里她总是无比灿烂的微笑着,我知道小颜的心中的酸楚,但她还是选择坚强的微笑的面对生活。

  想起小颜我会感到温暖,我想我是幸福的,因为我们彼此拥有了十年不变笑容,而这一切与爱情无关。

  想起汪国真那句诗:脸上有太多太多微笑的人,内心有太多太多的泪水。

  每个人的生命大致如此,我们无法奢望命运给予我们过多的温暖和煦,我们也不能向生命倾注太多的泪水,唯有泰然处之,微笑面对。

  让生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

  我总是在梦里见到彼岸花悲伤的眼神和含泪的笑脸,隐忍孤独与疼痛让苦难化作嗜血的微笑。

美丽的中学作文 篇4

  夜,静静地走来了,天空中的星星也开始渐渐明亮起来,一轮明月也不知什么时候挂上了树梢。春风中,柳树正轻柔地摆弄着他那纤细的手臂,一切看来都是那么的美丽动人,我在同学家做完作业,背着书包哼着小曲走在回家的路上。

  前面不远处的路灯下,隐约看到有两个人蹲在自行车旁,不时地还传来阵阵小孩的哭声。我三步并作两步向路灯走去,渐渐地越来越近了,看清了原来是一对夫妇,车后的坐椅里还坐着一个三四岁的小男孩。再仔细一看,原来是小孩的脚被掐在车轮的钢丝里了。大人努力了好一阵也没有能够把小孩的脚弄出来。小孩哭得更厉害了,大人急得像热锅上的蚂蚁,团团直转,不知怎么做才好。而我,只能站在一旁,为我的无能为力而感到惋惜。

  突然,“吱”的一声,一辆出租汽车在我们的旁边停了下来,走出一位四十岁上下的中年男子,一见这情形,连忙说道:“不用急,我这儿钳子。”说着就到车上去拿。就在这时,见走来一位老人,也许就是在这附近闻声赶来的居民吧,她走到车子跟前,用她那甜蜜的微笑,逗着那惊恐而哭泣的`小孩。出租司机使出全身的力夹着,可是,由于钳子太小夹不动。正在这无可奈何的时候,走过来一位二十来岁的青年,笑着说道:“来,我这里有一把大的。”出租司机拿过钳子,细心地分开钢丝,小孩子的脚终于出来了。大家心里悬着的一块石头终于放了下来。“要不要把孩子送到医院去,看伤着没有?我可以领你们去。”身后不知是谁问道。我回头一看,啊!不知不觉中已挤了这么多人了。正当小孩父母高兴之余想去谢谢那位出租车司机时,停在一旁的出租车却早已不知了去向,他们只能在心里默默地感谢着他。

  人渐渐散了,周围又恢复了原来的宁静,我望着天上的星星,它们在眨呀眨的,仿佛是在欢笑,又仿佛是在歌颂。我忽然发觉今天的夜晚是多么美丽,多么明朗啊!我背着书包继续向前走,因为我要去寻求,却创造另一个美丽的夜晚。

美丽的中学作文 篇5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。这句是出自刘禹锡的《秋词》。从这句诗可以看出刘禹锡对秋天的喜爱,古代常将“秋”与“愁”等同起来。这首写秋的诗却非常爽朗而且明快,表现了诗人积极乐观的心境。我也喜欢秋天,却只因它是朴实的秋天。

  春天万物发芽,小草发出了油嫩嫩的芽,花丛上长出了一颗颗含苞欲放的花骨朵,小溪又开始欢乐的歌唱,到处都出现了一幅生机勃勃的景象。万物的色彩为春披上了一件华丽丽的礼服。

  夏天骄阳似火,但是冲一个凉水澡却是极为舒服的。夏天是孩子的乐园,可以尽情的玩乐、嬉戏。夏天也同样为人们带来了一个欢乐的暑假,让人们品尝了西瓜的甘甜。

  冬天是银装素裹的世界,给群山披上了一丛薄薄的纱,加上雾气的围绕,更显出了冬天的.一种朦胧美。冬天是孩子们的又一个乐园,所有的玩具都可以就地取材,因为满地都是雪呢!

  秋天,难道仅仅只为人们带来了丰收的喜悦吗?不,我不这样认为。秋天为人们带来了灵感,像一阵凉爽的风整理着我的秋天忆录。在我写作文没有灵感时,望着窗外飘零的枫叶,不得不说,真的很美,一时间竟就这么来了灵感。

  在做题时,遇到难题,我习惯性的往窗外观看,一片又一片的树叶飘飘洒洒落下来,像蚕儿在吐丝织布一样,而那一匹匹布,像是题中的图,指引着我找到做题的思路。秋天是金黄色的,那是热情似火的代表,从中我却读出了一丝寂寞的味道。

  我喜欢一个人坐在枫叶满天的树下,享受着这一瞬间雕刻的静谧时光,只能用安静美好来形容。我更喜欢秋风吹在脸上的感觉,痒痒的,却很舒服,我大概既享受这种感觉吧!

  我喜欢一个人,但是我不希望秋天也和我一样孤独,因为我希望别人也可以从秋中获得新的感受,和我一样喜爱并且欣赏秋天。

美丽的中学作文 篇6

  明亮的阳光照耀着我们的学校,美丽的迎春花,芬芳扑鼻的紫薇林,凉爽的绿色长廊和巨大的石榴树组成了光彩夺目的校园——嘉善实验小学。清晨,我漫步在操场上,迎面而来的是芬芳扑鼻的紫薇林散发出的清香。紫薇花的颜色是各种各样的,不信你瞧:有些红的似火;有些白的似雪;那粉红色与紫的花朵多么像一只只在半空中自由飞翔的小蝴蝶啊!

  在远处一看,多么像一串串在风中舞的葡萄林,走近一看,又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片绿叶上蹦来蹦去。说到绿叶这多么像大自然这位魔术师留下的痕迹啊!忽然一阵微风吹来,紫薇花如同一片片五彩缤纷的花在空中舞动。啊!这一片紫薇林简直是花的海洋!走着走着,我来到了绿色长廊,远远望去,它就像一条条飞龙盘卧在校园的一角。当我走进去的时候一股凉爽的风迎面扑来,就比如来到避暑山庄。快看快看!在长廊的'柱子上刻满了鲁迅、龚自珍等其他名人的诗句及名言。读着,读着,我仿佛进入了他们的世界,和他们促膝长谈。

  忽然我眼前一亮,原来在长廊的末端有一棵巨大的石榴树,地上洒满了不知名的小红果。走着,走着,我又看到了迎春花,那一条条绿色的枝叶多么像仙女的头发呀!每个人都应该有一双发现美的眼睛,因为美无处不在,就连我们天天见到的学校都蕴藏着那么多的美。我爱我们美丽的学校!名师点评:文章饱含深情,详细的描写了校园的美丽景色。“美丽的迎春花,芬芳扑鼻的紫薇林,凉爽的绿色长廊和巨大的石榴树组成了光彩夺目的校园——嘉善实验小学”接着又把组成校园的这几个部分做了详细的描述。“每个人都应该有一双发现美的眼睛,因为美无处不在”这样的表达含义深刻,意义不凡。全文结构合理,语言优美,在文中大量的使用拟人和比喻的修辞手法,如“有些红的似火;有些白的似雪;那粉红色与紫的花朵多么像一只只在半空中自由飞翔的小蝴蝶啊”“走近一看,又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片绿叶上蹦来蹦去”“远远望去,它就像一条条飞龙盘卧在校园的一角”等等。这样更形象的表达出校园的美来。文章中你用了“走着,走着……”

  “读着,读着……”,这就有点偶尔发现的感觉,还不如直接就用介绍的语气,准确的说在什么位置,有什么的好。另外,对紫薇花描写有点缺乏简洁。

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