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精选中学作文600字汇总六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的中学作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文600字 篇1
春韵 “滴嗒滴嗒”那清脆的声音，是春用那纤手奏出来的吗？ “唰啦唰啦”这清晰的响音，是春的衣袖拂过树叶时带出来的吗？ 是的，那是泉水的旋律；是的，那是风吹树叶的响声，春就这样悄悄来了。
公园的小草，不知何时冒出了头；河边的垂柳，不为人知地发出了嫩芽；墙角的小花，静悄悄地露出了花苞。一切沉睡了一冬天的生命，都悄悄地苏醒了，被春天温暖的双手唤醒了。
清晨，推开窗，扑面而来的是新鲜的空气；空地上，安静了一冬天的孩子们欢笑着出了门，感受生命的气息；湖边的垂柳，摇摆着拂过微波荡漾的湖面，与嘻戏的鱼儿撞了个满杯，就连默默坚守了一冬天的松柏，也悄悄地更换上了嫩绿的新装，树上的小鸟展开优美的歌喉，毫不吝啬地将优美的音乐献给了整个春天。
走进群山，浓浓的绿意充满了眼睛；走过一棵棵绿树，各色的鸟儿会为所有人唱欢乐的曲子；树下细绒的小草，像铺上了一层柔软的地毯，上面还缀着几朵小巧的不知名的野花；偶尔碰到了一条清澈的溪流，挡住了前进的脚步，可别恼，听，叮叮淙淙的水流声像优美的音乐，溪中优美的鹅卵石在太阳的直射下映出耀眼的光，即使碰到了障碍，溪水也会快乐地跳过去，溅下几颗美丽的.水珠，折射出细碎的光。 路过片片农田，一排排泛着绿意的禾苗笔直地排好了队，青的直逼眼。田中忙碌的农夫，辛勤地工作着，只是偶尔到树下休息一会，强壮的老牛却好像不怕劳累似的，总是在那儿劳动。
雨偶尔会下几场，细细的雨点，像牛毛、像细丝、还像刺绣用的绣花针，落到地上，便再也无处可寻。雨里，几座老房子在那立着，朦胧之中也只能看个大概。用过之后，天晴地像洗过似的，蓝得心情愉快。
春天，淡黄的油菜花，抽芽的嫩柳，解冻的池塘，一切却都让人想到两个字——生命。窝了一冬天的人们啊，快去舒活舒活筋骨，呼吸一下春天的空气吧！
中学作文600字 篇2
还记得六月份时，我曾经为那棵会开花的小植物，搭建过木头栅栏，还为它浇过水。我是多么喜爱它，有时我会坐在它身边，伸手抚摸着它那碧绿而修长的叶片，跟它交谈着只有我们两人知道的秘密，此时的我仿佛变成了一棵植物，一个与它相知多年的朋友。
六月里，天气热得厉害，我每星期给它浇一次水。当晶莹的水滴落入叶间时，叶片总是不自觉地弯下，立刻成了水娃娃们的天然滑滑梯，你一下我一下，玩得不亦乐乎，我似乎听到它们欢快悦耳的笑声了。它们跳落地面的“叮咚”声接连不断，好像正在举办一场水滴交响音乐会。
我坐在花坛周围的大理石上，握着水桶的手微微倾斜，让水均匀地洒落在叶片上。听着水滴谱写的歌谣，幻想着花儿绽放的那一刻，是不是正如一个小天使展开了双翼。
不知不觉，两个多月过去了，我和花儿的全部记忆也渐渐去了，直到那一天······
我来到花坛边，发现花坛里有一丝若隐若现的淡黄色，我忽然想到了些什么，快步走上前。啊！是那棵植物，我的朋友，它开花了。花儿是那样好看，四朵淡黄色的小花正各自朝着一个方向张望，它们是那么天真可爱，仿佛在为自己的重生而欣喜。
看着花儿们扬起的张张笑脸，我突然觉得有些惭愧，花儿们是那么信守承诺。虽然它们的叶子被强烈的阳光晒蔫了，可它们的花枝还能长得如此粗壮。“坚强”、“勇敢”、“诚信”······一个个词语在我脑海里蹦出。我不如花儿，在同样的位置上，我曾经跟花儿说过：“你一定要开出漂亮的.花，我一定会时刻陪伴着你，看你茁壮成长！”可现在，我却失约了，一株渺小、柔弱的花儿却做到了。它带给我的是那永恒的微笑，纯洁的友谊，和那迟到了的，但却越发浓郁的幸福······
它，仿佛是一位身着黄袍的天使，带给我光明与幸福，在我心中留下了那一缕难以抹去的灿烂与辉煌······
中学作文600字 篇3
那年，我在家里的柜子下拾得一个鼓鼓囊囊的袋子，袋子是用细麻绳做成的，现在恐怕是没人用那种袋子了吧。“里面装的是什么？”好奇心促使我将里面的东西倒了出来，谁知这一倒，倒出了一段韵味十足的记忆。
“哟，是一叠照片。”我叫出了声。我拿起其中一张，看到爷爷奶奶和父亲站在一个土墙青瓦的房子前，后面是一个光秃秃的小山包，这个环境让我非常陌生，我努力回想身边所熟悉的地方，竟没有一个地方与照片上对得起的地方。我非常不解，便跑去问奶奶，她看了看笑着说：“这些照片是好些年前的了，你自然是认不得的'。”我又问为什么会有这样一个土墙青瓦的房子，比现在的房子差远了。奶奶似乎有些不高兴说：：“如不是共产党，你连土墙青瓦的房子都住不成！”“共产党是谁，我怎么不认识？再说，它就能让我家富起来？”我不服气的说。“岂止是我们家，他让所有人都富起来了”奶奶说，“不信你看这些照片”。
奶奶抽出另外两张照片，第一张上面是爷爷和父亲坐在一块大石头上，旁边是几大担粮食。奶奶在一旁解说：“这就是那年国家免交公粮时拍的”。第二张是父亲与一些人在一个很大的广场上，他们身后都停着一辆摩托车，他们大笑着……奶奶又拿来去年拍的照片，与我之前看的第一张可以说发生了翻天覆地的变化，那土墙青瓦的房子变成了时尚阔气的小二层，我们一家人坐在大门前笑得嘴都合不拢了，屋后面多了一片竹林，在微风中摇曳多姿。
从那时起，我便对这位叫“共产党”的人产生了敬意。后来，我上学了，才明白“共产党”不是一个人，而是一个组织，是一个由千千万万革命烈士用鲜血和生命构建的组织，它带领中国人民从落后到进步，由贫困到富强，渐渐过上了幸福美好的生活。我对它的敬意更深了。
今年是中国共产党建党90周年，我无法用语言来形容我内心的激动和感激，只想大声的呼喊“中国万岁，中国共产党万岁！”
中学作文600字 篇4
教师，一个多么神圣的词语，从我们踏进校门的第一天起，我们最先接触到的就是教师，在学校里与各种上层打交道最多的也是教师，他将伴随我们一直走过学习生涯。
乍一看到题目，你心中也许会有这样的疑问：你爱你的老师，但是你爱他的什么呢？是呀，老师身上有太多的闪光点，我究竟爱他的哪些呢？扪心自问一下，我心中马上有了答案。
首先，我爱吾师的科学性与思维性的完美结合。在课堂上，他不仅注重传授科学文化知识，更重要的是他看重思维的训练，他将二者合二为一，结合得天衣无缝。这样，不仅让我们获得了精粹的知识，而且也让我们的思维有了一个新的飞跃。
其次，我爱吾师的举一反三。课堂上，他总是先做一个示例，然后让我们照此模式举一反三，达到做一道题就能做一类题的功用。而不是死死抓住哪一道题不放，死记硬背，他看重的是学习方法的运用。
同时，我爱吾师的温故知新。在语文课上，当我们都陶醉于他的精彩演说而忘了动笔时，他总是会提醒我们说：好记性不如烂笔头。是呀，再好的记忆力也会淡忘，我们课上的.一些内容，最好的方法就是用笔记住他们。
然后，老师的因材施教也让我们十分佩服和喜欢。数学课上，他从不会用一把尺子来度量所有的学生，而是根据每个学生的基础、爱好的差异，选择不同的教学方式，让每个学生的潜能都能得到最大程度的发挥。
我更爱吾师的理论联系实践，理论与实践达到完美的融合。俗话说得好：有知识不运用于实践是死知识。课上，他每教给我们一个新知识，他总是会与我们的切身实际联系起来，并教会我们怎样将理论知识运用到实践中去，让死知识变成活知识、有用的知识。
尽管这样，我还是不能列举完老师身上的闪光点。他们都是在用他们的青春在向我们浇灌知识，为了我们的健康成长付出了他们人生中最灿烂的年华——青春。
在第26个教师节即将来临之际，让我们共同献上我们最美好的祝福：愿我们的老师永远年轻美丽，桃李满天下！
中学作文600字 篇5
在我生病的时候，她很关心我、紧张我；在我取得成功的时候，她和我一起欢呼、感受着成功的喜悦；在我屡次失败的时候，她跟我说，不要放弃，不要气馁。她——就是我最尊敬的妈妈！
国庆假期的前一个星期是我人生中最痛苦的`时候，因为我得了“腺样体”。当时，我每天晚上睡觉呼吸都很困难。妈妈看在眼里，疼在心里，每天都吃不好，睡不安。每晚，当我睡觉的时候，妈妈都会静悄悄的走进我的房间，等我睡着了，她再去睡。每天看着我痛苦的表情，妈妈最后决定带我去做手术。在做手术期间，我既紧张又不安，可此时的妈妈比我还要紧张，每隔一天，她都会去医生那里咨询我的病情。几天下来，妈妈比以前消瘦了很多。但在我面前，妈妈依然表现出轻松自如的一面。有了妈妈的细心照顾，我的病情恢复的很快。妈妈，我想对您说：我爱你！
妈妈不仅在生活上关心我，而且在学习中也经常鼓励我！记得在四年级的一次阶段性考试中，我的成绩很糟糕。回来之后，不敢拿试卷给妈妈签名。不过老师已经把考试信息发给了各位家长，相信妈妈已经知道了我的考试结果。我硬着头皮把三科试卷递给妈妈。此时，我不敢正视妈妈，始终低着头。忽然，有一只温暖的手摸在我的头顶上，听见妈妈温和的对我说道：“好儿子，没关系的！失败乃是成功之母！这次失败，下次争取考好也行啊！”我本以为妈妈会责骂我的，但她这亲切的举动，深深地感动了我，我也默默的向妈妈点了点头，争取下次取得好成绩！妈妈还对我说：“成绩的好坏固然重要，但是平时付出了努力，就算没考好也值得。”妈妈就是这样一如既往的支持着我！帮助着我！妈妈，我还是想对你说：你是我最敬仰的人！
这就是我的妈妈！一个善解人意、关怀备至的母亲！妈妈，在这里我想对你说：“I love you very much！你是世界上最伟大的母亲！”作文
中学作文600字 篇6
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。
记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的'学习生活。
在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！
进入中学以后，随着年龄的增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。
总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的明天会更好。
评语：作者从几个方面写自己对初中生活的感受：紧张、充实、快乐、幸福等，思想认识水平较高，文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞，语言很有气势。采用总分总的结构，层次清楚，首尾呼应，结构紧凑。有记叙，有议论，有抒情，很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。
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