中学作文400字

时间:2023-02-09 16:19:12 初中作文 我要投稿
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【精选】中学作文400字集合七篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的中学作文400字7篇,欢迎大家分享。

【精选】中学作文400字集合七篇

中学作文400字 篇1

  小伙伴,我想对你说。路,还很长很长。匆匆的,你走来。带着纯真可爱的笑容;匆匆的,我离去,伴着绵绵的雨季。我们必须一步一步走下去,无论前方有多高的山,无论前方有多深的河,我们必须走过去,只有尽力了这些磨难才会走到鲜花丛中享受花儿的芬芳。

  小伙伴,我想对你说。我们必须分开。前方也有许多迷人的风景,前方的'花也很迷人。我要动身去寻找撒哈拉沙漠哭泣的骆驼的足迹了。你也要出发了,不要逗留太久,错过了风季。出发吧,不妨闯一闯,勇敢地拥抱那陌生而美丽的风景。有许多花儿在绽放,有许多鸟儿在歌唱,许多事等着我们去做。

  小伙伴,我想对你说。我们彼此都要学会坚强,需要学会一个人走路,需要学会一个人讲故事。不要指望别人向你伸手。路,是走出来的。当泪水将要滴落时,请擦去它,我们要面对任何不快和烦恼。

  小伙伴,我想对你说。不要回忆过去的种种美好,那样我们只将会再骄傲中失去自我。记住我们过去的困难,那才是我们走下去的动力。那才是我们所需要的。我们看到未来的艰辛从而努力奋斗加油,用行动完成自己的志愿。

  命运虽然在握,可我们还是无法改变,因为我们只不过是擦肩而过的过客。长相知的朋友不是现在的依恋,而是将来的共同努力。人生没有不散的筵席,我们都必须走自己的路。

  岁月的风铃,永远会传递你我之间的叮咛与祝福。我们要加油。

  小伙伴,我想对你说。我们永远是朋友。

中学作文400字 篇2

  和平是宁静的,和平是美好的,和平是幸福的。只有在和平的环境中,世界才会美好,人民才会安宁地生活,小朋友们才会无忧无虑地成长。因此,世界十分向往和平。

  看,这张照片是被记者拍下来的真实情景。1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。那里的人们并没有意识到死神悄悄地来了,灾难降临了。只听见一阵阵的炸药轰炸声,本来繁华的上海一瞬间就变成了一片废墟。照片中的孩子还是一个两岁的孩子,也许刚才他还牵着爸爸妈妈的手。现在,他的爸爸妈妈可能被炸死了,也可能落到了可恶的日本鬼子的手里。很快他就成为了一个孤儿。在这兵荒马乱的岁月里,等待着他的只有死亡。这个孩子的命运是悲惨的,他的亲人只是千千万万个被日本人屠杀的中国人中的微乎其微的一小部分,这个孩子为什么是卷入这场战争呢?他应该和我们一样,有权利拥有幸福的童年。

  战争是无情的.,残酷的,人类啊,快醒悟吧!

  看啊!我们的世界多么美好,天空是蔚蓝的,花儿是鲜艳的,鸟儿是活泼的。如果我们不珍惜,继续战斗下去,后果将不堪设想。

  让我们热爱和平,勇敢地负起维护世界和平的责任吧!

中学作文400字 篇3

  听着他们读英语,我觉得很好笑;看着他们做实验,我觉得他们很幼稚。但是他们有一颗坚定的信心,我很钦佩。英语读不好,一次二次,重重复复地把它读好。在老师上课时听不懂,自己动手做实验把一点一滴弄懂。老师说“笨鸟先飞”,我想他们就是这种人。只要有恒心,并且坚持下去,这样才会成功。在我眼里,他们并不笨,笨的只是那些自以为是很聪明的人,李阳说过:“基础差没差系,有行动有恒心,没有办不到的事!你的记忆力差,他的更差!十次能记住的是神经病!一百次能记住的是天才!一千遍能记住的'是像你我一样的伟大的普通人!”我很喜欢这句话,李阳十年如一日地学习英语,终于铸造了今天,我们是应该向他学习的。

  其实每一个人并不笨,每个人都可以改变自己。只要你坚持不懈地去追求,并且为之付出艰苦的努力,你一定会成功的。

  看到那些工人,我感到非常害怕。老师说过,“想一想你未来,说不定也是这样,到了80岁你不做工也没有得吃。”我们的唯一出路就是读书了,并且要读好书,写着写着,我不由地想起西部孩子说的一句话:“我们为什么这么穷啊?为什么读点书都这么难啊?”有的孩子盼读书,有的孩子不希望读书。有句话我认为说得非常好“穷不读书,穷根不断;富不读书,富不长远。”

  我希望每个同学都能够好好学习,因为青少年时期是黄金时期,应认真把握好。有时我们要为自己的示来想一想,同时也为我们的国家,我们的社会想一想——我现在应该怎么做?

中学作文400字 篇4

  原以为写作文很难。

  每次到书店,我都会买上几本作文书。我虽然爱看作文,却不喜欢写作文,认为这是一件很伤脑筋的事。每次看完一篇作文,都会禁不住赞叹两句,然后埋怨自己为什么写不出这样的好文章。

  到了上初中时,老师经常要我们写作文。每次一听到老师说:“这节课我们写一篇作文。”这句话,就想逃避这节课,逃避作文,“作文”这两个字在我眼前显得特别不舒服,特别刺眼。但到了后来,老师经常让我们仔细观察身边的事物,或者是自己亲自做一件事情,多积累些生活体验,然后再写作文。这样让我在无形之中慢慢地不再讨厌写作文了。因为有了自己的亲自经历,写作文也不再像是那样半天才挤出三句半话来了。我便更加喜欢看作文书,学习它的那种写作方法了。到上作文课,也不会再有一种想要逃避的想法了。渐渐的,我有了更多的经验,作文也便写得更好了,偶尔还能得到老师的.表扬,得到念自己作文的机会呢!就这样,我便对自己更有自信心,慢慢地喜欢上了写作文了。它在我的心里也是更多了一份柔和。因为喜欢作文,所以在每次做完一件小事,或是遇见了一件比较有趣的事,我都会用笔把它们记在本子上,似乎这样就能把它们永远的记住了。经常性的这么练一练文笔,作文也就写得更好,被老师表扬的次数当然也就更多了。于是开始觉得写作文其实也并不难。

  原来的我认为写作文很难,而现在,我已经深深地喜欢上写作文了。其实作文并不难,只是缺少自己的体验罢了。

中学作文400字 篇5

  我读了几米的 《月亮忘记了》发现书中文字并不多,但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了,在他的细心呵护下,月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆,把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上……月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席,在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空,回 到了自己的家园!

  读了这个故事让我懂得了一个道理:每个动物都要生活在自己的环境中,这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自由的在天空中飞翔,而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里,不应该在动物园中成了人们观赏的动物!

  “看见的,看不见了。夏风轻轻吹过,在瞬间消失无踪。记住的,遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。”

  友谊是什么?我还不知道。但是,“月亮忘记了”却只用了一点文字和大量图片,把友谊简简单单的说了出来。 “月亮忘记了”创作于“9.21”大地震前夕的.故事,充满创意与奇想。藉由掉落人间的月亮和小男孩的友谊,照亮了现实和人心中的黑暗。轻柔的叙事,像月光,温暖而有力量。此后,当我们仰望天空,那些无言的时刻,都能看到高举着黄橙橙的月亮站在都市丛林中的小男孩,挂着微笑的脸。

  这个故事,并不是那么生动,把人物写得活灵活现。可是,它却照亮了人们心中最深处的黑暗,让我们深深地“读”懂了友谊。希望这件事能让勇敢地孩子遇到,让他们感受到友谊的力量……

中学作文400字 篇6

  感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑与自责。感动,这两个字甚至包含着无数有良知的人的生命使人深感不已。

  这是一个真实的故事:此前,有一个地方闹饥荒,一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前,你们都可以每天从我这里得到一条面包。”

  这些孩子蜂拥上,围着篮子你推我搡,因为每个孩子都想得到最大的面包。可是只有格琳琴,一位贫穷的小姑娘,既没有与大家一起吵闹,也没有有其他孩子一起争抢。她只是谦让到站在一边,等那些坏行为的孩子离去后,她才拿起剩下一条最小的面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢,然后回家去了。

  第2天,那些孩子还是没有家教的抢在前面。但羞怯的.小格琳琴得到的一条比昨天还小的面包,然后对面包师表示谢意后就回去了。当妈妈把面包切开后就发现有许多银币掉了出来。妈妈惊讶道:“立即把钱送回去,快去小格琳琴。”当她把钱送回去的时候,却被面包师回绝了。因为这些银币是他为了奖励小格琳琴有一颗善良、平静和感恩的心所准备的,所以这些钱是小格琳琴的了。

  是啊,贫穷没有消磨小格琳琴感恩的心,她是一个善良的姑娘,值得面包师的奖励。没错,只要心怀感恩,生活会变得更加多彩,世界才会变得更加美好。

中学作文400字 篇7

  我们在平时的生活,经常用到软件来聊天。而这种与人交流的方法也能让我们学到许多有关语文的知识。在我们聊天的时候,我们经常会用到:东东、菜鸟、大虾、BT、GG、MM……这些词的意思都很特别。有的用了谐音的方法,如:大虾就是大侠的意思……有的用了词语中两个字的首写字母,如:BT就是变态,B是变的首写字母,而T就是态的首写字母;MM就是美媚的意思,第一个M是美的意思,第二个M是媚的意思……还有的'就更加有意思了,如:VIP就是贵宾的意思;菜鸟就是新手的意思…… 在这些词语中,它们都各有自己的长处和短处,比如:BT有两个不同的意思,一个是变态的意思,另一个就是鼻涕的意思。这两个词虽然都很生动,但它们很容易会被人们误解;又例如:东东,如果是新手,就有可能不知道是什么意思了!

  我认为:这一种语言的表达方法是有两面的,分别是好的一面和坏的一面。好的一面是:可以让我们玩一下猜字。坏的一面是:如果我们用这些语言用得多了,就很容易用到平时的作业里的了。由于这些语言不是统一的,所以老师们都会当你写错别字。而且这种语言的用法还会越来越多样化,可能我们自己有的时候还会记不住它们的意思呢!

  所以,我还是劝告大家千万别沉迷于这重种语言。

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