有关中学作文汇编五篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的中学作文5篇,希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛唇不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的'距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。
今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!
中学作文 篇2
我所谓的两个死去的人,其实一个是我外公,另一个是我奶奶。两个与我血缘关系特别近的人。我就想我用的题目是对他们极大不尊,但我还这样用了。现实一点,毕竟他们是去世了。
我的外公和奶奶都是患病不治而亡的。
我的外公得的是肺癌。
外公去世时74岁,而他的烟龄至少有50年。一支烟燃了半个世纪,可叹!其实我外公不知自己得的什么病,只是他感觉渐渐不行了而已。直至他临走之前我妈妈告诉他,他才知道。但我外公知道最后都没有放弃他的烟卷。
在我的'眼中外公是个无所不能的人。因为是在农村,我外公没有上过学,但他做的却比什么人都好。他看到了一张鱼网,然后拿几根线就可以编成。他看到别人制豆腐,然后自己就可以在家里开一个豆腐坊。他看到别人编箩筐,自己就到山上抽荆条来编,可能这就是天赋。
也许我外公天生就是劳苦的命,他也就算是没想过什么福吧。那是因为我外婆。我妈妈出生的时候,外婆的了产后风,从此便不能自理了,只是能挪挪两步而已。外婆那时大概30多岁,然后就是我外公照顾她,一直到外公去世。
生活中外公对外婆是无微不至。端便盆,擦鼻子,喂饭脱洗衣服……我外公样样做的干干净净。谁都知道外公有时也急,但急有什么办法,三四十年,都挺过来了。我不敢说外公外婆之间有什么爱情,但最起码应说成忠诚。忠诚也许比爱情更伟大。
就这样,外公慢慢的变老,直至死去。等葬完外公之后,儿女才告诉外婆外公走了,很安祥但又焦虑地走了。外公听后,只默默的说:他怎么先走了,本来先走的应该是我……
然后谈一谈我奶奶。
不是什么感觉,写这之前我有一丝畏惧,也许是生前我就害怕我奶奶吧。
我奶奶是多年积下来的病根,医生说年级的了不好治。也确实不好治,奶奶走的时候至于我们就以为她是像累了睡过去一样。
奶奶是个刁钻的人,在我妈妈嘴里。我知道她们之间关系不是太好,但从我记事,奶奶与妈妈之间从没有发生过争吵,也许是我妈妈的脾气好一点。
我妈妈确实尽了孝道,我奶奶临走前的几个月,妈妈拉着奶奶跑南跑北,端汤喂药。奶奶心里肯定也明白,也很感激我妈妈,只是她不说罢了。
也许这是她们婆媳间最快乐最感动的了。奶奶,妈妈都很幸福,很平淡但很不平凡的那种。
奶奶走的时候,我没在她跟前。随然有一点愧疚,但即使在她眼前也会害怕的。因为对死人有一种本能的畏惧。在奶奶的葬礼上我哭的很痛,这不是虚伪,是发自内心的伤心。
我不敢说什么世间有鬼,但我相信在我周围,奶奶一定在无声无息的看着我,祝福我。我写这句话时心里有些发毛。但如果有的的话,我害怕也是幸福的。
故事讲完了,但我的心却没有以往的豁达,我想我是在悼念。但愿他们可以知道。
中学作文 篇3
五岳山川天下秀,首屈一指倾南岳。神秘唯美的传说和无与伦比的奇景,让我迫不及待的想去揭开它神秘的面纱,先睹为快。
呼吸着清新的空气,怀揣着期待的心情,踏上征途。所坐的公交车一路盘旋而上,风温柔地抚摸着每个人的脸颊,也吹开了一朵朵灿烂的花,道路两旁的树木亦青葱、亦笔直,宛如边防战士一般坚守在自己的岗位。我们来到索道站,匆匆购好门票就迅速的奔入缆车内。车身慢慢滑行,越来越高,我往下俯视,压抑不住内心的惊异,尖叫了一声,原来我距地面已经这么的遥远,南岳的一切山、一切岭、一切美景都尽收眼底,山峰一座比一座高,一座比一座险,一座比一座嶙峋,连绵不断,看的我眼花缭乱、心惊胆跳。
终于到站了,我又一个劲儿的钻了出来,扑向南岳山顶。我在宽阔的水泥道上连跑带蹦,右手旁一片全是树木,它们井井有条的排着队站在那,仿佛正对游客们行着迎宾礼。这时,人群中不知谁喊了一声:嘿!看,从这条小道过去就是‘会仙桥’了。我一听,喜极了,这下可勾起我的好奇心了,为什么会叫‘会仙桥’呢?它又有什么稀奇古怪的故事呢?会仙桥,俗名试心桥,又叫仙人桥,为第二十四福地,乃群仙聚会之所而名。明代李郁曾作《试心桥》一诗云:颓然岩石堕峰腰,下界烟云万丈遥。顾我未曾履艰险,扪心来过试心桥。
真想一睹它的风采,我沿着小道走去,这番景,就如英格兰羊肠小道的灌木丛似的,但却比它更富有朝气和生命力,两旁的草木郁郁葱葱,长的那个标志啊!亲翠欲滴。不远处就有一块青色的石头,上面混而有力的写着会仙桥三个字。石头身后就有桥,叮咚的溪水仿佛不眠的吟唱出一曲优美的赞歌,这虽没有枯藤老树昏鸦的悲凉,但却有小桥流水人家的风情,这简直就是一片心灵的净土,洗涤我内心的尘俗,使人豁然开朗,完全遗忘世俗,这儿还有一个神秘的传说,这里之所以会叫会仙桥是因为经常有神仙下凡到这里来,幸运的话,如果碰上了还可以对神仙许愿,此后,就会运气可佳。啊!这般景宛如仙境一般,四处顾盼,搜寻神仙踪迹,真让人流连忘返。
南岳是一个佛教圣地,山中藏经殿,隐于幽谷深处,四周古木参天,绿条掩映,飞鸟流泉,鸣声互答,显得生机无限,幽静逸脱。随后,我们登上了衡山的山顶,进入大庙。首先映入眼帘的.是两只雄狮,分居在平坦水泥路两旁,双眼炯炯有神的注视着前方。然后我们上台阶,台阶的左侧是望风台,正中央摆放着写有衡山两字的大石头。继续往前是用水泥砌成的两个香炉屋,分别在大庙门口台阶的左右两侧。走进庙内,中间摆放着三尊高大的佛像,尊贵而森严。两侧也摆放着许多中等的其他佛像,佛像前是游客们跪拜祈福用的软垫子。在三尊大佛的后面还摆放着几尊佛像,据说她们是送子佛。后面的西面有一扇门,门是开着的,我走到门口一望,门外放眼万里,望不到边际。我脚下全是奇岩怪石。风如长风巨龙般无休止的翻腾怒吼,我的身体轻飘飘的,好像只要一放开紧抓着门槛的手,就会被吹的无影无踪一般。
中学作文 篇4
国庆期间,一个偶然的机会,丈夫结识了回家过节的河北省衡水中学的好老师。衡水中学是全国十大名牌学校之一,20xx年,有78名学生考入清华大学和北京大学,几位朋友为这个消息惊叹不已,决定去衡中参观一下。
20xx年10月3日下午,在好老师的带领下,我们一行五个家庭,16个人开车踏上了去衡水中学的路。到达目的地时,已经是晚饭时间,好老师和他的朋友在一家不错的酒店热情招待了我们,饭后,我们在衡水市昆仑宾馆入祝第二天早晨8:30左右,我们在好老师的带领下,来到了衡水中学。
衡中位于郊区的一个村边,如果没有校园围墙上的彩色展板,你很难想象到这里就是赫赫有名的国家十大名牌学校的衡水中学。这面围墙就像公告栏一样,让外面的人展示着衡中的近况。其中,最吸引人的是一幅剧照:20xx年考入清华、北大的78名学生。虽然素不相识,但大家总会在这里驻足很久,细细端详照片上的每一张面孔,好像在寻找一些与众不同的东西,而我也不例外,我从心底里羡慕他们、佩服他们。
衡水中学始建于1951年,走过近60个春秋,也算得上一座老校了。走进校园,我的第一感觉是它虽然缺少现代化学校所具有的壮观气魄,但它布局雅致,井然有序,渗透着浓厚的文化氛围。校园中心路两侧的各种橱窗,展览着学校的各种制度,师生的活动图片。为方便参观者学习,衡中专门设置了一个展厅,向参观者讲述学校的发展。在展厅外的墙壁上,有两块巨大的壁板,上面是20xx年高考上线学生的名字和学校,从这里,你会看到衡中的实力。好老师告诉我们,衡中能包揽河北省南开大学的所有名额。可见,20xx年高考,衡水中学再次以绝对优势名列全省第一,蝉联全省11连冠,这绝不是偶然。在展厅内,我们细细观赏了学校的各种活动成果和学校取得的辉煌成就。一所好学校,必须有一个好校长。张文茂校长带领衡中人创下了一个又一个的高考记录,为国家培养了一批又一批的`栋梁之才,他不愧为全国劳动模范。
从展厅出来,正值课间操时间。高三学生正在跑操,整齐的队伍,铿锵有力的喊队声,会让你的精神为之振奋,会给你一种向上的力量。我们在广阔干净的塑胶操场上停留了10几分钟,突然一个久违了的镜头进入我的视线:有的学生上操整队前手里拿着书看上几眼。好老师补充说:他们打饭排队时也会拿着书看。我想,什么样的环境塑造什么样的学习氛围。孩子们在这样的学习氛围中还能不爱学习吗?怪不得衡中的重点大学上线2442人,上线率85.3%(以上数据均不含音、体、美及到外地参考学生)呢!这种学习氛围又是如何形成的呢?相比之下,我们的学生,我们的孩子是不是太缺乏这种学习的动力呢?这很值得学校领导、老师、家长思考。
3小时后,我们结束了衡中之行。经过大约4个小时的颠簸我们回到了家中。时间太短,行程太远,我疲惫不堪,但收获蛮多,衡中之行给了我太多惊喜、感叹,有让我思考了很多,匆匆记录点滴,以作纪念。
中学作文 篇5
在六安的中心,有一痤学校,它就是皋城中学。它是无数位学长学姐的母校,是目前六安人数最多的学校,有14年历史。
皋城中学的大门有3米多高,由两扇大铁门组成。走上去抚摸,就会感受到岁月沧桑的铁痕。学校呈长方形,占地50多亩,有114个教室,楼房五层。皋城中学建筑精美而不失悠久,布局统一,代表了六安市的教学风格。
从大门往里走,便是一号楼和二号楼,这是最新的教学楼,楼前一排排梧桐树。右边则是白色的行政楼,一锅锅新鲜出炉的教学方案就是从这出来的。前方有乒乓球台和优秀教师的大头照。再往后是三号楼和四号楼,只见它如一位威武矗立的红色巨人。当太阳升起的时侯,红色的反光重檐层顶,格外辉煌。红砖、蓝瓦色彩鲜明、温文乐雅。
教学楼里,密密麻麻的教室像马蜂窝一样,老师的办公室的'玻璃折射出老师辛劳的身影,讲台上有无数“战死”的粉笔。不要以为老师不在就可以随心所欲,一颗球状的监控正在注视着这里的一切,仰望视顶,有12根全副武装的电灯棒,这们充分利用了光的反射原理,体现了人民的智慧。颜色暗淡的电风扇也不能小觑,它们可是同学们夏天比好基友还好的东西,可以这样说“哪里有电风扇,哪里就有同学们”。
走出教学楼,便是牵着同学们鼻子跟它走的食堂,离心最近的是什么?那当然是胃了,食堂里可口的饭菜让人拍案叫绝,流连忘返,休息的时侯还可以来碗香喷喷的方便面和各式各样的热饮。
食堂后方是操场,有一条弯弯的河流横跨东西,河上是两座大理石石桥。走近操场,有一股浓浓的味道扑面而来—汗水的味道,在那里时常看到同学们子弹般的身影。学校重大活动、运动会、义卖等也在这里举行,这里可容纳3000多人。
鸟瞰皋城,幢幢楼房、层层楼阁错综相连、井然有序,虽没有故宫那样宏伟壮丽,但这个小小的地方,却有如此规模,不能不令人惊讶!
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