我心中的中学作文

时间：2023-02-14 15:15:00 初中作文我要投稿

关于我心中的中学作文锦集九篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我心中的中学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于我心中的中学作文锦集九篇

我心中的中学作文篇1

　　花开花落，不能忘记的是你，夜幕降临，无法忘却的是你，梦里梦外，抹不掉的还是你，我心目中的大英雄。

　　别人眼中，你普通的好似一颗沙石，但在我的眼中，你伟大的似站在高山上的大树，为我们挡风遮雨。

　　刚满月时，我偎在你温暖的怀抱里，贪婪的嗅着你独特的香气，可一阵电话铃声打断了这份宁静，你急匆匆的放下我，带着扫雪工具出了门，只留给我一句在耳边的低语：“宝贝，斧头山那里雪多，路滑，我要去那里清扫一下，等我回来陪你玩捉迷藏。”我迷茫的点点头，望着你宽厚的背影消失在眼前，我知道，你是为了我们的安全，所以前去斧头山。那时，你是我心目中的英雄。

　　九岁生日，我享受着屋子里亲人对我浓浓的爱意，牵着你的手，为你喂上一块蛋糕。然而，蛋糕还未全部下咽，放在桌上的手机又愉悦的响了起来，你伸手接听了电话，原来是物业让你去收拾一下小区内的`垃圾。你轻轻的拍了拍我的脑袋，柔柔地对我说：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回来给你买小礼物。”我欣喜地点头，目送着你离去。后来，我去厨房找水，正好瞧见你在楼下的道旁工作，此时正值夏季，你时不时地擦擦脸颊上的汗水，时不时甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是为了我们的小区环境更干净，过着更舒心，所以不辞辛苦地去工作。那时，你是我心目中英雄。

　　今天中午，我放学回到家，看见你满头大汗地坐在沙发上，手脚却已经冻得红通通的，我上前握住你的手，让我着实一颤，皱眉责备你是不是又没带手套，你摇摇头，抬眸对我笑：“带着手套多麻烦啊，不带清理的还快，这雪一刻不停息的下着，你们学生摔了怎么办。”我知道，你时时刻刻为我们着想，不顾自己的冷暖。吃完饭，你又要走了，看着你高大的身影消失在眼际，似像英雄要奔赴战场了一样。那时，你是我心目中的英雄。

　　花开花落之时，你站在花瓣中央；夜幕降临之时，你消失在黑暗里；梦里梦外之时，你总出现在我的脑海里。我的父亲，一位环卫工人，我心目中的大英雄。

我心中的中学作文篇2

　　我心中的黄河汹涌澎湃，正如李白所说的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”黄河代表着中国，代表着我们这个伟大的民族精神。李白所写的“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间”表现了黄河的胸怀坦荡。

　　自古到今，多少伟大的人物赞美过你，多少人们崇拜过你，你是中华文明的发祥地，惊涛澎湃，能掀起万丈狂澜浊流婉转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！我们民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。大禹治水的故事，我们耳熟能详；跳进黄河里洗不清的.典故，我们早就知道；关于黄河的成语，我们了解的不少，这些都能说明你对我们多重要。日记大全

　　我心中的黄河，辽阔，清澈，伟大，美丽；我眼中的黄河，浑浊，断流，油污，干涸。黄河——母亲，你哺育了我们见证了历史，见证了中国的光荣与耻辱，见证了中国的建设与发展。而你也在岁月中慢慢老去了。严重的水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受破坏，就像在你的身上割掉一块块肉那样难受。

我心中的中学作文篇3

　　在谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的，将会一直激励着我，伴随我整个人生！第一天来到这个学校的时候，我对这的一切都还是陌生的。我看到了广阔的天空，整齐的教学楼，好像闪耀着光芒，我的眼球被深深地吸引，脑海中浮现着未来的一幕幕。我无比期待，无比兴奋，就这样踏上了校园的路。

　　北雅中学，我曾梦寐以求的中学，它承载着我的.梦想，伴随着我的成长，激励着我。当然，这还要感谢我的校长。

　　当我们迷惘的时候，当我们困惑的时候，校长一次次打动人心的演讲让我们重拾希望，找回自信。是他，成就了我们辉煌的成绩，让我们离自己的梦想越来越近，让我们学会了很多很多……

　　这时，再回首往事，我非常感谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的，将会一直激励着我，伴随我整个人生！

我心中的中学作文篇4

　　清晨的第一缕阳光透过纱窗，淅淅沥沥、斑驳陆离地洒在我的身上，将我从一夜好梦中唤醒，那一刻，新的一天又开始了……

　　伸个慵懒的懒腰，探着鼻子尽情的呼吸，鼻中是清晨未散的湿意和清新。

　　打开门，走出去！望着眼前那豁然的光景——成片的田垄绵延到天际，金灿灿的麦浪翻滚不息，哪儿有蛐蛐和鸣，哪儿有蝴蝶蹁跹，哪儿就有了生机，这便是我心中的桃源乐土，一片放牧心灵，淳朴自然的天地。

　　我爱自然，那儿总有数不尽的树木和丛林。

　　走在林间小道上，沾着冷湿清凉的露水，踩过绿意盎然的天然叶毯，抚过树干粗糙的沧桑，听鸟儿清音，看诗情画意，闻草木之息，享竞中之静，那样放松而恬淡，自由的感觉，最自在不过了。或许运气好时，真能亲眼目睹“曲境通幽处，禅房花木深”的别样意态，享受“山光悦鸟性，潭影空人心”的韵味。贴近自然，拥抱自然，我体会了自在。

　　我爱田园，那儿总有收获与丰收的喜悦。

　　秋天，不仅是金色的季节，更是收获的季节，正如我们学习的一份耕耘，一份收获一般。看大棚里的果实挂满枝头，看田地里的蔬菜蓬勃生机，看黄灿灿的麦子卷起麦浪，看那老实敦厚农人欢喜采撷。写到这儿，我不禁想起鲁迅笔下那片美好的百草园，他有酸酸甜甜的桑葚，我便有咧开笑脸的石榴罢，用杆子打一下，剥开将那些饱满的子粒放进嘴中，唇舌留香。我还喜欢那沟壑纵横的田梗与阡陌，走在上面，扑鼻的是泥土的气息，又软又松，舒服极了，偶有几只扑着玩的小猫小狗跟着走，或是几只小鸟儿不怕地落在肩头，那定又是别一般的情趣。

　　我爱乡下的'雨天，因为风雨过后总会有彩虹。

　　暑假里曾在城里看到过一次大彩虹，那是自我出生后看过的为数不多的一次彩虹，也是我所见过的至今为止最大的彩虹。弯弯的彩虹横跨在漫漫的天际，巨大的光晕把我们都笼在里面，但很快便又消失了。那时，母亲总会念叨起她儿时的那道道彩虹，那些彩虹更大、更艳、也更具童心，令我羡慕不已。更重要的是，它让我相信风雨过后真的会有彩虹，失败过后真的会有成功与希望。

　　我爱乡下那简朴却有趣的小木书桌，它虽小却泛着书香。

　　那小木桌不禁使我想起鲁迅那个刻着“早”的书桌，事事早，时时早，勤勉于学，书香满溢。

　　我更爱乡间的天空，那是蔚蓝、博大、保罗万象的天空。

　　白天，蓝天白云相映成趣，天空蓝的似水，白云白得如糖，像海里的一卷浪花，打湿了天上翱翔的鸟儿。那抹蓝、纯净、清新、不染一丝污尘，这在城市里是永远看不到的，或许是因为那片天染了灰，遮了帘，又或许是忙碌的我们永远没有时间去看那片天。天，给予我喜悦，所以清一直蔚蓝。

　　傍晚的天，褪去宝石般的蓝，反而镀上了一层艳丽的红，像印度舞娘身上的纱，红得热情，红得耀眼，烧起了半边天的云。

　　夜里的天，是星星的摇篮，满天的星，流淌成一条璀璨的星河，洒下一夜的光辉，宁静而安详。

　　就这样，在星辉斑斓李，静静入睡吧。

　　我的桃源，在那最接近自然的地方。

我心中的中学作文篇5

　　很多人都说心灵美才是真的美。这种美不是华丽的外表，是从人的内心慢慢的渗透出来的。犹如阳光般温暖，如泉水般清澈，如百合般纯洁而高尚。是使人过目不忘的美，当然用心才能感受得到。我身边有一个人就拥有这种独特的美，她就是我的语文老师。

　　“铃-铃-铃。”上课了！这是我们踏入初中的第一节数学课，听说数学老师是女的，年轻又长得高挑，大家都很期待，迅速地回到座位上着急地等候着。老师到底是长发飘逸，人美声甜的女生，还是成熟稳重的气质女神，大家热烈地讨论着。突然外面传来一阵脚步声，四十五双眼睛聚精会神，目光像箭一样投射在门上快准狠。有的同学已迫不及待地站起来想透过窗户目睹那神秘的芳容。“吱嘎”门开了，只见一个穿着帆布鞋，宽松运动裤，纽扣衬衣，圆又宽的脸庞，身材略胖，肤色虽白，但白得令人发慌的人，难道这是数学老师？这令大家很扫兴，都在窃窃私语，让老师有点不知所措。同桌自言自语：“长得不漂亮还不会打扮，见到我们还紧张，没气场，一点教师风范也没有。”我仔细看着她的眼睛，平静祥和。

　　过了几天，同学们就慢慢地适应了初中生活。有一天快下课的时候，我问了语文老师一个问题，她试着用定义回答了我，但发现我更模糊了，于是对我说让她查一下数据再告诉我便下课了。她笑了笑，清澈而干净，我喜欢她的笑，因为笑起来会变美。我原本以为她会忘记，确切来说是我已经忘记了。

　　下午还有一节数学课，没想到她已早早的`进入了教室，走到了我的座位前，俯下身子，便向我提起上午那个钻牛角尖的问题。我才恍然大悟，原来是为了这个而早到的。她一边解释一边仓促地将滑到额前的头发捋到耳后，一丝不苟的为我解答。但原谅我天生迟钝，还是有些疑惑，老师还是很耐心的向我分析。此时此刻，课室里的灯光打在老师的身上，宛如夜空中最亮的星星，散发着光芒，忽闪忽闪，美丽极了。老师的苦口婆心起到作用了，我终于明白了。我们相视而笑。她渐渐地挺直身子，对我说：“以后还有不会的尽管问，我很乐意为你们解答。”说完又留下那甜蜜笑容就离开了。

　　后来更多的同学提问题，所以每次上她的课她都早早的来，数学课结束后也是晚晚的去。有时还会帮我们擦那因出操而忘擦的黑板等。她真的为我们付出了许多，也让我们读出了那久违的感动，也读出了那无与伦比的美。要知道她只是我们的科任老师。她没有所谓的架子，她很自然，是一种自然美。

　　俗话说相由心生，即使相貌平平，但心够美，看起来也觉得美若天仙。老师，您在我心中是最美的。

我心中的中学作文篇6

　　那一道道在夕阳下飞奔的身姿，那一次次在迷茫中不住探索的剪影；那一天天醉心于无尽书海的执着，那一次次在挫折前挑战的坚持……是我印象中中学生形象。

　　他们渴望成长，平日总是一点一滴地积累着知识，期待着自己娟秀字迹旁清晰而深刻的高分，期待着父母半生对自己的付出没有白费，期待着所谓“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的欣喜，期待着自己的未来。

　　在这三年里，他们不曾迷茫，因为他们相信奇迹总会出现；相信雨过必定天晴；相信只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的明天。因此，他们奋斗不止地在棕北校园中努力汲取着知识，容光焕发；他们在一步一步朝着梦想进发，活力十射。

　　他们在朝阳下，信步踏进校园，怀揣着各自的憧憬，在中学校园中，寻找着自己新的位置。爱校的他们，若忙里偷闲，轻轻漫步于校园，驻足于校园林阴小道上，静望着教学楼的那扇窗里柔和的灯光，看着身旁朝夕相处的同学，定然为自己的棕北而自豪。在毕业那天，若细细追思这六年的光阴，他们定是不悔青春，为棕北，为自己骄傲。之后某一天蓦然回首这六年，或许惊觉这三年，阳光烂漫。

　　或许他们的背影在暴雨中显得那么的单薄，或许再有一阵狂风就能把他们吹倒，但是，那一个个逆风前行的身影，不惧风雨。就正如毛主席说言的那种“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。敌军围困万千重，我自岿然不动”的气势。

　　他们用六年“铁杵磨成针”的刻苦，改写自己的人生；他们用三年近乎固执的坚定，坚守自己那不变的初心；他们用三年可贵的.真诚，换来独一无二的友情；他们用三年不折不扣的激情，装点着绚丽的世界；他们用三年珍贵的谦卑，赢得老师欣慰的一笑；他们用三年勤奋的努力，实现自己在红旗下庄严的宣誓；他们用三年不变的希冀，诠释青春特有的朝气；他们用三年明媚的时光，终得记忆里自己最灿焕的一瞬。

我心中的中学作文篇7

　　啷、啷、啷厅外的钟声似乎想告诉我：已经12点了，快睡觉吧！可我一想到中学这两个字就睡不着了，中学到底是怎样的？

　　以前听表姐说，中学很恐怖，一大堆的作业会压的你喘不过气来。当时我很小，只有7岁，表姐的话我是深信不疑，从此中学给我的印象很坏，像一个人间地狱恨不得把所有的中学生折磨的剩下半条人命。我也为自己担忧，以后上到中学怎么办？

　　渐渐地，我长大了，开始学会了思考，中学真的那么恐怖吗？我想不是的，看报纸上，中学都已经减负，作业也不再压的你喘不过气来。那时候，我真的高兴的不得了，中学不再是人间地狱了，当然我也不用担心自己在人间地狱里受折磨了。中学万岁！我不断在心里欢呼着。

　　现在，我快要真正踏进中学的`大门了，中学真正的面目是怎样的？这个人间地狱真的消失了吗？我自己到了中学以后要怎样适应这个新的环境呢？不知多少年前的疑问又重现在我的脑海了。

　　嘿，这些问题现在想来也没用，还是早点睡觉吧，神秘的中学正在走向未来的路上等待着我。

我心中的中学作文篇8

　　深夜，万籁俱寂，偶尔听一些鸟鸣蝉声，孤寂的心情日益清凉，可还好，有你在我身边，像英雄般为我的青春旅途遮风挡雨；让我能够冲破一切阻碍、勇往直前……

　　“人生自古谁无死？留取丹心照汗青！”一身正气的你被囚禁在惶恐滩“这个充满回忆的地方，面对敌人的威逼利诱，你无惧一切，只为捍卫自己国家的尊严！文天祥，我不知你是否能够像你所说的那样，一直一直被后人所称颂与敬佩，但至少，你让我明白了什么叫做人不可有傲气，但不可无傲骨”的男子气概！你，就是我心目中最勇敢的英雄！

　　月朗朗，星沉沉，你日渐消瘦的身影让人心酸与悲伤。在深籁俱寂的夜晚，你只身一人来到黄花丛中借酒消愁，清照，为了爱情，你倾尽所有，可如此重情的你却只能接受夫君与你的分离之苦。“人比黄花瘦”的你，对爱情的忠贞让我所敬佩！你，就是我心目中最完美的英雄！

　　时光转瞬即逝，八年抗战的惨痛席卷了全国！面对此番落魄的景象，你挺身而出，弃医从文！鲁迅，你放弃了日本高等大学的聘请，千里迢迢地赶回自己的国家与敌人做殊死搏斗，但你可曾知道，是你的小说让当时的青年知识分子热血沸腾；是你用笔杆子当作武器打跑了日本军队！我无法说明当时千千万万个华夏子孙高呼抗战胜利的高兴场景，但，我知道，你“我以我血荐轩辕”的信念深深征服了我，让我为之崇拜！你，就是我心目中最伟大的英雄！

　　“本次诺贝尔奖的获得者是中国医学家屠呦呦！”消息一出，你就让中国为之自豪与骄傲！你用你的博学与多才向世界证明了你乃至中国的实力。可我明白，这与你的'努力与日复一日，年复一年的刻苦钻研是分不开的。我深知你对中药的热爱，也将永远将你的认真精神铭记！你，就是我心目中当之无愧的英雄！

　　日升月沉，草木枯荣，风还来不及吹干露珠。一个个的夜晚让我认识了你们一位位各具特色的英雄，当花开花落，云卷云舒之时，我仍能依旧在海的尽头高呼：你，就是我心目中最棒的英雄！