实用的初中生的作文集合九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中生的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
“在我心灵的深处，开着一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天长地久，永远永远把我伴随。”
这支歌，勾起了我对一个人的回忆，她在我的心中正是一朵长久开着的玫瑰……
我们从小就紧邻相居，小学同学直到高中毕业，插队又是两人隔壁。当我们都还是小姑娘的时候，她在我们这一群人里，就是人见人爱的。大人的眼里，乖巧，懂事是受宠的条件，她有；孩子们的眼里，跟谁都能混在一起，什么事都是“好说”，那是大家信服的前提，她也有。所以，在家里，她那个当大官的老爸对她是顺从的；在孩子群里，我们对她是另眼看的。
她的聪慧是得到了公认的，我们的不少老师都常不避讳在同学面前称赞她的，甚至连高年级的同学也不得不服她的气。一手娟秀的字，不论是在黑板报上，还是在给同学们誊写的表格上，她都给我们留下了印记，如今翻看档案资料，我还能辨认出她的笔迹。她学习成绩优秀，不象别人通常是哪一个单科突出，她是各门功课都领先。清楚地记得她的作文，常常成为范文供同学们欣赏的。当时写的《卖花姑娘观后感》，在班上由教语文的崔老师朗读的情景至今我还能想起来，老师在台上读着流了泪，我们在台下听着也落了泪，课堂仿佛已经不是在学校而像是进到了电影院，唏嘘不断……她的成绩好，但不像其他好的同学那样，不愿意为同学解难。课下，她的桌前总是围着要帮助的同学。她不仅学习好，文体齐头并进。我们在校时，体育都不好，跑不快，跳不起，篮球排球又没那体力。她则不，百米跑总会是前几名，鞍马照样一跃而过，还会拉一手悠扬的小提琴。所以，当时的她是大家的“偶像”，拥戴者真实不少。
这样一个家里宠着，学校同学老师拥着的宝贝一个，到了农村该吃不了苦吧？没有，她还是很行哦，我们的知青点，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公粮，手拉插秧机（这都是强体力活），她总是第一人选，她当时的.威信就是一呼百应。
恢复高考的第一年，她只被中专录取，放弃了。再考，进了广西师范，还是不够如意，可是年龄不等人啊！据说，进校后（此时我已与她异地相隔）她作为在农村入党的学生，便成了学生会干部。四年的校园生活是否也给她留了些遗憾？之后分到了一个不错的单位。就在我们还没有间断书信往来的那年，我突然接到了一个噩耗，她选择了离去……
清明前，我不禁在心中唱起了这支歌：“在我忧伤的时候，是你给我安慰，在我欢乐的时候，你使我生活充满光辉。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天长地久，永远永远把我伴随。”
初中生的作文 篇2
世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。
我问：“叔叔，您觉得温暖的旅程是什么？”他露出惬意的笑，毫不犹豫地对我说：”那是过年回家的路。”
一句地道的乡音，让我明白了。温暖的旅程，在每一个身他乡游子的心里。
去年，快要过年了。叔叔在北京，他很快就会回来。可是，去了机场，那儿人山人海，都是拎着大包小包回家。有的恩等了很多天，硬是没买到票。火车站更是夸张，连个空地方都没有。他只能坐着大巴车，通过蜿蜒的路回来。
“哎哎哎，先上车，上车再买票，上车的往里走。"售票员，大声讲着。叔叔就坐在一个考后的位置上。“随着汽车的启动。窗外的风景也在变换着。 售票员收完了钱，便睡在座位上，打起盹来。
他往里看了看，明显的看见一个青年男子在偷一个上了年纪的老奶奶的钱包。此时，他有点手足无措，便思考了起来。”
那个年轻人得手后，高兴的`回到座位上。
到了中午，长途汽车停了下来。停在一个路边的小饭店门口。大家都吃饭去了。
那小伙子兴冲冲的点了一碗肉丝面和一瓶“二锅头“ 。坐在一个小餐桌上吃了起来。叔叔也端着菜，和他坐到了一起。
初中生的作文 篇3
看，秋天来了！
秋姑娘穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，悄悄地来到我们这片美丽可爱的土地上。她趁大地还没来得及收拾起大自然赐予的礼物，就挥动手中的神笔，将红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，融为一体，洒在了万物之上。当雾散云消的时候，朝霞惊奇地发现，这片碧绿的大地已经孕育出了累累硕果。
田野上，金黄的稻穗已弯下了腰，微风吹来，泛起的金浪，像是在招呼人们去收割；
菜园里，绿青虫似的毛豆荚挤挤挨挨地长在它妈妈的身上，胖娃娃似的`大冬瓜趴满了地，萝卜像怕羞似的躲在泥土里，只露出小半边脸，上面还撑着一把绿色的大伞；
果园里，小灯笼似的石榴挂满了枝头。院墙边的菊花，千姿百态，争芳斗艳。桂花正默默地散发着她浓郁的芳香。
啊！好美的秋色！
初中生的作文 篇4
那时我上小学六年级，家住离学校不远的一个老旧小区，楼房旧，物业差，委实气人。
当时我尚不大懂事，数学学得不好还不肯努力，最后家长无奈，四处打听给我报了一个补习班，就如抓住救命稻草般将我送了进去。一放学，我便赶往补习班，这一补就补到晚上八点半。
正值隆冬，回家时天色已晚，寒风呼啸，干冷空气直钻脖颈，透过层层衣服刺入肌骨。平日回家进楼道，家住四楼的我走到三楼便能看见母亲站在门口，向下张望。一见我平安回来，一脸担忧立刻转为笑颜，将我迎进屋。可那日却不同……
那日，我提前从补习班回家，进了楼道，我使足了劲蹬地面，好让声控灯亮起，然而没有反应。我有点怕黑，于是在一片惆怅之后明白，干等毫无意义，只得咬牙冲上楼去。
身处黑暗中，我内心极度恐惧，头皮发麻，紧咬下唇，在一片寂静之中，我连自己的呼吸声以及心跳声都听得一清二楚，并被不断放大。我侧身紧抓栏杆，脚步慌乱磕磕绊绊地来到家门前，用力拍打木门，在见到母亲熟悉的面孔时，我立刻扑到她怀里鬼哭狼嚎起来。母亲低声安慰着我，让我的心情渐渐平静。听闻我抱怨怎么不来接我，母亲不禁笑我胆小。“我不理你了，哼！”嘴上说着狠话，我不好意思地转身回我的'卧室。
第二天早晨，眼望漆黑的楼道，我又心生恐惧，转头用乞求的目光看着母亲。“行吧，我送送你。”母亲无奈地说。听她说这话，我心安了几分。每走一层，我就唤一声“妈”，等她回应，我才继续迈出脚步。打开楼道门，我说了声“我走了”，便蹦跳着向学校走去。
寒风拍打着面颊，却觉得背后阵阵炽热。我回头，母亲竟站在门前注视着我，她衣着单薄，只是看着，就觉得寒冷。
不敢多看，我转身离去，鼻子发酸，眼中含泪，内心无法平复。只是觉得，有了这目光，我便有了信心，有信心能够冲破一切黑暗，克服一切困难，取得成功。
初中生的作文 篇5
真的好想在深秋时节留下一个多姿多彩的画面，即使是尚未结果就谢落再低的残花也心满意足，因为它的存在使生命里增添了斑斓的色彩。我并不怎么注重结果，能拥有一个充满诗情画意的过程就是最大的获。
我曾经希望以最潇洒、最潮流的方式轻松愉快的走完这人生路口，希望在这实现未得的梦，让自己的人生显的丰富美满。可世间不如意之事常八九，往往事与愿违，我竟然以失落孤寂的.心境度过这落叶纷飞的深秋。
为了见到绿色的生命我已等得心田干涸；为了能在枯枝蓑草满飞天的时节找到属于自己的绿色，我苦候多年。曾经无聊地想：我的前生到底是什么？也许是只失群的孤雁，也许是大海里失航的旧船，也许是……
难道前世所受的冷落还不够？难道注定见不到，更得不到一颗绿色的心和散发清香的感情吗？不会的，因为往事已成过眼云烟，人不可能生活在过去的阴影里，何况前生的我早就尸骨无存了。
深秋，这苍老的季节即将消逝，然而浓浓的寒意越显越深重，秃废的色彩更加灰茫；我心中的那点绿显现了一道生机勃勃的风景线。
绿，你这清新淡雅的风姿，存在我心中永远永远。
初中生的作文 篇6
将那棵快乐的兰花栽种于心田，拥有了兰心的蕙质，那么我们的心境也一定会盈满幸福。
──种一株快乐的兰花于我心
都说女儿是妈妈的贴身小棉袄，可我并不这样认为。
打从记事起，我就知道妈妈喜欢阳台上的那株兰花，对它的关心甚至多于我，每天清早的第一件事不是我的早餐，而是兰花。相反，每天给我热牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸，放学后，我会和爸爸一起有说有笑，讲学校里的事，谈昨晚的电视……
都说父亲是不会表达爱的人，可我又不这样认为：我爸是一个风趣并善解人意的人，与他相处，你会觉得快乐是如此简单。
我曾私下里问过爸爸：为什么妈妈总不关心我，为什么那株兰花在她心目中的地位总是胜于我，每次爸爸听后，也总是对我笑一笑，然后并摇着头说：“这，你还不懂。”
时光荏苒，一晃间，我升入了初中，学校在一个离家很远的外地。
正值冬季，这儿的冬天比家乡冷，再加上少了爸爸的笑声似乎比家乡更冷，离开爸爸的日子，还真有些不自在，于是便隔三差五地打电话回去，每次打电话回去时总是爸爸接的电话。
让我感到欣慰的是，每每在电话后的第二天，爸爸总会带来一些御寒的衣服与家中的热菜，每次都如此。
时间久了，远在外地求学的我总不免有些纳闷，可每次在我纳闷的时候，又总能见到爸爸的身影。恰巧那天，爸爸又来了，照例带了一些生活用品和我平时在家最爱吃的东西，待爸爸放妥一切后，我问他为什么总是在我最无助的'时候，总是他出现在我的身边，爸爸支支吾吾了半天，终于说了出来。
“是你妈让我送的，她说你从小在家被我惯坏了，独自一人在外定会不适应，这儿的冬天比家乡冷多了，每次你打电话回家，她都认为你生活不习惯，但又不想多说些什么，第二天便早早地打发我到你这儿来……”
随着年龄的增长，阅历的提高，我也才渐渐地明白了那株兰花。是的，它清香，它淡雅，尤其是它那特有的高贵气质，是谁也及不上的──正如那透明得完全可以感觉到的母爱，也是母亲所特有的。
细细地倾听着兰花盛开的声音，我发现，父爱如山，不错，但母爱何尝不是，它甚至比母爱更多出一份清秀。
初中生的作文 篇7
小时候去过不少地方，现在也记不太清了。只依稀记得片段的画面。于是两年前曾去过的杭州，于是我拾起笔，默默回想起那次令人“难忘”的旅行。
说到杭州，人人都会想起堪比西施的西湖。有道是：“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖不论春夏秋冬，都自成一番风景。人们发现了它的美丽，于是把它冠以各种各样的称号。于是，不仅是西湖，西湖边的景物也随着西湖一起步入人们的视线：古桥、俏柳、楼外楼饭店、雷峰塔，无一幸免的成了杭州的地标。
然而满怀期待的我来到杭州，顿觉失望。原来杭州并非梦想中如此千娇百媚，说真的，杭州现在更像是一位年过半百的老女人，她渴望保持着曾经的辉煌，于是在脸上扑着一层又一层的粉，她脸上撑着笑容，与以前一样的笑容，热情的迎接蜂拥而至又蜂拥而去的旅客们，但那种虚伪的美丽却不及以往的半分。
就这样，我开始了在杭州的旅行。我努力寻找，选择性的遗忘那些不美好的片段。我不相信梦中的杭州变成了这样。
来到杭州的第二天，我准备去周庄看看。跨越1000多年，它仍然停留在人们的视线中，那么一定有它的美丽之处。但我不禁怀疑，经过了千年的变迁，它仍然还那么“闪闪惹人爱”吗?
不出所料，周庄虽然有那份天生的古朴气息，但也只有一丝一毫了。我幻想着一千多年前的河面上倒影出的是否也是这样的.景色，到了如今，却没有感受到那种浓浓的质朴的味道。这不怪它。多年来人们不断发掘的不再是这里的美，而是怎么赚更多的钱。这使得周庄俨然一股浓浓的商业气息。看到往昔的古代小吃被一再抬高价钱，心中已没有刚来时的期待感了，失望感也慢慢增加。
但是“山重水复疑无路”后面必然是“柳暗花明又一村”。于是我略略收拾一下心情，继续在熙熙攘攘的人群中穿梭着，是不是的撞到人的肩膀，道声抱歉，然后继续跟上旅游团的大部队。
其实周庄并不大，走马观灯的看了一个上午，很快就到尽头了。然而导游又带我们走向尽头，我正纳闷为什么非要走完这一段路再掉头，但一抬眼我惊呆了。再几乎被商业化的周庄，竟然还真的有“柳暗花明”的一处地方!我苦苦寻觅着的杭州的美，竟然真的让我给找着了?
导演把麦关掉，停在寺庙门口，跟我们说佛门境地，严禁拍照和高声谈论。大家都点点头，几个生的高大的东北汉子，听到此番话，也住了嘴。也有些年纪不大的小孩子，紧紧握着妈妈的手，生怕惊扰了神明。
一入到里面，终于明白为什么导游非要我们来这里不可了。这座名为全福寺的寺庙，又称为“水上佛国”，因为整座寺庙都是建在水上的，寺庙和周庄不同，周庄可以容纳商业化的店铺，但是寺庙就不行。也许这就是寺庙历经千年仍然能返璞归真。寺庙占地面积很大，特别引人注意的是一座五孔石拱桥，那临跨荷花池，池内数不胜数的锦鲤藏于深不见底的荷花池中，一副“鱼戏莲叶间”的美图跃然于眼中。池边栽种着不知名的树，正值春天，粉红色的花朵恣意的绽放着，虽然不能于十里飘香的桂花香媲美，但凑近一闻，也有其独特的香气。
导游并没有在桥上逗留太久，让我们急匆匆的拍了几张照就带我们进入大雄宝殿。步入大殿，不敢仰望，怕亵渎了如来大佛。导游很是贴心，她带着我们，让我们排队，一人拿一束花，说这叫“借花献佛”，拜了拜然后再放在供奉的台子上。我们心中皆是怀着敬畏之心，诚恳的拜了拜，依着秩序放了回去。在我们诚心拜佛的时候，旁边有僧人在为我们诵经，心中很是感动。
接着导游带我们准备绕过大殿，去往下一个去处。一旁的僧人拦住了我和我的母亲。说看着我们的样子就是诚心向善的，又为我们送了一次经，还为我算了命。我一知半解的听着，说我天生命中有贵人相助，生在龙年，必是一条水龙。说的神乎其神，母亲认真的听着。话题不知何时开始变了，那位僧人自称是这里的住持，说只拦住我们是因为看我们面善，是与佛有缘之人，又问我们祖籍是哪里。善良的母亲一一答了。这位住持道了声阿弥陀佛，希望我们能捐一笔善款，说最近寺庙要将如来佛像镀金，想向我们筹集善款。母亲表示理解，于是从包里拿了300块双手投入功德箱。住持微微蹙眉，跟我们说这里捐款的最低限额是900，又道：“我会将你们捐的善款数目记录下来，在莲花灯上写上你们的名字，毕竟是为全福寺献出一份力量。”母亲也是被这一番话迷糊了，又捐了600块。于是住持拿出一本小册子，让我们写上名字，便放我们走了。
初中生的作文 篇8
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！
儿时，妈妈对我的照顾可以说是无微不至，而父亲在我心目之中好象没什么印象，不懂事的我常常以为父亲不像妈妈那样爱我。当我慢慢地长大，我才发现原来是我错了，我开始懂得，父爱是世界上最伟大而深厚的爱！
平日里我的父亲虽说不像母亲那般在生活上对我点点滴滴的关怀，但他却总在我最脆弱、最关键的时候伸出他那有力的大手拉我一把，令我倍感温暖，他那默默关爱的目光总在为我保驾护航，使我勇往直前。
此刻，父亲在我的脑海中有着一串串金色的记忆，使我至今难以忘怀。还记得我读小学一年级时，有一次，老师让我们回家做一个手工艺品，要求既美观又环保，回家后，我把作业做完就开始琢磨着应该做什么好？我很想做一个比较独特又有创意手工艺品，可是左想右想，老半天也没有想出来，就这样一转眼就九点多钟了，想问问妈妈，可妈妈正在忙碌着根本没有心思帮我，而爸爸却忙得这么晚还没有回家，于是我没有办法，只好自食其力了，不得已我决定还是做回最原始的“花篮”吧，我拿起剪刀左剪又剪，不知什么时候竟迷迷糊糊地睡着了。第二天醒来发现自己已经躺在床上，我一想糟糕，我的作业还没完呢，我想着赶紧
去拿我的`剪刀和纸。可走到桌子边一看，我惊呆了。原来我的桌上已经放着一个精美的“花篮”。看啊，“篮子”周围的每条边宽度都相等，周围的颜色搭配得非常漂亮，就连“花篮”的提手都做的十分精致，做工实在太别具匠心了，这是我见到的最好的“花篮”！我高兴极了，想着今天交给老师，老师一定会夸奖我。当时我也没问什么，只是兴高采烈地捧着我的“花篮”去学校上学了。后来是母亲告诉我，原来那天晚上父亲回家见我手里拿着剪刀趴在桌上，便轻轻地将我抱起放到床上，然后他顾不得满身的疲惫拿起我的小剪刀，默默地为我继续把“花篮”做完才去休息。
听妈妈说后，我的心里很愧疚，原来我一直都错怪了父亲啊！我的泪水情不自禁地流了出来，我真的是大错特错了。打那以后，我慢慢地发现，每当我的作业遇到难题，只要父亲在家里，他就一定会在给我耐心地讲解；每当我的测验或是考试砸窝了，他总是会在我身边鼓励我，让我不要灰心，下次努力……尽管父亲不象母亲那般温柔可亲，但父亲的爱却是严格的，正是这种爱，让我一次次从失败中爬起来，正是在这两种不同方式的爱的交织里，我才得以健康成长！
如果说父爱是一颗树，那我就是树下乘凉的人；如果说父爱是一盏灯，那我就是灯下看书的人。是他为我遮风挡雨，是他给我带来光明和温暖，我在父亲的关爱里渐渐地坚强，我想对父亲说一声：“亲爱的爸爸，我永远都爱您！”
初中生的作文 篇9
蓝蓝的天是白云的家，茂密的森林是小鸟的家，蔚蓝的海是鱼虾的家，辽阔的草原是牛羊的家，而校园则是我们的家。是啊，校园就像我们的家，她已陪我们走过六年的光阴，与我们一同欢笑，一同悲伤，一同成功，一同失败。
我们的校园名叫第三中心小学，约1000多名学生。每天，走进校门，便能见到值日老师的微笑，同学们的热心问候。看到一朵朵、一簇簇、一丛丛鲜花舒展的脸庞，一棵棵、一片片乔木伸展的手脚。听到小鸟在枝头上的歌声，蝴蝶起舞的华尔兹音乐。教学楼前是我们学校的校标，它标志着健康、活泼、好学、上进、勤奋和创新。校标两旁是紫藤花架，春天，满校都是它们的芳香，令人陶醉。我们一、二年级时，最喜欢在这里玩耍。至今，我还不时想到那时无忧无虑的欢笑，没有烦恼的脸庞。学校东面是操场和篮球场，当和煦的晨光照耀大地时，同学们来到这儿，呼吸早晨的新鲜空气，在阳光下做着早操，个个精神饱满，动作整齐。中午，漫步在校园，看着满校的繁花，满树的'绿荫，不禁心情愉快。
现在，再回忆一下我们校园的景色，猛然发现，原来她竟然如此的美丽......
春天的校园异常美丽。随着春之使者的步伐悄然来临，充满生机的绿色也重回大地。新的一年就在春的迎接下来到，满是生机的校园焕然一新，春意盎然，莺歌燕舞。从古至今，有多少文人骚客曾为它挥洒笔墨“肃肃花絮玩，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。”“东风好作阳和使，逢花逢草报发生。”“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”踏着清清的春风，随着绿叶的摇摆，在和煦的阳光下，映出灿烂的校园！
在夏天的校园里漫步，使人觉另有一番情趣。看着满校的密集绿叶，在绿荫下学习可能很浪漫吧。下过雨的校园不同以往，在操场上迎着凉风，顿时觉得丝丝清爽。雨过天晴，微微阳光穿过茂密的绿叶映在地上。微风乍起，树影齐动，地上的光点也随之摇曳，仿佛光的精灵在舞蹈，。闻着空气中泥土、树木的清香和花朵的芬香，让人的烦恼一扫而光，觉得神清气爽。如此缤纷多彩的校园，不禁让人如痴如醉。
秋天是收获的季节，但对我们这些芊芊学子来说，却是一个新学期的开始。校园里的石榴树在不知不觉中竟结了果，代表一年努力成长的果实已有拳头大。一些一、二年级的小弟弟妹妹经不起这些小家伙的诱惑，有时总会站在树下直勾勾地盯着它们，可还没结果，只能无奈。四、五、六年级的同学喜欢课后、体育课上，在晴朗的天气，迎着飒飒的春风，与同学们们站在操场上，放飞手中那风筝，同好友一齐比高低。
校园的冬天景色就是个银装素裹的世界。白雪皑皑的它，让人觉得置身于一个巧妙的水晶之屋。空中飞舞的雪花，就是冬的孩子。我们的学弟、学妹喜欢与这些小精灵玩耍，但总抓不住灵活的它们，那生气的样子真让人不禁好笑。在紫藤花架旁的草坪中，只有几棵松柏还依然挺立天穹，苍翠挺拔。这一点儿绿色，在茫茫雪海中也显得异常可贵。
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