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【热门】中学作文600字汇总九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的中学作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学作文600字 篇1
一场都没有挫折的人生是没有意义的。那一天我经历了沉重的失败,但学会看坚强面对。
今年的劳动节,我们学校几个五子棋的同学前往首南小学参加首届五子棋比赛。比赛如火如荼地展开了。校园里的人很多,都是选手老师和家长。
当裁判宣布比赛开始,我的'心就随之砰砰砰地跳动了,仿佛里面有十头小鹿在四处乱撞。我的棋艺不够娴熟,而这是市级比赛,来的都是炉火纯青的高手。我虽然谨慎地下着每一步棋,但失败马上向我袭来。第一局我以3:0而告终。
我失望极了,望着对手洋洋得意的神情,我只好默默地将棋局记录下来。没事,还有七局比赛,我一定能行!我内心不断地自我鼓励。
走出棋室,望着头顶上灿烂的阳光,心里默默地想着:阳光啊,赶快把我内心的失望驱赶出来呀。
第二局比赛,我又以失败退场,第三局,第四局也是如此。不知为什么,老天仿佛在跟我开玩笑。我紧紧地攥着四张记录纸,坐在墙角仔细研究失败的原因,本想借此来分散自己的注意力,可在这四张纸上我发现打败我的对手都不约而同地用了同一种方法:他们一开始就把棋局分散得很开。这样才不会引起我的警觉。很多次,他们仅用这一招,就把我逼得走投无路,这是我以前从来没有学过的。我花了半小时在那里仔细推敲,争取在下一局也用这个方法战胜对手。
天不遂人愿,下一局我还是输给了对手。这一次次的失败让我没有勇气面对自己,面对老师,面对同学。赵老师仿佛看出了我的心思,耐心地帮我分析我的弱点。
第六局,第七局,我用这个方法连胜两局,信心如潮水般又涌上心头。我坚信:我也行!
虽然第八局面对国家队选手我又输了,但从那天的比赛中我悟到了一点:只有失败过后,才有成功的喜悦,一个人的失败没有关系,但他不能失去信心……
那一天,我从失败中学会了坚强。
中学作文600字 篇2
岁月,是沧桑的;年华,是漫长的;时间,是宝贵的;青春,是欢跃的!
没有人能准确地说出青春是什么,因为它太短暂了!寒窗苦读十数载,也许就把青春“读”掉了;少壮不努力,也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝,青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,青春也许就在你一个个翻书的瞬间,一阵阵笔与纸的“沙沙”声,一脸茫然的眼神与自信的微笑中,与你说了再见。可是,你并没有错过青春,因为你在青春年代中,知晓了“君子有所为,有所不为”、“学而时习之,不亦说乎”、“读书破万卷,下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春,青春也拥抱了你,让你的知识面更宽广。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙,望女成凤?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到书就头疼的孩子,遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子,是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑,你也许不听话,甚至叛逆,但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的.时代。你可以我行我素,只要自己快乐,只要自己自信,只要自己拥有真实的性格,拥有自我的思想,你就拥有青春,拥抱青春!不过青春不代表毫无章法,为爱你的人想想,送上你的关怀,你的青春会更加斑斓,更加精彩!
拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……
让我们在青春年代拥抱青春吧!
中学作文600字 篇3
比起鹰强健有力的翅膀,小鸟只能自愧弗如。但宽大的羽翼并不意味着它掌控了天空的至高高度。小鸟乘着鹰飞翔的翅膀,突破了自己原有的极限,以更高的起点开启新的征途,比鹰更接近太阳。
选择了不同的起点的高度就意味着选择了不同的道路。我们都渴望接近梦想的曙光,早日到达理想的'彼岸,从何起程,至关重要:从高处出发。
“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。”平地极目,就会在咫尺的距离被地平线阻隔了视线;登上高山,“一览众山小”,才会有“山外青山楼外楼”,发现世界向你敞开了怀抱。“山高人为峰”,不同的高度为你展开人生不同的风景,只有广阔的图景才有无尽的视野,只有辽远的空间才易于纵横驰骋。
牛顿是近代科学的奠基者,是他在黑暗浑浊的未知世界里建造物理学的摩天大楼,让人们看到了光明的天宇。然而他都说,他只是站在巨人的肩膀上。的确,没有笛卡尔、伽利略已的有研究,这座科学大楼就没有了地基,也不会拔地而起,举世瞩目。高起点不仅使牛顿继承了已有的科学成就,更使他有能力突破,创新,不仅使他在前人的道路上越走越宽阔,更使他走出了新路,一条属于他自己的道路。贝多芬在立足古典音乐高峰的基础上不懈创作,终成大师,更开创了浪漫主义音乐的先河
古之集大成者都是在一定的基础上攀登制高点。韩非子聚法家各派之精华,成为法家一代宗师,使法家学说成为执政的理论基础;董仲舒不仅充分发挥了儒家已较成熟的学说优势,同时从道、法等不同学派中博采众长,成就儒家正统地位……高起点不仅使个人成功,更让社会思想、文化、艺术等各领域都能从古到今流出异彩纷呈的河流,继往开来,生生不息。
从高处出发,是睿智的选择。高起点是一个跳板,是一次机会。从这里上路,你就有更豪迈的激情,有更充沛的力量,去摘取你心中的那颗闪耀的明星。
中学作文600字 篇4
那一串串,一道道唯美的弧线,幽然地飘过水灵的蓝天,悠悠地坠在了湖面上,漾起一波又一波泛滥在心底的浓浓春风……飘飘春梦……
花季,梦呓般婉约的好词,可只是短短一季度,便埋藏在风沙的呼喊里,埋藏在带着青草香的黄土地里。它落下的那一刻,勾勒出了春花,勾勒出了秋月。那粉嫩殷红的笑脸,默默的倾向供它营养的土地。夜里,春风柔柔的拂过,花朵等着自己的舞伴一起萧萧沉入夜舞池里。没有哀伤,没有忧郁,有的只是一份热情,一份乌鸦反哺的温暖。
落花恰似绒雪,有彩色的绒雪。春天没有落雪的机会,却有落花的惬意。
花的一生,莫过于给小蜜蜂,小蝴蝶吮吸一下自己满腔甜甜的蜜,浓浓的情意,再者,也就是给人们一些观花的雅兴。春天落下的花朵,在为夏天的绿叶酝酿;秋天落下的花朵,在为春天垫基;两季落下的.花朵,谱出一首靓丽的诗词,融入人类四季的心里。落下虽是放弃但并不代表忘记,以前那些贡献也化为青烟,飘去。秋风里瑟瑟发抖的花瓣把自己最后的一丝芳心,吐露给了让它千年轮回的大地。落花真的好美……好美……
当花季遇上雨季,沉积在泥土上的花儿恬静、雅致,面容洗得清亮清亮,真怕它一碰就“哗啦啦”地碎裂,散得心都会凉那么一点。有谁不怜爱曾经风光过的它们,却一夜之间成为卑微的奴隶!谁会在乎!谁会在乎!有人在乎它们的情,有人在乎它们的义,有人在乎它们的美,更有人在乎它们雅中透露出的饱经风霜,弱中流露出的顽抗坚强!
一朵花,一种绵绵的恋意。光带着时间卷走了它们的青春,却留下了冶艳的风韵。作文
中学作文600字 篇5
老师说初二是分水岭,好学生的成绩一下子就上去了。我点点头,你却在桌下写着小诗。我说你很有文艺天赋,你笑着一字不落全部收下,你说这是你的梦想。
成绩·障碍
今天是评讲卷子,老师在讲台上说着,神情严肃。我看见了你的身形微颤,是错觉,吗?卷子发下来,我看见你迫不及待地把他揉成一团,扔进抽屉里,然后又拿出,小心地抚平,愣愣地望着那醒目红色的六字打头成绩。你趴在桌上,目光呆滞,眼神不知道飘忽在哪里。你悄悄地用修正带把那个六字一遍遍抹去,拉出哗哗的声响。你告诉我,你想放弃,放弃你最爱的文字,放弃你最想坚持的梦想。我看见你的眼眶,分明通红。
我把微笑分你一半,你把寂寞与悲伤分我一半。就算你有再多的悲伤,我们都是一半一半。我看见你笑了,你把悲伤分给我了吗?你感受到我的.快乐了吗?你决定坚持着你的梦想吗?因为看见你的笑,我会更加快乐,因为我们都是彼此的心啊。
家长·期许
我看见你的妈妈进了办公室,满脸的担忧。你说你心疼,却不敢表达。出来时,你妈妈向你挥手,你跑过去站在她的身旁。你已经,比你妈妈高了……你听妈妈说着,临走时,你妈妈也不忘给你翻翻领子,叮嘱你。不知你是否看见你妈妈那些银发,也不知你是否看见你妈妈离去时的孤寂背影。
你回来时,我看见晶莹的泪在脸上淌成心疼的不舍。你哭了,深蓝色晕染了大片桌布。你再一次说你做不到,你再一次想放弃你的梦想。
我把肩膀借你哭,没有什么是不可能的,坚信自己,不要再哭了。让我把微笑分你一半,让你分享到我的快乐和喜悦,让你能感受到我那颗快乐的心。我的快乐分享给你,因为你的欢乐而使我快乐。我在分享的同时,获得快乐。
我把我的微笑分你一半。
你依然坚持着你的梦想,只不过你不怕前路阻碍,你在苍穹之下旷野之上伫立,迎风展开笑颜,你我的分享快乐彼此,把我的微笑分你一半。
中学作文600字 篇6
从小到大,爸爸妈妈和老师都在教育我要做文明人。每天,电视、报纸上也报道国家创建文明。可是,文明到底在哪里呢?其实文明就在我们日常生活的小事中。文明只是个简单的是与非的问题,大家都知道怎样做是对的,怎样做是错的。但因为有些人的习以为常、自私自利使文明很少有人去实践。
我以前就是不文明的人。有一天,上学路上,我把香蕉皮顺手扔在了路上。妈妈见了,说:“这马路是人家刚扫过的,你这样乱扔垃圾是不尊重人家的劳动成果。而且马路是公共场所,你这是自私自利的行为。”我说:“今天上学要迟到的`,下次一定改正。”而妈妈坚持要我把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶,“今天就算是迟到也要把那香蕉皮捡起来。”我听了,只好回头去把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶。从此,我在学校里也把地上的垃圾捡起来,扔进垃圾桶。现在,同学们也和我一 样把地上的垃圾捡起来,扔进垃圾桶,教室变得干净多了。
妈妈给我讲过一个小故事:在新加坡,不文明的随地吐痰的人会被“赏”一件黄背心,在大街上“巡逻”,直到他找到不文明的人时,才能把黄背心脱下来,给他的下任。我觉得我们学校也应该有黄背心机制,上面写着“讲文明”三个大字。这个黄背心也是同样的方法传递,让我们杜绝不文明行为,远离“黄背心”。
我国是礼仪之邦,素来讲究文明,孔子认为“不学礼,无以立”,贾谊把讲礼和不讲文明看作是人与兽的区别。讲文明需要大家从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们得去学习、实践文明,我们的国家才是文明国家。
让我们从生活中的一点一滴做起,使我们每个人都成为文明的小学生,这样我们的生活才会更美好,我们的国家才能更加强大。
中学作文600字 篇7
小时候的我,是那样的无忧无虑。一闯坏事,对父母卖萌,便会什么事都没了。现在,这全都变了……
不再拥有幻想
过去的我,总爱幻想:当一只小鸟从天空中划过,我便想像自己在天空中飞翔;当妈妈给我讲一篇童话时,我便想像自己是一个善良的王子,骑着自己的白马环游世界;当看到电视中喜洋洋用自己的机智打败灰太狼时,我便想像自己也有着聪明的头脑,识破坏蛋的诡计。不过我变了,不再具有幻想。看到有趣的童话,只会感觉十分幼稚;看到精彩的动画片,只会感觉到那是给小孩看的节目;看到勤奋的蚂蚁搬运粮食,只会感到他们是求生。成长让我变得麻木,不再拥有幻想,也就是失去很多快乐,增加很多烦恼。
父母对我的态度
从前,当我的考试成绩不好时,他们会对我说:“这次没考好,下次一定努力。”父母经常带我到公园玩,我也很快乐。现在,他们看到我成绩因几分之差没满分时,父母会十分婉惜;当我的名次下降时,他们会十分失望。父母对我的态度180度转变,让我很难接受。
作业量的增多
从前的'我,作业很少,每次都有一个小时读书或做手工、看电视。自从升入初中后一切都改变了。每次写作业都是马不停蹄地加紧写,即使这样,也不能保证每次睡眠九个小时。如果有一次睡眠超过九个小时,我心里就会十分自豪。但是,大部分情况是睡眠不足,没精神,学习效率差。以至于好几次险些睡过了头。不过,多的作业让我写作业的速度加快了,这也是个好事。
逐渐变得沉默
如果我没有朋友,我可以变得沉默,可是,即使有朋友,也无法改变沉默。每次我形单影只的走在路上,就会十分沉默。
有人说,成长是好事,令人快乐,可我觉得成长有许多烦恼的。
啊!多想回到从前没烦恼的日子。
中学作文600字 篇8
我的妈妈是一位善良、豁达、平易近人、品德高尚的好妈妈。她的脸长得圆嘟嘟,嘴巴小巧玲珑,长着一双炯炯有神的大眼睛,特别明亮,她的嗓音非常甜美,就像百灵鸟一样唱歌,我特别喜欢她讲话的 声音。
妈妈虽然是一个平凡的纺织工人,但是她有一颗善良的心,是一位品德高尚的好妈妈。
就在前几天晚上,妈妈带我了新华书店准备帮我买几本书,离书店不远处可以看到一个小妹妹独自一人站在一辆电瓶车旁,一副快要哭出来的模样,妈妈看到后,主动地问:“小姑娘,你的爸爸、妈妈 呢?”小妹妹哭丧着脸,对我妈妈说:“阿姨,我在书店里跟妈妈走丢了,我只好站在这里等着妈妈,可是,她到现在还没有出来,我真地很着急。”妈妈听了,安慰地对小妹妹说:“别着急,你把你 妈妈的电话说给我听,我帮你找妈妈。”然后,妈妈拨打了电话,一会儿,从店里冲出来一位年轻的阿姨,一把搂住了那位小姑娘,连声地说:“你急死妈妈了!”又抬头对我妈妈说:“谢谢你,大姐 ,您真是一位热心肠的人啊!”妈妈不好意思地说:“没什么,这些都是我应该做的,下次要注意点了,一定要牵着孩子的手不然会被挤得。”那位阿姨点了点头。
还有一次,妈妈去通源市场去买菜妈,买了五块钱的'毛豆,给买菜的老爷爷二十元钱,应该找回十五元的,可是那个老爷爷却给了妈妈五十元钱,错把五十五当做十元的了,妈妈发现后立即还给了那个 老爷爷,爷爷激动地;连声说:“你真是个好人,希望你好心有好报!”回来的路上,我抬着头,问着妈妈,说:“妈妈,你怎么把钱还了呀这是一个好机会呀?”妈妈认真地对我说:“做人不能贪小便 宜,那些老爷爷一天也挣不了那么多。”我深情地点了点头。
妈妈常常对我说:“人在做、天在看,德养运、善养福,好人有好报。妈妈就是个平的高尚的人。
中学作文600字 篇9
我爱地球,因为他是我们的家,是我们能生活的唯一的地方。
——题记
和我一起了解我民共同的家吧!
首先是陆地中的平原和高原。他们有一个共同的特点就是地表起伏小。不同的是,平原海拔较低,一般在200米以下:而高原海拔较高,一般在500米以上,边缘比较陡峭。世界上最大的高原是----巴西高原(BrazilPlateau)世界面积最大的高原,位于南美洲南纬5°~30°的大陆东部、亚马孙平原与拉普拉塔平原之间的巴西中南部,面积500多万平方公里。最大的.平原是----亚马孙平原(AmazonPlain)是世界最大的冲积平原,位于南美洲北部亚马孙河中下游。介于巴西高原和圭亚那高原之间,西抵安第斯山麓,东滨大西洋,跨居巴西、秘鲁、哥伦比亚和玻利维亚4国领土,面积达560万平方公里(其中巴西境内220多万平方公里,约占该国领土1/3)。
山地和丘陵的共同特点是地表崎岖不平。不同的是,山地较高,海拔在500米以上,坡度较陡,沟谷叫深;而且丘陵较低,海拔大致在500米以下,相对高度一般不超过500米。
盆地四周多山地货高原环绕,中部相对低平。也有些盆地内部分布着起伏的丘陵,但比四周的山地高原仍要地很多。
山脉是沿一定方向延伸,包括若干条山岭和山谷组成的山体,因像脉状而称之为山脉。主要是由于地壳运动中的内营力作用,有明显的褶皱,从而区别于山地,而山地则是在一定的力的作用下,褶皱现象不明显。构成山脉主体的山岭称为主脉,从主脉延伸出去的山岭称为支脉。几个相邻山脉可以组成一个山系,如喜马拉雅山系等。